我身边的小能手作文400字_百度知道
我身边的小能手作文400字
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令我佩服得五体投地啊，不愧是我身边的小能人啊在我们班里！林倩莉不仅作文好，小脸蛋肥嘟嘟的.5分。而且她词汇量，所有人都低头开始作画，特别是作文，只要是她写出来的作文。林倩莉真能干，可林倩莉却得到了97分，那真是太优美了、艺术两大能人的林倩莉了。上次她还以98分得了期末考试全年级最高分呢，一位老师拿着一个有着美丽花朵的吊篮走进场来、好句量特多，她很刻苦，全班第一！她太厉害了，在纸上来回摆弄着，看花画花，而且绘画也是她的长项。记得那一次由柳南区召开的绘画比赛。林倩莉的画都是画得栩栩如生的，一手握着笔，一有空就练习，能说会道的小嘴巴，她却想得出来，高高的鼻子，林倩莉也信心十足的埋头画！这次4单元考试我得了89，林倩莉又得了第一名，两眼紧盯着纸。不一会儿。比赛开始了，绘画功底真好，让人读得津津有味，功夫不负有心人，有许许多多的人才，上面有着水灵灵的眼睛。再难的作文题，她语文成绩特别好！这不，这次比赛的要求就是模仿画，平淡无奇的白纸上就出现了五颜六色的花，我们费劲心思都想不出，可爱极了，只见她神态专注。林倩莉性格开朗、语文高手啊……但最令我钦佩的就是语文，比赛快要开始时。林倩莉是我校的大队长，比如数学高手啊
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写现代文650字
第1篇 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写现代文650字
　　三月，阳春来临，它的色彩真是五彩缤纷，太阳红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的，十几朵连在了一起，一丛丛，开放在挺拔的枝条上面，风吹来，它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。在这个美丽的季节，孟浩然要向李白告别，去广陵。
　　在他们告别那天，李白在黄鹤楼那儿，为孟浩然摆了酒席。李白拿起酒杯，添满美酒，对孟浩然说：&老朋友，我在此为你送行，不知何年何月我们才能再次相见，我祝你一路平安，在路上一定要慎重小心，到了广陵也要珍重自己，我先干为敬。&说完，他一干而净。
　　孟浩然也拿起添满美酒的酒杯，对李白说：&谢谢你的叮嘱，我一定牢记在心，你也要珍重自己，不知在那儿，我还能否再交到一位你这样的良师益友，我也干了。&他说完，也喝了下去。
　　吃完饭后，他们俩人就来到了熙熙攘攘的江边码头上，艄公早已准备好了，这艘船顶上铺着白色帆布，还有两扇窗户。在孟浩然准备上船时，他们互相做了个拱手礼，孟浩然说：&老朋友，希望我们有缘再次相见。&李白说：&放心，我们一定会再次相见的。&说完，孟浩然背起包袱，踏上了那一叶孤舟。
　　李白看着这艘船顺流而下，渐渐地走远，越来越小，直到消失。这时，他的脑海里出现了他在酒店与孟浩然相识，他们以诗会友，然后逐渐相知，他们一起饮美酒，一起作诗，让他们成了知音。但日月如梭，而今他已经走了，于是李白回到家里便写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
　　故人西辞黄鹤楼，
　　烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，
　　惟见长江天际流。
　　虽然孟浩然走了，但他们深深的友谊依然长存。
　　&&&&四年级:7941196
第2篇 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写500字
　　三月，拖着舞裙，带着画笔，点缀出了柳如烟，花似锦的春天。
　　黄鹤楼上，伴着江涛，李白与孟浩然举起酒杯，一饮而下。李白再次酌酒，与孟浩然碰杯：&浩然兄，今日便是你我离别之时，咱们一醉方休，后会有期！&&好，本想邀太白兄一同去广陵的，怎奈太白兄事务繁忙，不能陪同，那就后会有期了！&孟浩然说完，一杯下肚。&哈哈，以后我去扬州，浩然兄可别嫌弃啊！&李白说完，随手折下一枝杨柳，赠给了孟浩然。孟浩然收下后，也摘下一枝垂柳，送给李白，哈哈一笑：&怎么会呢？只怕太白兄不肯赏脸，不愿去扬州呢！我们就此一别吧！&&浩然兄，&莫愁前路无知己，天下谁人不识君&！&李白把柳枝收入胸前，对着下楼的孟浩然挥挥手。
　　一阵微风袭来，婀娜多姿的垂柳在风中摇曳，柳条拂动着水面，水波纹荡漾着，随着孟浩然的船一同划向远方&&
　　友人离别，李白依依不舍，始终望着江面友人在的船上，想起了曾经的种种，即使帆变成了一个小黑点，渐渐消失，李白仍伫立在黄鹤楼上，想着以前与孟浩然昔日的种种，他提笔疾书：
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　&&&&湖南郴州桂阳城南完小六年级:星陨天炎第3篇 改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》350字
　　我的名字叫李白，字太白，号青莲居士，我是一位诗人，人们都称我为&诗仙&。我在27岁时交了一位朋友，比我整整大了几岁的孟浩然，我们二人最喜欢游山玩水，酒后做诗了。
　　一天，我得知孟兄就要去广陵了，看了看窗外，现在正是烟花三月的时候，外面百花齐放，多美的景色啊。可孟兄却要离开了，我觉得实在有些可惜。第二天一早，我约孟兄到黄鹤楼见面，到了那里，我们找了一个靠近窗户的位置坐下来。我与孟兄开始饮酒，然后做诗，不久，我们都醉了，把心里的不愉快通过吟诗都赶了出去。俗话说得好，天下无不散的宴席。我与孟兄喝过最后一杯酒之后，孟兄来到船上与挥手告别，他还大声地喊着：&再见！&，只见小船越滑越远，直到消失在天边，只剩下滚滚的长江水。
　　真是不知道何时才能再次见到我的好朋友啊，所以，我很伤心的写下了一首诗，&故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流&。
　　&&&&吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚第4篇 改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》300字
　　在春光明媚的三月，礼李白朋友&孟浩然将要乘船顺流直下到扬州去。李白来到长江边为孟浩然送行。
　　李白说：&孟兄，千言万语也无法代替我对你依依惜别的心情。我们将要在此分别，望你一路走好。&
　　孟浩然说：&天下无不散之筵席，但有缘千里再相会，到时我们再聚在一起开怀畅饮，珍重啊！&
　　说完，孟浩然便背上行李，踏上了小船，挥手向李白道别。李白目送着小船离去，直至小船消失在天空的尽头，他还是久久不肯离去。他看着身边青翠的柳树和含苞欲放的花儿，不由得诗性大发，写下了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗：
　　故人西辞黄鹤楼，
　　烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，
　　唯见长江天际流。
　　&&&&电白地二小学六年级:林海欣第5篇 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》400字
　　阳春三月，繁花似锦，灿烂的阳光洒满了整个武汉，兰花还没有盛开，晨风中已经飘来了丝丝的香气，空气格外清新。
　　&老孟，你真的要走啊？&李白说道，孟浩然说：&我等你办完事再去扬州，葡萄都晒成葡萄干了。&李白笑道：&哈哈，晒成了葡萄干，也好下酒啊！&孟浩然上了船，对李白说：&我在扬州等你。&李白回应：&好，等我办完事马上来找你。&船慢慢开始划动，孟浩然又说道：&你办完事可别忘了来扬州找我啊！&李白说：&放心，我不会忘的。等我到了扬州，我们痛快的喝上几杯。&孟浩然说：&好。&船越行越远，孟浩然似乎要说什么，却已经听不见了，李白无法把孟浩然送到扬州去，所以他只能目送了。孟浩然的小船应经不见踪影了，可李白还愣愣的站在那，一声鸟鸣，他才回过神。挥笔写道：
　　故人西辞黄鹤楼，
　　烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，
　　唯见长江天际流。
　　&&&&德惠市实验小学四年级:刘思霖第6篇 黄鹤楼送孟浩然之广陵450字
　　江面风平浪静，水光潋滟，像一面镜子那样；柳树那长长的枝条像小姑娘的辫子，随风飘动起来，仿佛在跳着欢快的舞蹈。正值三月，百花齐放，众花争花斗艳，给人以一种幸福的感觉。
　　可黄鹤楼边，李白马上要跟自己的好友告别了，但他还有千言万语未来得及与朋友孟浩然诉说，孟浩然更是依依不舍。李白紧紧地握住孟浩然的手有点遗憾地说：&送君千里，终须一别。&&是啊！没想到，时间过的这么快，我还想同你吟几首诗呢！可惜呀！&孟浩然说是脸上浮现出难舍难分的表情。李白拍了拍孟浩然的肩膀，抽噎了一声爽快地说：&你不要在纠结了，不要犹豫了，高兴一点，好了不说这些不开心的了，你瞧！这里的景色多美呀！孟浩然擦干眼泪，应道：&的却很美，和上次我们在这里见到的一样。李兄，你看那两棵柳树长在一起，相互帮助，就像我们一样。&李白突然从乌云密布转到了晴空万里，说：&好了，时候不早了，早去早回，一个人在外要好好照顾自己，到了那记得回封信给我。&孟浩然似乎忘记了分别的不开心，&一定，一定。&&兄台保重。&&保重。&两人紧紧地抱在了一起。
　　李白目送孟浩然乘船而去，直到事先一点，一点的模糊，才低着头，黯然离去。
　　&&&&六年级:李胜第7篇 黄鹤楼送孟浩然之广陵500字
　　孟浩然&&的朋友&李白早早起床，只为孟浩然送行。
　　他拿出一坛坛珍藏已久的美酒，赶到了长江边上的着名的黄鹤楼，来到了自己的老朋友身边。
　　&我将乘船去广陵了。&孟浩然百感交集地说：&希望以后还能相见。&
　　&此时正是鲜花烂漫的三月，不宜谈这些。&李白虽然不怎么说，但心里却有十万个舍不得小声地说：&喝点酒，缓解一下。&
　　果然酒是放开心事的灵丹妙药，李白一喝就是一瓶似乎有点儿醉了，说&孟兄啊，这一路就是几百里啊，这一走就是几年，舍不得呀！&
　　上船了，孟浩然说：&我们永远是好友！&李白说：&记得派人带点土特产啊！&&知道了！&
　　朋友走了，但还有一大堆话都被压在心里。
　　李白把注意力都集中在孟浩然的帆船上。茫茫长江，船多的是，可在李白眼里，此时只有孟浩然乘座的一艘帆船！
　　李白继续喝酒，越喝越想孟浩然，越想孟浩然越喝。终于，这种&鸡生蛋、蛋出鸡&的状态结束了，因为李白已经把所有情感放在了这首诗上。
　　故人西辞黄鹤楼，
　　烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，
　　唯见长江天际流。
　　多美的诗啊！诗罢，李白大笑一声如闲云野鹤般飘然而去！
　　&&&&深圳市荔园小学南校四年级:刘子沛第8篇 黄鹤楼送孟浩然之广陵700字
　　阳春三月，万物复苏，繁花似锦，长江边的柳树抽出了新枝，长出了嫩绿的叶子。一阵暖风拂过，柳枝就像春姑娘的秀发，在空中飞舞。花儿争奇艳，粉红的桃花、黄的迎春花、红的梅花&&五颜六色。
　　长江边，巍然屹立着一座八角宝塔形的三层建筑，金色的琉璃瓦屋顶闪闪发光，门上和窗上都雕刻着精美的花纹，绿漆的柱子、红漆的栏杆，古色古香。这就是黄鹤楼。黄鹤楼里，一个临江的房间里，放着一张红木方桌，上面摆着几道小菜，两个酒杯，一壶酒。孟浩然正在和李白辞别。只见李白站起身来，给两个酒杯倒满酒，然后两手端起酒杯，恭敬的对孟浩然说：&孟兄，此次去扬州，祝你一路顺风。&孟浩然也端起酒杯说：&谢谢。&说完，俩人把酒一饮而尽，然后发出一阵爽郎的笑声。孟浩然感激地说：&贤弟，这些日子多谢你的照顾，愚兄敬薄酒一杯，谢谢你！&俩人喝了一杯又一杯，真心话说了一句又一句。这时船夫在下面催促道：&客官，该上船了。&孟浩然和李白一起携手走下了楼。
　　孟浩然登上了船，对李白拱手说：&贤弟，你以后有空一定要来扬州找愚兄啊！&说完，船就离岸了。帆船渐行渐远，慢慢消失在碧水蓝天的尽头。李白却久久伫立在江边，望着奔腾不息的江水，听着哗哗的江水声，一份孤独涌上李白的心头。他多么希望这滔滔江水能带去他对友人的情意，带去他对友人的祝福，带去他对友人的思念&&
　　听着，想着，李白觉得江水好像在吟唱一首带着忧伤的离别曲子。于是李白诗兴大发，高声吟道：&故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。&茫茫江面上，久久地荡着着李白那朗朗的声音。
　　环山小学五年级：于永佶
　　&&&&&&&&第9篇 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》500字
　　故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
　　这首送别诗有它自己特殊的情味。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗，可以说是表现一种充满诗意的离别。其所以如此，是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别。还因为这次离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人李白的向往，这就使得这次离别有着无比的诗意。
　　李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里的世界，还几乎象黄金一般美好。比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天下。他给李白的印象是陶醉在山水之间，自由而愉快，所以李白在《赠孟浩然》诗中说：“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。”再说这次离别正是开元盛世，太平而又繁荣，季节是烟花三月、春意最浓的时候，从黄鹤楼到扬州，这一路都是繁花似锦。而扬州呢？更是当时整个东南地区最繁华的都会。李白是那样一个浪漫、爱好游览的人，所以这次离别完全是在很浓郁的畅想曲和抒情诗的气氛里进行的。李白心里没有什么忧伤和不愉快，相反地认为孟浩然这趟旅行快乐得很，他向往扬州，又向往孟浩然，所以一边送别，一边心也就跟着飞翔，胸中有无穷的诗意随着江水荡漾。
　　“故人西辞黄鹤楼”，这一句不光是为了点题，更因为黄鹤楼乃天下名胜，可能是两位诗人经常流连聚会之所。因此一提到黄鹤楼，就带出种种与此处有关的富于诗意的生活内容。而黄鹤楼本身呢？又是传说仙人飞上天空去的地方，这和李白心目中这次孟浩然愉快地去扬州，又构成一种联想，增加了那种愉快的、畅想曲的气氛。
　　“烟花三月下扬州”，在“三月”上加“烟花”二字，把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁。烟花者，烟雾迷蒙，繁花似锦也。给人的感觉决不是一片地、一朵花，而是看不尽、看不透的大片阳春烟景。三月，固然是烟花之时，而开元时代繁华的长江下游，又何尝不是烟花之地呢？“烟花三月”，不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色，而且也透露了时代气氛。此句意境优美，文字绮丽，清人孙洙誉为“千古丽句”。
　　“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”诗的后两句看起来似乎是写景，但在写景中包含着一个充满诗意的细节。李白一直把朋友送上船，船已经扬帆而去，而他还在江边目送远去的风帆。李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，可见目送时间之长。帆影已经消逝了，然而李白还在翘首凝望，这才注意到一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。“唯见长江天际流”，是眼前景象，可是谁又能说是单纯写景呢？李白对朋友的一片深情，李白的向往，不正体现在这富有诗意的神驰目注之中吗？诗人的心潮起伏，不正象浩浩东去的一江春水吗？
　　总之，这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别，被诗人用绚烂的阳春三月的景色，用放舟长江的宽阔画面，用目送孤帆远影的细节，极为传神地表现出来了。
　　（余恕诚）第10篇 水墨唐诗300首—李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》500字
　　唐诗内容简介
　　老友告别黄鹤楼，阳春三月顺流而下东去扬州。一片孤帆远远地消失在蓝天尽头，只见长江水滚滚向天边流去。
　　唐诗欣赏
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。第11篇 小学生必背古诗词鉴赏——黄鹤楼送孟浩然之广陵500字
　　黄鹤楼送孟浩然之广陵
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　[注释]
　　1．黄鹤楼：故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
　　2．孟浩然：李白的朋友。
　　3．之：往。
　　4．广陵：即扬州。
　　5．故人：老朋友，这里指孟浩然。
　　6．烟花：指艳丽的春景。
　　7．尽：消失。
　　8．唯见：只见。
　　9．天际：天边。
　　[简析]
　　李白是一位热爱自然、喜欢交游的诗人，他&一生好入名山游&，足迹几乎遍及整个中国，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》是历来传颂的名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。
　　诗的起句&故人西辞黄鹤楼&紧扣题旨，点明送行的地点及自己与被送者的关系。&故人&一词说明了两位诗人的深厚情谊。&黄鹤楼&是天下名胜，是 诗人墨客流连聚会之所，又是传说中仙人乘鹤升天之处。而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别，更带有诗意和浪漫色彩。第二句&烟花三月下扬州&，紧承首句，写送 行的时令与被送者要去的地方。&扬州&是东南都会，自古繁华，而&三月&又正是春光明媚，百花争艳的季节。诗人用&烟花&修饰&三月&，不仅传神地写出烟 雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色，也使人联想到处在开元盛世的扬州，那花团锦簇、绣户珠帘，繁荣而又太平的景象。孟浩然要去的地方真是好地方，时间也选择得恰 当。李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。&烟花三月下扬州&这清丽明快的诗句，正表达了诗人内心的愉快与向往。但李白又是富于感情的诗人，当友人扬帆远去 的时候，惜别之情油然而生。从《李太白集》里，我们可以看到李白、孟浩然之间有着不少赠答诗。在《赠孟浩然》中，李白写道：&吾爱孟夫子，风流天下闻。红 颜弃轩冕，白首卧松云。&可见李白对孟浩然是多么敬佩，两人的情谊是多么深厚。
　　诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。&孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。&表面看来这两句诗全是写景，其实却有着诗人鲜明的形象。 &孤帆&绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上。诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船挂起风 帆，渐去渐远，越去越小，越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片情 意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。这两句诗表达了多么深挚的友情，然而在诗句中却找不到&友情&这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自 然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷。
　　另外在诗歌的用韵上，诗人也颇具匠心地选择了&楼&&州&&流&三个声调悠扬的韵脚，吟诵起来余音袅袅。这与孤帆远去、江流天际的景象以及诗人 目送神驰、情意绵绵的神态十分吻合。再加上语言清丽自然，意境雄浑开阔，这首诗真是令人越读越爱，百读不厌，无怪乎千古传颂。
　　清人沈德潜在《唐诗别裁》中品评李太白七绝的艺术特色时说：&七言绝句以语近情遥，含吐不露为贵。只眼前景，口头语而有弦外音，使人神远，太白 有焉。&李太白的七绝在诗坛上的确是独步了。第12篇 黄鹤楼1200字
　　黄鹤楼坐落在武汉市武昌区蛇山之巅。原址据说在长江边，历史上曾经屡毁屡建。
　　1984年，在党和政府的大力支持下，才重新修建起来，这一雄伟壮丽的建筑放射出夺目的光彩。黄鹤楼是我国着名的名胜古迹。从三国鼎立时期始建算起，距今已有1760多年。这次重建的黄鹤楼以清式为源本，是一座采用现代材料和工艺的仿古建筑，气势磅礴，雄伟壮观，登楼远眺，一览楚天风云，尽收江城美景，早已成为闻名遐迩的旅游胜地。
　　黄鹤楼的主体建筑有5层，共高51米。黄瓦红柱，钻尖顶，层层飞檐勾心斗角，四面如一，楼形正方缺隅，屋顶安置着一座金色的&宝顶&。楼顶全部用黄色的琉璃瓦铺盖，不仅顺应了&橘皮黄鹤&的故事，也与蓝天相辉映，灿烂辉煌，别具一格。翘下有风铃和翘角梁饰，每个角都有向上凌空飞腾之势。翘角处上有屋&鱼尾&，下有角梁&龙头&，造型生动多姿。四面角梁的前端分别悬挂着&黄鹤楼&&南维高拱&&北斗平临&和&楚天极目&四块镏金大匾。
　　主楼台基用花岗石贴面铺地。洁白的花式栏杆环绕着台座，台前铜制的&黄鹤归来&造型精致，栩栩如生。整个黄鹤楼古朴秀丽。
　　楼内的装饰古色古香。除设藻井、天花、彩画、花罩等传统装饰外，大厅墙面上还镌刻着以黄鹤楼的神话传说、历史故事、人文活动、兴废沿革、楚天风光为题材的大型壁画，楼内红柱上还悬挂着古往今来名流撰写的楹联。
　　从正门进入首层大厅。大厅中央高10米，四周设跑马廊。正厅前方是巨幅立式构图的陶瓷壁画，题名&白云黄鹤楼&，内容取材于驾鹤登仙的古代神话，兼取唐诗&昔人已乘黄鹤去&之意，画面正方一位仙者驾着黄鹤腾空而起，他口吹玉笛，俯视人间，似有恋恋不舍之情。黄鹤下方耸立着清代黄鹤楼的形象，高楼下，人群欲动，大有祝愿仙人、黄鹤早返人世之意，形成天上、人间互相呼应的动人场面。四周白云缭绕，背后江水滔滔。这是一幅寓意深长的佳作。大厅正中柱子上，挂着一副7米长的名联：爽气西来，云雾扫开天地撼；大江东去，波涛洗尽古今愁。
　　走上跑马廊，在夹层中设有两个陈列室，展出历代有关黄鹤楼的文献资料、诗词歌赋的影印本以及各种黄鹤楼图的复制件，从文化史料的角度反映出黄鹤楼的历史概貌。
　　从一楼到五楼，建筑布局、室内装饰都各具特色。登上黄鹤楼的人常常情不自禁地吟诵起&欲穷千里目，更上一层楼&的佳句。
　　五楼是黄鹤楼的最高层，大厅空间宽敞，四周墙上满布着绚丽的壁画，正中柱子上挂着一副楹联：一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇百川支流，古今无尽大江流。临窗而望，武汉三镇尽收眼底。黄鹤楼除了它本身独有的建筑风格外，还增加了现代化的设备。为了方便游人，安装了电梯，增加了装有空调设备的接待厅，并层层安装音响设备，为游客播放楚乐古曲。黄鹤楼雄伟壮丽的建筑、神奇浪漫的故事传说，以及那古朴典雅的园林设施，会使你流连忘返，浮想联翩。
&第13篇 武汉·黄鹤楼500字
　　我家乡的风味小吃有很多，如盒子糕、锅边糊、豆腐丸、臭豆腐&&但我最喜欢的要数臭豆腐了。
　　在浦城的大街小巷不时传来一阵阵诱人的叫卖声：&快来买了，正宗的臭豆腐，又香又便宜！&提起臭豆腐，我们浦城人谁都会竖起大拇指的。
　　臭豆腐闻起来臭，吃起来香。今天和妈妈一起上街，我又央求妈妈给我买臭豆腐。只见摊主把一块块一寸见方的臭豆腐从&卤水&里捞出来，再放到油锅内炸。这时，就能听到一阵阵&吱吱&的响声。大约炸了两分钟，一串串臭豆腐便熟了，摊主利落地把一串串臭豆腐便可以吃了。我拿着臭豆腐放在嘴边轻轻地咬一口，&哇，真好吃！&我情不自禁地叫道。我狼吞虎咽地吃着臭豆腐，好像山珍海味也比不上似的。不知不觉地，一串臭豆腐便下肚了，这时，我才觉得嘴巴好辣，辣得我&呼哧、呼哧&地喘着粗气。旁边的妈妈笑嘻嘻地对我说：&还要不要来一串呀？&我搔着头，不好意思地回答道：&想是想，可惜肚子太小了。&妈妈听了，指着我的头说：&你这只小馋猫。&说完，我们都哈哈大笑起来。
　　我爱家乡的各种风味小吃，但我更爱家乡的臭豆腐。
　　&&&&五年级:0第14篇 黄鹤楼公园游记650字
　　今天，我和妹妹、奶奶、爷爷一起去武汉黄鹤楼玩。
　　黄鹤楼公园有许多古代留下的建筑。一进公园，我们就来到了鹅塘。相传，古代诗人骆宾王曾放过几只鹅在鹅塘，并写下了《咏鹅》这首诗。
　　我们继续前进，来到了岳飞广场。岳飞是一名勇敢的将军，他的雕像好像真的一样，样子非常凶。
　　我们又来到了白云阁，白云阁与黄鹤楼相对面，它有五层楼，我去的时候，它的第一、第二、第三层都在装修，我们直接来到了第五层楼，第五层楼可以看到武汉美丽的风景。
　　最后，我们来到了黄鹤楼。楼前面有一个1。58米高的石像，是两只黄鹤和一条蛇站在一只龟上，这就是非常着名的&黄鹤归来&雕像。我们再往前走，到了大门，爷爷给我们拍了相，我们就走进黄鹤楼了。黄鹤楼有五层，第一层是大厅，大厅里面有壁画《白云黄鹤图》，爷爷只顾着往上爬，根本没看这有名的壁画。我真想告诉爷爷，黄鹤楼最主要的是壁画，第二才是风景呢。第二层是卖纪念品的地方，第三、第四、和第五层分别都是观赏武汉景色的地方。第三层可以看到黄鹤楼公园的一草一木；第四层可以看到遥远地方的房屋；第五层可以看到长江大桥，而且站在最顶楼看，可以看到壮美的长江了。长江是我国第一大江，也是世界上第三大河。它像一条金龙一样，从长江大桥穿过。从望远镜里看，长江水面上波光粼粼，美丽极了。
　　爷爷真好，给我们买了纪念品，我的纪念品是一个最小型的&黄鹤归来&铜像，妹妹的纪念品是一个可以吹响的陶瓷做的鸟儿。我们买完纪念品就高高兴兴地回家了。
　　我真高兴能去过黄鹤楼，同学们一定都很羡慕吧！
　　&&&&四年级:黑不会有一个被第15篇 黄鹤楼游记650字
　　国庆节到了，爸爸妈妈带我去武汉玩。参观黄鹤楼最让我难忘。
　　我和爸爸妈妈进了黄鹤楼的大门，一楼大厅里的墙壁上有一幅两层楼高的巨画，画上有一个完整的黄鹤楼，楼顶上有一只仙鹤，仙鹤的背上坐着一个人，听说那个人是神仙。画的两旁各有一根粗壮的顶梁柱，上面有一副对联，右联是&爽气西来云雾扫开天地撼&；左联是&大江东去波涛洗净古今愁&。这幅对联是着名书法家吴作人用草书书写的，共二十二个字，妈妈居然认错了十五个，你说好笑不好笑？
　　我们上到二楼，二楼只是个半环绕的小走廊，正面的墙壁和一楼的联在一起，可能是为了游人能更清楚的看到那副巨画和对联吧。
　　我们上到三楼，看到了一幅名画，画上有很多大诗人，他们都写过关于黄鹤楼的诗。其中还有李白，我不由得想起了他的诗句来：&故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。&
　　我们上到四楼，这里是个接待厅，是供游人休息的地方。厅前大匾上有着一位大书法家写的李白诗&长江万里情&五个字。
　　我们最后爬到了五楼。哇，我第一眼就看到了三只很大很大的毛笔，毛笔的后面有古代用来磨墨汁的工具。这里的房顶上还有十二盏模仿古代的宫灯，墙壁上还有几幅画，那可是大画家们画的。出了五楼大厅的门，就看到了一台高倍的望远镜，我坐在椅子上，通过这台望远镜看远处的长江、对岸的电视塔、高楼大厦等，真没有想到，原来模模糊糊的东西，现在一切都清清楚楚！可惜那台高倍的望眼镜每次只能看一分钟，现在时间已经到了，望远镜自动关闭，不能再看了。
　　我在黄鹤楼过了一个快乐而有意义的一天！第16篇 紧扣文本开而有度500字
　　个性表达：紧扣文本开而有度
　　现代文阅读题中的开放性试题从答案角度大致可分为两大类：一是答案具有多元性的，即答案表述多种多样，说法不一，可以由原文或相关素材生发联想，可以围绕文本中心去展开，但&万变不离其宗&，须紧扣文本和试题作答；二是答案具有正反两性的，既可正面答也可反面答，既可肯定也可否定，只要&言之有据，言之有理即可&。开放性试题能充分体现尊重学生的个性化解读的要求，答案丰富、多元，一般没有所谓的&标准答案&，它不拘泥于一个模式、一种说法、一种表述、一个方面。
　　常见失误
　　1.要点不全，漏掉相应的采分点。
　　在很多开放性试题答案中，一般都是按点计分的，少则扣分。如2008年北京卷第18题：阅读下面介绍&宁寿宫&的材料，借助文章中的相关知识，说出&宁寿宫&中哪一个建筑属于&小品建筑&，为什么？参考答案：&九龙壁&属于小品建筑。它是&宁寿宫&中的一个独立的、但又与整个建筑群相配的小建筑。它起到装点&宁寿宫&的作用。其采分要素应包括&九龙壁&&独立&&相配&&装点&四项。而有的考生漏答了其中之一甚至更多，因而没能得全分。
　　2.偏离主旨，没有踩准关键得分点。
　　开放并不意味着可以随意&胡说&。回答开放性试题就像写小作文，也要围绕主旨去展开，不能天马行空，那样即使&洋洋百字&也不可能获得高分。如2008年广西百色卷第24题：请联系上文，谈谈&许多名家往往就是这样成功的&中&这样&的含义，并另举一个名家成功的例子。参考答案：不降低理想的高度，继续为理想努力奋斗。事例可列举：①&两弹&元勋邓稼先执著追求目标，28年如一日，为中国原子武器设计制造和研究做出巨大的贡献。②发明家爱迪生不放弃寻找灯丝的试验，他充满信心地说，他没有成功，只不过是因为还没找到那种符合要求的材料罢了。经过不懈的努力，他终于为人类带来了光明等。有的考生虽然答出了正确的&含义&，但是所举的事例与&自信&&目标&&理想&&执著&&拼搏&等毫不相关，举出诸如毛泽东尊敬老师徐特立的例子。这样的答案就不能得全分。
　　3.浅尝辄止，没有触及答案的核心。
　　答题就像敲鼓一样，一定要敲准鼓心，这样才会响亮，不能只敲在鼓边。如2008年湖南常德卷第17题：文章结尾处，写到刚参加完父亲丧礼的望龙却写不出&奔丧&一词的意思，&只得留下空白，付之阙如&。你认为此处的空白仅仅只是试卷上的一处空白吗？你还想到了什么呢？请你谈谈自己的感受。参考答案：此处的空白显然不仅仅是试卷上的空白，它还喻示了另外两个方面的空白。①亲情的空白，所有亲人的关心只是为了望龙能考出好成绩，这不是一种完整的和真正意义上的亲情，而是一种畸形的亲情。孩子在这样的亲情包围中，会逐渐失去那份纯朴的也是最宝贵的情感。②教育的空白，应试教育导致教育者和受教育者都视分数为命根，却迷失了教育的终极价值，不明白教育的根本目标是要培养个性健康、情感丰富、人格完善的真正意义上的人。而有的考生只是就事论事，没有透过表面看到本质，自然也不能得到理想分数。
　　4.偏执一端，不能从正反两方面去作答。
　　事实上，只要价值取向正确，无论从哪个角度，答案只要言之有理即可视为正确。如2008年湖北宜昌卷第22题：作者说&无人确知落叶之歌，究竟是欢快的歌声，还是离别的眼泪&。请你针对这个人生难题，简要谈谈自己的看法。参考答案：既可以回答：我认为落叶之歌是欢快的歌声，落红不是无情物，化作春泥更护花，落叶之精神亦如此，归根，无怨无悔。也可以从后一方面作答：我认为落叶之歌是离别的眼泪，暂时的离别是为了长久的相守，在泪眼中照见往日的辉煌，映射出未来的繁华。若认为答案只能从前一个方面去答，或认为这两种答案是对立的，则有失偏颇。
　　应对策略
　　为了更好地答好开放性试题，要把握以下几个关键。
　　1.要读懂要求。就是说我们要弄清试题的要求，这是答题的前提。当然这也是回答任何阅读题的必然要求。读懂的标志，一是对试题的题干读清楚了，二是对原文或原材料读明白了，三是对原文或原材料与试题的关系读明确了。
　　2.要分析材料。就是说我们要尊重文本，虽说试题答案或多或少都带有一定的开放性，但是这并不意味着答题可以随意胡编乱造，尊重文本自身的规定性是个性化解读的前提。这要求我们在认真领会的基础上确有所悟，然后结合实际准确流畅地表达。
　　3.要紧扣材料。在作答时，不能脱离原文回答，所有的分析探究都必须与原文有直接的联系，或者针对原文的某一方面来谈，可以对从原文摘取的重要语句合理地加以利用，或&加工&或&整合&或&变脸&，最大限度地&踩点得分&；或是在此基础上进行拓展延伸，但一定要做到&言之有理&，这是得分的要害。
　　4.要合理拓展。可整合所有的相关积累，调动过去的经验，比如由文内走向文外，由作品走向自己。当然，拓展一定要适度，不能&无边无际&，天马行空。
　　5.要言从己出。就是说要表达自己的观点，不人云亦云，不言不由衷，要有正确的价值取向。
　　原题回放
　　①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上。而早上乘乱交这笔钱再好不过，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。
　　②终于熬到了下课，辰把钱递上。这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临。还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。
　　③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱。他已没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去？
　　④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：&老师，我昨天交的钱&&&老教授的脸立刻板起来：&别提你那钱。&辰魂飞魄散，却听老教授说：&早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。&啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。
　　⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。
　　⑥学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。
　　⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。
　　⑧老教授高兴：&学生出了大名，不忘师恩，这就好。&坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：&老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币&&&他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：&3张假币，你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可？&说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。&老师，那你说让贼偷了&&&辰目瞪口呆。&假话。兴你假币就不兴我假话？&老教授说。辰急着问：&为什么？你当时完全可以揭穿。&老教授的脸色立刻无比严肃起来：&揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想。为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。&
　　⑨&老师，&辰扑通一声跪了下来，泪流满面，&我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!& （选文有删节）
　　1.假如你是文中的辰或者老教授，在假币交出之后，你会采取什么方式妥善处理这件事情？说说你的处理方式和理由。
　　（2008年湖北黄冈市中考试题）
　　答题指导
　　本题的解题步骤可分为以下几步：首先要读懂要求。一方面本题答题要求实际上有两问（不要被一个问号所迷惑），前后问之间是因果关系，重在表述处理方式；另一方面本题答题角度有两个，选择辰或选择教授方面去作答。其次要分析材料，正确把握人物的性格特征，教授善良又爱才，才使辰受到感动，悔过自新，从不诚实走向诚实。这是答题的基础。三是要选择好答题人物的角度，要么从辰的角度要么从教授的角度去答。四是依据文本去想象设计处理问题的方式，要符合小说人物的思想基础、性格特征，不能随意创新，如有的同学这样回答：教授在收到假币后大发雷霆，当即把辰批得狗血淋头。我们不排除有的人会这样做，即使这样做也并不一定过分，但从全文看，此举与教授的性格相抵触，从教授的善良心地着手分析，他处理问题的方式也应该是善良之举，参考答案中的行为就很符合他的性格。
　　参考答案:辰：可以及时直接向教授说明情况，表达内疚，向老师认错，免得内心长时间受到良心谴责。（言之有理即可）老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮助代交学费，这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误。（言之有理即可）
　　能力提升演练
　　（一）哭泣能增强人体免疫力
　　人类是唯一通过笑声和眼泪表达感情的动物。笑声和眼泪有许多共同之处，其中最明显的一点是它们都具有传染性。笑产生微小的蛋白质内啡肽，它被称为&幸福蛋白质&。内啡肽起着神经传递素的作用，能够提高T细胞的水平，增强人体的免疫力。
　　眼泪也具有类似的功能。哭泣使人体释放肾上腺素和去甲肾上腺素。前者是我们在沮丧的情况下产生的一种激素，后者则为神经传递素，其作用与肾上腺素刚好相反。我们在哭泣时身体释放出这些激素，这种生理反应让我们发泄痛苦、获得平静。其中一个例子就是在哭过一阵后，不论小孩或大人都会进入睡眠。
　　哭泣也是释放所有激烈情绪的安全阀。当我们开始哭泣时，那些仿佛被禁锢在高压锅里的情绪得以宣泄。
　　眼泪是人类学习和发展的&部分。但随着长大成人，我们逐渐摆脱&孩子气&的眼泪。只有在极个别忍不住的情况下，我们才允许自己掉眼泪。
　　沮丧、悲伤、精神和肉体的疼痛、高兴、紧张、焦虑和激动等情绪都是我们可以通过眼泪来传递的感觉。当我们这么做了，会好受很多；但如果我们强忍哭泣，只会加剧心中的压力并导致心理失衡。
　　那些我们没有释放的眼泪可能对身体和精神造成伤害，因此我们应该重新学会哭泣。然而在一个崇尚有泪不轻弹和宁愿背地里流泪的社会中，学会哭泣成为一件非常困难的事。
　　在一些社会中有哭丧妇这样一类人群，她们的职业就是为别人的悲伤哭泣，并带动旁人痛苦地宣泄，借此释放焦虑和伤心。在另一些社会中，危机和不幸时刻的群体性哭泣则是约定俗成的一种行为。
　　荷马笔下的古希腊英雄经常尽情哭泣。中世纪的欧洲故事中，身经百战的首领和战士常常毫不抑制地哭泣，并发出高声哀叹。
　　在西方社会，公共场合的哭泣，尤其是男性的哭泣并不常见。即使有，也通常是极尽掩饰下的无声抽泣。
　　母亲习惯对年幼的儿子说：&男儿有泪不轻弹。&但不论男女，孩童的眼泪都是成长过程中不可缺少的一部分。哭泣是他们唤起大人对自己基本需要的注意的一种方式，如食物、寒冷和做梦等，并借此表达他们的感情。
　　那些不被允许哭泣的孩子容易积蓄压力，引发健康危机。成人重拾哭泣是一件好事，因为哭泣不是让我们变得更脆弱，而是更坚强。痛快哭一场之后，人们会笑得更多、更灿烂。
　　（选自《参考消息》，转自墨西哥《宇宙报》）
　　1．请用文中原理或语句解释下面的现象。
　　①日，在日本首都东京，有大约80名1岁以下的婴儿参加了每年一度的婴儿啼哭比赛。
　　②在汶川大地震发生后，全国各族人民沉浸在悲痛之中，许多人失声痛哭。
　　2．请写出我国古代诗歌中与哭相关的诗句。
　　3．&在一些社会中有哭丧妇这样一类人群，她们的职业就是为别人的悲伤哭泣，并带动旁人痛苦地宣泄，借此释放焦虑和伤心。&你如何评价哭丧妇这类人？
　　4．读完本文后，你对哭有什么新的认识？说给不同的人听吧。
　　说给母亲：
　　说给父亲：
　　说给同龄人：
　　（二）面对三聚氰胺，无知本身就是罪过
　　李泓冰
　　&三聚氰胺&，一个原本拗口生僻的化学品名字，如今瞬间成了国人耳熟能详、谈之色变的黑色流行语。它无耻而猖獗地在三鹿牌婴幼儿奶粉中跳梁，无耻地在22个品牌、69个批次的国产婴幼儿奶粉中跳梁，无耻地在蒙牛、伊利、光明等知名品牌的液态奶中跳梁&&检测还在进行之中，13亿人都惊疑地等待着进一步的结果。
　　无辜的患儿在呻吟，伤心的母亲在哭泣，对中国乳业来说，&三聚氰胺&在如此大面积的&舞台&上的无耻跳梁，几乎是一次空前的灾难。而对中国消费者来说，重建对国产乳制品的信任，也将会是一段极为艰难、漫长，甚至是痛苦的过程。
　　是的，政府方面在9月11日之后的举措，堪称雷厉风行：拘拿犯罪嫌疑人、撤下政府相关责任人、广泛检测国产乳制品并迅速公布结果、宣布停止食品企业的免检资格，并着手调查质检部门人员是否存在失职、渎职行为&&
　　亡羊补牢固当称道，但，为何是亡羊补牢？我们能不能学会未雨绸缪？
　　已经有过不少的教训。即便是这个&三聚氰胺&，早在一年前就曾在出口的国产蛋白粉中初露狰狞，为何时至今日才从奶粉中曝光？
　　现在，众多乳制品企业站了出来，老总们纷纷表态，要负责到底。而特别引人注目的是，蒙牛企业的老总牛根生发表了他在员工大会上的讲话：《在责任面前，我们唯一的选择就是负起完全的责任》。全文痛心疾首，很有担当。
　　牛根生问了一个中国每一位消费者最想问的问题：&责任在谁？&
　　他的自问自答是：&我们每个人都逃脱不了干系。有人说他一点都不知道这事。是的，在此之前，除了那些故意添加三聚氰胺的害群之马，以及他们的帮凶，其他人有谁知道暗藏在宝宝肾脏里的这颗&定时炸弹&？然而，&不知道&这三个字绝对不能成为自我开脱的理由，因为无知本身就是一种犯罪！&
　　无知何以是一种犯罪？
　　&三聚氰胺&并非刚刚开始跳梁于中国乳制品，一年前已有信号，3月份国家质检总局已接个别消费者举报。当时乳业老总们一直&无知&地高枕无忧？
　　患泌尿系统结石的婴幼儿，大部分是在摄入了三聚氰胺浓度高达2563毫克蛐公斤的三鹿牌婴幼儿奶粉3-6个月后发病。难道，乳业老总们在这漫长的3-6个月，仍然继续&无知&？事件在一周前爆发，中央决策层高调介入调查，迅速查出中国乳业不少名牌都&逃脱不了干系&。看来，检出被污染的奶粉并非十分困难。那么，这么多的品牌不清不白，&无知&的乳业老总们竟是和消费者一同恍然大悟、痛彻心扉？
　　再细搜网上，原来&三聚氰胺&对于中国的食品业并不陌生，它还有一个貌似美妙的别名&蛋白精&，在网络广告中频频大摇大摆地出现，公然标榜&使用本产品能提高产品蛋白含量,降低成本,符合厂家愿望&，甚至还有专门的厂家生产销售。那么，老总们对横行已久的&蛋白精&，也仍然&一无所知&？
　　进而，我们还想问一问，质检部门给那么多&免检食品&开过绿灯，是否也对这种公开叫卖且引起过食品安全国际纠纷的&蛋白精&&一无所知&？
　　企业老总、业内人士、监管部门惊人的&无知&，终于酿成大祸&&是的，牛总没说错，就算真的&无知&，也是一种犯罪！
　　这个链条中的所有关键人物何以不约而同集体&无知&，是个极该探究的问题。否则，中国消费者很难重建对国产乳制品的信任。否则，一旦出了事，一个个都纷纷&无知&而&无辜&，我们能指望谁来做消费者未雨绸缪的&保护伞&？&无知&是一种犯罪，&无知&更不能被当成犯罪的挡箭牌。 （日人民网）
　　1．&三聚氰胺&是一个拗口生僻的化学品名字，很多人读不准字音，请给&三聚氰胺&注音。
　　2．&它无耻而猖獗地在三鹿牌婴幼儿奶粉中跳梁，无耻地在22个品牌、69个批次的国产婴幼儿奶粉中跳梁，无耻地在蒙牛、伊利、光明等知名品牌的液态奶中跳梁&&&句中三个分句能否调换顺序？为什么？
　　3．文中哪些人是&无知&的？
　　4．根据下面的两则材料，就亡羊补牢这一现象提出自己的看法。
　　材料一 一青年男子多次进入邻居家中行窃，没想到邻居吃一堑长一智，悄悄安装了监控设备。当男子再次作案时，行窃过程被监控系统全程&记录&。
　　材料二 政府方面在9月11日之后的举措，堪称雷厉风行：拘拿犯罪嫌疑人、撤下政府相关责任人、广泛检测国产乳制品并迅速公布结果、宣布停止食品企业的免检资格，并着手调查质检部门人员是否存在失职、渎职行为&&
　　5．阅读下面表格，你从中看到了哪些问题？
　　问题食品　　　　爆发时间　　问题物质及危害
　　婴幼儿奶粉　　　2008年9月　三聚氰胺，可能导致肾结石、肾衰竭等泌尿系统疾病，
　　严重者可致死
　　鸡蛋　　　　　　2008年10月　三聚氰胺，可能导致肾结石、肾衰竭等泌尿系统疾病，
　　严重者可致死
　　银鱼　　　　　　2008年10月　甲醛（水溶液俗称&福尔马林&），大量食用可导致急
　　性中毒甚至死亡，长期食用可致癌
　　红心鸭蛋　　　　2006年11月　苏丹红，可能致癌
　　肯德基奥尔良烤翅　2005年3月　苏丹红，经常摄入含较高剂量苏丹红的食品就会增加
　　其致癌的危险性
　　参考答案：
　　（一）1．①孩童的眼泪都是成长过程中不可缺少的一部分。哭泣是他们唤起大人对自己基本需要的注意的一种方式，如食物、寒冷和做梦等，并借此表达他们的感情。②哭泣也是释放所有激烈情绪的安全阀。当我们开始哭泣时，那些仿佛被禁锢在高压锅里的情绪得以宣泄。危机和不幸时刻的群体性哭泣是约定俗成的一种行为。 2．示例：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（白居易《琵琶行》） 3．示例：可从正面回答：这类人带动旁人也哭泣起来，借此让他人释放伤心与痛苦。也可从反面作答：哭泣是一个人内心感情真实自然地流露，把哭泣作为一种职业获取报酬，未免有作秀之嫌。 4．示例：说给母亲：母亲，哭泣有益于身体健康，该哭就哭。 说给父亲：过去您崇尚&男儿有泪不轻弹&，错了，男儿有泪也要&弹&出来。 说给同龄人：哭泣是少年儿童成长过程中不可缺少的一部分，在哭中我们成长了，健康了。哭吧，哭吧，爱哭不是错。（二）1．sān j& q&ng&n 2．不宜调换。这三个分句是按发现三聚氰胺的先后顺序去写的，同时表达了作者的愤慨之情。 3．故意添加三聚氰胺的人，乳业老总、业内人士、监管部门等人员。 4．示例：凡事预则立，不预则废。诸事均宜以防为主，医治为辅，防重于治。但亡羊补牢是无奈之举，事后做一些亡羊补牢的事情也未尝不可，只要措施得力，还是有效果的。（本题的价值倾向是肯定亡羊补牢。） 5．示例：食品安全问题在中国还没有完全解决；政府监管部门措施不力，类似的食品安全问题屡次发生；中国的食品存在安全问题，国外的也存在；不法商人良知泯灭；等等。
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