初二数学分式，1到5题怎么写？？急。。给高分_百度知道
初二数学分式，1到5题怎么写？？急。。给高分
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确定对嘛？？亲
嗯，我可是高中生。
嗯！谢谢啦
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3，2、D，4、C、B、D1，5
左边，，？
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沪教版一年级数学交换教案怎么写？
在涉及生存与发展的关键时刻，特别是在涉及人类命运的紧要关头，数学也起着非常重要的作用。精品学习网为大家准备了一年级数学交换教案怎么写，希望能对大家有所帮助。沪教版一年级数学交换教案怎么写？教学目标：1.理解与掌握两位数加两位数满足交换律。2.知道利用加法交换律使计算简便。3.提高学生的推算能力。教学重点：两位数加两位数满足交换律教学难点：提高学生的推算能力教具学具：多媒体课件教学过程：一、故事引入，激发兴趣投影出示主题图：
师：为了美化我们的校园，工人叔叔在校园的花坛里种了好多郁金香，有红的，有黄的。你们看，小胖和小巧早就在花坛边了。他们在数花坛里一共开了多少枝郁金香?二、探索：两位数加法满足交换律1.师：小胖先数身边的黄郁金香，得出算式为14+21=35 小巧也先数身边的黄郁金香，得出算式为21+14=35
小朋友你们想用谁的方法试一试，经过和他们一样吗?孩子们 通过任选一种算法进行计算并得出14+21=21+14的结论。2.出示题2：哪一道容易?59+2= 或2+59= 58+3= 或3+58= 5+66= 或66+5= 6+65= 或65+6=
学生独立完成。并反馈、纠错，寻找规律。3.出示题3：算后发现了什么?67+12= 2+98= 13+67= 87+3=67+14= 4+76= 15+67= 5+65=16+67= 54+6=(1)尝试练习(2)反馈结果，说说你是怎样想的?(3)学生归纳得出：应用加法交换律得到： 左边得到题包67+12 右边得到题包98+2 第一加数每次减少11， 67+13 87+3 第二加数每次增加1，
67+14 76+4 因此和每次减少10。 　　67+15 65+5 67+16 54+64.出示题4，用交换巧做题包。 学生独立尝试练习后得出：
每一题包中2个加数分别增加与减少的数相同，并且每个题包中间一道都是同数相加，第1道与第5道，第2道与第4道通过交换律可以发现也是相同的题。5.出示题5推算： 通过学生的尝试，找出核心题，如：9+4 4+9 14+9 19+146.出示题6，巧做题包。 学生独立完成后，反馈讲评。三、巩固提高练习计算游戏：跳啊跳!跳到家!(1)出示题包1，请学生自己观察，发现题包内在的联系。18+5=2329+7=36学生通过观察发现从第一题开始，44+9=53 一个题结果是另一题的第一加数，23+6=29 一直‘跳“到目标。36+8=44目标 53(2)学生找到题包内在的联系后，独立完成其他三组题包。做完反馈，学生还可以发现后二组题包的第二个加数都相同。四、总结学了交换，你们想说些什么?以上是精品学习网为老师们提供的一年级数学交换教案怎么写相关资料教案参考资料，更多参考尽在精品学习网!相关推荐：&&&&1-5的认识及加减法_图文_百度文库
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A, &nbsp. C, &nbsp, &nbsp, &3、选择题. B;4三：B;2;5
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一年级数学1~5单元练习
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