细赏苏州桥的阅读答案 【题目：阅读全文,说说苏州桥有何特点】
充满诗情画意,饱经风霜的
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《苏州园林》练习题〔基础积累〕1．给加点字注音。轩榭（
）2、用•标出下列词语中的四个错别字，并订正在下面的横线上。 玲珑 自出新裁 标本 鉴赏 珠光宝气 因地治宜
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整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“心灵上的大桥窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解...”，相似的试题还有：
&&&窗外下着蒙蒙细雨。我被一道题难住了，唉，该怎么办呢？我坐不住了，就朝雨中走去。&&&&&&&&&&& 在通往村外的山路上，我遇到了一个年仅六七岁的小男孩，他蹲在一个积满了雨水的小潭边，细雨不停地飘在他身上，头发梢上不断地滴着雨水，可他像什么也没有觉察。&&&&&&&&&& “小弟弟，你在干什么呀！”我疑惑地问。&&&&&&&&“造桥呗！”他连头也没抬，只顾将手中的一叠小木头往水潭里排列开去。&&&&&&&&&& “造啥桥啊？”我好奇地又问了一句。&&&&&&&&&& “造大桥。”他一边回答，一边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。&&&&&&&&&& “哦，‘大桥’造好啦！大家可以过桥了！”那男孩高兴地跳了起来。“啪”的一声——一脚踩得泥浆水溅了开去，“大桥”倒塌了。&&&&&&&&&&&男孩抓了抓头发，又不声不响地蹲下去，心疼地拾起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟嚷着：“这个木头桥不好，我长大了一定要造座更大更牢的桥。”&&&&&&&&&&& 我被眼前的一切感动：“木头桥”虽然没有造成，可是小男孩的心里建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学习“造桥”的精神深深感动了我。&&&&&&&&& &我转身朝回家的路上走去，离小水潭越来越远了。可当我回过头来，透过蒙蒙雨帘，&隐隐约约看见那男孩还在认真建造着“大桥”呢！ &&&&&&&&&& 是啊，每一个人都应该在心里建起一座理想之桥。&1．给短文加一个恰当的标题，写在文前的横线上。&2．男孩的什么精神使“我”感动？&&&&3．读下面的句子，选择正确的答案，在括号里打“√”。&&&(1)“小男孩的心里已建起了一座理想之桥”，这座“理想之桥”指的是：&&&&&①长大建一座又大又牢的大桥。&&&&(&&&&)&&&&&②木头桥。&&&&(&&&&)&&&&&③崇高的理想。&&&&(&&&&)&&&(2)“是啊，每一个都应该在心里建起一座理想之桥”，这座“理想之桥”指的是：&&&&①一座又大又牢的桥。&&&&(&&&&)&&&&&②木头桥。&&&&(&&&&)&&&&&③崇高的理想。&&&&(&&&&)4．读了这篇短文，你有什么启示？&&&&&&
心灵上的大桥一天，我遇到一个年约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满了雨水的路沟边，星星点点的雨水落在他的身上、头上，但他似乎一点也不觉得。&&&&&&&&&&&&(&&&&&)小弟弟(&&&&&)你在干什么(&&&&&)我疑惑地问(&&&&&)造桥呗(&&&&&)他连头也没抬(&&&&&)造什么桥啊(&&&&&)我好奇地又问了一句(&&&&&)只见他将手中的一块块小木条排列在地沟上面(&&&&&)&&&&&&“啊，大桥造好了！”那男孩高兴地跳起来。“啪”的一声，刚刚踏上的一只脚，落到了水中，泥水溅了一鞋，“大桥”倒塌了。小男孩抓了抓头发，一声不响地又蹲下去，心疼地拾起木条，重新搭了起来，边搭边自言自语：“木头桥不中用，我长大了一定要造一座又大又结实的桥。”&&&&&&&&&&&我被眼前的一切感动了。“木头桥”虽然没造成，可那小男孩的心中已建起了一座理想之桥，他那坚持不懈的“造桥”精神深深地感动了我。&&&&&&&&&&&&是啊，每个人都应该在心中建起一座理想之桥。1．给画线的字选择正确的读音。&觉得(jué&&&&jiào)&&&&重新(chóng&&&zhòng)&&结实(jiē&&jié)&&&&造桥(zào&&zhào)&2．给第二自然段中空白处加上标点符号。&3．“小男孩的心中已建起了一座理想之桥”是指小男孩________&&&&。因为他有____&&&&精神，所以将来他的理想是____&&&.
阅读训练营。窗外下着毛毛细雨，我被这一道题难住了。哎，该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。在通往乡间的小路上，我遇到了一个年龄约六七岁的小男孩。他蹲在一个(积级)满了雨水的水塘边。轻风不断吹拂着他的衣角，细雨不断地(飘
漂)洒在他身上，水珠不断地从他的发(梢
捎)上滴下，可是好像什么也没觉得。“小弟弟，你在于什么呀？”我疑惑地问。“造桥。”他连头也没抬，只顾将手中的一堆小木头往水塘里排列开去。“造啥桥啊？”我好奇地又问了一句。“造大桥。”他边回答，边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。()哦()大桥造好啦()大家可以过桥了()那男孩兴奋地跳了起来()啪()的一声()一脚踩得泥浆水溅了出去()大桥()倒塌了()男孩抓了抓头皮，不声不响地又蹲下去，心疼地拾起木块，重新搭了起来，嘴里还嘟囔着：“这个木头桥不好，我长大了一定要造一座更大更牢的桥。”我被眼前的一切感动了，“木头桥”虽然没有搭成，可小男孩的心里已建起了一座理想之桥……他追求理想、坚持不懈的精神深深地感动了我。我不禁自问：“难道我不能像他一样，自己去解开难题吗？”我转身朝回家的路走去。离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过雨帘，隐隐约约的看见那男孩还在认真地建造着“大桥”。是啊，每一个人都应该认真地建起一座理想之桥！(1)用“√”在第二自然段的括号里选出运用恰当的字。(2)给文中的第七自然段加上标点。(3)文中画“______”的句子是比喻句吗？_______________(4)你能不改变画“难道我不能像他一样，自己去解开难题吗？”句子的意思，把它换一种说法吗？________________________________________(5)这篇课文写了_______________的事，赞扬了男孩_____________的精神。(6)能说说你的理想是什么吗？________________________________________桥梁工程习题及答案_百度文库
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