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【教师风采展】走进遄台中学
【教师风采展】走进遄台中学
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临淄教育信息网、“临淄教育”微信同步开辟『教师风采展』栏目，让更多的人了解临淄教师，关注临淄教育，为“建设更加均衡、更加优质、更具特色、更具活力的临淄教育”群策群力。
今天让我们走进遄台中学，领略这里的教师风采。
陈军，男，出生于1978年10月，遄台中学体育教师，临淄区优秀教师。
自参加工作以来，陈老师严格要求自己，刻苦学习，踏实工作，认真上好每一节课。连续十年从事毕业班体育教学工作，所教班级成绩突出；负责学校田径队训练工作，多次带领学生取得优异成绩，所带学生马梦元获得淄博市十五届中学生运动会初中女子组100米栏和400米栏两项冠军。先后获得临淄区师德标兵、教学能手、优秀德育工作者、优秀教师、优秀教练员、优秀少先队工作者、优秀共产党员等荣誉称号。
崔敏，女，出生于1975年12月，遄台中学英语教师，淄博市优秀教师。
从教近20年，崔老师牢固树立为学生服务的意识，时刻注重自身师德修炼，处处成为学生的表率，以人格魅力影响、教育学生。连续14年担任班主任，认真呵护每一个学生，以真诚感化学生，以爱心浇灌学生心灵，努力做学生心中最喜爱的老师，受到学校和家长的好评。先后获得临淄区教学能手、首席班主任、师德标兵、淄博市优秀教师、骨干教师等荣誉称号。
胡蕴美，女，出生于1966年3月，遄台中学英语教师，淄博市优秀教师。
参加工作29年来，胡老师一直奋斗在教学第一线，以饱满的热情和无私奉献的精神，全身心投入到教育教学工作中，出色地完成各项工作任务。作为一名班主任，她公平公正地对待每一个学生，关心每一个学生，所带班级拥有很强的凝聚力，班级管理工作成绩突出。先后获得临淄区最美教师、淄博市优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
李霞，女，出生于1969年1月，遄台中学数学教师，临淄区优秀教师。
李老师连续10年从事毕业班数学教学和班主任工作，兢兢业业，认真负责，遵循“一切为了学生”的教育理念，让学生阳光、快乐、健康成长。多次获得临淄区优秀任课教师、优秀教师等荣誉称号。
倪东，男，出生于1974年11月，遄台中学语文教师，临淄区优秀教师。
从教20年，倪老师一直从事语文教学和班主任工作，并多次送毕业班。他以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到教学工作中，关注每一个学生的全面发展和良好个性的形成，努力做学生成长的引路人。先后获得临淄区骨干教师、优秀教师、师德标兵、优秀共产党员、全国德育科研工作先进实验教师等荣誉称号。
田丽群，女，出生于1978年3月，遄台中学语文教师，全国优秀语文教师。
从教21年，田老师潜心研究语文教学，打破教材常规，根据学生需要提供丰富的语文学习资源，精心打造每一节语文课，教学成绩突出。作为一名班主任，她深爱着每一个学生，致力于缔造“完美教室”，为每一个学生的成长助力，见证他们生命的绽放。先后获得淄博市学科带头人、师德标兵、教学能手、全国优秀语文教师等荣誉称号。
延伟红，女，出生于1971年3月，遄台中学数学教师、初二级部主任，淄博市行业岗位能手。
从教二十四年，延老师一直从事数学教学工作并多年担任班主任。她立足本职，认真完成各项工作任务，为学生和老师们做好力所能及的服务，赢得了学生及家长的尊重，得到了学校领导和同事的认可。曾获全国新媒体技术教学课例评选一等奖、山东省多媒体优质课评选一等奖、山东省数学实践活动案例评选二等奖、淄博市优质课评选一等奖、淄博市教师基本功大赛一等奖；多篇论文在国家级、省级报刊发表；先后获得临淄区课堂教学改革先进个人、淄博市行业岗位能手、骨干教师等荣誉称号。
张宏芳，女，出生于1967年9月，遄台中学英语教师，淄博市教学能手。
张老师多年从事毕业班教学工作，爱岗敬业，扎实勤奋，为人师表，教学成绩优异。多次执教市、区级公开课、优质课，曾获淄博市微课程设计与创作大赛一等奖；每年参与骨干教师送教下乡活动，深受大家喜爱和认可；多次辅导学生在各级各类英语竞赛中获奖；先后获得临淄区优秀教师、优秀任课教师、学科带头人、课堂教学改革先进个人、淄博市教学能手等荣誉称号。
张淑梅，女，出生于1963年9月，遄台中学英语教师，山东省优秀教师。
从教31年，张老师一直在教学一线从事英语教学工作，并担任班主任20年。工作中，她乐于奉献，勇挑重担，教学成绩突出，深受学生和家长好评。多次执教区级公开课；多次辅导学生在国家级英语竞赛中获奖；先后获得临淄区优秀教师、学科带头人、优秀任课教师、优秀少先队工作者、优秀班主任，淄博市优秀教师、师德标兵、骨干教师，山东省优秀教师等荣誉称号。
郑秀娟，女，出生于1968年11月，遄台中学物理教师，山东省教学能手。淄博名师。
从事物理教学二十余年，郑老师坚信“赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容里有爱因斯坦。”曾获山东省首届教学改革创新大赛二等奖、第七届中学物理优质课评选二等奖，淄博市中小学教师基本功比赛一等奖；辅导学生获全国初中应用物理知识竞赛一等奖，个人获优秀指导教师奖；先后获得临淄区优秀教师、师德标兵，淄博市名师、中小学岗位能手、优秀青年教师，山东省教学能手、优秀物理教师、科普教育先进个人等荣誉称号。
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淄博市临淄区遄台中学校园黑板报
临淄区遄台中学
2010杯具：初一7班的内牛满面地狂写作业
高一1班的祝愿高一3班的考试顺利
初二3班的经常给初一1班的买早点
2010洗具：高一2班的在操场上跳街舞
高二5班的偶尔给高三1班的当路伴
2010杯具：初二1班的在实验室里的摔跤
2010杯具：高三2班的在教室里听老师训话
初三1班祝愿初三1班的早日进化
送出你的祝福，整蛊你的好友，说出你的愿望，赶快发布自己的校园黑板报！
句式1：2012杯具
内牛满面地
打扫教室 听老师训话
被老妈唠叨
一个人回家
初三 高一 高二 高三 班的
经常 偶尔 很想给
初一 初二 初三
高一 高二 高三 班的
买早点 系鞋带 写情书 讲笑话 当路伴 抄作业 泼冷水 传纸条 挠痒痒 修车子
初一 初二 初三 高一 高二
初二 初三 高一 高二 高三 班的
考试顺利 生日快乐 不再郁闷 告别寂寞 红得发紫 胃口大开 早日进化 减重成功 增肥成功
句式4：2012洗具
初三 高一 高二 高三 班的
操场上 停车棚 实验室 教室里 小食堂 篮球场 水房 小卖部
大跳街舞 喜逢心仪者
纵情歌唱 华丽丽摔跤 小弹吉他 成功耍帅
现在加入临淄区遄台中学，你的校园生活将更加精彩！2016年遄台中学学校体育工作年度报告；现代教学中学校体育是学校教育的重要组成部分，遄台；一、健全组织，齐抓共管；1．完善领导小组；2．明确工作职责；3．建立激励制度；二、严格管理，确保有效；1．严把课程教学；学以及大课间活动的督查评价力度，严禁随意挤占挪用；2．抓好课堂管理；三、软硬同建，保障实施；1．强化队伍建设；2．优化硬件配置；四、校园活动，层层推进
2016年遄台中学学校体育工作年度报告
现代教学中学校体育是学校教育的重要组成部分，遄台中学依据“健康第一”的指导思想以及“切实保证学生每天在校体育锻炼一小时”的工作原则，围绕认真实施体育课堂教学，合理规划大课间活动，扎实开展校园体育活动与竞赛，落实学校各体育社团的常规训练，积极参加上级体育竞赛活动，认真做好年度学生体质监测等工作，扎实有效地开展，取得了不错的成绩。具体总结如下：
一、健全组织，齐抓共管
1．完善领导小组。我校的办学理念为“快乐学习主动发展”，因此“快乐体育，乐动校园”是学校工作的一个重要方面。学校确定了杨明路副校长分管体育工作，将体育工作纳入学校整体工作计划之中，期初行政会议听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
2．明确工作职责。除校长直接分管之外，学校的教导处、德育处、少先队等科室，平时共同商议，特别像艺体节、体质健康测试运动会等大型活动，大家齐心协力，协作完成。同时，学校体育组对现有12名组员进行分工，在课务、大课间、器材室管理、社团训练、校内竞赛等工作进行分解，合作完成。
3．建立激励制度。学校长期以来，坚持将“两操”和大课间活动情况纳入班级考核，还对各班参加体育活动，参加体育竞赛的情况和体测达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。大大加强了班主任老师对体育工作的重视，同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、严格管理，确保有效
1．严把课程教学。体育课堂是不断提升学生运动技能和锻炼效果以及培养良好心理品质的主要途径。我校严格执行国家对学校体育课程设置的相关规定，确保大课间30分钟的活动时间。加强体育教
学以及大课间活动的督查评价力度，严禁随意挤占挪用体育课，大课间活动班主任老师必须全程参与指导与管理，从而有效促进了教师的教学责任意识。
2．抓好课堂管理。体育教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。我校体育教师克服了学校体育场地小的条件，能因地制宜上好每堂体育课。
三、软硬同建，保障实施
1．强化队伍建设。建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。目前学校体育组12名成员中，有区级名师1名，校级骨干教师2名，并有4名教师获得区级表彰。学校非常重视体育老师的继续教育和业务提升，组织老师们参加各类业务培训。全体体育老师参加了学习，顺利结业
2．优化硬件配置。一年以来，学校在体育工作方面投入巨大，更换了多项大型体育器材，保证了东西校区体育活动的正常开展。
四、校园活动，层层推进
1．大课间活动。
一学年来，体育组的老师团结协作，东西校区统筹设计，为我校的大课间活动制定了切实可行的活动方案。我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后进行，时间为30分钟。大课间采用规定内容和自选内容相结合的方式，同时一些体质测试的内容作为必练内容，将一些健身性好、趣味性强的内容作为推荐内容，将带班老师善长的内容作为班级特色活动内容。在大课间的各项过程中得到了学校领导和班主任的大力支持，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
2．积极推进体艺“2+1”工作。
今年我校继续抓好体艺“2+1”活动，将足球和乒乓球作为我校的全体学生必须掌握的两项体育技能，每周二和周四各开展一次体育社团活动。同时依据学校的各专兼职体育教师的技能特长，共建立女
子足球、男子足球、男子排球、女子排球、田径、男女乒乓球等六个体育社团；面向全体学生，依据其兴趣特长进行选拔；确定辅导时间及场地安排。通过持之有效的开展体艺“2+1”工程，学生的专项技能及综合素质得到了明显的提高。
3．积极参加各级体育竞赛活动，成绩良好。
我校常年坚持运动队的训练工作并积极参加市级各项体育竞赛活动，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划。学校女子足球队参加淄博市五人制足球赛及区级联赛均获得了亚军的优异成绩，男子排球队获区排球赛季军，男子足球队及男子乒乓球队均获区联赛第七名的好成绩。
4．校内体育竞赛格外精彩。
年初，体育组制定了详细的年度体育竞赛计划，做到早通知、早准备，同时学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。以推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
五、体质测试，全员参与
1．全面动员，分层落实。9月初，学校召开体测工作领导小组会议，体育组长传达了临淄区教育局对今年的“体质健康测试”工作的要求，提出了学校开展体侧测试工作的设想。与会人员针对学校场地小、测试任务重，拟定了“错时辅导、交叉测试、达标创优”的工作方案。全体教师会议上，学校分管体育校长作了动员讲话，朱老师对本次“体质健康测试”的项目、训练方法、时间安排、大课间活动等进行了布置，形成了学校、班级、家庭共同实施的三级网络。每位老师依据自身岗位认领了任务分头实施。
2．多元训练，提升素质。学校体育组把测试工作纳入议事日程，设计了大课间的临时活动方案，划分场地，分发器材，确保训练时间、场地、人员的三落实。晨间、大课间、午间，教室、走廊、操场，随处可见引体向上、仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈、跳绳这些熟悉的内容。针对本次“体质健康测试”时间短、任务重的特点，学校倡
导、体育组设计、家长检查的“自主式家庭体育作业”，以告家长书的形式，广泛动员家长督促孩子积极参加体育锻炼。
3．动态测试，助推习惯。学校成立以体育老师牵头的年级测试小组，记录起始成绩。同时鼓励积极学生挑战自我，看齐同伴，可以自己选择时间要求再测，记录进步成绩
4．及时告知，关注体情。体质测试后，体育组对并原始数据进行了统计、梳理、分析，全校集会时上公布了学生体质健康测试总体结果，并以告家长书的形式通报每个学生的具体测试情况，提出合理饮食、加强体育锻炼及体质测试成绩提高的指导性建议，同时告知再测的时间，鼓励家长与学生一起锻炼，增强体质。我校按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据，初步计算，我校2016年学生体质测试的合格率为及优秀率为比去年有较大幅度提高。
六、存在问题与不足
虽然各位体育老师都勤奋工作，但是教学过程中也难免出现不足之处：
1、体育教师的业余训练水平还应该有进一步提高；
2、体育活动开展还不够丰富，应当集思广益，多举办一些有利于学生身心共同发展的有吸引力的活动；
3、教师的业务钻研时间仍需要进一步增多，多学习，多做笔记，才能促进教师专业素质持续增长。
4、东西校区社团训练衔接有待改善。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。在未来的学期中，我们每一位体育教师将更加勇于开拓进取，努力工作，勤奋学习，使遄台中学的体育工作更上一层楼。
临淄区遄台中学
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、行业资料、各类资格考试、高等教育、外语学习资料、文学作品欣赏、应用写作文书、专业论文、临淄区遄台中学2016年学校体育工作年度报告75等内容。　
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