MBA之最后一公里什么是最后一公里配送最后一公里配送是指客户通过电子商务途径购物后，购买的物品被配送到配送点后，从一个分拣中心，通过一定的运输工具，将货物送到客户手中，实现门到门的服务。配送的“最后一公里”并不是真正的一公里，是指从物流分拣中心到客户手中这一段距离，通过运输工具，将货物送至客户手中的过程。由于属于短距离，俗话称之为一公里配送。这一短距离配送，是整个物流环节的末端环节，也是唯一一个直接和客户面对面接触的环节，意义重大。[1]最后一公里配送意义①“最后一公里”配送服务是电商面对客户的唯一方式。负责“最后一公里”配送服务的第三方物流无法完成电商或产品的品牌传播和货物售后服务等工作。由于客户个性化的需求，例如以旧换新的上门服务，都是依靠“最后一公里”来实现的。客户满意度很大程度上取决于这个环节的质量和效率。②“最后一公里”配送服务可实现增值效益。服务中积累的数据，蕴含着客户端的丰富资源，能够积累出基于数据采购、信息管理的极有价值的东西，对于前端市场预测，提供有力的支撑。“最后一公里”配送，使得整个物流由被动转向主动分析客户信息，挖掘出隐藏价值，对客户提出个性化服务。由于直接的客户接触，企业的形象、价值文化等等都能够通过“最后一公里”配送服务进行传播，达到增值效益文章出自，转载请保留此链接！。总的来说，“最后一公里”配送意义重大，不仅是电子商务企业成败的关键，也是对电商消费者极其重要的一个物流活动。只有做好“最后一公里”配送，电商企业才能真正快速发展，整个物流过程才可以称得上通畅，才能获得客户满意。最后一公里配送的现状目前，网络购物的飞速发展与物流配送的滞后已经严重不匹配，后者已成为电子商务发展的最大瓶颈。每逢年节，家电网购卖场京东商城的投诉量总是直线上升，而多数投诉都指定同一个方向――送货太慢。和京东一样，当当、卓越也时常遇到这样的问题，遇到大量货品集中配送的时候，物流便难免堵塞。作为整个电子商务行业的“最后一公里”，我国电子商务行业的发展很大程度上成为过去数年内快递业发展的重要刺激因素以申通为例，快递公司负责寻找货源和城际间的运输服务，而各地区的派送方则是加盟到申通体系中的快递公司。城际间的配送批量大、频次低，便于成本的控制，而地区内的配送由于顾客对及时性的要求不断提高，只能小批量、高频次的配送，使得地区内配送成本居高不下。另外网上购物客户群体对物流费用的敏感度较高，使得成本不易向下游转嫁。时至今日，淘宝、当当等电子商务平台已经成为快递公司最大的客户。快递业因成本压力而选择快递费用上涨，势必影响电子商务的快速发展。最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关MBA：
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这东西怪牛的，就是门槛太高了。最近听说有人包几个2奶也使用mba来管理，在网上查的好多介绍都太专业化了，咱不懂也没心思深入研究。请举例详细说明mba的管理长处在哪里，最好能用包2奶命题。
MBA没有那么复杂，也不牛，也不是门槛高，只不过是一个专业，与其他专业比也不见得能牛，这是专业硕士的类，学术研究性不如全日制研究生。如果要用最简单的话来说，实际上就是管成本的，从管理中要效益。包二奶用MBA知识来管也是为了节约成本，不要片面认为成本就指金钱，还有精力、时间、麻烦、名誉等等，目的就是使包二奶的“收益”大于包二奶的“成本”，这样才有包二奶的需求。否则就不会包二奶了。
工商管理硕士的特点　　工商管理硕士培养的特点是：　　第一，工商管理硕士是务实的管理人才，召生来源主要是企业或其主管部门工作过几年的有实践经验的在职人员。课程密切结合实际，加强实践环节，采取培养过程与企业密切联系或与企业联合培养，毕业后回到企业中去的培养模式，这与主要从应届毕业本科生中招受缺乏实践经验的学生进行培养完全不同。　　第二，工商管理硕士既要有坚定正确的政治方向，又应具备广博而全面的知识，要结合企业管理的各项职能（如生产管理、财务管理、营销管理、人事管理、决策管理、经营张路）学习多门课程，以具有广博知识与较强能力的综合水平，这与理论研究型人才明显不同。　　第三，工商管理硕士既要有战略眼光，有勇于开拓，艰苦创业的事业心与责任感，能联系群众，有组织指挥生产的应变、判断、决策的能力，因此，在培养过程重要强调能力的培养训练。　　第四，工商管理硕士可以招收有各种专业背景并有实践经验的专科生、本科生和研究生，便于培养综合全面而又是复合型的人才，经过研究生阶段系统、科学的培养教育，使之毕业后能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作。如何报考MBA　　目前考取MBA学位有两种方式：一种是参加全国攻读硕士学位研究生入学考试的MBA联考，考生入学后可以选择脱产和非脱产两种学习方式，毕业后取得研究生学历和工商管理硕士学位；另一种是在职人员攻读专业硕士学位，考生入学后采取非脱产的形式，即利用业余时间学习，毕业后取得工商管理硕士。报考条件：　　拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。　　大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。　　报名时间及注意事项：与1月全国统考相同，2006年报名时间为10月10日至31日。　　考试时间及科目：　　考试时间与1月统考时间相同。　　初试科目为英语（满分为100分）和综合能力（满分为200分），命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。　　复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。　　录取：　　录取类别均为计划外委托培养或计划外自筹经费，选择委托培养的考生，上学期间不脱离原单位，档案户口均不转至我校，但须签订委托培养协议书；选择自筹经费的考生需签订协议书，自主选择是否脱离原单位，自主选择档案户口是否转移至学校，如果确定脱离原单位转移至学校，则档案户口都必须转移至学校。　　学习方式：　　MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式，学制一般2年－2年半。　　证书获取：硕士学位证书和毕业证书10月在职人员联考　　报考条件　　国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）、工龄5年以上的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。　　符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。　　考试科目　　政治理论、英语、综合能力，共计3门；其中，政治理论考试及面试由各招生单位单独组织，时间自行安排；其余2门全国联考。　　
MBA--“工商管理硕士”的英文缩写。至于应用嘛！你还是去问当事人好了。
一,MBA是什么？他们都学些啥？03:23提问者：最佳答案MBA是(MasterOfBusinessAdministration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位，对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有第一学位要求，只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。MBA是一个具有工作经验以后的学位，它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹（生产作业）管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析，课程是高度综合性的，并且包括工商政策与策略。除此之外，课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧，如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中，学员应有选修偏好，并选择一个主修方向。MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要求400小时的课堂学习，整个课程要求最少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程，以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作，以保证学习目标能满足MBA学位的标准。不是所有商学院都能满足这些标准，如果这些标准不能满足，就不能说是真正的MBA。MBA与企业管理硕士区别首先，报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。其次，考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。第三，试题难度不同。一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于近年来国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。第四，培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。第五，培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。光华管理学院致力于帮助跨国公司管理队伍本地化，民族企业管理国际化，民营企业管理现代化。所以MBA课程注重实用性。企业管理硕士既要培养企业的实际管理人员，同时注重对学员管理科学理论的教育，为学科的发展培养接班人。一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，所以能很快适应企业的实际工作。二，MBA是什么？　　　　07:01:51MBA是英文MasterofBusinessAdministration的缩写，中文叫工商管理硕士。MBA(工商管理硕士)学位是世界上最著名，最被公众认可的研究生水平的商业资格。对于管理人员来说，拥有MBA学位变得越来越普遍，MBA人员被誉为“天之骄子”和“管理精英”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。最近的一份调查估计，在英国和美国，40%从事高层管理工作的商务人士都拥有MBA资格，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。对于那些希望进入管理咨询领域或投资银行领域的人士来说，MBA特别重要，取得MBA资格打开了进入其他行业的大门，而且企业家们也逐渐借助MBA资格来进行一般的管理培训。MBA在公共服务部门和非盈利部门也开始变得普及起来。　　　　七十与八十年代，可说是世界各国MBA的黄金时代。以美国为首的西方国家，经济上处于好景，企业需要大量的管理人才，特别是来自著名大学的商学院毕业生，MBA学位于是形成供不应求的现象。由于学生对MBA趋之若骛，世界各地知名与不知名的院校，纷纷设立了MBA课程，在美国，MBA课程更是数不胜数，形成了泛滥的情况的出现。平心而论，限于师资、图书设备以及学生本身的学术根基薄弱等因素，某些院校的MBA课程，质量上确是有问题。八十年代后期为MBA的高峰期，到1991年，修读MBA课程的学生开始略有下跌。其后若干院校对MBA课程进行革新，1993年开始报读人数又再回升。三，ＭＢＡ是什么　　ＭＢＡ是筛网，是琢玉机　　有人可能认为，就读ＭＢＡ的学生都是事业有成，仕途得志者。其实刚刚相反，报读ＭＢＡ的学生，即使是报读世界名牌ＭＢＡ的学生（ＥＭＢＡ学生除外），在入学时大多年纪尚轻，在仕途上还不是很得志。有的人因为原来的专业学非所好，希望籍着就读ＭＢＡ而转行。简而言之，报考ＭＢＡ的考生是龙蛇混杂，沙泥俱下。ＭＢＡ院校在招生时，通过笔试、面试等程序，在芸芸众生中选出可造之才，通过ＭＢＡ课程的琢磨，让璞玉终成大器。所以说，ＭＢＡ是筛网，是琢玉机。　　ＭＢＡ是一种行为规范　　ＭＢＡ是一种行为规范，是一种被商业社会普遍认同的行为规范。上班或者与人约会你会不会因为堵车而迟到？你会不会没打领带就走进公司的写字楼？你会不会穿没有烫平的衬衣去上班？你会不会在向上司汇报工作时晃动你的腿？你会不会在与客户一起进餐时让人听见你咀嚼的声音？你会不会把上司交给你的工作拖延个一天半天？　　一名合格的ＭＢＡ会对以上这些问题坚决地说“不会”。商业社会的行为规范也许很琐碎，甚至很无聊，却是绝大多数成功的商人们自觉遵守的，尤其在国际商业社会。　　ＭＢＡ是一种生活态度　　如果你很羡慕那些成功的ＭＢＡ白领们拿着的高收入，你不妨先问一问自己，每周你能接受的最长工作时间是多少？四十小时？五十小时？还是六十小时？（现在我国多数单位每周工作时间大约是三十五小时。）然后在对比一下优秀ＭＢＡ们的工作时间。在美国服务于世界一流咨询公司的ＭＢＡ们每周工作八十多小时；服务于顶级金融机构的ＭＢＡ们每周工作超过一百小时。这是什么概念？这相当于没有周末，从星期一到星期七每天工作十五个小时。　　美国太远了吗？再看看香港的ＭＢＡ。一群毕业数年后聚会的ＭＢＡ学生当知道其中一位同学每天晚上九点半可以下班，只有周六要加班，周日可以休息时，齐齐发出羡慕的“哗”声。　　当你为了名牌ＭＢＡ们的高收入艳羡不已时，你愿不愿意承受这样的工作压力呢？　　相对来说，欧洲人的生活态度比较悠闲，很多欧洲人宁可多享受悠闲生活的乐趣，而不愿为追逐金钱而奔波劳碌。相应地，ＭＢＡ在欧洲也远不如在美国热门，欧洲的ＭＢＡ在总体上也无法与美国的相比。　　所以说，ＭＢＡ是一种生活态度，是一种为追逐金钱和成就，不惜付出常人无法忍受的代价的生活态度。　　ＭＢＡ不应把管理当学问　　好像有点故弄玄虚。如果不把管理当学问，我们为什么还要有ＭＢＡ？其实，我国的许多ＭＢＡ之所以不能成为真正意义上的ＭＢＡ，就是因为仅仅把管理作为学问，而没有赋予它足够的实践性。　　我国在评论某ＭＢＡ院校的实力时，往往列举该校有多少教授，有多少博士，有多少个博士学位授予点。但想想这些ＭＢＡ教授的职称是怎么评出来的？主要是凭论文评出来的。论文是在哪里发表的？是在一些经济类和少数管理类杂志上发表的。都有哪些杂志？数出来，恐怕企业家们一本都没听过，更不用说去看了。这些论文不是给企业家看的，是给谁看的呢？主要是供教授们自己传阅的！话说回来，就算真的给企业家们看，他们恐怕也看不懂。因为这些论文往往真的很“学问”，想把它跟你企业的日常管理联系起来，难！　　美国的ＭＢＡ学生不需要写什么“毕业论文”。因为这种理论性太强的东西在日常管理中派不上大用场，而我国现在还要求ＭＢＡ学生写毕业论文。　　想做一名合格的ＭＢＡ就应记住，管理是一门彻头彻尾的实践活动；管理的基本精神和原则并不复杂，难的是怎样把它变为你工作中自觉的实践。　　文/陈硕坚转自羊城晚报
这东西怪牛的，就是门槛太高了。最近听说有人包几个2奶也使用mba来管理，在网上查的好多介绍都太专业化了，咱不懂也没心思深入研究。请举例详细说明mba的管理长处在哪里，最好能用包2奶命题。
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