重庆市荣昌县棠香小学中心小学,让我们荡起双桨,谁有清楚一点的音乐?

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小学音乐《让我们荡起双桨》教学设计
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课 题:让我们荡起双桨
学习经典的少儿歌曲,体会其动听,充满活力之处。
了解二重唱形式及曲调波浪行进的走向知识。
体会音乐与自然地交融关系。
学唱歌曲。
二重唱的演唱。
自主与合作探究
一、活动一
学会与家长一起
导出新课。
今天要学唱的是一首唱了半个
世纪的经典少儿歌曲。
二、活动二
1、课件出示问题
歌曲的创作背景。
导入歌曲。
(1)、聆听范唱。
(2)、你听过这首歌曲么?
电影插曲。
(3)、你能哼唱么?
获得少儿歌曲一
2、小组合作学习
跟录音,看歌谱
(1)、再次聆听歌曲。
(2)、学唱曲调。
准确性较差。要认真学好,二
声部合唱。
3、展示汇报
有想象,联想地,有
(1)、学唱歌曲。
感情的演唱,处理歌
(2)、在曲调唱的准确,流
畅的基础上,填歌词歌唱。
(3)、边学边唱。
三、自己编伴奏。
四、小结。
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人音版小学四年级音乐下册《让我们荡起双桨》教案
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