五年级下册语文第七单元作文
五年级下册语文第七单元作文 38341
专稿！ 我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。他大大的头，我叫他大头表弟。小小的眼睛，他的耳朵可灵了。 有一次，他把我家花瓶打碎了，我小声地说：“这个顽皮的表弟又干...
五年级下册语文第七单元作文 35437
专稿！ 大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。 有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了...
五年级下册语文第七单元作文 34409
专稿！ 我的妈妈是一位工人，但她有朴素，美丽，善良，严厉，孝顺这几个特点。 说到朴素，每个季节换衣服的时候妈妈自己舍不得换，而是给我和爸爸换，可我和爸爸非让妈...
五年级下册语文第七单元作文 32825
专稿！ 我有一个表妹，她在广州生活，我很少能遇到她，但我对她印象很深刻。 有一次，她回来过新年，我们一家人吃完年夜饭后在客厅里聊天，表妹从糖果罐里拿起一个糖，...
五年级下册语文第七单元作文 32210
专稿！ 我的妹妹，才上二年级，但是因为从小就被她的爸爸妈妈宠着，所以脾气在三岁就不好，我想即使最有名望的教育专家，都会因为她的坏脾气而无奈。那个时候，我妈妈工...
五年级下册语文第七单元作文 33351
专稿！ 转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。 韦老师年纪不小，却一点架子也没...
五年级下册语文第七单元作文 31363
专稿！ 我的爷爷是一名教师，一个十足的书迷。除了工作，他唯一的爱好就是逛书店、买书和看书。
由于工作的关系，爷爷对书有一种特殊的感情。只要一看见书，他就像...
五年级下册语文第七单元作文 31830
专稿！ 我的奶奶没有和我们一起生活在城市，她是一个典型的农村老人，她在山东老家的乡下居住，是一个朴实的农民。 记得上一次我和爸爸回老家的时候，我们到家的时间正...
五年级下册语文第七单元作文 32535
专稿！ 我的妈妈在我心中美若天仙，平时温柔又优雅，就像柔柔静静的小白兔。可是要是我妈妈生气了，那可就变成磨着尖牙利爪的母狮子，完全没声音的准备猎杀看上的猎物，...
五年级下册语文第七单元作文 31671
专稿！ 今天是个阴雨天，从早上开始就一直下雨，路上十分的不好行走。于是妈妈早上送我上学的时候，我们一出门就拦下了一辆三轮车。 蹬车的车夫是一个40岁左右的大叔...
五年级下册语文第七单元作文 32759
专稿！ 母亲就像天上的太阳一般，从不计较，无私的付出，给予我们无限的温暖和关怀。 “有志者，事竟成。”这句话是妈妈时常对我说的一句话，意思是说做一件事情要先立...
五年级下册语文第七单元作文 32136
专稿！ 我最喜欢的人对我来说是一位不可或缺的人，那就是我的爸爸。我最喜欢爸爸是因为他对我非常的照顾。当我生病时，他几乎都没有睡觉，只为了照顾我。如果我一&nb...
五年级下册语文第七单元作文 31450
专稿！ 远远的，我哥哥李飞大踏步地走来了。他头戴一顶暗格蓝色鸭舌帽，上穿一件黑色皮夹克，下着一条宽松黑裤，脚一双白得耀眼的足球鞋，冲着我就喊：“怪事，你怎么盯...
五年级下册语文第七单元作文 31648
专稿！ 我的表哥最大的特点便是爱耍贫嘴。有一次，我看见前面有一条深沟，便在一边走来走去，不敢跳过去。表哥笑眯眯地走过来说；‘‘小朋友，要镇定，不能害怕，我小时...
五年级下册语文第七单元作文 31417
专稿！ 今天姑姑们来我家走亲戚，当然免不了吃一顿好的，嘿嘿，虽然我很希望姑姑们每天都来我家，这样我就可以天天吃好吃的了。 吃饭了，我一看饭菜真的好丰盛，都是我...
五年级下册语文第七单元作文 32186
专稿！ “冬天要把被子盖好，夏天热了别盖被子，洗头要使劲也不能就像猫一样，一点力气都没有。” “吃冰淇淋要吃几块钱的，别吃五毛钱的那种烂冰淇淋，吃冰淇淋别把奶...
五年级下册语文第七单元作文 3855
专稿！ “啊！我的头发！别扯了！”哎，无奈，我的侄女又在扯我的头发了，不过，我已经习惯了，这是常有的事，现在，我给大家介绍介绍我的侄女吧！ 我的侄女，今年两岁...
五年级下册语文第七单元作文 32523
专稿！ 她有点胖，小脸蛋圆又圆的，但是她看上去总有一种可爱的乐于助人的样子，她很友善，也很可爱，我们在一起学习，一起看书，一起游戏，一起运动还一起说说自己的心...
五年级下册语文第七单元作文 3577
专稿！ 外公今年82岁了，他剪着平头，腿看上去挺长的，外公是一个广西人。 外公有七个孩子，妈妈是他最小的孩子，平时外公都在广西很少来广州玩的，况且外公有很多儿...
五年级下册语文第七单元作文 31686
专稿！ 我有一个好朋友！我们在2年级时认识的，她那时才刚刚转到我们学校来，短短的头发、圆圆的脸，笑起来的时候脸上总会露出两个可爱的小酒窝，给人一种很可爱的感觉...
五年级下册语文第七单元作文 3773
专稿！ 小侄女今年三岁了，平常总会做一些让人咬牙切齿的事，这不，我正在安心的看书学习，她却一蹦一跳的跑过来，一把把我的书拿走了，本来挺好的心情，一下子被她打乱...
五年级下册语文第七单元作文 3569
专稿！ 今天，十一月二十二日是一个隆重的日子。我的小表弟就在这一天满月了。阿姨举办了一场宴席。 一大清早，公鸡还未啼叫，太阳还没起床。我这个乖孩子就已经起床梳...
五年级下册语文第七单元作文 31320
专稿！ 我有一个弟弟，今年4岁了。他的眼睛大大的，嘴巴小小的，身体肉嘟嘟的。你可别看他小小年纪，他已经会做家务了呢，我还是给你讲一讲吧，免得你说我是在吹牛。 ...
五年级下册语文第七单元作文 31235
专稿！ 我有一个可爱的妹妹，她有一头乌黑秀丽的短发，两颗大大的眼睛，长长的睫毛，还有一个红通通的樱桃小嘴儿。她要是撒起娇来呀，谁都不得不被她的可爱迷住而依她。...
五年级下册语文第七单元作文 3854
专稿！ 叔叔家的小弟弟今年三岁了，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，白白的脸庞上一张小嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。别看他年纪小，可说起...
五年级下册语文第七单元作文 31693
专稿！ 我的妈妈看起来很普通，但我觉得妈妈是一位与众不同的妈妈。 在学习上，妈妈对我要求很严格，但却与众不同。比如，别人的妈妈因为孩子考试成绩不好，会大声责骂...
五年级下册语文第七单元作文 31279
专稿！ 新学期到了,我们班来了一位新同学——高为之。 他身材瘦小，看上去很单薄。他戴着一副近视镜，那眼镜后面炯炯有神的眼睛让我觉得他很帅。他微挺的鼻子下面有着...
五年级下册语文第七单元作文 31414
专稿！ 我有个妹妹，她有一张苹果脸和一张樱桃小嘴，可是每一天的眼睛都是红红的，因为她很爱哭。 有一次我放学回家了，不一会儿我看见妹妹的眼睛又红红的，她就开始嚎...
五年级下册语文第七单元作文 3482
专稿！ 我的小姨今年仅仅三十岁，一头乌黑亮丽的秀发，眼睛大大的，恫恫有神，显得很有神采，很有灵气，她说的话很有哲理，令人深深折服，她的声音也细腻动听，却没有那...
五年级下册语文第七单元作文 3664
专稿！ 说起我的舅妈，真可谓是心灵手巧啊！剪纸、画画样样都行，最令她骄傲的是做寿司了，这是她的一门绝活。
每天早上，我都能吃到舅妈做的香喷喷的寿司，常常是...
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五年级下册单元作文
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人教版小语五年下册第七单元作文（写人）教案与范文写一个给人留下深刻印象的人外...
写一个给人留下深刻印象的人
[习作要求讲解]
习作的要求是：写一个特点鲜明，且给人留下深刻印象的人，这个人可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。
本次习作的目的是：
一、训练学生抓住人物某一方面的特点，通过具体描写人物的动作、神态、语言、表情、心理写出这个人给你留下的深刻印象；
二、训练学生在写作时，回忆学过的课文中一些描写人的方法，并在自己的文章中试着运用，从而培养学生活学活用的意识和能力。
[习作写法指导]
& & 本次习作作为写人的练习，在描写人物的方法上，主要可以从以下几个方面注意：
1、外貌描写。不宜千人一面，面面俱到，要因人而异，根据表达的需要有重点地写，必须学会抓住人物与众不同的特点，灵活地描写人物的外貌──既可以用一般文字集中介绍，又可以穿插在人物做事的全过程中多次描写，力求用较少的笔墨勾画出人物的外貌特征，反映出人物的年龄、职业、生活经历和个性等特点，给人以鲜活之感。
2、语言描写。不能千人一腔，众口一词，要符合人物的身份和个性特点，要辅以恰当的动作、神态、姿势、语气或情绪，这样写语言会更生动形象。
3、动作描写（准确）。能体现出人物的思想感情和个性特征。描写人物的动作，既要写出做了什么，更要写出怎么做的。首先，要精选动词，把动作写准确具体；其次，要写出人物的连续动作，活现出人物的动态。
4、写人要有典型事例，用事实说话，借助一两件典型、新颖的事例来表现。
[习作思路展示]
1、 并列式结构。
& & 我们在记叙人物时，有时会根据人物的特点、品质，采用并列式结构的方式进行记叙。所谓并列式结构，即列举人物的几个方面的特点，通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。如在写《我的老师》一文时，小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突出的特点或品质：在学习上，我们的老师是我们的引路人……在生活中，我们的老师是我们的大伙伴……在为人上，我们的老师是我们的好榜样……这样的文章，让读者感到层次清晰，印象深刻。
2、 递进式结构。
我们在写人物时，为了使读者逐步加深对主人公的认识，在行文时，有必要分层次一步一步地展现出人物的特点或精神品质，即通过几个事例，在几个意思呈递进关系的自然段中，突出人物的不同特点或精神品质。如在写《我的同学》一文时，小作者通过三个自然段，一层进一层地写了三个方面的特点或品质：王东同学是我们学习上的榜样……王东同学还是我们班体育健将呢……王东同学“心中有他人”的品质永远值得我们学习……
3、 先抑后扬式结构。
& & 我们在写人物时，为了达到令人震撼的效果，有时会采用先抑后扬的结构方法。所谓“先抑后扬结构”，即在文章的开头部分，先有意将人物的优点写成缺点，然后在文章的后面逐步让读者体会到人物精神的可贵、伟大，从而形成鲜明的对比效果。如在写《我的叔叔》一文时，先写叔叔在为别人帮忙时，收下了别人送给他的钱，从此，让我改变了对他的敬意；接着写我对叔叔的误解，最后写知道叔叔将别人送的前代他交了税时，自己的内心活动——发自心灵深处表示对叔叔的敬佩和内疚……
习作名师批改]
我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。（开头：点题）
那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我一定能办好！”边说，边送那人出门。
趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。
来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。
“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套……& &
叔叔正对他进行税法教育。（中间：典型事例—一件事的具体过程）
听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！ （结尾：照应开头，点中心）
这是一篇典型的先抑后扬结构的文章，小作者很善于从生活中发现习作的好材料。文章的开头部分，不动声色地写出了自己对叔叔的误解，让人读了心生悬念，极大地引起了阅读者的阅读兴趣。接着一步步地揭开其中的缘由，等到自己明白真相时，一种敬意就会油然而生，显得水到渠成。
习作范文精读]
我 的 爷 爷
& & 我的爷爷长着一双大眼睛，挺着高高的鼻子，银白色的头发根根竖起，显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服，朴素得有点寒酸。 （开头：点题）
　　半年前，爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享享清福了，可是他却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说：“爸爸，您年纪大了，身体也不好，还是在家里歇歇吧。”爷爷说：“别的我也做不了，我一直在粮管所工作，至少可以开一个饲料店。”爸爸说：“爸爸，您为什么还要办饲料店呢？又辛苦，又赚不到钱。要是钱不够，我们兄妹四个可以给您的。”爷爷说：“我劳动了一辈子，习惯了，如果没事干，会闲着发慌的。”
　　在爷爷的再三坚持下，爸爸才勉强同意了。不久，饲料店开张了。
　　有一回我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶，看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车，然后坐上车去帮人们送饲料。爸爸说：“唉，爸爸，你太累了，这是何苦呢？”爷爷轻描淡写地说：“没什么，我不累。”我急忙跑过去说：“爷爷，我也要去。”他笑嘻嘻地说：“好的，来，快上来。”我坐上车，看着爷爷弓着腰，双脚使劲地踩三轮车的样子，心里说不出是什么滋味。一会儿，车要上桥坡了，桥很高很陡，爷爷使劲踩也踩不上，只好下来推，我也跳下车帮爷爷推。我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。我看见大颗大颗的汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来，我急忙说：“爷爷，快休息休息吧。”他却说：“不用了，要是休息的话，什么时候才能把货送到呢？”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。晚上，我对爷爷说：“您干吗不在家歇歇？还要去干活呀？”他严肃地说：“多干一些活，没什么，我不仅可以多挣一些钱，还可以锻炼身体。”我说：“您不是还有退休金吗？再说我们还可以养您和奶奶的呀。”爷爷说：“我们不需要你们的钱，一定要靠自已挣呀，再说劳动也是锻炼身体呀。” （中间：典型事例—一件事的具体过程）
　　回到家，我对爸爸说：“爷爷真辛苦。”爸爸说：“爷爷这辈子的书念得没我们多，文化程度没有我们高，可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上。” （结尾：照应开头，点中心）
老师，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近，只见晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师，伍丽妮的肚子又疼了，而且疼得挺厉害的。”徐老师一听，急步冲到班里向我询问情况。
这已不是第一次了，记得去年一天的早上也是这样的情况。
那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的肚子更加疼了。正在这时，班主任徐老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉。”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好一点。”说完，转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。
第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。
我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现徐老师已经推着车在等我了。原来，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说：“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”
不一会儿，就到了我家，徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话，徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影，不禁流下了眼泪。
徐老师，当时我真想向您大喊一声：“老师，您真像我爸爸……”
我的体育老师
现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢？下面我来告诉你。
高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。
五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！
到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。
我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？
一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”
我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。
我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。
除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。
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《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭揭露了帝国主义的野蛮罪行表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛...
今天我怀着无比愤怒的心情读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。
读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林再北京西郊曾经被誉为“万园之园”可现在我们在这里看到的只是残桓断壁真令人气愤。
当我读完《圆明园的毁灭》后我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸...
读了《圆明园的毁灭》这篇课文我感到无比的悲愤。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林它位于北京西北郊由圆明园、万春园和长春园组成还有许多小园分布在圆明园的周围。园内有民族建筑西洋景观漫步园内...
今天我读了《圆明园的毁灭》一文心情澎湃觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。
文中讲述了1860年8月份英国和法国联合侵犯我们的首都北京并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走最后竟用大火将圆明园...
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不可估量的损失给旧中国蒙受了耻辱因此建设强大的祖国是我们中华民族每一个成员的责任。对此我有许多话要说。
想必大家都知道这句话吧—...
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几只留下几根...
读了《圆明园的毁灭》我感慨万千！！！
这篇课文主要记述了日八国联军闯入北京他们把东西统统掠走重的用大车或牲口搬运实在运不走的就任意破坏、毁掉。10月18日和19日三千多名侵略者奉命...
读完《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒和婉惜。
圆明园是由圆明园万春园和长春圆组成的所以也叫圆明三园。是着名的皇家园林浓缩了中华民族的最有代表性的美丽景观。全园占地350多公顷这一项伟大的工...
着名的文学家雨果曾这样描述圆明园“在世界的某个角落存在着人类的一大奇迹这个奇迹就是圆明园。它仿佛在遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一...
每个少先队员都知道曾经有一把火曾吧耻辱烙在没个中国的脸上。今天我读了《圆明园的毁灭》这篇文章就深深地体会到了这一点
圆明园是一座举世闻名的皇家园林历经六代一百五十年的营建堪称园林艺术的...
这是怎样令人屈辱的一段历史啊。
约一百四十五年前来自英法两国的强盗们毁灭了圆明园。这是一个巨大的损失全世界人为之痛心疾首。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林它在众多园林中鹤立鸡群汇聚...
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& 人教版五年级下册第七单元作文：给我留下深刻印象的人_500字
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人教版五年级下册第七单元作文：给我留下深刻印象的人_500字
　　每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
　　记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：&老爷爷您能帮我补鞋吗？&老人望了望天空，忧郁了一下，说：&好把！我帮你补。&老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：&爷爷多少钱？&&一元。&他回答。我愣住了，&怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！&&我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。&我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。
　　我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
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