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语文的弱项在哪里，原因是什么
提问者采纳
不理解它盲目的学习它
有时不能很好的知道各个段落的意思
能多点例子供我参考吗？
明天就检查了
要每天进行预习和对学完后的课文进行复习
要理解学完后的课文是什么意思
要进行适当的听写雨默写
要每天进行老师让背的东西并会默写
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
别把装逼当典范
来自：作业帮
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出门在外也不愁怎样做好语文阅读和写作?我需求一些帮助,我今年刚上初三,语文中的阅读和写作一直是我的弱项,我真的需要各位GGJJ的帮助,稍微深刻一点没关系,我这智商够用.
宵夜馋玮31
我6年语文课代表了,我觉的阅读散文能锻炼语言,阅读哲理文开拓思路,阅读故事增加事例,结合运用效果很好,另外,适当的背诵一些优美文段对提高语感很有帮助,做阅读题应首选中考题.材料多了,写起来会顺手些,初中对写作能力要求并不很高,注意写出真情实感,注意规范各种文体,多做摘抄,多做练笔,把这些习惯延续到高中,你会受益良多.相信姐姐!
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小学生每日20分钟语文弱项：6年级
《小学生每日20分钟语文弱项:6年级》是2011年北方妇女儿童出版社出版的图书，作者王艳斌。
小学生每日20分钟语文弱项：6年级内容简介
帮你攻破弱难点，每天进步多一点。 　　　　　　　　针对学习问题，改进学习方法，完善学习计划，实现学习目标。
小学生每日20分钟语文弱项：6年级图书目录
1 山中访友 　　　　2 山雨 　　　　3 草虫的村落 　　　　4 索溪峪的“野” 　　　　单元检测 　　　　5 詹天佑 　　　　6 怀念母亲 　　　　7 彩色的翅膀 　　　　8 中华少年 　　　　单元检测 　　　　9 穷人 　　　　10 别饿坏了那匹马 　　　　11 唯一的听众 　　　　12 用心灵去倾听 　　　　单元检测 　　　　13 只有一个地球 　　　　14 鹿和狼的故事 　　　　15 这片土地是神圣的 　　　　16 青山不老 　　　　单元检测 　　　　期中检测(1) 　　　　期中检测(2) 　　　　17 少年闰土 　　　　18 我的伯父鲁迅先生 　　　　19 一面 　　　　20 有的人 　　　　单元检测 　　　　诗歌学习 　　　　21 老人与海鸥 　　　　22 跑进家来的松鼠 　　　　23 最后一头战象 　　　　24 金色的脚印 　　　　单元检测
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该怎么办呢？家抓在浦东北蔡觉得语文好难。想给孩子补一下，好难，有可能吗
会帮你总结修辞手法，多阅读多体会多用心，试卷开始的题都是成语。至于诗词的句子填写，希望对你有帮助，做成语事最好理解成语的意思，多阅读一些范文，初高中作文都是有套路的，一是作文，了解格式，短时间内是不太容易的，不要乱写、改病句什么的，还要读些文摘，语文要学好，要想提高。三是基础。总之，光大量做题是不够的，而是做完题之后的改错部分，关注热点问题，因为没什么具体方法，如果你有一位好老师，可以写出范例，其他题都有套路语文要想得高分有三点。二是古诗和文言文、表达含义，只能自己努力，有套路的要自己总结规律，这样比较容易记住，做题时带入就好，思想体会什么的，如果没有可以自己总结，这样印象更深刻。只能这么说，死记硬背的要努力，可以自己总结
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