三年级下册初中语文培训

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三年级下册语文试题及答案
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
三年级下册语文试题及答案
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
三年级下册语文试题及答案题号&(一)&(二)&(三)&(四)&(五)&卷面&总分分数&&&&&&&
※同学们,经过一个学期的学习,一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。(要把字写工整、美观,卷面占5分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && (一)生字园&&
1、&我会拼,也会写。(11分)xiǎn& shòu&&&&& saì&&& pǎo&&&&&&& xiàn&&& mù&&&&&&& yù&& yán(&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )& tuò&&& mo&&&&&&& shū&&& cài&&&&&&& jiāo&&& huàn&&&&&&& dǎo&& tā(&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&& )shū&&&&&&&&&& shū&&&&&&&&&&&&& shū&&&&&&&&&& shū&&&&&&&&&&&& shū&&&&&& shū(&& )适&&&& (&& )菜&&&&& 大 (&& )&&&&&& 特(&& )&&&&&& 运(&& )&& (&& )本
2、&我能分清,还能组词。(4分)恰(&&&&&&& )&&& 堆(&&&&&&&& )&&&& 预(&&&&&&&& )& 重(zhòn)(&&&&&&& )给(&&&&&&& )&&& 稚(&&&&&&&& )&&&& 项(&&&&&&&& )& 重(chón)(&&&&&&& )3、&我会查。(2分)“贷”字用音序查字法应先查大写字母(&& ),再查音节(&& );用部首查字法应先查(&& )部,再查(&& )画。
&& (二)美词园&&
1、&照样子,写词语。(4分)(1)动静:& (攻守)& (&&&&&&& )&& (&&&&&&& )&& (&&&&&&& )&& (&&&&&&& )(2)栩栩如生:& (彬彬)有礼&& && (&&&&&&& )俱到&&& (&&&&&&& )相关&&& (&&&&&& )不舍&&& (&&&&&&& )在目2、&按要求写成语。(10分)(1)&在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。(4分)(& )口(& )声&&&&& (& )辕(& )辙&&&&& (& )惊(& )怪&&&&& (& )顾(& )盼
(2)&在括号里填上合适的数字,组成成语。(4分)(& )面(& )方&&&&&& 成(& )上(& )&&&& (& )嘴(& )舌&&&&& (& )紫(& )红
(3)&从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。(2分)
_________________________________________
&& (三)佳句园&&
1、把句子补充完整。(4分)(1)花有重开日,_____________ 。&&&& (2)张飞穿针――____________。
(3)久旱逢甘雨,______________。&&&
(4)____________,无雨山半腰。&&&&
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗,你更喜欢哪一首,把它默写在下面。注意写明作者。(5分)
通过课内外学习,你还了解哪些民间故事(传说),把题目写在下面的横线上。(最少写三个,不会写的字用拼音)(3分)
_________________________________________
3、&按原文。(2分)地球上的(&&&&& )和(&&&&& )都是太阳送来的┄┄ 一句话,没有太阳,就没有我们这个(&&&&& )(&&&&& )的世界。
&& (四)园&&
《一个小村庄的故事》选段一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了――所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、&在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现――(&&&&& )& 增加――(&&&&&& )&& 缩小――(&&&&&& )2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是&&&&&&& 、_____________________。我自己还能分别写两个,&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& ,(“一张张”式的)&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 。(“来来往往” 式的)(3分)3、&坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“――”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了&&&&&&&& 的修辞手法,意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (3分)5、&这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6、&综合平台。(6分)本学期,我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音)
_________________________________________
_________________________________________
&& (五)说写园&&
1、口语交际。(5分)咆哮的洪水卷走了小村庄,和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者,可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢?请你设计一组对话,写在下面的横线上。
你:____________________________________
王红:____________________________________
你:____________________________________
王红:____________________________________
你:____________________________________
2、习作(25分)《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果,开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象,写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。(1)题目自定。(2)要把内容写具体,语句要通顺,想象要合理。(一)&生字园(17分)1、&词语每个1分,共8分,同音字每个0.5分,共3分。2、&每空0.5分,共4分。&&&&& 3、每空0.5分,共2分。(二)&美词园(14分)1、每空0.5分,共4分。&&&&& 2、(1)(2)小题每个成语1分,(3)小题2分,共10分。(三)佳句园(14分)1、每句1分,共4分。&&&&& 2、题目、作者1分,每句诗1分,共5分。写民间故事,写对一个得1分,共3分。&&&& 3、每空0.5分,共2分。(四)园(20分)1、消失& 减少& 扩大,每词1分,共3分。& 2、每词0.5分,共3分。3、树木变成了……天空了。& 2分&&& 4、拟人,& 大雨连续不断,几天没停(意思正确即可)。&& 5、不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可,有问题酌情扣分)6、综合平台。写对三点就可得6分,有问题酌情扣分。(五)说写园(30分)1、口语交际。(5分)无错字、语句通顺,表达清楚、符合人物身份给满分,有问题酌情扣分。2、习作。(25分)好(23―25),较好(20―22),一般(15―19),较差(10―14),极差,(10分以下)注:卷面5分。文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
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