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广州精锐教育师资力量好不好？哪个校区教学水平最好
作者：广达教育　
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广州精锐教育补习班努力培养学生的良好的学习习惯，根据学生现有的学习习惯，逐步改善和调整。以周循环法、短期紧凑的监督指导，一对一地有效地帮助学生在短期内迅速养成良好习惯，让学生在短期内有看得到的改变，成绩得到提高。
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精锐教育 人一生都需要学习，学习力是人生成败的关键。在学习过程中，学习兴趣和良好的学习方法、习惯是最重要的几个因素。精锐教育的目标就是通过对症下药、因材施教，从小激发孩子的学习兴趣、优化学习方法及时培养良好习惯，使其终身受益，实现人生中每个阶段的成功!
“举一反三”，提高能力
“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高。”这是学习阶段学生。共同的“心声”。由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，学生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单且技能技巧要求较低，她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。针对性的教师配备，制定个性化学习方案。经详细分析后，教育为学生着重配备了具有心理教育背景的各科老师。尤其针对学生波动最严重的学习进行攻坚。老师发现学生学习学习基础薄弱，便针对这个问题，帮助他着重巩固学习基础知识，先确保基础题不丢分，再通过重点知识点的巩固，取得高分。因此，教学中要编制“套题”(知识性，技能性)、“类题”(基础类，综合类，方法类)、“变式题”(变条件，变结论，变思想，变方法)，并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用，这有利于提高学生的学习。
“开门造车”，注重方法
在学习方法方面，学生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题;学生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练;学生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，教师要指导学生“开门造车”，让她们暴露学习中的问题，有针对地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题，指导她们学会利用等价转换、类比、化归等学习思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。
祝您的孩子学习进步、金榜题名！
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上海精锐教育师资怎么 样？上海精锐万达校区具体地 址
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上海精锐教育师资怎么样？上海精锐万达校区具体地址，只要你掌握了学习物理的方法，高二物理的问题就迎刃而解了。 一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆。基础知识包括三个方面的内容：即基本概念(定义)，基本规律(定律)，基本方法。要理解和掌握好物理概念，就要研究和思考这个概念是怎样引入的，定义如何，有什么物理意义，学到什么程度才能称为真正理解。理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”问题。对一些相近似易混淆的知识，要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识，是后面学习的基础。学过的东西记住了，到时才能从大脑信息库中将信息提取出来。反复自我检查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。所以每次课后的复习，单元复习，解题应用，实验操作，学期学年复习等，都应有计划做好安排，才能不断巩固自己的记忆。 二、 掌握科学的思维方法。物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象，概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。顺藤摸瓜法，即正向推理法，它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。发散思维法,即从某条物理规律出发，找出规律的多种表述，这是形成熟练的技能技巧的重要方法。
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精锐教育的老师都是哪里的老师呢？有没有公校的呢？
提问者采纳
都是一线教师，绝大部分是公校的，还有像北京四中，北京80中这样名校的老师
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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其他2条回答
也有的，有专职老师也有兼职老师
反正都是些有经验的老师们，
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精锐教育和公校有什么区别？
提问者采纳
公校是给孩子上义务教育课程，精锐教育是给孩子差缺补漏，能力再上一层啊两者都是教育机构
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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