非重点高中的学生要怎样做才能摆脱环境的束缚，在高考中取得好成绩？
看到知乎上很多回答高考这方面的答主大多都是出身于省重点高中，最不济也是个市重点，但我想还是有更多的人是在不怎么好的高中学习的吧。 初中时眼界太窄，不晓得学习的重要性，于是如今（高二）在一个全市教育水平最差，全县排名第二的高中就读（本来是在一高，后来转校了，转校后可以回家住，学习休息都方便），该如何在这样一种教育水平低下的环境中，尽量减小与重点高中学生的差距，在高考中取得不错的成绩呢？ ～～～～～～～～～～～～ 感谢！一定会努力！虽然自己不算顶尖天才，但至少还是有中上的天赋的，以前成绩排不上号是因为以前的学习态度真的太差，如果每天八节课的话能睡两节课玩五节课，但还是能拿个差不多的成绩。我不是在炫耀（当然，也没有什么值得炫耀的），我只是在嘲笑原先愚蠢的自己。我一定会加倍努力，不是说说而已。以前的我，实在太过浮躁。 ～～～～～～～～～～～～ 谢答！今天开学，什么都不说了，专注坚持，刻苦努力。两年后，交出让自己满意的成绩！～～～～～～～～～～～～再补充一点，我想是我描述不清导致一些答主产生了误会，我们学校虽然不算什么太好的学校，但每年还是有一二十学生考上重点大学的（光荣榜上看到的），只是顶级大学录取的几乎没有。等我有了一定成绩，若不嫌叨扰，我会私信大家我的成绩的！谢答！谢答！谢答！
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我想说点题外话，这也是我一直想说的。确实，知乎上的神人实在很多，不是中国顶尖大学出身就是外国名校留学，要么是导演，要么是总编辑，要么是心理学专家，要么是摩根大通之流。诸如此类，似乎就差天安门城楼上那几位了。于是出现了这个问题然后是一系列萌萌哒的回答但我觉得除了讽刺与自嘲之外，还有一点点心酸。因为知乎是个精英社区，于是不知不觉中多少人的多少年奋斗就这样被默不作声地否定了。知乎的大V多吗？多。比那些根本不敢说话默默潜水的人还多吗？我完全不否认知乎这个精英社区存在的合理性。起码，它比起什么贴吧天涯强了不止n倍，创造性了一个相对文明而“高级”的社交平台，让上不了清北的人看看清北的学生什么水平，让去不了美国的人看看美国的生活，让可能一辈子都不会知道世界这么大的人有了看看这么大世界的机会。这里汇聚了全球各地华人乃至少数其他国家人民中的很多名校学生与行业精英，几乎无论你提出什么问题都有人能认认真真回答你，这里有的是温暖，和谐，理性，文明，向上的氛围。但是，请千万千万不要自我代入，千万千万。看久了知乎你会产生一种错觉，以为可以在大V下面随便评论，可以达到与大V交流的层次，以为你也是这些精英中的一员，以为你只要通过努力也可以成为顶尖人才，所以就以大V的生活方式来要求自己。但你拥有大V们的资源吗？或者说你努力获取那些资源了吗？实际上我们大多数人都是普通人，正如武大那位同学说的，像我的家乡如果按知乎上排名能排到18线的小城市，对大多数人来说，考上二本真的不容易了。教育资源的分配不均与家庭情况使得学生眼界狭窄，很多人并不知道学习，所以二本自然是他们的标准。法乎其中，自然得乎其下。而知乎上一股糟糕的风气是有的名校学生以为自己了解小城市而妄加批判，实际上他们拥有的资源都不到你的十分之一（这当然不能成为不努力的理由）。而作为一个普通人来说，要认清自己。看了精英们的生活后，不要热血澎湃，脚踏实地，该干嘛干嘛去。知道自己能力多大，做好自己，比你整天幻想要强的多。这就是为什么有的知友简介中写着少刷知乎多看书。他们起码认识到，你看完知乎还是原来的你，就算想成为大V，也要实实际际一步一个脚印去做。现在的你只要愿意挥洒汗水，应该差不到哪去的，所谓方法都是努力之后找上你来的。再说，我们这个十八线城市的高中好像出了个名叫李彦宏的人和刘慈欣的人呢。————————分割线————————我有时候觉得知乎对于很多人甚至有不小的负面作用，尤其是中学生以及经历尚浅的大学新生。不要以为知乎上看的到处都是gre、托福雅思、常春藤、CEO等等就觉得自己逼格蹭蹭蹭往上涨，动不动开口就是出国、四大、阿里巴巴。就我们的小山城而言，我敢说百分之七八十父母到现在都不知道gre,四大这些东西（这当然对孩子有一定影响），其他地方可能比例略有下降，但除了沿海那些发达地区中西部也差不了多少吧。可是能力多大自己最清楚，他们即便知道此生也没有多大希望了。反观你我也一样，比不过就是比不过，承认差距，面对自己，总好过只会意淫，不思进取。世界那么大，low人那么多，如果我们装不了那个逼，不如在这场接力赛中，认认真真交接好自己这一棒。
不请自来。我是2013届的毕业生。高考成绩正好能上本省的唯一一所211大学。是高中那届的第二名。第一名比我高一分。————————讲故事的分界线————————————这是一个有点奇葩的故事。初中的时候，我的成绩应该还是不错的。算不上很好，有点起伏，但也是能考进重点高中的成绩。直到一场叫做“宏志班”的选拔来临，打破了我原来的计划。那时候我和我的同桌朋友关系有点不错，超出了一点友情，但又达不到爱情的那种高度。一开始，我是不想去参加宏志班的选拔考试的，因为我们这边，说到高中，一般就是“一中”或者“七中”。甚至还有人会说我后来考上的那所高中是“读不进书就去”的学校。但是我的同桌想去试试，我说好，那我陪你吧。然后我们就去考了，一整天，语数英。但是要考数学的时候，我突然发现我没带计算器，离开考只有5分钟了。然而当时的我，又是一个很胆小的人，在考场上连借个计算器都不敢，刚好我同桌也是这样的人。更巧的是，他就坐在我右前方。悲剧的基础就这样奠定了。开考没多久，我就开始唰唰唰地写题，突然，视线里出现了一个计算器。我抬起头，他已经放下计算器，把手缩回去了。我有点担心他，因为他这样给了我，我待会儿就很难还给他了。一个桌子加过道的距离，远不如他给我来得方便。后来我怀着忐忑的心情答卷，期间时不时抬头，看见同桌没有答题，只是趴在桌子上，看不见表情。考完，收卷了。他问我考得怎么样，我说，还不错，你呢。他笑了笑，说，“我就写了一个题。”我实在是没想到他竟然放弃了。而且写完整张试卷的我发现，这张试卷根本不需要使用计算器。后来我就莫名其妙觉得，我有责任，代替他，来这所学校。因为这机会是他让给我的。所以即使我不是很想读这所高中，我仍然来了，我妈不太同意，但后来还是由着我了。——————————莫名其妙的故事到此结束————————————高一上学期，我在宏志班。拥有着全校最好的师资，来自各校优秀的学生。我们在别人备考中考的时候，就在学高中的知识。可老师管得不太严，我也不太认真。成绩很差，全班...倒数十名之内吧。全班50人。我一般都是40多名。数学40多分，英语90多，语文100左右，随老师批卷心情上下浮动。我唯独喜欢的，是物理。但那时候大概也就是80多分，不是最优秀的。后来分了文理班，我突然发现自己考来宏志班的优势全没了。因为宏志班注定是一个文科班，没人告诉过我们。选择理科的同学，要下分到其他重点班。与那些，考不上一中七中而来读这所中学的人，有着相同的归宿。分班那次期末考试，我好像考了宏志班的第24名，也不知道是为什么，运气吧。物理是年级第一，因为考得很难，所以只考了70多分，也是年级第一。后来进入理科班，成绩就上来了一点，大概在全班前十左右吧，有时候也会是十多名，有点看运气的感觉。我一直没有觉得自己很差。大概是因为在那个环境中，就算是鸡头，也挺骄傲的。自认为比得上凤尾。但其实并没有。那时候的我，一般考400多分，对比后来的分数线，大概是二本的样子吧。我对自己的成绩，一直有着莫名的自信。那时候班主任跟我谈话，说我要“保二进一”，也就是保住二本，努力进一本的意思。我听这句话的时候，是有点儿想笑的。因为我认为我不可能考不上一本。大概是中二病吧。上面说到了我们优越的师资。现在来解释一下所谓最高配的优越师资。大概就是，语文老师上课就扯淡；英语老师口音独特，经常有我都能听出来的发音错误；物理老师讲题思路没点灯，差不多就是把自己搞晕了然后看一下答案，就讲一下答案的思路，经常说“我也不知道这个答案是什么意思，大家自己理解一下吧”；化学老师还好；生物老师换了几个，无非是换了个念书的口音罢了。唯独数学老师，非常牛逼，思路清晰，眼光独到，对症下药。他是唯一一个敢说“跟着我的节奏来，我的卷子你们能考及格了，高考肯定120以上”的人。我总觉得他是一个折翼的天使...所以会在这所学校教书。总之，师资大家大概是知道了。然后就是努力的同学们了。我曾经尝试过10点岁4点起的生物钟，所以看见过几个非常拼命的同学，据说晚上在厕所开灯复习，早上5点就来到教室刷题。其努力程度足以甩我几条街。我当时的成绩起伏比较大，有时候考400多分，然后觉得不行，要努力了。然后下次又500多，于是又觉得差不多挺好的，然后下次就差点儿。老师不会给你什么很好的建议，只会说你要努力，要脚踏实地。我不知道别的学校师资是怎样的精彩，我只知道在我高中三年，最好的老师是数学老师。感谢物理老师启发过我的物理，但后来我对物理竞赛感兴趣时，仍然得不到好的辅导。几乎就是自学。自己买辅导书，自己写题目，自己总结规律，自己理清思路。竞赛的时候三个小时，同行的几个同学都觉得没希望所以早早的就出了考场去打球了。也有几个同学在窗外用口型叫我一起走，推托几次结果还是没考完就走了。所幸，物理竞赛还能得个市一等奖。算是个心理安慰奖吧。由于对老师实在不抱有太大希望，所以大多同学都选择了自学。当时有很多成绩不错的同学都坐到教室后面，或者垒起高高的书，上课的时候就自己刷题。语文课做数学，英语课做物理都是很常有的事。何其自由。但很难获得理想的成绩。同学中的大多数人，包括那些非常拼命的人，最后都去了二本或者三本院校。我高三一直没有紧张起来，或者说只是心理紧张，行动上是一点也看不出来的。直到最后一百天左右，才真正拿起书好好复习了。高考数学130，英语124，理综物理失利，分数很低就不自取其辱了。总之，只是一个超一本线二十来分的分数。但我是全校第二，第一比我多一分，去读了二本的医科。我校最光荣的成绩是2011年，一位同学以611分的成绩考上了中山大学。同学们都把他当做神一样膜拜。我认为我的经历谈不上逆袭。觉得比较骄傲的事是，数学从40多分变成130分。之前小考也考过140+，算得上是进步很大吧。但我觉得这是数学老师的功劳。他是我高中生涯唯一一个钦佩的老师，我无论什么时候问他什么题目，他都能随口说出“这是xx年xx省的试题，大致思路是...”然后用非常有引导性的话语帮我理清思路，极其有耐心，也极其敬业。他教的人都会写他总结的试卷，他总结的试卷全部都是手写一份，然后打印出来的。每次写他的卷子都会觉得很用心，所以非常感激。数学，他引导我找到了好的学习方法，总结题型，理清思路，然后刷题巩固。英语，我是高考前刷了30多份试卷，把阅读里的生词都背了，可惜高考听力走神了跪了，不过还是从90多拉到了125左右的水平，还是很可喜可贺的。物理，从一开始的感兴趣到后面的泯然众人，都是自己作的死，自以为是导致的不脚踏实地。学习方法大概是在十分理解的基础上刷题。十分理解原理，和题目。所谓审题，和原理的应用。大概就是这样。化学和生物我是死活背不下来那些名词和方程式，感觉没开窍，所以还是不说什么了。总结一下。要克服所谓“环境的束缚”，首先要有足够的决心和毅力。同等重要的是恰当的学习方法，最适合最有效的那种。这东西每个人的学习方法都不一样，关于如何找到适合自己的学习方法知乎已经有很多地方有相关讨论，我就不赘述了。最后，你要有足够的自控力去让自己坚定地在学习这条路上心无旁骛地走下去。其实说到底，自学也没什么不好的，自己给自己查缺补漏，拟定适合自己的学习方案。只是执行上的效率要看个人。不要在乎他人的目光，也不要因为别人的眼界而受到影响，如果不满足老师的效率，那就超越老师的效率。迟早要学会自学，那为何不早点呢？
想起了我的高中生活，上了一个中等偏上的高中，高二不幸被分到了文科普通班，因为学校重理轻文，所以我基本上在一个全年级最没希望的班，班上很多体育生艺术生，学习氛围很差，很多老师都说上了文科普通班根本考不上一本。当时班上学习认真被人说是学霸，被人酸，但为了成功这又何妨？我开始早上大声早读，打破了班上的安静，后来我甚至站着读到教室外面读，上课困了站教室后面听，夜自习在嘈杂的环境中一心写习题，上课和老师互动。开始同学都用异样眼光看我酸我说我是个大学霸，后来我带动了全班学习的风气，那些曾经酸我的人也在模仿我。最后我如愿上了一所一本院校，想想曾经的时光，最重要的就是不理会别人的看法做法，为了目标放弃一切。希望对你有帮助，如果你一直纠结在学习氛围不好这个问题上那你永远无法前进，你要比重点班重点学校的学生学的更好，这是多么有成就感的事。-----------------------------------------------------有人关注我就多答一点吧。晚自习班里乱的像菜市场，和老师说过很多次希望去旁边的空教室学习，老师以不能搞特权为由婉拒了我的请求，要求我闹中取静。于是渐渐的，我真的隔离于那个菜市场，完全专注在习题上，甚至旁边的人讨论什么也不知，渐渐的，越来越多的朋友加入我的行列。我发现没有人不想上进即使是最差的学生也一样，他们对你冷嘲热讽只是你做到了他们想做而做不到的。
不请自来～我是一个苏北小县城出来的学生，现在就读于南京一所著名的大学。同样是教育资源相对匮乏的地区，如果想闯出来，只能用笨方法：死学。其实死读书一直被众人所批判，连我本人都十分厌恶。但是没办法，在这样的条件下，反抗教育体制是勇敢的，但是也是傻逼的，毕竟你太弱小，结局就是你在高考体制下死的很惨，虽然你的人生还有无数机会，但是在高考这个最容易成功的关口处，你输了。我说的死学，就是用功，用功，再用功，并不是学得死板。我们的高中仿照衡中模式，但是学得不像，宽容许多，但是还是挺可怕的：我们高中每周只有四小时周末，从周日的中午12点到下午4点；每天两次跑操，跑操集合前要在队伍里拿着背诵小本子背书；课间教室里鸦雀无声因为每个人都觉得十分钟可以做很多事情，一天所有的十分钟加起来可以多做很多习题多背很多单词；早上高三要求6点到学校如果是冬天那么天还没亮；中午有半小时吃饭时间，吃完饭回教室强制自习并且有午间小试卷，最后留半个小时趴在桌子上睡觉，每天中午醒来手脖子肩膀都是麻木的；晚饭是25分钟时间，吃完饭回教室自习，四节自习课；晚上回家后累得只想倒头就睡但是还要洗把脸继续学习到眼睛睁不开才甘心上床睡觉，永远是沾枕头就睡着……在你每一个清醒的时间，你不是在学习，就是在学习的路上，即便如此还是觉得时间不够用，上厕所是跑着去的，吃饭是狼吞虎咽的，路上遇到熟人连打招呼都觉得浪费时间的…没有很好的老师，没有多彩的课余生活，甚至根本没有课余。我对这样的生活恨得咬牙切齿。我从小就是崇尚自由的孩子，一整个班上估计也没有比我更痛恨这样的生活的孩子了。我认识的小伙伴在南师附中，我了解到他们老师很有趣，作业不是仿真高考题而是英语话剧，寒暑假我们在学校继续这样的生活他们和美国的学生做了交换，在美国体验生活，学到了我至今都没能学到的东西，她还学会了做鬼畜，在我只能每个周日花半小时上的b站上投稿……最后，她的成绩也很好。如果我当时高呼一声：我恨这样的生活，fuck 高考，fuck xx高级中学，老娘不干了！！！我也许当时自由了，可是我很可能考上一个普通的大学，毕业后回到这个逛街都能遇到十几个熟人的小县城，挣扎着，麻木地活着，然后你的孩子，孩子的孩子…都这么活着。我是个不甘平庸的孩子。我爱读书，爱文学，爱自由，爱艺术。我一个理科生作文获省一等奖，你能理解我为了吃上饭吃好饭，选最好吃饭的理科的痛吗？我的梦想是成为一名作家，开一间书店。我他妈没有条件去实现梦想！如果我当时为了一时的自由洒脱出局，我就永远都没有条件。你懂了吗？在这样的环境下，只要你还有个理想或梦想，你他妈就先得认怂，只要睁开眼，想的就是学习。不好意思我太激动了，想一想自己从上高中到现在，不由感慨万千悲从中来。我这么说题主你明白了吗？只有这么一个办法，死学，除非你特有钱能买一个更好的出路。等你从高考中走过来了，再想想手机吧，我上大学之前一部手机都没用过。更别说玩知乎了。你要一直比别人更努力，才能缩小和那些天生条件优越的孩子们的差距，也许他们中的一部分你永远也无法超越，但是你至少让下一代有可能超过，或者下下一代，或者下下下一代………那么多的忍辱负重，都是因为牵挂着一个在远方的执念。
读完大学后出国留学相对比起高考考得好要容易一点
简单地说，三条：1．你的首要目标应该是尽快在你的学校达到顶尖水平；2．不要忙于纠结师资水平和学习环境的差异，你能控制的是你自己；3．要想提高成绩，就要努力落实，落实课堂上所讲的，落实教辅中所练的。复杂地说，三段：你的首要目标应该是尽快在你的学校达到顶尖水平。非重点高中的顶尖学生绝对会远超重点高中里最差的那部分学生，达到重点高中的中上游也问题不大，甚至可以达到其尖子生的水平——当然，要想达到重点高中的最顶尖学生的水平（比如前十名）也会非常困难。如果你能在你们的非重点高中达到顶尖水平，按你说的情况，考个一本总是没问题的。当然，为了验证自己的真实水平，你可以在每次和重点中学一起进行的大考之后，打听一下自己在重点中学的排名。因为重点中学的尖子生多，排名更有意义。不要忙于纠结师资水平和学习环境的差异，你能控制的只是你自己。应该承认，非重点中学的师资整体上会弱一些，但个体上很难说你的老师都比重点中学的差——不要忘记，重点中学的很多老师也是从非重点中学调过去的。我本人教过五年普通中学，也教过五年重点中学，见过各种学霸、学渣，以及各种教师霸和教师渣，这事还是有点发言权的。即使个别老师水平弱一些，也不应该成为你学得差的理由，毕竟，老师主要是引导，关键是自己。当然，如果真有个别老师水平确实太差，那就得考虑在这个学科上参加个课外辅导班了。至于学习环境的差异，影响会比师资差异大些，但也没什么办法，除非你转学。只能努力克制自己，多和学习习惯好的同学交朋友。总的来讲，以你说的成绩基础和学习潜力，如果能身在非重点学校里的重点班，应该是比较好的。毕竟在这里，老师和同学都会高看你一眼，而在重点中学里，望向你的更可能是冷眼。要想提高成绩，就要努力落实每天的学习任务，落实老师所讲的，落实教辅中所练的。学习成绩的提高，几乎没有什么捷径，不要迷信大家疯传或者是其他回答中的学霸传说，确实有人学习能力超强，但那不是你，甚至你身边也碰不到——你倒是经常能碰到一些喜欢吹嘘自己不怎么学习但也能学得很好的伪学霸。无论是真学霸还是伪学霸，对你都没什么参考意义，也不必受其打击。热衷于学霸传说的永远是学渣。你要做的就是好好听讲，听不懂的就想办法问；努力刷题，刷不对而且看不会的，还是要想办法问。如此往复，必有精进。但刷题也要在老师指导下刷，切忌甩开老师，自己埋头狂刷。你的班主任和老师，就是你高考备战的战友，他们很愿意和你并肩战斗，为什么要把他们甩开呢？至于是不是要在老师安排的教辅之外，再找些别的教辅做参考，或者是不是要参加培训班，那就要看具体情况了，不好一概而论。但你最好记住，要努力成为整个世界上对自己的目标和现状最清楚的那个人，自己把握自己的命运，别人都是帮忙，甚至是看热闹的。祝你进步，我们等着！
和题主一样，我也是上了高中之后特别是来知乎之后才明白学习的重要性的。
小学成绩还过得去，上了个重点的初中，然而来到了非重点高中之后和上重点高中的同学之间的差距越来越大。不知道题主上高几，我觉得导致差距越来越大的主要原因是高一。高一的时候，周围的人都说高一可以尽情地玩，这样的环境可想而知，我也跟着沉沦下去，上课睡觉，休息的时候打牌等等。这在以前的重点初中是无法想象的。
经过高二一年的学习，我的的位置分已经能入重点高中的门槛了。目前高三。
这里给题主一些建议，希望能够帮到你：
o 首先高中这三年不能放松，既然考不上重点高中就说明你之前的努力不够（不要太看重学习方法，当然可以尝试不同的学习方法，但是最重要的是你的努力，把该背的背，该写的写，不要偷懒）。
o 其次是薄弱科目，如果上课实在听不懂，可以尝试去找重点高中的老师补习。如果题主的学校有实验班或者创新班这类的话，一定要加把劲考进去，有些非重点高中的重点班是可以比肩甚至超过重点高中的普通班的。o
然后是提高对自己的要求。非重点高中的老师一般对学生的要求也比较低，题主如果想考一个好成绩的话，不能完全按照老师的要求来。比如老师只要求你做练习卷的一些题目，那你就把整张练习卷都给做了。o
有机会的话去感受一下重点高中的氛围，比如课堂，晚自习等等。我之前在重点初中，一下课老师身边就围满了问问题的同学，在非重点高中我还没遇到过这种情况，甚至你去问的时候别人还说你装X。 o
最后，其实应试教育，刷题量和成绩还是成正比的。
希望能对题主有所帮助。
我想我是有资格回答这个问题的，虽然我的高考分数也不是太高，仅仅勉强进了个211。。。——————先来个简介吧————————————————-
四川考生，去年高考，现在就读于省内某所不知名的211大学。
我出生农村，很农村的农村，小时候家乡不通车，唯一的交通工具是船（长江边上来着，然后你就大概能猜到我在那个市了→_→）。所以，我小学就是在农村里的那种一所学校一个年级只有一个班、老师总共七八个的小学读的书，除了接受的教育条件不好之外，还顺带着留守儿童之类的属性。
初中的时候，姑姑把我接到了她的家那边——大概是一个城乡结合部的存在。这儿有一所中学，在我们市属于二流偏下的那种（大概一年能出七八个重本的那种），但也好过我家乡镇里的那所三流中学。然而我的小学成绩虽不太差（和乡下的小学同学比起），但远远赶不上本地接受良好教育的初中校友们，所以我初中被分在一个很差的班，八个班里最差的两个班之一。初中前一年半我是班上的二三名，后一年半是班上的第一名（年级三十名左右，总共四百多个学生），因为第一名转校去了我们市最好的三所学校之一的一所。
然后就到高中了，我选择留在了这所二流学校，当然，这次上的是高中部最好的班。之所以没有选择去一流重点高中，是因为成绩刚好卡在那个分数，如果不慎差几分，就要面临交几万的高费的情况，而我家根本承受不起。也没有去二流偏上或一流偏下的学校，是因为只能它们的进普通班，我觉得师资条件可能和我在这所学校上的重点班差不多，而且在这里，可能会得到老师们更大的关注。
高中的平时成绩大概在十名左右，后来文理分班（我学得理科），渐渐在高三升到了第五名，最后高考是理科的第二名，少了第一名7分，然后经过自己的思考和选择，来到了我现在就读的大学——四川农业大学（虽然并不是什么顶尖学府，但是自己的能力只能到这儿，而且兴趣所在，所以请大神们不要……贴出来也仅仅是想找找校友而已）————————————然后开始回答题主问题————————————————————-该如何在这样一种教育水平低下的环境中，尽量减小与重点高中学生的差距，在高考中取得不错的成绩呢？
说起来很容易，做起来，确实不怎么容易。1.请养成良好的学习习惯。什么是良好的学习习惯？我想你自己都能脱口说出一堆，什么上课听讲不出神不睡觉不玩手机不看小说，按时自主的完成作业啊什么的，我想每个人都能为自己制定一套良好的学习习惯，所以，重点是，请养成。一个习惯的形成并不难，无非是按照计划该做什么做什么，久而久之（其实也不久）就形成了。
2.坚持啊喂，不要因为一时的气馁或者懒惰而轻易放下自己的学习计划，想想什么能改变自己的命运，现在目前的你，除了读书除了高考，还有更好的出路吗？（此处轻喷，谢谢） 3.一定要搞懂知识，一定要搞懂知识，一定要搞懂知识！不论是问老师还是请教同学还是自己琢磨，一定要搞懂啊，反正高考的知识点就那些，考来考去万变不离其中，多懂一些就多一些分啊，这点真的非常非常非常重要。 4.好好想想，自己为什么要读书，为什么要高考，是不是像我第二条说的一样，那时的我，就是因为没有第二条更好的路可以走，想清楚了，你就能坚持了。
其实我想题主也并非是想来问学习方法的，而我能给你的，也只是你想要的那种信心。尽管教育条件不好，尽管可能上不起补习班（如果有条件的话，据说请家教一对一比较好，反正我从来没有上过补习班。。。），尽管有很多很多你可以拿出来说的艰难险阻，但是都比不过你一心求学的心，如果你想学，就一定能学好，当然，也有可能以后的高考成绩还是比不上一些重点中学顶尖的同学，但拼尽全力，也就无悔了，不是吗？起码比那些得过且过的人要好。
话说我们寝室就我一个二流学校来的来着，其余的都是些来自绵中、成七什么的以及什么重点中学班上的倒数什么的，我并不觉得自己差，如果给我好的条件，我相信我会比她们更好，但既然命运已经如此，我也只得尽力做好自己不是。所以，请坦然接受你面前的不公平，努力做好自己，三十年河东，三十年河西，总有翻身的机会！
相信题主会比我考得更好，毕竟当年我又笨（老是听不懂）又害羞（不敢直接请教老师）又内心叛逆（嗯，这个就不说了哈。。。）来着，但我有的是一份韧性，记性不好会用一个半月暑假重新整理一遍英语笔记，边写边记，数学差会在晚自习腾出半个小时专门练题，有时候也佩服一年以前的我是怎么在哪么枯燥乏味的生活中坚持下来的，坚持，不管结果如何，都是胜利！
我能行的，你难道不行吗？（第一次长答，谢谢观看至此的知友们，抱拳！）
都让开，我来。本菇凉今年刚刚高考完，我们是一个武汉的很不发达的区，整个区只有两个高中，其中一个还几乎是职校，我是以年级第六的成绩进的区一中，现在考进的是武汉理工大学，211学校，虽然不算优秀，但也算没有毁于普通高中。真的非常不容易啊（认真脸）普通高中和重点的巨大区别就不用我说了，学习氛围，师资力量，学校要求，甚至连学习资料都会有很大不同。既然选择了这所学校，就没有必要整天挑三拣四，如果不能承认这些差异，你根本就不可能成为佼佼者。-------------------分界线-------------------------------我们先来说一下学习进度问题，其实考高中时候没有择校，我爸妈对我挺愧疚的，所以一上高一就给我在城区报了辅导班，周末来回跑。不要觉得辅导班没用，对于普高来说真的是激励自己的非常有效的方法，毕竟校内真正学习的学生会比较少，出去才能看到差距。高一高二学校的进度比较慢，此时自己的预习就更加重要，不懂的完全可以找老师，普高老师对爱学习的娃简直是爱不释手...第二个是学习氛围，不管怎样的学校，都有优生和差生，你的朋友圈就需要思量了，时间管理，学习计划都是可以互相交流的，你们之间的良性竞争非常重要，普高真的会存在完全不想学下去的时候，你需要被激励和鼓舞，不然的话课间时间，晚自习时间可能就会浪费在夸天啥的了
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