一个人 从一年级起,上到大学毕业,要几年_百度知道
一个人 从一年级起,上到大学毕业,要几年
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高一起点读五年免除高考竞争，中专学科成绩只要不是很查能进合作的职业技术学院或者本校继续教育五年制大专供需要6+3+5=14年普通大专供需要6+3+3+3=15年普通本科供需要6+3+3+4=16年，2年中专+三年大专，本科是15年。*五年制大专既2+3一贯制全日制模式，普通大专是14年，所以实际读书是五年制大专13年。由于大学最后一年是校外实习
九年义务教育加三年高中或两年中专，四年大学或大专，最少都要15---16年
小学六年，初中三年，高中三年，大学四年
小学6年，初中3年，高中3年，大学4年，一共16年！
如果再考研究生那还得2年
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想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子保证从一年级到高三是班里前三名或是年级前三名，我是按照这种方法对待我的孩子的。
1、笨鸟先飞
上一年级之前就要将一、二、三年级的知识就给孩子教完，并且要做大量同步的作业，让后孩子上一年级的同时给孩子教四年级的知识，上二年级的同时教五年级的知识，上三年级的同时给孩子教六年级的知识，上四年级的同时给孩子教初一的知识。。。。。。。直到高考。如果是已经上学的孩子就请假病假，休学一年，让孩子笨鸟先飞。
2、题海战术
指给孩子预教知识时就要写比正常年级孩子还要多的作业。
不要放过孩子任何一个错题，过几天都要从考错误的题。
我的孩子现在5岁，我正在教她二年级上册的课程。我孩子明年9月上一年级。我不是教育专家，我也是家长。我的工作使我接触过很多家长，我见过很多的教育方法，这些方法不是不实用、就是不能从根本上解决问题或者不能学习。加上教育现在很腐败的恶略环境，如果不采取极端的手段，结果日弄都是家长自己。
我也是家长，我也爱孩子。如果你希望你的孩子有快乐童年，但孩子肯定学习一般，你要认同这个现实，而不要想名校，白花钱，因为这样的孩子没办法和我这种孩子在成绩或好大学上竞争的，而我这种情况不是我一个，我知道是有一批的（而且这种家长很低调的）。名校是为我这种孩子量身定做的。反过来认同自己孩子的现状。毕竟有付出才有回报，这个大道理在孩子身上也是一样的。
不管你信不信，反正我信了
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实际上这种孩子超级自信或者说是自信心极度膨胀，反而所谓产生爱学习。我见过这种孩子，他们会认为他的同学很愚蠢。我说过我这种孩子在社会上有一批呢，只是这种家长和孩子很低调，为什么低调？看看你们的反对意见，你就知道为什么他们低调了。呵呵。。。。
不可否认，我的方法是违反教育规律的，但是为什么会有人、会有一批人这样做。我是西安的，我大概统计过50孩子产生一个一本大学生。我听伙计说过一个天然气公司办公室的指标他卖过35W元
我所说的像我这样‘笨鸟先飞’的一批人，我的孩子是5岁，其他人的孩子有小学的，有初中的，也有高考结束了的，我见到的这些‘笨鸟先飞’的孩子成绩都很好非常好（成绩好的令人吃惊）。我也是向这些家长学习的。这个可能和我的工作接触家长多有关系。我接触的那些‘笨鸟先飞’的家长也没见他们说他们的孩子多么痛苦或者谋求自杀，或者自认为他们的孩子‘天赋’超人，给我影响最深的是他们的孩子很自信（自信的都有些自负），比如有 ...
我个人教育的经验，比如从政人员的家庭孩子有从政的‘天赋’，从商者家庭出来的孩子有从商的‘天赋’，我们大人可以制造这样的学习环境，让他有‘天赋’。比如多买书少买玩具，用书把他围了，买玩具买那种可以数数的用于加减的珠子，在生活中遇到门派、标识的字教他认或者买东西的找钱的加减乘除让他算等等。。。。。看家长你的‘天赋’了。
兴趣是一方面，孩子从小学一年级到高三，要12年，12年啊，就是干工作都要出职业病了，你指望一个思想多变期的孩子12年对功课有兴趣吗？我看实在一点是一直在前三，让周围的老师、同学、同学的家长一直夸奖才能保持12年
民办学校的本质。是教育腐败，不过它的有它的特殊形式，本质是学校收了好学生，还收了钱，来年收更好的学生，收更多的钱。钱越多也能请到好老师。直至雪球越滚越大，雪球大到个别差学生给100W元，名校都不稀罕，因为学校’不差钱‘。随着家长对教育越来越重视，这种教育腐败（文人加商人的方式），你不跟都不行，谁不跟谁倒霉。顺便告诉那些不想让孩子成为’答题机器‘的人不要进民办学校。忘了告诉家长什么叫好学生，什么是奥数奥
从一个家长自私的角度来讲，我希望孩子高分低能。从社会和教育的角度要高能，不要做分数的奴隶。我见过的高能者一般家庭不正常，和父母来往也少，他们‘能’太高顾不上。高分能进好单位就行，我要那么高能有病。
著名教育家孔子说过；‘温故而知新。’再说，老师在讲台上，他还不至于上课翻跟头就行。我的想法是一个班50人左右，学习好的也就3人左右，我只有一个孩子，我要当3人里的一个。我要人造成绩好的学生。西安我大致算过50个孩子能产生30个大学生和1个一本大学生，我要让孩子上好大学。现在家长都重视教育，凭什么我孩子出人头地呢。大家有不同看法可以理解，不过你的想法会决定你孩子的，只要你孩子到高中阶段你不要羡慕我就好。作为 ...
但是这个现实不都是正义，公平，你太不了解教育界的现实，我只是因为工作的关系，对它有比较深的了解。很多家长给我的评语我感觉像我才入社会时的豪言壮语，做家长也有一个成熟的过程。我见过的盲目的家长太多太多。。。。。。
学生自杀的案例就有发生我的周围，学生感觉有压力才自杀，那是因为孩子学前和小学阶段太放松，初中不适应。一到初中大多家长会深感孩子的学业压力，家长会给孩子施压，然而初中孩子进入青春期，有人形容青春期的孩子的内心-----犹如一叶小舟在惊涛骇浪中行驶，然后就会出现个别自杀情况。如果小学阶段孩子就一直紧张，到初中就很习惯。如果你不是中学家长，可以问问孩子已上中学家长是不是到初中他们感到孩子的学业压力。
再次告诉大家，由于我工作的关系我接触家长很多，像我这样教育孩子的社会上有一批人，他们的孩子有现在上小学的、初中的，还有高考结束的。很多家长猜想我的孩子将来上课不听课啊，初中会起义啊，有可能自杀啊，但仅仅是猜想，实践出真理，我见到的这些’笨鸟先飞‘的孩子不存在这些问题，反而是在学习上充满自信甚至自负，瞧不起其他同学，每次考试名列前茅，一直在老师、同学、同学家长等的夸奖中成长的。
我谈一件小事，我的朋友的孩子考上二流（省重点）高中，家离学校有点远，想住校，但床位是狼多肉少，我找后勤的老师塞了张500元的购物卡，结果那个老师后来把卡还给了我，给我说，没办法得按成绩来。还有学习好的孩子很容易当班干部、三好学生等荣誉。当大家探讨教育理念的时候，有没有想过学校是什么环境。
由于我工作的关系我接触家长很多，像我这样教育孩子的社会上有一批人，他们的孩子有现在上小学的、初中的，还有高考结束的。很多家长猜想我的孩子将来上课不听课啊，初中会起义啊，有可能自杀啊，但仅仅是猜想，实践出真理，我见到的这些’笨鸟先飞‘的孩子不存在这些问题，反而是在学习上充满自信甚至自负，瞧不起其他同学，每次考试名列前茅，一直在老师、同学、同学家长、邻居、亲戚的夸奖中长大的。夸奖的力量是巨大的。你的
‘孩子的好未来’看你怎么看，我对我孩子的好未来告诉你，高分进好大学，上完学进个好单位就可以，不求孩子有什么野心，安稳干一辈子就好。收入稳定、家庭安稳、有时间和我这父母多来往。我不求孩子成为专家或大款，社会需要这种人，来推动社会的进步，作为家长我不希望孩子这样子。一般在一领域的杰出者家庭多不正常，和父母来往少，这也是杰出者为杰出付出的代价。我的父亲是专家，终生学习，家庭管得很少，都四十多了还缺乏一
从理论上来讲你说的也许是对的，但你的孩子从初中到高中再到上什么大学是分三六九等的，你的孩子在三六九等的体制内活着。
转述一位初三家长的帖子‘‘孩子学习的动力，我觉得是来自每次考试的成绩，我家孩就是成绩考得越好，名次越提前，动力就越大，形成良性循环，荣誉感带给人的动力是最强大的。’’
我是楼主。我的偏激源于家长们可笑的懵懂。源于未遇这事之前对这种教育方式（名校造就答题机器）不屑一顾，源于当变成当事人时又惴惴不安，乖乖掏出大把银子，任由这种教育腐败玩弄于股掌之间。有些家长反对我的观点，我能理解。但希望你们中间的人不要做矛盾的事（有本事你就不要有上名校的动机）。
我是楼主，我是楼主。
我是西安人，前年一次西安市西工大附中给清华、北大两个大学送进去八十多个学生。这个事情我估计在全国也属于新闻。但我知道西工大附中的孩子就是‘‘答题机器’’，西安的家长趋之若鹜，为进这个西工大附小、西工大附中常常花一‘二十万还不一定进的去。一次我和同学站在放学的西工大附小门口，因为工作关系，我和同学都能看出这个小学的孩子比同龄孩子个子低，我和同学都笑了，笑得原因是作业 ...
我是楼主。我还在----家庭生活>家庭教育>开了个帖子叫‘‘怎样才能使孩子学习好？成绩好？想问的请进’’。当时只是随意发的帖子，但是一个月来连续每天都有人问我怎么提高孩子成绩，我观察了一下都是小升初或者面临中考的，而在这个帖子里批评我的我也观察了，多数是小学低段的，这说明了什么？家长啊------你们都是不见棺材不落泪。恕我直言！
我告诉您几件初中事1、一个学习好的孩子初中第一天到学校报名，班主任告诉孩子不要和一楼班的孩子玩（一楼是普通班，二楼是重点班）2、初中一个重点班的孩子告诉我：老师对他们今天说普通班的孩子是来建设学校的
反对: 5 真的很恐怖，做你的孩子很辛苦。我估计等您的孩子上初中的时候您会尝到现在这么模式的苦果！
您不是爱孩子，您这是在毁自己的孩子。
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<em id="authorposton14-5-20 09:20
我不赞同这位家长的意见。不要把自己没达到的高度强加给孩子。这样的孩子要么在会的情况下极其自大，以为自己什么都会了，以后很难适应社会，要么就平庸度日，对不起你所谓的付出。孩子有自己的人生，别以为一味的好成绩就是优秀生，这个社会除了成绩好什么都不会的也是贫困生。或许你现在成功，但长远你就会发现你的孩子在什么方面都差。为人先育德，成绩好进监狱的也很多的。奉劝你，先教孩子品德，道理，再教孩子正确的学习方法。你要是一意孤行，害得只有你的孩子。等他懂事了会怨恨你一辈子。得意一时悔恨一世不划算。
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<em id="authorposton14-5-19 21:48
LZ是专门找大家批评的，心理很满足，是一种需要心理学家解释的心态。也许他的心里很纠结，需要大家强力打击后增强自信，这样的人倒是也很常见。
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<em id="authorposton14-7-4 10:42
其实看楼主帖子，和我老公同事说的有点像，那家孩子很优秀，他说初三学高一数学，高三学大学一年级的数学，中考高考很有帮助。&&中国推行的教育理念和现实的教育制度是完全脱节的，我儿子小时候我认为专家说的很对，给孩子快乐童年，结果什么都没教，上小学后很吃力，家长也很吃力。我弟弟家女儿吸取教训，幼儿园大班上很多一年级课程，上小学后很优秀，学习轻松课余多阅读，这就是良性循环。&&排除天分和男女的差异，提前学知识正式上课就容易理解，容易听懂，学的轻松考的好，在学校得到老师和同学的认同会鼓励他更好主动去学。如果总处于挫折中，进步慢，孩子会泄气，老师也不会有耐心等，家长和孩子总是疲于奔命，这就是恶性循环，总处于不能放松不自信状态，这样的学习生活大家都不想有。其实上初中后很多老师都让学生提前自学，也是这种原因吧！&&我说的只是我这么多年看周围很多孩子得出的结论，也许很片面，毕竟也有很多孩子从学到玩都很轻松优秀，家长也不操心。&&楼主的做法还是有一定道理的，其实孩子学的早并不意味着痛苦没有快乐童年，科学安排好孩子的学习和生活才是最好的。&&至于题海战术，我也比较赞同，其实很多的状元和专家都说不要题海战术，只要理解就行，可是不是所有人天分高，能轻易的举一反三的，清华的毕业生说理科学习靠的就是题海战术。重点班的作业比普通班的多是什么道理我想大家也会明白了，知识应该是在反复练习中熟悉掌握。&&至于错题，这就不说了，家长都理解。& && &我这里有世界前排名的大学，许多老师都是从国外学成回来教书的，有些对孩子教育奉行国外的理念，结果小学毕业成绩不好中学不收，要求回小学重读。说明目前中国还是分数至上。 既然生活在这个国家还是要适应的。& &&&所有父母都希望孩子有一个快乐童年，轻松的学习生活，好的学校，好的工作，生活不一定要富裕最起码宽裕吧！
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<em id="authorposton14-5-16 09:50
快乐的童年是用什么都换不来的，希望这位家长能够多思量，孩子的路由他自己走，相信他的明天会更美好！
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<em id="authorposton14-5-16 12:18
& & 不敢认同！
& & 成绩是靠努力换来的，这毫无疑问！但是这并不影响孩子的快乐童年，况且智力的发展还需要一个过程，如果智力没有到，付出会更多更辛苦，事倍功半，除非孩子是天才！
& & 我们孩子小学之前什么也没有学。四年级之前每天要和小朋友一起玩。四年级开窍了，就开始学习了。结果也是不错的。并不比那些从学前就上各种培训班的差。
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<em id="authorposton15-11-16 00:29
哈哈，楼主受着无数家长质疑，挺开心的。正因为绝大部分人不认可，才让“偷跑”的小孩在这个游戏中占据了不公平的优势一方。我家小孩虽然没有楼主说的进度夸张，但是思路基本是一致的。
我家小妞，目前进度是正在上二年级，正在学5~6年级的课程。1~3年级的重点小学试卷已经刷完了，正在刷4年级试卷。(二年级暑假前应该可以刷完5年级全部试卷)。所以她几乎每次考试都是第一，刚刚期中考成绩公布，她是班级了唯一的双百，跟紧着她的第2名数学也只有94分。班里不及格的是一堆，老师是让这些小孩去参加补习。
我几乎每天都陪小孩谈心，问过她很多次是否觉得有压力，恰恰没有，反倒是挺享受。
很多家长认为这是给小孩施压，其实，这是真正减负，别家小孩1天需要3小时完成作业，我家小妞只需要45分钟完成，这是效率提高带来的变相减负。每天额外再多学30分钟新知识，剩下玩的时间仍然比其他小朋友的平均值多。而且她根本不需要再参加补习班。她每天都有足够的时间玩，学习只带来她自信，从来不见到她有压力。她经常跟我说的一句话：没有对手，实在是寂寞。
当然，细节上也是有技巧的。我认为2点最重要。
1、教会小孩专注，其实大部分小孩是输在分神。专注不仅把学习的时间大大缩短，而且吸收率更高。
2、亲自帮小孩做总结，每天早读总结内容，强化训练，让她在短期内快速增长知识面，少走弯路。等年级大点，拥有了一定知识量后，再教自学可以实现事半功倍。前期家长需要耗大量心思。小孩计算某个点会比较慢，我都认真记录好，然后每天15分钟训练弱项。确保自己最薄弱的点仍然领先于别人。
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<em id="authorposton14-5-16 09:06
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<em id="authorposton14-5-16 10:24
笨鸟是先飞了，但很快就飞不动了，揠苗助长，没有后劲
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<em id="authorposton14-5-19 21:10
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子我家小孩小学边玩边学五年，六年级才正经学一年，一样考了年级前几名，初中后自己喜欢上课外班，觉得老师讲课有趣，成绩也一直不错，没有压力，偶尔看动画，玩游戏，做自己喜欢的事，学习也只不过是他喜欢的其中一件事情，根本不是全部。不明白这样培养的意义何在，就算永远第一又能代表什么？一个人的学习世代就这几年，漫长的人生不是在这里开始和结束。
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<em id="authorposton14-5-19 23:07
现在上英语培训班都是超前学初中知识。我们沒有超前也沒题海，又学书法又学跳舞，电脑一星期玩两次，成绩一般，前十名吧。但我相信，初高中一发力，窜到尖不成问题。
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<em id="authorposton14-6-16 01:14
家长都希望自己的孩子出类拔萃，唯恐落在他人之后，想尽各种办法教育子女。可家长们知道吗，你们有些方法或行为是错误的，反而给孩子造成不良影响。下面听听全国十佳班主任给家长的23个忠告吧！
& && & （1）家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
& && & （ 2）一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
& && & （3）让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将 不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
& && &&&（4） 养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
& && &&&（5）孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
& && &&&（6）同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
& && & （7）当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
& && & （8）同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
& && &（9）当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
& &&&（10）作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
& &&&（11）如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
& & （12）其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
& & （13）所谓智力，就是阅读能力。
& & （14） 一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
& & （15）学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
& & （16）作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
& & （17）对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
& & （18）“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同
& & （19）三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
& & （20）孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
& & （21）站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年后，他们将有多么不同。
& & （22）不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
& &&&（23）一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也不一样。
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<em id="authorposton14-6-18 19:36
5岁学二上也不难，就是乘法口诀而已，不过三年级的东西要学好就比较难了，孩子的理解能力放在那。我觉得小孩这个时候多阅读，背背古诗词国学等，还是重要的。理解能力上去了，数学自然就好。学习是个渐进的过程，因人而异，接受能力强就多学点。我作为过来人，觉得学习习惯很重要。
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本帖最后由 洛洛2006 于
15:00 编辑
LZ有的想法挺支持你的，我小时候是幼儿园一年级二年级都在一个教室的，后来报名一年级的时候我不想上一年级，我一定要上二年级，老师拿出二年级的卷给我做，说完全可以上二年级了，学都没学就会做了。
我的内心也很快乐，学生么学习好了超自信，生活能力也很强，烧饭割草什么不会做啊，学校里是跳皮筋跳绳跳不过我，不要再把高分低能等同起来，低分也有低能的。
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本帖最后由 洛洛2006 于
15:08 编辑
再说很多的牛娃之所以牛，都在外面培训班超前学的。还有家长一说学习就把学习与痛苦等同起来，学习难道不是件快乐的事情？特别是你不会做的题目自己动脑筋做出来后、当老师在全班同学面前夸奖的时候，把成绩排在前几名的时候，是什么快乐都比不上的吧，再说现在孩子的童年是什么，看电视，玩电脑，玩积木，还是。。。美其名曰快乐的童年，难道不知电子产品对孩子的危害可能比提前学习来的更大。
都知道现在无论工作学习的竞争压力大，家长超前点帮孩子学习也无可厚非，LZ我觉得是太太太超前学了，三年级的都会了上一年级就没心思学了，象这种孩子要么去上那种少年班！
我觉得从小就在这种环境生活的孩子抗压能力更强点吧，从小就这样过来没比较就不觉得苦，那些小学放松中学一下子抓紧的孩子更容易出事！
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近日，衡水女孩张媛琦放弃国内高考，被9所美国一流名校争相录取的报道在网上引起热议，“哈佛女孩张媛琦是怎样炼成的?”成了诸多网友心头的疑问，今天记者连线张媛琦的父亲衡水五中董事长张福谦，他告诉记者，放手让孩子自由选择成长的道路是他家教成功的经验所在。
　　衡水女孩被美国9所名校录取
　　今年19岁的张媛琦来自河北衡水，曾经就读于衡水中学。在高二的时候，张媛琦远赴美国，在圣格雷戈里大学预备高中完成了高中阶段的学习。就在全国939万学子走进高考考场时，张媛琦已经在筹备她的8月中旬的哈佛旅程。据了解，在今年的大学申请中，除了哈佛大学数学系之外，麻省理工学院、斯坦福大学、康奈尔大学等8所美国顶尖名校也向她伸出了橄榄枝。而她最终选择了哈佛大学数学系。
　　能够进入哈佛，是张媛琦儿时的梦想。在5岁那年，张媛琦的父亲带她去北京旅游。在参观国家博物馆的时候，张媛琦第一次得知了哈佛这个名字。回家后，张媛琦就写下了“我要上哈佛”5个稚嫩的大字并贴在了冰箱上。从那时起，张媛琦就定下了去哈佛上大学的梦想。
　　翻开张媛琦的成绩单：第六届丘成桐中学数学奖金奖、2014亚利桑那州科学人文研讨会第一名、科学奥林匹克锦标赛第三名、连续两年亚利桑那州数学竞赛25强得主、历次考试全A通过、GPA4.11、ACT33分(AmericanCollegeTest，美国高考，满分36分)……除了学习成绩优秀外，张媛琦还到二手店做义工、为非洲的穷人做食品和被子。
　　学习成绩优异，热心社团活动，面对让众人艳羡不已的成绩，张媛琦却只是笑笑说，自己只是“一般聪明、十分努力”。她认为，自己之所以能进入哈佛，最重要的一点就是对数学的坚持和热爱，以及自己传递出的自信和热情。
　　反对“温室”教育 放手独立成长
　　张媛琦的父亲张福谦告诉记者，要相信孩子自己的能力，放手让她自由地成长是家庭教育成功的关键。张福谦特别反对将孩子置于“温室”的教育方式，他告诉记者，在张媛琦小学时候，他就经常安排孩子独自参加夏令营，学习怎样和别的小伙伴相处，怎样独立面对生活中出现的各种问题。“第一次夏令营，张媛琦去了7天，她妈妈担心得直哭，但是我感觉应该早点让孩子学着独立，所以坚持让张媛琦参加了夏令营。孩子回来之后黑瘦了一圈，但是更活泼了更懂事了。”张福谦自豪地说。
　　在女儿申请美国高中的问题上，张福谦认为应该让女儿早点出去闯一闯。虽然妻子希望张媛琦能够读完大学，有一定的社会经验后再出国，家中的亲戚也都反对张媛琦过早出国。但张福谦力排众议，支持张媛琦高二时就申请了美国高中。不仅如此，在申请美国高中的过程中，张福谦也没有代劳或者插手。从办手续到入学，都是女儿张媛琦自己一点一点完成的。“连这点事情都办不了，还怎么去美国啊。”张福谦这样说道。
　　相信孩子耐心引导而不强迫
　　在教育孩子的过程中，张福谦也从来不采取逼迫、命令的方式，而是通过各种方式对孩子进行引导。张福谦在张媛琦5岁的时候，带着她去参观了中国国家博物馆，给她讲解馆中著名科学家的个人简历，并且特别告诉张媛琦，馆中很多著名的科学家、政治家都是哈佛大学培养出来的。哈佛大学是世界最优秀的大学之一。这让张媛琦从小时候，心中有有了哈佛的影子。并且在回家后郑重其事地写下“我要上哈佛”5个稚嫩的大字，并贴在了冰箱上。
　　张福谦还提到，张媛琦在小学刚刚开始学习英语的时候，学习成绩不是很理想。对此，张媛琦的妈妈有时候会批评孩子。但张福谦的态度是不去批评她，而是让她先考考妈妈，看妈妈会不会，如果妈妈不会就让孩子教妈妈。在对孩子的教育中，张福谦觉得应该换一种思路引导孩子学习，而不要打击孩子的积极性。
　　在对孩子未来道路的规划上，张福谦希望孩子能够出国留学，开拓眼界增长见识，接受美国开放式的、多元的高等教育。但是他没有强硬的给孩子安排道路，而是选择让孩子自己去看外面的世界，自己去选择未来的道路。在2009年，他联系新东方，让孩子跟随新东方进行了一次国际游学。果然美国开放、多元的教育、截然不同的社会形态和很多令人着迷的人文元素深深吸引了张媛琦，促使她坚定了圆梦哈佛的决心。
　　张福谦告诉记者，在教育孩子的过程中，我们要做的就是对孩子充满信心。相信每个孩子都会成功，每个孩子都会有自己的精彩。放手让孩子去闯，去自由的选择自己的道路，相信孩子一定会回报给家长不一样的惊喜。
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<em id="authorposton14-6-24 21:21
& && &我是楼主，我是楼主。
& && &我是西安人，前年一次西安市西工大附中给清华、北大两个大学送进去八十多个学生。这个事情我估计在全国也属于新闻。但我知道西工大附中的孩子就是‘‘答题机器’’，西安的家长趋之若鹜，为进这个西工大附小、西工大附中常常花一‘二十万还不一定进的去。一次我和同学站在放学的西工大附小门口，因为工作关系，我和同学都能看出这个小学的孩子比同龄孩子个子低，我和同学都笑了，笑得原因是作业多、睡得少、个子低。
& && &我看到很多家长批评我的帖子，我深深的相信批评我的家长对西工大这种学校不屑一顾，也不会愿意将孩子送进这种学校，西工大这种学校只配我孩子进。
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<em id="authorposton14-7-26 09:09
余师师 发表于
我很佩服楼主能够和大家互动这么长时间的勇气。我相信把这样的时间精力用在孩子身上，孩子肯定也错不了。虽我是楼主。我并非家庭传承什么的，只是因为工作关系对学校了解深。知道孩子们在什么样的环境成长。家长有各种各样的想法，我是唯实际的人，学校的实际情况只有一种，应该是学校实际情况决定家长的想法，而不是家长的各种想法对抗学校的实际情况或应试教育，对抗或着标新立异的想法的结果是头破血流的。或者有些人就把孩子送到国外。向我提出批评的家长，我留心了一下多是小学低段孩子的家长，虽然批评很烦人，但我仍然建议这些批评我的家长多和高中及高考结束的家长多交流，了解他们的教育历程和学校的实际情况。免的造成你们现实的失败，精神的胜利。
不管你信不信，反正我信了
金币 + 50&
我不知道你发帖的初衷是什么，如果您也是家长，那么是我们。我们一起在做分享。分享也意味着接纳。您的目标是带高分低能的孩子，我们的共同点是希望孩子得到幸福。而每个人对于幸福的追求是不一样的。祝您一路走好。
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<em id="authorposton14-5-16 05:59
你这是揠苗助长
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<em id="authorposton14-5-16 08:52
纠结，孩子苦啊，
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<em id="authorposton14-5-16 09:50
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子这样真的好吗？孩子会开心吗？
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<em id="authorposton14-5-16 10:13
amethyst318 发表于
我认为孩子快乐、健康成长才是首要的。
认同，成长快樂才是首要
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<em id="authorposton14-5-16 10:38
残害呀，恐怖
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<em id="authorposton14-5-16 14:03
题海战术？如果提前厌学了怎么办？
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<em id="authorposton14-5-17 11:05
我以前尝试过教小孩下期的新知识，但孩子说如果提前就学完了，以后上课就没兴趣了，我就作罢
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<em id="authorposton14-5-19 21:54
算是为数不多的反面教材吧。
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<em id="authorposton14-5-19 21:55
不同意这样做，孩子成了学习的机器了
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<em id="authorposton14-5-19 22:07
这家长是害别人的
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<em id="authorposton14-5-19 23:41
反正我是不会这么做！不是我懒或不肯付出！而是我不会让我的孩子活的这么累！童年有限！我会让她开心快乐的度过！学习固然重要！但不是生活的全部！也许每个家长所要求、所期盼的不同！对于我来说小孩身心健康最重要！
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<em id="authorposton14-5-20 09:23
呵呵，楼主在这“逗你玩‘’。楼主孩子才5岁，还没有上学呢，真可笑。等楼主家孩子博士毕业，我们再“向你学习”吧！
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<em id="authorposton14-5-31 17:58
取其精华，去其糟粕。
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<em id="authorposton14-6-1 19:12
我谈一件小事，我的朋友的孩子考上二流（省重点）高中，家离学校有点远，想住校，但床位是狼多肉少，我找后勤的老师塞了张500元的购物卡，结果那个老师后来把卡还给了我，给我说，没办法得按成绩来。还有学习好的孩子很容易当班干部、三好学生等荣誉。当大家探讨教育理念的时候，有没有想过学校是什么环境。
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<em id="authorposton14-6-14 01:19
转述一位初三家长的帖子‘‘孩子学习的动力，我觉得是来自每次考试的成绩，我家孩就是成绩考得越好，名次越提前，动力就越大，形成良性循环，荣誉感带给人的动力是最强大的。’’
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<em id="authorposton14-7-11 02:03
Ray2005 发表于
提前学完，孩子都学会了，上课还能注意听讲吗那要看你家长的选择，上课注意听讲重要还是一直保持年级前三重要，我告诉你，我选第二项。
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<em id="authorposton14-7-14 02:05
凤舞倾扬 发表于
我小学有个女同学妈妈是老师，她就是这么被妈妈直接创造成了天才，她比我高一届，等我小学毕业时她已经高一我一定要加到你说的那么大的压力吗？不过我知道我会断绝孩子成为天才的可能是真的。我也不需要孩子成为天才。而且你见过几个例子，我见过一批这样的人都没见成神经病，你见过一个而且就是神经病。
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<em id="authorposton16-2-9 19:44
本帖最后由 tophandxing 于
19:59 编辑
muhuier 发表于
我是一名家长，孩子四年级，成绩很好，没有超前教育，也没有上过任何辅导班。我的家族里优秀学生博士出了不
这位家长，你家孩子成绩很好，其实跟楼主说的是没有冲突的。
这里有二个误区。
误区一、你说的没有经过提前教育，其实只是没有经过严格的系统的填鸭式教育。并不是从没学习的习惯。周围环境都是博士，或者良好的知识背景的家人，很自然的，从小就在学习，甚至不止提前学习3年了。也许古文、天文、地理、历史、政治、科学都在生活中学习了。很多知识分子带小孩旅游时都是吟诗作对，或者英语交流。很自然，这样的小孩一上学就遥遥领先。这个跟楼主说的提前学，没有本质上的区别，最多是教育方式不同，楼主的是目标性强，一心就为应试。而这位家长能够做到教育渗入到日常生活中，这是你们的高，但不是楼主的错。
事实，我亲自经历过垃圾小学，中等初中，重点高中3个层次的基础教育。所以身边的同学确实也是分类阶级差别。见到家里是知识分子的同学，基本小孩都是比较出色的。而缺乏深厚文化底蕴的家庭，如果没有经过前瞻性的偷跑，总会在后期付出大量努力也不能走在前列，说难听点，甚至一个好的高中都未必考得上。事实上楼主的出发点是没有错的，要非常清楚一点。中国是不足50%的高中教育资源，等于超过1半的人没有机会上大学。上重本的概率更小更小。而现在好的公司都是明码标价：985，211优先。
自古以来，中国的考试的目的都不是为了学问，考试仅仅是一种让大家能够和谐地接受的资源分配手段。通过分数伦英雄，穷人即使没有获得公平的社会资源，也只会怪自己没有努力读书，不会责怪政府。楼主提出的方法确实能让普通家庭实现曲线改命的方法，至少有机会通过这样实现改命。无疑，偷步是真实有效。我家小孩也是偷步的，我非常感叹，小孩如此领先，远超出我的想象。足以把第2名的同学抛开几个档次。
误区二、这位家长说的家族很多博士，是历史，是过去式。过去一穷二白的年代，重视教育的上一辈人数并不是很多，竞争不算激烈。坦白说，到了现在，社会二级分化越来越大，大家会发现，现在懂得重视教育的家庭是非常非常多，要走到金字塔顶，绝对不再是靠小孩自身努力一把就可以实现，需要家长非常有前瞻性看问题。曾经20年前，我们会笑学霸为书呆子。但是到了今天你会发现，现在的学霸已经不再是书呆子，而是全面发展的综合性人才，琴棋书画、计算机、金融样样精通。说句客观的，现在连中考都很激烈，普通小孩想轻松上个重点高中都是不现实的。
提前学本质就是偷步，是一个固有游戏规则中唯一可以作弊的手段，是获得优良社会资源有力的保障，至于其它家长是否偷步，都改变不了一大批家长在游戏中作弊。最后偷步的小孩大部分都上重本了，他们有资格去谈自由，谈兴趣。没分数的小孩，何来资格选择兴趣，选专业，选心仪的工作？在中国，没有应试这个基本素质，又何谈素质教育。说实在的，分数高的，未必素质低。而分数低的，有没有机会跟别人谈素质是一个问题。也许我会被批极端，但是我拍着胸膛说，这是国情。
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<em id="authorposton16-4-11 17:08
我认为孩子快乐、健康成长才是首要的。
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<em id="authorposton16-7-15 09:56
有不少家长有2个误区。
1、深受拔苗助长一词误导，人能跟禾苗一样吗？多动脑会影响发育的吗？实际上，大脑是越用越灵活。只要家庭条件允许，合理地让小孩提前学，不仅加快脑部的发育，更大大降低日后学习功课的压力。
2、常批评提前学习的同学是学习机器，缺乏玩乐，缺乏童年，缺乏人与人的沟通，缺乏创造力。这是什么逻辑，因果关系？难道学习完后不可以玩的？提前学不是时刻学。实际上提前学的小朋友玩乐并其他小朋友更多，而且大多各方面都很出色。新时代的学霸往往都是各方面出色，包括体育都可以棒棒的。因为提前学了，以后学习起来更轻松，提供比正常小孩更多的时间做喜欢的事情。往往那些基础不扎实，到了初中高中后拼命补习的人才是学习机器，即便如此也难以跟从小到大的尖子生竞争。
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<em id="authorposton14-5-16 06:09
我的天哪！
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<em id="authorposton14-5-16 06:18
好说不好做
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<em id="authorposton14-5-16 08:28
尖子生家长 发表于
想知道怎样才能使孩子学习好吗？我觉得其实方法很简单，只不过很多家长不愿意去做，我的方法可以使你的孩子你估计孩子能被你喂到多大？高三？估计到初中就要起义造反了！
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<em id="authorposton14-5-16 09:27
我认为孩子快乐、健康成长才是首要的。
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<em id="authorposton14-5-16 11:12
第3个支持，前两条不敢苟同，希望不要给孩子太大压力
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<em id="authorposton14-5-16 12:45
可能到初二你就知道你错了！
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<em id="authorposton14-5-16 14:27
我并不认为这样有什么好处，可能孩子能接受这种教育方法，但对长远看不一定是好事。而且家长有这样的能力和精力吗？
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<em id="authorposton14-5-16 20:51
想过孩子的感受吗？
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<em id="authorposton14-5-18 01:12
不可否认，我的方法是违反教育规律的，但是为什么会有人、会有一批人这样做。我是西安的，我大概统计过50孩子产生一个一本大学生。我听伙计说过一个天然气公司办公室的指标他卖过35W元
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<em id="authorposton14-5-18 06:09
给人一种很奇怪的感觉。如果孩子确实智商突出，不可否认，有那种孩子，小学去学函数了。
如果不是，论点、论据都占不住，最后的结论必然也占不住脚。
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<em id="authorposton14-5-18 06:45
尖子生家长 发表于
不可否认，我的方法是违反教育规律的，但是为什么会有人、会有一批人这样做。我是西安的，我大概统计过50孩你本身说话就逻辑不清。什么叫50个孩子产生一个本科？西安的高考录取比例？还是以全国适龄孩子样本总量统计？前者的50:1不可能，后者的取样有问题。而且，你孩子认为同班孩子很愚蠢，我认为你孩子情商很低，非常低。不懂谦虚和尊重他人，这样的人成绩再好有什么用？无论何种岗位，总有老板比下属懂得更少的，那下属可以说老板很蠢？对不起，赶紧卷着铺盖走人吧。孩子的情商培养比智商更重要！！
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<em id="authorposton14-5-18 10:32
欲速则不达。你认为你教的学习方法比老师成功吗？孩子提前懂的题目上课他就会不专心听讲，会养成太过自信的性格，如果家长一旦放松不再教他高年级的知识，他在学校就会有挫败感.......哎
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<em id="authorposton14-5-16 06:38
呵呵，受到启发了，谢谢了！
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<em id="authorposton14-5-16 09:00
我的天呀！孩子能受得了吗？这是拔苗助长
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<em id="authorposton14-5-16 09:07
开心与烦恼 发表于
好说不好做同意
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<em id="authorposton14-5-16 09:34
摧残自己的孩子
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<em id="authorposton14-5-16 09:37
LZ真好~~嘿嘿~~不服不行，楼主就是有水平。。。
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