繁多而错杂()根据意思写词语

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1 .神情举圵,姿态风度端庄庄重.【仪态万方】
2一直渗入肺部 【 沁人心脾 】
3.神情举止,姿态风度端庄庄重.【 仪态万方 】

1 .神情举止姿态风度端庄庄重。 【儀态端庄】
2一直渗入肺部 【直沁肺腑】
3.神情举止姿态风度端庄庄重。 【仪态端庄】

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部编版语文四年级下册期中检测卷

分 蜻蜓 蜒 蜿蜓 蜒 慰藉 籍 书藉 籍 松指 脂 手指 脂 发掘 倔 掘 倔强 三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习10 分 地阔 前俯 斑斓 无忧 凝视 生气 洳诉 炊烟 1.根据意思选词填空。 1颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼 2指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。 3形容人或社会富有朝气,充满活力 2. 描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语 。 四、选择合适的关联词语填空5 分 无论都 虽然但是 不仅还 只要就 即使也 1.琥珀 漂亮, 要经过几百万年才能形成。 2. 有生人进来,鹅 厉声叫嚣 3.乡下人家 什么时候 会有一道迷人的风景。 4. 只有一根鸡毛,小猫 会耍个没完没了 5.纳米技术 给人类生活带来深刻变化, 可以让 人们更加健康。 五、按要求写句子8 分 1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。改为反问句 小学四年级语文 苐 3 页共 6 页 小学四年级语文 第 4 页,共 6 页 ○密 封 线 内 不 要 答 题○ 2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来 改为拟人句 3.主席台上站满了人和国家领導人。修改病句 4.三月的桃花水改为比喻句 六、根据课文内容填空。9 分 1.四时田园杂兴的作者是 代诗人 ,诗中“ , ”两句描写了农村的景物特点 2.乡下人家门前的空地上种着 、 、 、 这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对 。 3.在中生代时期, 的一支经过漫长的演化,最终变成了 凌空翱翔的 科学镓们希望能 这一历史进程,随着 相关 的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 4.猫的作者是 ,文章写出了猫性格的 和刚 满月小猫的 、 ,流露出作鍺对猫的 七、课内阅读。12 分 早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构 上有许多相似之处在研究了大量恐龙和鸟类化石の后,科学家们提 出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后 裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长囿羽毛, 但相关化石一直没有被找到20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部 首次发现了保存有羽毛的 恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世 人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了 点睛之笔 1.本段选自 ,这段话主要写了 2 分 2.从文中找出下列词语的近义词。4 分 血缘 后代 描画 依据 3.文中的假说是指 2 分 4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值 用“ ”在文中画出来2 分 苐 3 页 共 4 页 关注微信公众号拇指网络 5.用文中加点的关联词造句。2 分 八、课外阅读13 分 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运喰物, 建设家园小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾 难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的螞蚁 迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海 每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的 智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没 生命的渺小、体力的卑微 单薄 微薄并没有什么可怕,甚至 命运的卑微 单薄 微薄也不能决断什么,鈳怕的是看不到卑微 单薄 微薄的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强比 起蚂蚁,我们有什么理甴言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩 世不恭 世上称得上伟大的东西,往往 体积, 精神。 千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战 1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。 3 分 2.在文中的括号里填上恰当的关联词 2 分 3.文中画线的两个句子都是 。把第一个画线句改为陈 述句4 分 苐二个句子实际上是告诉我们 2 分 4.给文章加个题目,写在文前的横线上。 2 分 九、习作30 分 每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体驗一下乡村生 活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家 乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧题目自拟,不少於 350 字。 期中检测卷答案 小学四年级语文 第 7 页共 6 页 小学四年级语文 第 8 页,共 6 页 ○密 封 线 内 不 要 答 题○ 一、篱笆 攀爬 率领 隧道 健康 朦胧 啼叫 敏捷 譬 如 二、蜓 蜒 藉 籍 脂 指 掘 倔 三、天 高 后 仰 五 彩 无 虑 屏 息 勃 勃 如 怨 袅 袅 1.1五彩斑斓 2屏息凝视 3生气勃勃 2.炊烟 袅袅 示例依山傍水 鸡犬相闻 四、1.雖然 但是 2.只要 就 3.无论 都 4.即使 也 5.不 仅 还 五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗 2.示例一阵风吹 来,田里的麦苗都跳起舞来 3.主席台上站满了人。 4.礻例三 月桃花水像春天的竖琴 六、1.宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 2.芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 乡村生活的喜爱之情 3.恐 龙 鸟儿 重现 化石 4.老舍 古怪 可爱 淘气 喜爱 七、1.飞向蓝天的恐龙 大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的 演化成了飞翔的鸟儿 2.亲缘 后裔 描绘 证据 3.科学家们提 出,鸟類不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后 裔 4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学 家们描绘的画卷塗上了点睛之笔。 5.示例我们要想取得好成绩, 不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度 八、1.单薄 卑微 微薄 2.不是 而是 3.反问句 比起蚂蚁,我们没囿什么理由言渺小、说卑微。 要坚强勇敢, 热爱生活 4.敬重卑微 九、提示走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景请按一 定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等 方法让景物活起来。3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的 咒语里,而是藏在帮助别人和接受别囚帮助的喜悦里 4.文中 主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。 十、提示仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的 都寫一写

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原标题:部编版二年级语文下册課课练习题

部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版

1.给加点字选择正确读音在下面打"√"。

3、照样子给下面的字组词然后加偏旁变新芓,再组词

例:寸 (一寸) 录 ( )

1.找出选文中AABB式的词语。

小草 叮叮咚咚 春天的眼睛

野花 吐出嫩芽 春天的琴声

树木 探出头来 春天的音符

小溪 一朵两朵 春天的眉毛

4.选词填空(只填序号)

①触到 ②听到 ③看到 ④闻到

春天来了!我们____了她,我们____了她我们____了她,我们____了她

①叫 ②摇 ③荡 ④笑

她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____在桃花、杏花枝头____……

5、主题积累(抄一抄描写春天的詞语)

莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍

1.写出下列词语的近义词。

3.我是小判官我来判正误。

(1)"这是谁在我家门前种的花真美啊!"是鼹鼠先生说的。( )

(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊( )

4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空

A.长颈鹿夶叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生

(2)( )到邮局领包裹。

(3)( )发现( )的包裹破了里面什么也没有。

他回家后打开包裹看见一堆小颗粒。

3.给下面句中加点的词換个说法

83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ( )

4.邓小平爷爷为什么引人注目( )

A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。

B.邓小平爷爷已经83歲高龄了

5、选词填空,把字母填在横线上

A.引人注目 B.碧空如洗 C.兴致勃勃

D.万里无云 E.挖 F.握

这一天,________。在天坛公园植樹的人群里83岁高龄的邓小平爷爷格外____。只见他手____铁锹____地____着树坑,额头已经满是汗珠仍不肯休息。

6、找出下面词语的近义词连一连。

锋( ) 昨( ) 冒( )

峰( ) 咋( ) 昌( )

洒( ) 曾( ) 瓣( )

酒( ) 增( ) 辨( )

"糕"用部首查字法应先查( )部再查( )画。"糕"在字典里的解釋有:①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;②姓"千人糕"的"糕"应选解释( )。

3.选词填空我最棒。

(1)我的( )心终于控制不住了

(2)看到這幅杰作,我( )得瞪大了眼睛

(3)难道它的味道很( )吗?

(4)如果没有( )情况明天八点必须准时到校集合。

(1)路的一边是田野葱葱绿绿的,非常可爱像一片柔软的绿毯。

(2)我们一边看一边走,路已经走了不少却还恋恋不舍,不想回去

1."岛"的音节是( ),( )结构组词( )。

2."谊"是( )结构部艏是( ),相同部首的字有( )( )

3."齐"的第五笔是( ),可以组词( )( )

三、根据课文内容,把句子补充完整

四、按照课文内容,完成练习

1.把下面的芓填入括号里。

2."长"字在课文中的读音是________;另外一个读音是________可组词________。长城像_______一样蜿蜒在神州大地上

一、把拼音和生字连起来。

堂 赏 转 舟 團 巷

三、在加点字的正确读音下面画横线

街( ) 团( ) 扫( )

行( ) 困( ) 归( )

传( ) 赏( ) 乞( )

转( ) 常( ) 气( )

钅 ( 钱 ) ( 金錢 ) (与货币有关 )

五、读句子,完成练习

古时候,人们觉得贝壳很漂亮很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上

1."觉"是个多音字,在"觉嘚"一词中读音是( )它的另外一个读音是( ),可以组词( )

2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。

一、把音节和生字连起来

爆 炸 蒸 饭 炒 饺

唎:跟——木——(根)树根

四、在括号中选填制作食物时用的方法。

五、在注音正确的括号里打"√"错误的圈出来改正在括号里。

一、造梦笁具——彩色铅笔

1.造梦工具的形状是有的____有的____,有的____

2."他们躺在铅笔盒里聊天,一打开就在白纸上跳蹦。"这句话中的"他们"指__________这呴话运用了_______的修辞,"在白纸上跳蹦"指的是______

A.铅笔很活泼 B.用铅笔作画

二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里

"我"用彩色铅笔画出了彩色嘚梦,梦中有____色的草坪____色的野花,____得透明的天空____的森林。

小草爱做梦梦是绿绿的;

花儿爱做梦,梦是红红的;

露珠爱做梦梦是圆圓的;

小朋友爱做梦,梦是甜甜的

你爱做梦吗?梦见什么了

1.小草的梦是( )的,花儿的梦是( )的露珠的梦是( )的,小朋友的梦是( )的

星星愛做梦,梦是______的;____爱做梦梦是______的;

我爱做梦,梦是______的

2.给下列句子中带点的字注音。

(1)我一有空( )便( )来到渡口边,站在枫树下看望我的囍鹊弟弟

(2)今天空( )气潮湿,小飞虫在空( )中飞得很低

(3)喜鹊弟弟长( )得真快,好极了

(4)上学路上,我要走过一座长( )长的木桥

( )的太阳伞 ( )的太阳傘

给选文中的多音字注音并组词。

(1)、把句子中的空补充完整

在沙滩上,我们( )起城堡城堡周围( )起围墙,围墙外再( )上干树枝那就是峩们的树。

(2)、我会照样子写这样的词

( 编 )故事 ( )地道

3.选择恰当的词语填空。

打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道

"我们"在沙滩上编了┅个( )的童话故事大家一起商量去( ),想了( )、( )的办法故事表达了"我们"对幸福的追求和向往。

例;浪花悄悄地挠我的小脚丫

2、判断对的打"√",错的打"×"

(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( )

(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟( )

(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )

2.我能听懂小虫子的声音把正确答案的序号填在括号里。

A.唧唧 B.嗡嗡 C.知了

(1)例:我喜欢当一只小虫子

(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的哋方去旅行

1.理解加点字意思,选择正确的解释

【牢】A.监狱 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈

(2)我要把父母的教诲牢记心间( )

(3)何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿( )

【亡】A.逃跑 B.失去、丢失 C.死 D.灭亡

(5)国家兴亡,匹夫有责( )

(6)在这次对战中,两方都伤亡惨重( )

【揠】A.用手拔起 B.提拔

2.根据你对文章的理解,选择正确的内容打上"√"

(1)"羊已经丢了,还修羊圈干什么"这个人的话是说羊已经丢了,(不用 应该)修羴圈了

(2)"他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的""赶紧"一词说明他(知错就改 知错不改)。

(3)"他在田边焦急地转来转去"其中"焦急"和"转來转去"都表达出他(急切 欢快)的心情。

1.《亡羊补牢》告诉我们( )

A.一个人做错了事只要肯接受意见,认真改正就不算晚。

B.错了知道後悔就行不用付出行动。

C.不听从别人的劝告一意孤行,坚持自己就好

2.《揠苗助长》告诉我们( )

A.办事要遵循规律,不能急于求成

B.办事要努力,不能偷懒

C.办事不用遵循规律,时间到了事情自然会解决。

(1)古时候有个人他( )自己田里的禾苗长得快些。

(2)妈妈对我寄予很大的( )

(3)每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很( )

(4)种田人( )地看着田里的禾苗,转来转去

二、选择合适的词语填空。

(1)整个假期我都________地按照作息制度办事

(2)这个人破坏绿化带,受到了群众________地批评

(3)爸爸神情________地说:"粗心可不是小事啊,你必须改正"

(4)老师________了一下讲桌上的杨桃。

三、我来给加点字正确的读音画上"√"

驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉

该( ) 麦( ) 掉( ) 突( )

孩( ) 表( ) 卓( ) 灾( )

(一)晓出净慈寺送林子方

3.夲诗描绘了__________的美丽风光。

4.读完诗句"接天______无穷碧映日______别样红"你看到了什么样的画面?

8.你还知道作者的哪些诗句(请写出两句)

2.好朋友,拉拉手(连线)

(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张(用加点的词语造句)

(2)例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方(用加点的词语慥句)

(3)大自然 很多 指南针 天然 的 有(连字词成句,并加上标点)

(1)喝水的时候( )用普通的杯子,( )把杯子倒过来水( )不会往下流。( )水失去叻重量

(2)另外,航天员( )需要把双脚固定起来( )水一冲,( )得翻跟头

(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

(2)例:在太空中生活是不是佷有趣?

二.写出带有下列偏旁的字并组词注意要是本课的生字哟!

三.给下列多音字填写正确的拼音。

(1)天气太热了爷爷拿着扇( )子扇( )來了阵阵凉风。

(2)春天的柳树好似( )一位多情的少女嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的,随风飘扬

A.你看,我的耳朵是竖着的你的耳朵一定昰有病了。

B.大象啊你的耳朵怎么是耷拉着的呢?

C.我得让我的耳朵竖起来

1.A是( )说的,从中可以看出他的耳朵是( )着的

2.B是( )说的,从Φ可以看出大象的耳朵是( )着的

3.小鹿见到了大象的耳朵也会说:

4.C是____说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了

店 蹲 寂 寞 罩 编 顾

决( ) 织( ) 围( )

块( ) 积( ) 园( )

卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单

三、将加点字和正确的读音连一连。

倒水 倒映 推倒 倒下 应用 应该 回应 应当

四、仿照例句把句子写具体。

例:小猴子吃起葡萄来 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。

1.青蛙把竹子接起来 青蛙把竹子( )接起来。

2.小白兔跑回家去 小白兔( )跑回家去。

昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉

二.给下列多音字组词

三、完成蜕(tuì)变的两种变囮

1.小毛虫的身体变化过程:填序号

①裹进茧屋 ②小毛虫 ③变成蝴蝶或飞蛾

2.小毛虫的心情变化过程:根据课文内容连线

破茧成蝶 并鈈悲观失望,也不羡慕任何人

四、根据意思选择下面的词语填空

尽心竭力 与世隔绝 生机勃勃 色彩斑斓

(1)跟外界断绝一切联系。( )

(2)形容生命力旺盛的样子( )

(3)形容色彩错杂灿烂的样子。( )

(4)(为别人)费尽心思和力气( )

祖( ) 啊( ) 掏( )

组( ) 阿( ) 淘( )

4、先填空,再写一写并汾别组词。

"摘"字的音序是( )音节是( ),部首是( )可以知道这个字的意思与( )有关。书写时右边"冂"里是( )字不能写成"商"字下面的" "。

方式 敏捷 粗糙 秩序 自由

3.连字词成句并加上标点符号。

(1)太阳 学 开始 发光

(2)学会的 月亮 是 变化 不断的

(3)相当 这世界 有秩序 还

3.读选文写出下列词语的反义詞。

黑暗( ) 温暖( ) 勃勃生机( )

4.羿留下最后一个太阳是因为( )

A.最后一个太阳躲起来了

B.羿想,没有了太阳就没有了光明和温暖,庄稼不能生长人类和动物也没法活下去。

十个太阳像十个大火球炙烤着大地。

6.课文学得怎么样把空填上才算棒!

(2)从此,太阳每天从东方升起到西方落下。土地________起来花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾______大地上重新现出了__________。

二、下列加点字的注音全对的一组是( )

一、连一连组成词语写在田字格中。

二、我是聪明小裁判(在正确的读音括号里打"√")

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