近义成语运用60题(教师版)_百度文库
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近义成语运用60题(教师版)
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&&高​考​全​国​新​课​标​卷​近​义​成​语​训​练​。​穿​插​少​数​非​近​义​成​语​题​。​配​详​细​解​析​。
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高三一轮复习高中常用成语大全
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（一）容易望文生义的成语
1.不可理喻：形容态度蛮横，不讲道理，不能误作“不可理解”之意。
2.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
3.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
4.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
5.大动干戈：比喻大张声势地行事。
6.一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。常误用为形容变化不定的事物。
7.心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。不能凡表示害怕就用此语。
8.扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不形容变化莫测。
9.痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。
10.期期艾艾：口吃。不理解为懦弱犹豫或吞吞吐吐等。
11.冠冕堂皇：冠冕，古代帝王官吏的帽子。堂皇，很有气派的样子。形容表面庄严体面或光明正大的样子。
12.耳软心活：轻易相信别人的话，自己没有主意。
13.吊民罚罪：吊，安慰。抚慰人民，讨伐有罪的统治者。
14.惨淡经营：本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。
15.安步当车：安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车，表现闲适平和的心情。常误用为步行走路。
16.大方之家：是指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。
17.首当其冲:冲，要冲。比喻首先受到攻击或遭遇灾难。不能仅将它理解为“首先、第一个”。
18.七月流火：是说在夏历七月,天气渐渐转凉,每当黄昏的时候,可以看见大火星从西方落下去。并不是指炎热的天气，而是指天气逐渐转凉。
19.诛心之论：诛:惩罚。只推究其用心而定罪，亦指揭穿别人动
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_-&含有语言的成语、表示描写语言的成语：95条★★
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关于语言的成语及解释如下：
【】：形容文章的语言精采美妙。
【】：指不洁净，肮脏。也指因忌讳而感觉不洁净。也可形容语言不文明。
【】：指无法用语言来形容。
【】：名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容。
【】：化：教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。
【不言之教】：教：教育。不以语言为主而进行的教育。指起到的教育作用。
【】：科：指古典戏曲中的表情和动作；诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
【】：砌，拼凑；捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
【】：犹言。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
【】：犹言。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。{，同“哄”，喧闹。
【】：指喧嚷地争吵和打架或用语言和行动来开玩笑。
【】：讷：语言迟钝，不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，。
【】：佛教禅宗，不依经纶、语言、文字传教，，触机而发，故称其。泛指单线秘传，口授心记。
【】：跌荡：；放：粗放，豪放。行为放纵，语言豪放。
【】：泼：蛮横。用恶毒和蛮横的语言说话。
【】：用恶毒的语言污蔑、伤害人。
【】：把恶毒的语言加到别人身上。
【】：以滑稽的动作和语言引人发笑。
【】：科：古戏曲用语；打趣：用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。
【】：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
【】：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
【】：深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，。
【】：散布嫉妒性的中伤语言。
【】：浮夸的语言，虚饰的言论。指大话、空话。
【】：甘言：甜美的语言；媚词：柔美的词句。甜美的语言，柔美的词句。指妇女节对说的体贴温存的话。也指说奉承话，对人献媚。
【】：感戴：；莫名：说不出来。感激之情无法用语言表达出来。
【】：歧舌：卖弄口才，说话。极力用语言打动人。
【】：膏：用油脂涂抹；拭：擦去。用膏涂嘴唇，用布巾揩舌头。形容用尽语言之所能以打动人心。
【】：极其高贵，以至无法用语言来表达。旧时相面的人卜测人的前程时常说的话。
【】：胡、番：古时指外族或异域。旧时指外族或外国的语言。
【】：涩：干涩；滞：不通畅。形容语言不畅，文法不通。
【】：指语言、文字简明，清楚，。
【】：形容语言生硬难懂。
【】：指掷地作金石之声。形容语言文字。
【】：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。
【】：语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。同“”。
【】：语言善巧而行动乖违。犹口是行非。同“”。
【】：语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。
【】：指才智过人，语言幽默。
【】：有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快。
【】：兰言：心意相合的言论；断金：比喻同心。心意相合才会有共同语言。
【】：快乐到了极点，没法用语言来表达。
【】：冷：不热情，引伸为严峻；热：温度高，引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。
【】：比喻迷惑人的语言或行为。
【】：妙：美妙。形容好得难以用文字、语言表达。
【】：横生：地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。
【】：妙语：有深意或动听的语言。绝妙动听的语言。
【】：手眼并用，怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关，。
【】：乃：是。语言像金玉一样。形容文辞优美。
【】：硬：指行文遒劲有力。语言遒劲有力像能在空中盘旋一样。形容诗文，矫健雄浑。
【】：的话语。形容语言文字数量极少。
【】：奇辞：奇妙的文辞；奥旨：深奥的含义。形容文章语言奇丽，含义深厚。
【】：聩：耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，指力量强大。
【】：气：文章的气势；言：语言；宜：合适。文章气势宏大而语言适宜。
【】：清新绝妙的诗文词句。形容诗词所用的语言清新华美。
【】：好话比衣服还温暖。形容有益的语言能给人很大的鼓舞和安慰。
【】：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却。
【】：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却。
【】：手挥：挥动手指弹琴；目送：眼睛追视归鸿。手眼并用，怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关，。
【】：书：书信。信中难以充分表达其意。指语言、文字不容易完全确切地表达思想内容。
【】：顺比：顺着别人的意思；滑泽：言语圆滑。用圆滑的语言，顺着人家的意思说。
【】：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
【】：包含在精微语言里的深刻的道理。同“”。
【】：象吃醋一样，没有一点儿味。形容语言或文章。
【】：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章。见“”。
【】：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章。
【】：五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美：指心灵美、语言美、行为美、环境美。指新时期人们行为准则。
【】：指乐声中蕴含有令人难忘的韵味。比喻文辞、语言中的。
【】：虚饰的言论，浮夸的语言。指大话、空话。
【】：从：通顺。语言文字通顺、流畅。
【言行举止】：就是人们相互交往中的语言和行为。
【】：语言简练，含意丰富。
【】：简：简练。语言简洁，内容贫乏。
【】：语言中含而不露的深长意味。
【】：语言。
【】：语言和思想相分离。比喻说的与想的不一致。
【言有尽而音意无穷】：语言有穷尽而含意没有穷尽。指诗文等蕴含着深刻含义。
【】：语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。形容文辞含蓄，。
【】：意思或含义表现于语言、文辞上。
【】：语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。形容文辞含蓄，。
【】：语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。
【】：溢：水满外流，引申为超出。超出语言之外。指某种意思、感情通过语言文字充分表露出来。亦作“”。
【】：语言简短，情意深长。
【】：语言简练，意思完备。
【】：语言浅近，含意深远。指，本旨。
【】：语言真挚，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
【】：寄托或隐含的意思很深（多指语言文字或艺术作品）。
【】：寄托或隐含的意思很深（多指语言文字或艺术作品）。
【】：使耳聋的人也能够听到。比喻用语言文字等给人以极大的启发，即使糊涂麻木的人也会清醒过来。
【】：聩：天生耳聋，引伸为。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
【】：聩：耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，指力量强大。
【】：态度严肃，语言正直，能使人。同“”。
【】：态度严肃，语言正直，能使人。
【】：掷：投、扔。比喻文章文辞优美，语言。
【】：珠：圆的珍珠；玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。
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