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运动会班级入场式口号
赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自俺、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自俺、争创新高奥运精神、永驻俺心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激-情、放飞梦想青春无悔、激-情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自俺、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步飞跃梦想，热情奔放，笑声响亮，十班最棒!赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激-情、放飞梦想青春无悔、激-情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步齐心协力、力争上游凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江运动会入场式口号(二)1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流5班: 铁心拼搏,争创一流6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一x年级1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上2班: 八年二班,猛虎出山, x年二班, 锐不可当3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩5班: 青春如火,超越自我,x年五班, 奋勇拼搏6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄9班: 挥动激-情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一12班: 挥动激-情,挑战自我,突破极限,超越自我x班!!x班齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!心系x班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁 .运动会入场式口号(三)凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江友谊第一、比赛第二赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激-情、放飞梦想青春无悔、激-情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步最好的磨砺意志 奋发冲刺团结拼搏 展现自我英明神武勇冠江山史上最强二年十班放马金鞍惟我十班超越梦想激-情无限!x班,x班,绝不一般;顽强拼搏、勇夺桂冠运动会入场式班级解说词高一(1)现在气势昂扬的走向主席台的是高一(1)班。经过两个月的共同学习生活，在全班50位同学的一起努力下，已经初步形成了具有凝聚力战斗力又不失青春活力的班集体。看，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬。他们坚信“咱们一班有力量”，在校运会期间，他们一定能以强健的体魄勇创佳绩，展示1班的风采。共9页，当前第1页1
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主题口号为“生命阳光，情满浙江”。 “生命阳光”寓意着每一个生命，无论健全还是残缺，都值得被尊重;阳光是生命奇迹的原动力，散发着平等的光辉照耀着天地万物。...
××班：我们的第一，我们来赢××班：我们惊奇地发现：领奖台上全是传说中的×班人，忒棒了。××班：××班猛虎下山××班：赛场展雄姿，×班健儿竞风流××班：勇猛果敢，王者无畏，××班，舍我其谁××班：群雄争霸，×班不怕，青春...
运动会六年级班级口号601班: 与时俱进 开拓创新 顽强拼搏 勇夺第一602班: 强身健体 立志成材 2班 2班 非同一般603班: 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我三班 锐不可当604班: 奥运精神 永驻我心 努力拼搏 超越自我605班: 五班五班 勇夺桂冠 齐心协力...
我局召开首届运动会协调会暨机关代表队参赛动员会8月25日，我局召开首届运动会协调会暨机关代表队参赛动员会，听取了全系统总体准备工作情况汇报，对机关代表队进行赛前动员。王国清书记参加会议。
古希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办1次运动会(为了和平)。运动会举行期间，全希腊选手及附近的黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部风景秀丽的小镇。
勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体,立志成材,2班2班,非同一般扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流铁心拼搏,争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩励精...
12班!!12班齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!心系12班，合作无间，力斩群敌，一览众山 .凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江友谊第一、比赛第二赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极...
七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。 七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起！ 七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。 七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
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口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，是在政治、社会、商业、军事或是宗教等范筹上所使用的一句容易记忆的格言或者宣传句子，主要用作反复表达一个概念或者目标。很多时候它们简单的修辞特色为详情留下很少的想像空间，因此它们多被用作一个统一目的的社会表达，甚于为特定对象而作的映射。
1.运用修辞：运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
①.对偶：这类口号有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记
②.对比：通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，
③.仿拟：就是套用人们熟知的语句，使其产生一种新的意义，从而达到加深印象的效果。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为宣传口号，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
④.比喻：形象生动地说明了作用。
⑤.设问：运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。构思新颖，提问巧妙，发人深省。
⑥.排比：使用排比铿锵有力。
2.讲究押韵：就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为口号。如末尾的字韵脚相同，读来上口，易记易诵。
3、力求简洁：词句只有几个字，或为动宾结构，或为主谓结构，或为偏正结构等，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。
4、句式多样
从口号的句式结构角度，来对它进行分类，大致可以有以下几类
(1)单句形式。许多的口号都是采用简短的单句形式来表现的。单句形式的口号，也可用广告主体的名称来形成。
(2)对句形式。对句形式的句式，就是用两个短的单句组成的口号句式，这个句式，因为读起来可以有一种相互映衬的音韵效果而被广泛地运用。对句形式的口号有两种形式，非对仗型和对仗型。对仗型的对句形式念起来琅琅上口
(3)前缀式句型。前缀式句型，一般都是在一个短句前，有一个主体的名称。这种句式，前面表现了信息诉求的主体，后一句是对主体的评价或特征展现。
(4)后缀式句型。与前缀式的句型刚好相反，它是在前面表现对主体的评价和特征展现，在后面表现主体。以上四类不同的句型中，简短的单句形式具有简短易记的特点对句形式特别是其中的对仗型的对句，具有对称美和音韵美，使得口号的流传过程始终有品牌相伴相随，可以避免口号在流传过程中与主体脱离导致传播失去目的性的结果。各有各的形式特征，可以灵活地运用。
(1)运用动词，可以增加诉求效果促进消费行动;
(2)字词联想，可以产生出其不意的效果;
(3)日常用语，可以恰到好处地表现一种产品特征;
(4)时尚话题，可以引起公众注意;
(5)改造谚语，可以旧瓶新酒琅琅上口;
(6)口头禅语，可以流传迅速;
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