你有观察，有思考，有实验，结构也很完整，叙述也有条理。 你的小蒜苗和你一样有这不服输】力争上游的劲头，你赋予小蒜苗动作、情绪，很好，继续努力 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，正邦，你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了…
写观察日记作文 8月25日 星期四 晴 蚂蚁的力量 今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的…
写观察日记作文 --> 最近，我做了一个非常有趣的实验：泡绿豆。 第一天，我抓了一把绿豆，放进了一个盛有小半杯水的杯子里。它们像一个个海底探索者，一入水，就飞速地游到“海底”探索奥秘。 第二天，我一起床就迫不及待地去看我的绿豆宝宝们。一夜不见，杯里…
10月18日 星期二 晴动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是活泼可爱的小蜜蜂。小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小…
观察日记——烧不坏的手帕日星期四阴湛江市二十五小学三（7）班谢文婧作文课上，老师神秘地对我们说：“我给你们表演一个魔术。”首先，老师拿出一瓶“魔术水”倒进玻璃杯里，再把一块手帕放在里面浸泡，等手帕全湿的时候，老师又拿起一把实验叉把手…
观察日记九月十六日星期五晴今天，我看见院墙边有有几只蚂蚁，为了写观察日记我就仔细观察起来：它们的身体就像三个球连在一起，分别是头、胸和腹。它们的腹是身体中最大的，胸是不最小的。头顶有两只触角，一双黑溜溜的大眼睛就像两粒细砂那么大，嘴好像两把弯钳，长着…
日星期日阴今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又…
6月28日星期五天气：晴别的同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。因此，老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊！我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色的印记，并时不时发出一阵阵刺痛。我断定：…
观察日记作文（一）我今天观察了我保存了很长时间的树叶，那片叶子已经干了，我很好奇，就一直在观察那片树叶，可就是不明白它为什么干。我先去问爸爸，爸爸对我说：“我不知道。”问妈妈，妈妈说：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了。”其实我知道他们都知道答案。可…
作文观察日记（一）吃过晚饭，我和妈妈一起拖地，妈妈拖卧室，我拖过道。我发现地板拖过后很快就干了，我对妈妈：“哈！妈妈快看，水一到地板上就干了，地板会吸水呢！”妈妈问我：“儿子，你知道为什么水一到地板上就干了吗？”我说：“不知道，这是为什么呀？”妈妈说…
观察日记植物：茉莉花我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，…
第一行，写上年、月、日，星期×，天气情况。一般是写在第一行的中间。第二行，开始写正文。日记一般不写标题，但初写日记时可以加一个标题，以便围绕一个中心写。在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点：1．选择你最感兴趣的事物进行…
观察日记我们在跳绳今天，我们上体育课，老师让我们跳长绳。 我和同学们都很开心!要比赛的在跳，不比赛的在旁边看我们跳长绳。 一开始我们的动作一点也跟不上节奏，到后来我们重新开始，慢慢的就跟上了节奏，我们在3分钟就跳了146个!我们兴奋的不得了。 到我跳…
1、观察蚂蚁 10月17日 星期六 天气：晴 今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。 只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖…
英语作文:三年级学生观察日记 --> 数菜籽11 月9 日 晴今天科学课，李老师走进教室就问了我们两个问题：“你们猜一猜，每棵油菜上大约有多少个菜荚？每个菜荚里有多少颗菜籽？”老师的话刚说完，大家就七嘴八舌地回答起来：“21 个菜荚，20 颗菜籽。…
数菜籽 11月9日 晴 今天科学课，李老师走进教室就问了我们两个问题： 你们猜一猜，每棵油菜上大约有多少个菜荚？每个菜荚里有多少颗菜籽？ 老师的话刚说完，大家就七嘴八舌地回答起来： 21个菜荚，20颗菜籽。 50个菜荚，16颗菜籽。 100多个菜荚…
三年级作文观察日记,三年级观察作文 --> 本文关键字： 观察日记三篇:1. 今天我到庄老师家写作业，一进门便看到了一盆金鱼，于是便有了这篇观察日记。盆里面有三条鱼，一条是花的，叫七彩鱼；有一条是黄的，叫肿头鱼；还有一条黑的，叫大黑鱼。那条叫肿头鱼…
观察日记作文300字日星期二晴今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还…
写景观察日记作文300字 --> 鍐欐櫙浣滄枃300 瀛?/p绉嬪ぉ鏄? 釜鏋滃疄绱? 疮鐨勫? 鑺傘EUR?/p绉嬪ぉ鍦ㄧ 敯閲庨噷銆傜ɑ瀛愩EUR佹补鑿滅苯銆侀粍璞嗘垚鐔熶簡銆傞粍璞嗗? 鏋滀笉鎷旓紝瀹冨氨蹇嶄 笉浣忓湴鎯宠? 寮瑰嚭鏉ヨ烦鑸炰簡銆傛补…
观察日记：云300字作文 --> 云，这可爱顽皮的小精灵，它像水一样纯洁，又像花儿一样美丽。云，千变万化。这江南的小城，不常有雨水降临，给江南增添了些神秘感，而就在小雨过后，那云朵就会不知从哪里飘出来，随风而动，一朵一朵的，美丽极了！中午，云在阳光…
观察日记作文教学设计 教学目标： 1、培养学生的观察力，养成认真观察的习惯。 2、培养学生把所见、所闻、所想、所感写进自己的文章中的能力。 教学重点、难点： 1.调动所有感官进行观察，把文章写具体。 2.运用细节观察法，把文章写生动。 教学过程： 一…
四、 写观察日记作文指导 8月25日 星期四 晴 蚂蚁的力量 今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力…
《观察日记》教学设计 设计理念 1、通过学生回忆自己的观察与发现，引导他们懂得如何观察。 2、让学生沉浸在观察和发现的喜悦中，点燃思维的火花。 教学目标 1、引导学生学会观察，培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。并善于发现新事物。 2…
九月十八日星期一晴泡豆子今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢？我还不知道，等明天再说吧。九月十九日星期二晴豆子变大了这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子…
观察日记三则作文800字9月20日星期四晴一天，妈妈拿出了一些黄豆，我想：不如，我来泡一些黄豆观察一下吧！于是，我就让妈妈拿了一些黄豆给我。我先找来了一个矿泉水瓶，里面装了四分之三成的水，我放了十几个黄豆进去，扑通，扑通 这一个个小家伙跳进了 游泳池…
观察小狗日记作文300字今天，我回奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱…
1、可以写什么？可以写四季的美景，气候变化的特点；可以写风雨雷电等自然现象；可以写植物的生长过程和动物的生活习性；还可以写周围动人的事迹等等。只要我们仔细去观察身边的事物，会有新的发现的，这个发现可以是在平时的生活中不曾注意到的。如：沉入水中的鸡蛋如…
1.猫的观察日记妈妈经常说，猫是一种很优雅的动物。恰好外婆家里养了一只黄色的小猫，我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼，而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的，还总爱眯成一条缝，好…
观察日记作文教案教学目标：1、培养学生的观察力。2、培养学生把所见、所闻、所想、所感写进自己的文章中的能力。 教学重点、难点： 1.运用细节观察法，把文章写生动。教学过程：一、激趣导入.茅盾在《创作的准备》一书中写道：“无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开…
个人作文素材库之 姓 名:时 间： 作文就是生活，生活就是作文。今日的生活丰富多彩，犹如一个百花筒，充满七彩阳光。只要我们注意观察、感受一番，就会发现周围有许许多多的事物可以入文；只要我们热爱生活，留心周围的生活，认真地想一想，就会发现生活处处有语文…
7月10日&&星期五&&晴&&&&表姐给我买来三条小金鱼，它们在鱼缸里快活地游来游去，还不时地用嘴向水里吐泡泡呢。5月13日&&星期二&&n…
今天，我在花园里种了一些花，百合、牡丹、玫瑰等。我先施肥再浇水，过了三天三夜，我去看它们时没有多大变化。一天，我放学后，回到家便扔下书包，快步跑到花园里，一股芬芳的花香扑鼻而来，真香啊！我惊讶地问妈妈：“妈妈，为什么花朵的气味那么香？”妈妈回答说：“…
蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的。…
9月27日星期二天气：晴今天早上，我按照老师的要求泡了十几粒黄豆，我找来了一个废旧瓶，装了一点水，扑通、扑通……小豆子们都跳下了水，我把小豆子们的“游泳池”放好后，开始仔细地观察。刚开始，小豆子是沉底的，然后慢慢地浮起来。过了一会儿，小豆子皱纹出现了…
日星期五晴今天，我种下了六颗带着我希望的黄豆，我先在楼下找来了许多细沙，再把细沙装进一个小花盆里，然后在花盆里用铅笔插了几个小洞，把黄豆小心翼翼地放进了小花盆，最后用手指将小黄豆埋起来，放在了我家的阳台上，用小水壶精心地浇透水，耶！…
9月19日星期一天气：阴老师说用醋泡鸡蛋能让鸡蛋弹起来，我听了，回到家立刻把一袋紫林陈醋倒在了碗里，然后又拿了一个绿壳蛋放在了醋里。我问爸爸：“为什么用醋泡鸡蛋会使鸡蛋变软呢？”爸爸说：“醋和鸡蛋壳里的碳酸钙反应，生成醋酸钙和二氧化碳气体，碳酸钙是硬…
今天，妈妈买了两个大蒜让我种，我看着白白的大蒜说：“圆滚滚的叫我怎么种呀？”妈妈笑着说：“你把他们的外衣脱去就明白了。”我急忙剥去大蒜的外衣，哦，原来它们是由好几个兄弟组成的，淡黄色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。我挑了几个…
9月22日星期四阴平时，我最爱吃橘子了。今天上午，妈妈下班回来，手里拿着一袋橘子。我高兴地接过妈妈手中的橘子，拿出一个来。橘子的颜色是橘红色的，蒂部周围还泛着一层青绿色呢!它的形状圆圆的，像一个压扁了的网球，又像一个橘红色的小灯笼。它的表皮有一些凹凸…
日上午9时左右，发生了21世纪以来最壮观的一次日全食，我们这里是最佳的观测地。上午，我们早早的吃好了早餐，爸爸说要带我去看日食，还让我带上墨镜，我很好奇日食是什么？爸爸告诉我："日食是太阳被月球遮住的现象。月球在绕地球运行过程中，有…
星期日，我到雅轩书室去买书。去雅轩书室需要过十字路口，当我准备过马路的时候，忽然来了一辆车，离我只有两米多远，吓得我半条命都没了。但我马上回过了神，赶紧跑到了马路对面。我买好了书后，准备回家。我按照过马路的常规，左看看右看看，没车来的时候，我才忙着走…
那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别…
茉莉花(一)起名字7月11日星期二晴今天，阿姨送给我一盆茉莉花，我把它放在阳台里，听阿姨说它开的花是白色的。于是我叫它“白雪仙子”；妈妈叫它“白香花”因为它发出的清香让人百闻不厌；爸爸喊它“玲珑花”因它开得花很小巧玲珑，这些名字饱含了我们全家对茉莉花…
日星期四晴一早起来奶奶就告诉我一个好消息：家了的狗生了两只小狗崽，我高兴地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把两只小狗转到楼上去，给它们做了一个温暖的窝，因为小狗太小，我一动也不敢动它，我仔细端详了一下两只小狗，它们一直依偎在狗妈妈的怀里，我…
你需要观察这个世界，任何细节都不能放过。在我家门前，那段泥路上，行人来来往往。不凑巧，下了一场小雨，更是让那路泥泞不堪，行人出行有困难。有的挽起裤脚，小心翼翼地走过去；有的低下头，生怕自己一不小心便把脚伸进泥坑；有的人骑着自行车，边骑边抱怨：“什么时…
日晴清明一过，姥爷把几颗香瓜籽种进窗前的大花盆里，他一边忙一边对我说：“清明前后，种瓜点豆，这时种的香瓜最好吃了。”听了姥爷的话，我也跟着帮忙，给这些香瓜籽浇了些水，盼望着它们早日破土而出，结出丰硕的果实。日晴我每天…
9月15日星期日晴今天，我回到家里，照常去观赏水草缸，那里有我和爸爸养的一群美丽的凤尾鱼。突然，我看见一些像小蝌蚪一样的东西在动。再仔细一看，呀，是小鱼!原来是一条最大的凤尾鱼妈妈生下了一群小宝宝。小鱼全身呈淡淡的蓝色，看上去好像是透明的蓝精灵。大大…
XX年11月14日星期日天气：晴秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你…
今天，外面下着小雪，我的心情如窗外的景色——低沉而又寒冷，但是，令我兴奋的是我种的小蒜的头上长出了小嫩芽，白色里透着一丁点浅浅的褐色，大概有米粒那么大，小嫩芽探出头来，像是迫切的想得到阳光，雨露的滋养。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待的从蒜头底…
年级 三年级 学科 语文 教材 语文 S 版 设计人 课时数 巩鹏 2 教学内容 观察日记 教材解读：写观察日记，在《山雀》一课后已有布置。学习观察大自然，书面与 口头结合表达自己的观察所得。学会有序观察、有重点地细致观察，能说出自己 的感受。由现实…
小葱观察日记 日 自从徐老师给我们布置了观察日记的任务后，我和妈妈去菜市场买小葱。回家以后，我挑了两三棵显得更茁壮些的小葱，种在了花盆里。 日 首先要把葱叶和根须剪掉后，用铲子栽入盆中，浇上水。看到被我种下的小葱…查看: 61139|回复: 1
小学生素质报告单评价手册上的家长评语鉴定怎么写？附评价范例
1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳；
& & 2. “分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。
& & 3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。
& & 4. “沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。
& & 5.教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。
& & 孩为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力
一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……
　　不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
　　该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
　　能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
　　“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
　　本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
　　郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
　　有时也很粗心，把原题的“3”能写成“7”。
　　希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。
　　在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
　　但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
　　希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
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2014一年级小学生评语
来源:学生评语
　　1.李xx:你能礼貌待人,热心助人,关心集体,比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。
　　2.王xx:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。
　　3.张xx:在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
　　4.常xx:在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,像一只快乐的喜鹊,老师喜欢你。希望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
　　5.赵xx:你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,爱画画,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但老师希望你课堂上更胆大一些,踊跃回答问题,好么?老师相信你的,加油!
　　6.张xx:你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
　　7.候xx:你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓老师的得力小助手,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
　　8.赵xx:你热爱班集体,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,还经常提前完成作业,这是你的一个进步,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
　　9.李xx:老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,作为咱班的劳动委员,你尽职尽责,是老师的得力助手,你能做到这一点,真的了不起,老师很感谢你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
　　10.杨xx:在老师眼中,你是一个漂亮文静、懂事的好女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,好么?老师相信你,加油!
　　11.彭xx:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,老师希望你再接再厉,更进一步,加油!。
　　12.张晨露:在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你平时爱违反纪律,学习一般,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀。老师相信你,加油!好么?
　　13.孙龙超:在老师的心目中,你是一个聪明调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀。老师相信你,加油!好么?
　　14.齐云霄:平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点,对么?加油!
　　15.张琳娜:你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,热爱劳动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好,记得要继续努力啊!
　　16.王子怡:平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你是一个乖巧听话的女孩,对老师和同学都有爱心,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,老师希望你再接再厉,更进一步!
　　17.张冉:你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手,老师很喜欢你,但你要努力改掉随便拿别人东西的坏习惯,那样同学们也会更喜欢你的!老师相信你!加油!
　　18.刘思敏:你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,可你的学习很让老师着急啊!老师还发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,认真学习,你会有进步的,加油吧!
　　19.杜慧燕:你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的,还有你的纪律也需要加强啊!其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!相信自己,加油吧!
　　20.于佳瑞:在老师心中,你是一个乖巧懂事的男孩,看到你剪纸的图案和你画的画,就知道你是一个心灵手巧的孩子,如果你上课时再积极发言,就更好啦!努力吧!你将会取得更优异的成绩,加油!
　　21.宣芳越:你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习比较努力,平时做操也很认真,是一个乖巧、懂事的女孩,老师和同学们都很喜欢你。希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,能做到么?
　　22.张梦迪:你很关心集体,班级里的事总是抢着干,作为劳动委员非常负责,拖地倒垃圾样样干,是老师的得力小助手。假如学习跟劳动那样起劲,你的学习会更加出色,老师相信你,加油吧,小梦迪!
　　23.王鹏朝:在老师眼中,你是个聪明活泼,乖巧懂事的男孩。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。希望你今后百尺竿头,更进一步,好么!老师相信你,加油!
　　24.李冠中:你是咱班个头最高,力气最大的男孩,你热爱劳动,每次大扫除你总是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。只要你肯努力,也会成为大家眼中闪亮的&星星&,加油!
　　25.刘梦晨:你是个聪明机灵而又活泼的孩子,使只欢乐的&喜鹊&,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能鼓起勇气,坚定信念,认真学习,你将会跑在大家的前头,小梦晨,加油吧!
　　26.宣润辰:在你身边有两个形影不离的小伙伴:&聪明&和&调皮&。&聪明&因&调皮&的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶小&调皮&,老师相信你会变得更聪明,努力吧,小润辰!
　　27.王紫萱:你是个乖巧懂事的好女孩,在班上你遵守纪律、团结同学,作为体育委员和副班长,你很称职,可谓老师的得力小助手.老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,相信你的学习也会走在前列,加油吧,小紫萱!
　　28.庞郁馨:小郁馨,你是个聪明伶俐的孩子,看着你的&小样&,似感不爱说话,其实你也有很调皮的一面,对吧?老师希望你课堂上胆大些,踊跃发言,你肯定能做到的,对么?加油吧!
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