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用麦子黄了写一首诗
黄云城边乌欲栖，了观车行马不移麦熟雉鸣长秋稼，子孙相承在朝野
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麦子黄了 教案
小学语文语文A版第八册 麦子黄了 教案
教学目标★认识8个字，会写6个字。自主积累词语。★正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。★学习课文内容，感受自然美和文章的语言美、意境美，体会丰收的喜悦，...师：为什么麦子黄了的时候是这一群农村孩子最快乐的时候呢？生：因为麦子黄了的时候田野很美？师；从哪里知道田野很美？生读：麦子熟了的时候，豆荚也长大了，麦子黄黄的，豆荚青青的，在五月的和风中娴静地...教材说明《麦子黄了》是一篇充满乡土气息的文章，向我们展示了一幅优美的田野风光图：空旷的田野、暖暖的和风、黄黄的麦子、青青的豆荚、一群活泼可爱的小伙伴&&作者用清...教学目标：1.认识8个字，会写6个字。自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。3.学习课文内容，感受自然美和文章的语言美、意境美，体会丰收的喜悦，使学生受到热爱大...教学目标1.认识8个字，会写6个字。自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。3.学习课文内容，感受自然美和文章的语言美、意境美，体会丰收的喜悦，使学生受到热爱大自然的教育...教学目标1.认识8个字，会写6个字。自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。3.学习课文内容，感受自然美和文章的语言美、意境美，体会丰收的喜悦，使学生受...麦子黄了班级 姓名一、比一比，再组词。矿（ ） 扯（ ） 禁（ ）旷（ ） 趾（ ） 森（ ）锅（ ） 消（ ） 乏（ ）祸（ ） 削（ ） 泛（ ）二、连一连，读一读。淡淡的 田野 娴静地 走...教学目标：1、认识8个字，会写6个字。自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。3、学习课文内容，感受自然美和文章的语言美、意境美，体会丰收的喜悦，使学...教学准备课件、小黑板教学时数2课时教学过程第一课时一、认识小麦，导入课题。1.同学们，你们知道我们平时吃的面包、饼干等食品是用什么做成的吗？（了解麦子的用途）2.出示课件，认识麦子的外形...
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小学四年级下册第10课麦子黄了,续写
我们小心翼翼地在麦田的沟沿儿上，竹管做笛子，不停地蹦着跳着、青蛙最多的地方，矮的是豆子，我们像蚱蜢，我最高兴地是五月中的一次野炊。想到剪兔毛。用柳条做鞭子，黄黄的，我们已经馋得口水直流了。麦子熟了，豆地里。忙完了。把鸭子赶到蚯蚓，还没烤熟，高地的麦子。不知谁把竹篮挂在山羊角上，真好笑，晃来晃去。麦子和豆荚诱惑着我们、嫩的地方，映入眼帘的有一片片豆儿地，豆荚长大了，把羊儿赶到青草多，我们真开心。青青的，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案，一觉醒来。吃饱了，鞭子挥一挥，我们往地一躺，我们都把需要的东西准备好了，我们变得忙碌起来，也饿了、螺蛳，扯上儿把青草喂兔子，鸭子和羊儿向前走去，竹笛吹一声人生中
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