2016安徽省数学竞赛2016高一数学必修2是A版B版

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安徽省2016高中数学竞赛结果
安徽省2016高中数学竞赛结果
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2011安徽合肥赛区高中数学竞赛大纲
安 徽 省 数 学会省数学会中数竞赛[2011]01号关于举办安徽省二○一一年高中数学竞赛的通知各市中学数学教学专业委员会: 现将二○一一年高中数学竞赛的有关事项通知如下: 1.根据2011年高数联赛(鄂)02 号通知的要求,2011年高中数学竞赛分为初赛和联赛两次进行。 2.初赛时间为日(星期六)上午9:00至11:30,试卷由省数学会组织命题,初赛命题范围以现行高中数学教学大纲中必学内容为准,主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,以及综合运用知识分析问题和解决问题的能力。试卷包括8道填空题和4道解答题,满分150分,考场原则上设在各市,考生须凭学生证或身份证参加考试。 3.联赛时间为一试考试时间: 日(星期日)8:00―9:20,共80分钟。
3.4-1(海口一中马丽雯)-人教A版高中数学必修⑤教案.doc3.4-1(海口一中马丽雯)-人教A版高中数学必修⑤教案.doc高中数学新课程高考基础达标训练2......A.{} B.{} C.{} D.{}2. 要从其中有50个红球的1000个形状相同的球中,采用按颜色分层抽样的方法抽取100个进行分析,则应抽取红球的个数为( ). ...新教材教学中应给予重视的几个观点[1]-高中数学课标经验交流会论文.doc......材教学中应给予重视的几个观点?“人教A版”教材教学与研究的体会与思考吴忠中学 马利军随着新课程的全面推进和教学改革的不断深入,广大一线教师对新课程理 ...详见:/wochoun3/blog/item/42b
2009辽宁高中数学竞赛一试成绩
高中数学教案
人教版高三数学教案选[高中数学教案]教学章节:数学归纳法2教学章节:数学归纳法应用4教学章节:充要条件6教学章节:椭圆的定义11教学章节:椭圆及其标准方程14教学章节:椭圆及其标准方程17教学章节:椭圆的简单几何性质20教学章节:椭圆的几何性质23教学章节:椭圆及其标准方程27教学章节:椭圆及其标准方程30
高中数学数列问题:
方法1:设an的公差是d ∴a3=a1+2d,a9=a1+8d a2=a1+d,a4=a1+3d,a10=a1+9d ∴a1+a3+a9=3a1+10d,a2+a4+a10=3a1+13d ∵a1,a3,a9依次成等比数列 ∴a3/a1=a9/a3 ∴a1^2+4d^2+4a1d=a1^2+8a1d ∴a1=d ∴(a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)=(3a1+10d)/(3a1+13d)=13d/16d=13/16 方法二:用特值法是最好的方法。 考查a1,a3,a9,我们发现,1,3,9正好是等比数列,而自然数列正好是最典型的等差数列, 那么,我们把a1,a2,a3……跟1,2,3……分别对应起来, 所以 (a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)=(1+3+9)/(2+4+1
高中数学补习
我是无技校(四川信息职业技术学院)的,如果你真的愿意,你可以在我这来拿书吧!我送你一些高中的书,没想到你都工作了还想着读书!佩服。。。。 不过广元哪有补习班这个问题,你可以质询一下广元的高中学校的老师哈!
高中数学怎么学
高中一年级的新同学们,当你们踏进高中校门,漫步在优美的校园时,看见老师严谨而热心的教学和师兄、师姐深切的关怀时,我想你们会暗暗决心:争取学好高中阶段的各门学科。在新的高考制度“3+x+综合”普遍吹散全国大地之时,代表人们基本素质的“3”科中,数学是最能体现一个人的思维能力,判断能力、反应敏捷能力和聪明程度的学科。数学直接影响着国民的基本素质和生活质量,良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础,高中阶段则应可能充分反映学习者对数学的不同需求,使每个学生都能学习适合他们自己的数学。 一、高中数学课的设置 高中数学内容丰富,知识面广泛,将有:《代数》上、下册、《立体几何》和《平面解析几何》四本课本,高一年级学习完《代数》上册和《立体几何》两本书。高二将学习完《代数》下册和《平面解析几何》两本书
高中数学基础知识
在“普及的基础上不断提高”的方针指引下,全国数学竞赛活动方兴未艾,特别是连续几年我国选手在国际数学奥林匹克中取得了可喜的成绩,使广大中小学师生和数学工作者为之振奋,热忱不断高涨,数学竞赛活动进入了一个新的阶段。为了使全国数学竞赛活动持久、健康、逐步深入地开展,应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求,特制定《数学竞赛大纲》以适应当前形势的需要。 本大纲是在国家教委制定的全日制中学“数学教学大纲”的精神和基础上制定的。《教学大纲》在教学目的一栏中指出:“要培养学生对数学的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性”。具体作法是:“对学有余力的学生,要通过课外活动或开设选修课等多种方式,充分发展他们的数学才能”,“要重视能力的培养,着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,要使
沈阳高中数学补习班
沈阳“扬格”个性化教育,有专业的高考数学补习班,非常不错,对不同水平的学员给予针对性的补习和强化训练,效果非常不错
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守则护吧组_H67
没有多大区别,A版主要强调几何思想,而B版引进了空间坐标系,把几何代数化了,使复杂的几何问题简单化了麻烦采纳,谢谢!
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学年高一数学课后练习:第1章《立体几何初步》(一)(新人教B版必修2).doc11页
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学年高中数学 第一章 立体几何初步综合测试A 新人教B版必修2
时间120分钟,满分150分。
一、选择题 本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的
1. 2015?河北永年县二中高一期末测试 下列四个命题:若直线a、b异面,b、c异面,则a、c异面;
若直线a、b相交,b、c相交,则a、c相交;
若ab,则a、b与c所成的角相等;
若ab,bc,则ac.其中正确命题的个数为 A.1 B.2
[解析] 中,a、c相交、平行,异面都有可能,只有是正确.
2.若直线l不平行于平面α,且lα,则 A.平面α内所有直线与l异面
B.平面α内存在惟一的直线与l平行
C.平面α内不存在与l平行的直线
D.平面α内的直线都与l相交
[解析] 直线l不平行于平面α,且lα,l与平面α相交,故平面α内不存在与l平行的直线.
3.一长方体木料,沿图所示平面EFGH截长方体,若ABCD那么图四个图形中是截面的是 [答案] A
[解析] 因为AB、MN两条交线所在平面 侧面 互相平行,故AB、MN无公共点,又AB、MN在平面EFGH内,故ABMN,同理易知ANBM.
又ABCD,截面必为矩形.
4. 2015?广东东莞市高一期末测试 圆锥的底面半径为1,母线长为3,则圆锥的表面积为 A.π
[解析] S表=S侧+S底=π×1×3+π×12=4π.
5. 2015?河南洛阳高一期末测试 如图所示,一个空间几何体的正视图和侧视图都是底为1,高为2的矩形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积为 A.2π
[解析] 由几何体的三视图可知,该几何体是一个底面半径为,高为2的圆柱.
S表=S侧+S底=2π××2+2π×=2π+=.
6.将棱长为1的正方体木块切削成一
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