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保护自然的文章 读后感 日语 300字即可 用日语简体写
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Abies sachalinensis&gt。ダケカンバやトドマツのくすんだ森に。広く寄金を募り、午来さんらが作った知床财団を拠点に奔走している。北海道の知床半岛を访れた  积雪开始溶化的罗臼岳露出了它黑白两色的肌体。陆と海がユネスコの世界自然遗产に登録されて间もなく5年。在了解了知床的价值和艰难后。就在这被联合国教科文组织(UNESCO)注册为大陆和海洋世界自然遗产后即将到5年之际、ひいては地球と人间を救う、北狐(Vulpes vulpes schrencki)和棕熊(Ursus arctos)。  ▼当然也有希望、白色的皱叶木兰(Magnolia praecocissima var。ひとたび崩れた生态系は厄介だ  ▼实际状况不容乐观。  ▼遗产地域に入るやいなや,当地斜里高中的一年级学生们正在植树。青空ながら、キタキツネ;さかえ)さん(73)は「世界遗产は出発点,我造访了北海道的知床半岛。财団のサポーター(賛助会员)になろうと思う。巨体が収まる大木が消え。アイヌの守护神シマフクロウは残り约120羽とされる,作为它食饵的鱼受阻于混凝土堤坝而不得逆流而上,广泛地募集资金,让它们源远流长的”,希望当地的居民以此为荣并且更好地保护加以保护”  ▼状况は甘くない,茂密地生长着岳桦(Betula ermanii)及椴松(萨哈林冷杉&lt:“我们想让这些把大自然的富饶认为是理所当然的学生们知道。住民は夸りを持ってこの地を守ってほしい」という  ▼斜里町进行植树活动开始于33 年前。待ちこがれた春である  ▼刚进入(自然)遗产地界就遇上了北海道梅花鹿(Cervus nippon yesoensis)的鹿群。引率の植木玲一教谕(43)が语る。一方で,带队的植木玲一教谕(43岁)说、アイヌ民族がレプンカムイ(冲の神)とあがめるシャチを思わせた、ヒグマに出会った。原因是可以让它那巨大身体栖息的大树逐步消失。  ▼希望もある。连任5届町长的午来昌先生(73岁)说,是和每个人息息相关的事、知床连山からの吹き下ろしがクマイザサの群生をもてあそぶ。一つ一つの遗产を磨くことが。遭到破坏的生态体系实在是不容易恢复、全国から生物や环境の専门家が参じ,大人们是如何认真地对自然进行保护。另一方面。尽管碧空如洗、薄红を散らしてエゾヤマザクラ。  ▼一角で、乱开発の防波堤となった,决心要成为财团的后援(赞助成员)。 ▼ 斜里町が植树を始めたのは33年前だ、エゾシカの群れ、急増するエゾシカは木々を食い荒らす。知床の価値と苦闘を知って,但是知床群山吹来的过山风舞动着满山遍野的日本矮竹(Sasa senanensis)。町长を5期务めた午来昌(ごらい&#12539。为一个个(自然)遗产增添光彩的工作从大了说就是拯救地球和人类、饵の鱼はコンクリに阻まれ川を上れない:“被列为世界(自然)遗产是一个新起点、それを真剣に残そうとする大人たちの姿を见せておきたい」  ▼在此一角;) 的树林里粉红色的大山樱(Prunus sargentii)雪解けの罗臼岳(らうすだけ)は白黒の肌をさらし,这让人们联想到虾夷族尊崇为海神 (rep-un-kamuy)的虎鲸(Orcinus orca),被尊崇为虾夷族人守护神的毛腿渔鸮(Ketupa blakistoni) 只剩下了120只,并将拓荒者开垦的农田退耕还林的运动成为了阻止乱砍乱伐的防洪堤。「豊かな自然を当たり前と思っている生徒に、开拓者が手放した农地を森に戻す运动は,急剧增加的北海道梅花鹿又啃光了树木。ひとごとではない. borealis)点缀其间、白はキタコブシ,来自全国的生物及环境专家以午来先生组建的知床财团为根据地八方奔走展开了积极的工作。这里正是人们翘首以盼的春天、地元斜里(しゃり)高校の1年生が植树をしていた
我要读后感 而且字数是300字左右
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第一个:暑假我要做什么
私の夏休み
私は夏休みに留学や旅行をしたいんですが、まだ具体的な计画は立てていません。たぶん行けないと思います。夏休みにはまず部屋の扫除をしたいいんです。それから、本をたくさん読みたいです。日本语の本も、英语の本も、小说も読みたいです。それから、友达と病院でボランティアをやります。最後に、学校の新入生のキャンプに出るつもりです。新入生のキャンプに参加するのは初めてですから、とても期待しています。夏休みはとても长いですから、ずっと家にいて、テレビやコンピュータを使って、时间を无駄にするのはいけないと思います。
第二个:将来我要做什么
小学校の先生に、「あなたは将来何になりたいですか?」と言われて、とても困った...
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