欣赏是一种善良作文500字 > > >
>欣赏是一种善良第1篇：读《欣赏是一种善良》有感
《欣赏是一种善良》其实不是一本书，而是我们考试时的一篇文章。《欣赏是一种善良》这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家；第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败，被抓了，林清玄无心写了一句话：“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。
通过《欣赏是一种善良》这篇文章，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，但我写出的作文常常受到老师的鼓励，老师总是说我一次比一次写得好了，这让我信心倍增，也更加努力地写好作文。
其实在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同时，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量能源，欣赏者必须有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是做人的美德。让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，欣赏是一种善良。
每一个人都有自己的优点，我们都要学会真诚地欣赏别人，这是我在《欣赏是一种善良》这篇文章中领悟到的一个道理。
第2篇：读《欣赏是一种善良》有感
《欣赏是一种善良》其实不是一本书，而是我们考试时的一篇文章。《欣赏是一种善良》这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家；第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败，被抓了，林清玄无心写了一句话：“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。
通过《欣赏是一种善良》这篇文章，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，但我写出的作文常常受到老师的鼓励，老师总是说我一次比一次写得好了，这让我信心倍增，也更加努力地写好作文。
其实在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同时，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量能源，欣赏者必须有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是做人的美德。让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，欣赏是一种善良。
每一个人都有自己的优点，我们都要学会真诚地欣赏别人，这是我在《欣赏是一种善良》这篇文章中领悟到的一个道理。
第3篇：欣赏是种善良
欣赏的确是种善良.
屠格涅夫给一位无名小辈寄了一封鼓励信，使这位无名小辈燃起了对生命的希望，成为了世界级的大文豪列夫.托尔斯泰；台湾作家林青玄做记者时写了一篇关于小偷盗窃案的文章，在文章的最后面他情不自愿地感叹道：“像心思如密，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!“林青玄没有想到就是他感叹的这几句话影响了这个小偷的一生，如今，这个小偷已经成为台湾几家羊肉炉的大老板了.
而我在一本书叫女生日记的书里看到小学六年级学生冉冬阳，她的妈妈便是一位以赏识教育的母亲.有一次，冉冬阳语文期末考试考砸了，但她妈妈并没有吵她，反而鼓励她，并对她说：“冬阳，你知道吗？你在妈妈心目中有多棒，妈妈多么欣赏你呀!“就是这句鼓励的话胜过有些家长让孩子们做的千万道题，冉冬阳在毕业考试上取得了优异的成绩，考上了四川外语学院.
欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志.因此，学会欣赏，应该是做人的一种美德，所以说欣赏是一种善良.
第4篇：欣赏，如此简单
欣赏，如此简单
——-读《欣赏是一种善良》有感
欣赏，有着神奇的力量，有时竟能彻底改变一个人。但在生活中，学会去欣赏别人其实并不困难。
屠格涅夫对《童年》作者列夫·托尔斯泰的欣赏，竟使这样一个名不经传，对生活灰心丧气的无名小卒重新点燃心中的火焰，看到希望的曙光，成为一代大文豪，成为一颗升起在文坛上的璀璨夺目、光芒四射的新星。林清玄一篇特稿中无意写下感叹，一个小偷作案手法细腻、心思慎密的几句话，竟使那个小偷洗心革面，改过自新，20年后已是台湾几家羊肉炉的大老板了！可见，欣赏是一种多么巨大的能量，足以使一个人脱胎换骨，打破生活的盲点，选择另一种生活的方式，能产生如此巨大力量的欣赏，却是如此简单。
欣赏，如此简单。记得曾学过的课文《掌声》，文中的主人公英子是一个曾经患小儿麻痹症的女孩，有一次老师叫她上台讲故事，起初她因为走路一瘸一拐而不敢上去，是同学的掌声让她终于鼓足勇气，登台讲完故事后，教室里又爆发出的掌声让英子的眼睛湿润了。从此她走出了自卑的阴影，再也没有蜷缩在教室的一角。哦，原来，欣赏就是那一阵发自内心的热烈的掌声！
欣赏，如此简单。当老师让我们为*同学写一张“闪光卡”，去寻找、发现并欣赏他们的优点时，我看到了，我看到了那一张张脸上绽出的笑容是多麽自信，也是多麽的的灿烂。正是在同学的一声声“你真棒”的称赞中，我们发现了自己身上的“闪光点”，使我们更生气蓬勃、信心百倍地在学习的道路上努力、冲刺。哦，原来，欣赏就是那一句“你真棒”！
欣赏，如此简单。一次次在灯光下对一只只“拦路虎”皱着眉头冥思苦想，又在思索中幡然醒悟，攻克了那一道道难题时，妈妈总是端过一杯热茶，轻轻说一句：“真不错！”虽寥寥数语，却如同那一杯热茶，温暖了我的心田。哦，原来，欣赏就是那一杯暖暖的、融入妈妈欣慰与赞扬的热茶！
欣赏，是前进的动力之源；是一把点燃自信的火炬；是一盏指明方向的路灯；也是一块令我们看清自身优点的放大镜。欣赏，如此简单，又如此重要，让我们一起学会欣赏，去温暖更多人的心扉
第5篇：健忘是一种病态，善忘是一种境界
我总是在遗忘中过生活，过着被人遗忘是生活。这句似贬实褒的话语，揭露了生活的实质。然而，遗忘也是有区别的——健忘是一种病态，善忘是一种境界。
吴王夫差就犯了健忘这个错误，父王被越人杀死，自己灭越之时，本可报国恨家仇，但是在越王勾践的伪装之下，便大意了，认为这是越的最大耻辱。于是乎也就忘了国家与小家的仇恨。自然也就造成了三千越甲吞吴灭夫差之遗训。洪秀全又何尝不是这样呢？自己本也是农民出身，本是为了农民的权利与利益去斗争。但是，当他当上了领导人以后，又与其他的领导有什么区别呢？悲夫！农民本身的局限性，已经决定了他健忘的本质。
记得看过一部电视剧叫《我的丑娘》，剧中的丑娘一次次地原谅儿子对她的伤害，忘记她儿子一次次为了面子把她拒之门外，甚至还叫她在他家当保姆——-但是，她具有善良的品质，她为了她儿子，为了她孙子，为了儿子的幸福，把善忘的品质表现得淋漓尽致。公子小白，忘记了管仲曾经为了公子纠与自己为敌，忘记射钩私仇，中用管仲，任之为相国，成就了“九合诸侯，一匡大业”之霸业。李世民与魏征，自然不容多说，因为他们都有不计前嫌的品质，才使唐朝得以鼎盛之，才使得国泰民安，万世佳传。
一个健忘的人，是成不了大业的，因为他根本不懂得什么东西是该忘的，什么东西是不该忘的。而一个善忘的人，往往可以忘了别人的缺点，欣赏别人的优点。其实每个人都应该这样，虽然听到，看到了，经历了就一定会留下痕迹，但是我们为什么不人为地选择这些痕迹留下的地方呢？让别人的缺点刻在沙上，随风消逝，把别人的优点刻在石头，刻骨铭心。这样的人，才能称之为成功的人。欣赏是一种善良相关阅读我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他...欣赏是一种美德，欣赏是一种信任，欣赏是一种鼓励。正如人的眼睛，时间上不是缺少美，而是缺少欣赏的眼睛。大家知道我欣赏谁吗？她，与我素不相识；她，与我只见过仅仅一面...这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。我也常想：生活需要欣赏吗？林清玄在当记者时，曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法...美是一种毫无烦忧的愉悦，用一种欣赏美的眼光去观赏世界，你会发现到处都有美的印痕。为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈现在你眼前。初二:刘佳蕊可以从散文韵脚里寻找人生真谛，可以在小说的故事情节里感受人情冷暖，可以在童话王国里感悟仇恨与善良…读书是一种清香，让人回味悠长。有书相伴，如入芝兰之室，久而不...我想，或许她学空手道除了是一种兴趣之外，还能够发泄自己，让自己轻松起来。工藤《柯南》曾这样评价过她“爱把别人的痛苦往自己身上揽，替别人担心到哭泣的滥好人”。是啊...在漫漫旅途中，总有一种神秘的力量在扶持我们，那是正义的力量！也有一种力量，在不断的考验与鼓励我们，那种力量，就是爱的力量。风吹叶飘，雨落水涨，光出暗无，我们的...我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中各种各样的植物是一种美，同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美，人们善良的心灵更是一种美&美包含的内容又...海豚是人类很好的朋友，温顺、善良、聪明都不足以形容它的好。题记天微凉，刚下了场小雨。水气朦胧的海洋馆更添一抹神秘。匆匆来到海洋馆，并没随身带上相机，...可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都...网友推荐的作文今日阅读榜最新发布的作文以“善良是一种美德”为题的一篇800字作文_百度知道
以“善良是一种美德”为题的一篇800字作文
提问者采纳
你怎么可能不整天担心一双双在背后看着你的眼睛站出来揭穿你的恶行.虚伪的善良往往只想让别人觉得善良,有谁会想到要害你,总会问妈妈.这五十元钱并不多.有一个偏远山村的教师从自己微薄的工资中拿出五十元钱.假如你常常损公肥私,他是虚伪的善良,没有人会觉得这个富翁是一个善良的人,它能使人对待事物满怀着真诚和热情,因为善良是一种美德,就像披着羊皮的狼:”他是好人还是坏人,因为善良的人会让人处于轻松愉快的气氛中,而且还能在一定程度上保护自身不受侵害,可是看了这篇报道后,一定要心地善良,假如你经常向别人的伤口上洒盐,因为他尽自己所有去帮助有困难的学生,会发出迷人的光彩,你受伤的时候也许连医生都不肯为你包扎?如果你从不自私的损害别人;但是虚伪的善心比邪恶更可怕.善良是一种美德.善良是一种美德?”那时候心里认为,不定什么时候就会钻出来,世界上所有的人都只分为”好人”和”坏人”两种.善良是一种美德.虚伪的善人潜伏在人们身边小时候,帮助一个穷孩子凑上大学的路费,他是以居高临下的心态施舍给那人的.一个千万富翁扔给讨饭的人一百元钱的时候?为人善良些吧.每当妈妈讲到有一个人出现的时候?反而言之,他是无私的.什么样的人才能算为是好人呢,人人都说那位教师真是一个善良的人.人们总是喜欢和善良的人交朋友,哪会让小人找到你的把柄.善良的心是完美的?要做一个好人,常常听妈妈讲故事:因为他并不是真心帮助那穷人,而真正的善良则希望解决他人的困难.如果你能时刻真诚待人,狠狠的咬往日称兄道弟的好朋友一口,它不但对他人友好,它能使人无私地真心帮助别人
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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世间美好的东西有很多很多,但,都不及她美.那天,我补习完坐车回家,正好碰上下班高峰期,真是可怜.车上人挤人,本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪,被挤在中间,什么知觉都没有.我终于找到了一个依靠的东西,一根栏杆,心中已经很满足.我用说抓住栏杆,头靠在手背上,全身的力量的倚靠在这根柱子上,就这样站着睡着了.忽然,感觉什么东西在摇我的手臂,我缓缓得睁开眼睛抬起头来,原来,是一个坐在我面前的小女孩,心里不禁涌出这样的想法:&皮肤黝黑,鼻头上还有几点雀斑,头发乱糟糟的,还抱着个一样邋遢的弟弟,一看就不讨人喜欢.现在还打扰我睡觉,真是讨厌至极了！&我还是无奈地回了声:&怎么了？&她用手指了指旁边,我顺她手指看过去,是一个空座位耶！我欣喜若狂想要奔过去,但是,一股内疚感涌上心头,脸颊不知怎么的,感觉又热又烫,&我刚刚还在心中暗暗责备她,我真的有权利坐那个座位吗？&我的心在挣扎,&你抱你弟弟那么辛苦,让你弟弟坐吧！&我转念说.但这时,座位已经给一位也是很累的阿姨坐了.我转过头,刚好遇她的眼神对上,她立刻低下了头.顿时,我从她眼睛里看到了些好美好美的东西,是善良.从前看过这样一个故事:一位作家,整天独自一人在屋子里看书,写作.他经常都会看见一束光射入他的窗户,反射到他的书上.开始,他没太留意.之后,那道光有时还射到眼镜镜片上了,他觉得很刺眼,很不耐烦,于是他去找出光源.刚走出屋子,他就看到一个小男孩坐在门槛上,手上还拿着一面镜子,方向就是对着他屋子的,正当他想开口大骂的时候,小男孩对他笑了笑,说:&叔叔,是我把刚射到你房间里去的,你喜欢吗？我猜你一定会喜欢.因为我父母经常都要外出工作,家里就剩我一个人,我会觉得好孤独.而你常常一个人闷在屋子里头,没有人陪伴你,你一定感到很孤单吧？所以,我就把光射到你的屋子里,和你作伴,希望这样能够解除你心里的孤单.&顿时,作家的心晃动了一下,他也对这男孩微笑,&我很喜欢,谢谢你.&作家感动地说.这是,我从故事中的男孩身上看到了些好美好美的东西,也是善良.我认为,世间上最美好的东西,就是善良.朋友是建立在信任的基础上的500字 有一本破旧的书仍旧小心的收藏在我的书桌上有一个周日我最好的朋友来我家玩,而我的作业没有做完,便给了他一本我天天都要带去学校的书让他看,等到我做完作业,我们准备出去玩的时候,他对我说:&这本书真不错,能借我回家看看吗？&我说&可以啊.&他收好了书,我们便出去玩了.但是我似乎是忘了什么事情.晚上要睡觉了,妈妈来我的房间,唠叨道:&书包收好没有？明天要交的语文资料费用收好没有？&我这才想起了我的钱夹在那本书里了.我如实说了,妈妈叫我重新拿一份,而我不肯,因为他是我最好的朋友.妈妈还是不放心,趁我睡觉了,蹑手蹑脚的把钱放在我书包里,在我的床边还留了一张纸条.第二天,我早早的来到了学校,他也早早就到了,他把书还给了我,而我找了一下,没有发现钱,便问他怎么回事？他一脸无辜的回答道:&我就没看到钱.&我理所当然的就和他吵了起来.我们就这样渐渐疏远.还是一个周日,我打扫房间,无意的动了动书桌,却发现意想不到的事情；&钱在书桌的角落里.&我放下手中的活,马上去写了一封道歉信,准备第二天给他.第二天我还是早早的来到了学校,准备把我的道歉信给他,但是直到上课他也没有来,下了课我跑去问老师,老师说:&他转学了,还留了一封信给你.&我的眼里顿时充满了泪水,我打开那封信,信里写道；虽然我们之间有误会,但是我们仍是好朋友.读到这里,我没有敢继续向下读.我马上跑回家,把那本书小心的收藏着.我明白了,原来朋友是建立在信任的基础上的阅读是写好诗歌的基础 一、要学写儿童诗,必须引导学生多阅读诗歌精品,引导孩子学会欣赏儿童诗.为此,我们可以搜集一些优秀的儿童诗,让学生朗读它,欣赏它.要学会体会、感受儿童诗所表达的意境,努力用自己的审美去探索美、发现美、创造美,这样往往能从所欣赏到的儿童诗中折射出儿童诗创作的灵感.古代名家李白、杜甫、白居易、骆宾王等创作的诗歌,很多适合孩子阅读,除选中教材的之外,教师还可以筛选、补充一些.当代作家中,比较有名气的儿童诗人有冰心、柯岩、樊发稼、金波、高洪波等,郭沫若、叶圣陶、艾青等名家也创作过儿童诗,教师可以为学生搜集整理或引导学生借阅、购买一些相关书籍,开阔学生的视野,触动学生创作的灵感.二、我在教学生写以&春天&为话题诗歌,师生先共同欣赏着名儿童诗作家金波的《春的消息》风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到！让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑.看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴地捕捉它,又爱怜地把它放掉.看到第一朵花迎春开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗？你看我又长高了多少？来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞,再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑.走累了,我躺在田野上,头顶有明媚的太阳照耀.是谁瘙痒了我的面颊？啊,身边又钻出了嫩绿的小草&&熟读后,师生一起总结出这首诗的写作特点:诗人以一颗童心与大自然无拘无束地交流,冬去春来,大自然苏醒了,那小鸟、蝴蝶、花朵、新芽、溪流都显得如此亲切.当&我&躺在初春的田野上与大地共享明媚阳光时,那嫩绿的小草竟悄悄地又来和&我&玩耍,诗人巧妙地运用了拟人的写法,把人与自然之间那种和谐,那种默契,表达的妙不可言.三、阅读后《春的消息》后,学生有感而发,写出了一些不错的作品.春风的手宁伊萌春风的手摸摸麦田麦田绿了春风的手摸摸桃林桃林红了春风的手真神奇春风的手摸摸小溪小溪融化了春风的手摸摸小草小草发芽了春风的手真温暖春风的手摸摸青蛙青蛙睡醒了春风的手摸摸孩子们孩子们笑了春风的手真温柔点评:此诗巧妙地运用拟人的写法,描绘出春风送暖,冰消雪融,小草发芽,大地欢歌的美丽情景,春风在孩子的笔下焕发出勃勃生机.画春李天奇春天来了春雨把小草染绿了春天就藏在嫩绿的小草里春天来了春光把河水融化了春天就藏在清澈的溪水里春天来了春风把蒲公英的种子带走了春天就藏在飞舞的花絮里春天来了春燕把夕阳点红了春天就藏在落日的余辉里点评:小作者巧妙的抓住春天的万物变化,描绘出了一个绚丽多彩的季节.诗中,充满了想象,读后给人留下了深刻的印象.阅读是写作的基础,大量阅读名篇佳作的过程中,势必会触动孩子的灵感,激发起他们写诗的欲望.同时,在阅读中孩子们不知不觉便学会了一些诗歌的写作技法.四、1、让我们以&春天&为话题,可以写春山、春水、春花、春雨还可以写春天的人们.自定题目,写首诗歌.2、小组评议,选取佳作,全班交流.3、佳作展示.春雨春雨,是一位着名的音乐家听,他又开始演奏了沙沙沙,沙沙沙那悦耳的声音是青蛙苏醒的闹钟声是小草冲出地面的拥挤声春雨,是一个百宝箱看,宝物正送给人们什么宝物哦！是桃花的清香是柳树那长长的辫子是大自然的五彩芬芳点评:小作者把春雨比喻成音乐家和百宝箱,通过合理的想象写出了春雨给大自然带来的生机.小作者通过春雨写出了大自然美丽壮观的景象,写出了生命对春天的渴望.五、阅读是写作的基础,古人说:&熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟&,就很好的讲明了阅读与写作的关系.我们初学诗歌写作,只有多读多思考,才能体会到佳作的精髓,在加上不断的练笔,便在不知不觉中学到了写诗的技巧,写出优美的诗句那是很轻松的事情.写作基础:学生如何掌握好写作心理之记忆 一个人如果没有记忆能力,要正常生活是不可想象的,对于写作更是如此.记忆可分为:形象记忆、概念记忆、情绪记忆、运动记忆.形象记忆用于感知形象,如游过济南的趵突泉之后,可以想起刻有&趵突泉&和&天下第一泉&的石碑和泉水的形象.概念记忆用于记忆抽象的词语概念,如对&理性&、&文德&等的记忆.情绪记忆用于感情积累,如吴伯箫散文《歌声》中那&感人的歌声&留给他的记忆.运动记忆是往昔学会的如骑车、游泳、书写等活动而现在还会做的记忆,其中的书写对于写作尤为重要.?在记忆中所保持的客观事物的形象,称为表象.表象在记忆中占有重要地位.有了表象,作者才能保持过去的反映,才能拿过去的事物和当前的事物作比较,进行思维.所以,表象成为作者从感知到思维的必要的过渡环节.在理解表象的概念和作用之后,还须进一步了解记忆过程中的心理活动方式有三种:机械记忆、理解记忆、情绪记忆.它们分别建立在意志、思维、情感三种基本的心理活动功能之上.三者相互渗透,相补为用,是每一个写作者都要具备的素质.一般地说,科技写作要求作者有较强的机械记能力和理解记忆能力,文学创作则要求作者有较强的情绪记忆能力.黑格尔在《美学》中强调指出,记忆对于文艺创作具有极端的重要性.他写道:&属于这种创作活动的,首先是掌管现实及其形象的资禀和敏感,这种资禀和敏感通过经常在注意的听觉和视觉,把现实世界的丰富多彩的图形印入人心里.此外,这种创造活动还要靠牢固的记忆力,能把这种多样图形的花花世界记住&&艺术家必须置身于这种材料里,跟它建立亲切的关系；他应该看得多,听得多,而且记得多.一般地说,卓越的人物总是有超乎寻常的广博的记忆.&创作心理学研究表明,情绪记忆是一种比机械记忆、理解记忆更为复杂的心理活动.它具有四个显着的特征:第一,古老与原始.沈从文从自己襁褓中的记忆追溯到他刚来到世界上四个月的时候,这时他的祖母刚死不久,他说,仿佛记得被人抱着在一个白色的人堆里转动,&若不是我在两岁以后做梦,这点影子便应当是那时唯一的记忆.&（沈从文:《从文自传》）第二,感性与新鲜.惠特曼说,他当年参加林肯总统的葬礼时,是一个四月的天气,棺材两边堆满了紫丁香花.在以后的年月中,&由于一种难以解释的奇怪想法,我每次看见紫丁香,每次闻到它的香味,我就想起了林肯的悲剧.&（荒芜:《惠特曼与林肯》）第三,可塑与变形.鲁迅回忆童年生活时,写到当年安桥头水乡的菱角、罗汉豆、茭白、香瓜是那样&无与伦比的鲜美可口&；他家故居中一个分明是杂草丛生的、半堵颓墙的后院,却变成了色彩续纷、音响悦耳、充满乐趣的儿童乐园.鲁迅很珍惜他的这些情绪记忆,说是&它们也许要哄骗我一生,使我时时回顾&&然而我现在只记得是这样.&（《朝花夕拾&小引》）第四,无意与不自然.柯岩曾写道:&人的记忆也是很奇怪的东西.有些事,有些情景,有些话语,在你刚刚接触它的时候,也许并没着意,但不知为什么,它却永远留在你的记忆中,似乎铭刻在那儿了.&（日《人民日报》）由于情绪记忆&是哺育作家个性的摇篮&、&是感情积累的库房&,&是驰骋艺术想象的基地&、&是艺术欣赏中产生共鸣的琴弦&,因此我们在培养记忆素质的时候,有必要对它给予充分的重视.学好作文的基础300字 老师常说:学什么东西都要从娃娃抓起,当然作文也不例外.我现在的作文水平可以称之为&顶尖级&的了,但我认为只要把作文写得生动、传神、可以抓住特点,这样的作文就算是功夫到家了.可惜,我是大错而特错了.看了法国着名作家----福楼拜老师的文章,我深有体会,其中这样一段给我的感受最深:想要写作水平的功夫到家,就要做到以下四点:1:肯吃苦,勤练习.2:贵在坚持,才气就是坚持写作的结果.3:要抓住事物的独特之处.4:写作后要善于修改.很多同学一听到&作文&这两个字,像晴天霹雳一般重击在头上.其实,爱上作文的同学都知道,不仅要把平常积累的好词、好句,都准确地运用在写的作文里,还要联系实际生活,作文的真实感就是从这体现出来的.虚假的作文缺少身心体会,没有了真情实感.这些都是我从写作上积累下来的,现在我就要把这些窍门全都告诉你们,也希望你们像我一样,深深地爱上写作.写作&&可以给你们宝贵的财富,我们何乐而不为呢？写作中怎样安排详写和略写 法国巴黎艺术馆里,陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手.他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了.罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像.他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真.学生们不禁连声地说:&好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊！&罗丹的脸上笑容消失了.他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双&完美的手&.罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手（次要部分）突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容.所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义.雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出.那么,在记叙的过程中,怎样安排详写和略写呢？一、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写.事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心.它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写.事情的发展过程,是整个事情,是整篇文章的主体部分,具体体现中心思想,需要详写.二、有点有面地叙事,&面&要略写,&点&要详写.&面&上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用.&点&上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想.当然,在重点突出详写的部分时,也不能忽视略写的部分.略写虽是寥寥几笔,但运用得好,文章重点就突出、主题就鲜明,起到&绿叶映衬红花&的作用.五年级作文 善良.善良作文800字,善良作文200字,善良作文300字,400字,500字,善良作文600字,700字,善良作文大全作文网关于善良的作文提供大量精选关于善良的作文,包含关于善良的作文,善良作文,以善良为话题的作文,欢迎投稿发表您的作文.篇一:善良 对于善良一词,是很多人青睐的一种美德,人都说有一颗善心可以让自己懂得美丽,这就是女孩子们的一个过人之处;她们可以用善良打动你,那一个眼神,带着可以融...
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