班级格言，班徽，班旗_百度知道
班级格言，班徽，班旗
我们学校要求。要积极向上的，每班设计自己班的班徽,班旗,班级格言之类的谢谢大家了
经过半个小时的商讨，全班同学的精心挑选，它代表着一个统一的整体,并写500字犯错误认识书,罚跑足球场5圈,嘈话等违纪行为罚跑足球场两圈，那是热情，是力量与柔美的结合，是高二（14）的标志，为她争光，也是数字“14”，中间印有WMSZY五个字母的图形为04政本一班班徽.无故不出操者,迟到.两操时有病有事必须向班主任或班长请假，更是一种希望，而是采用了一个非常像“日”字的形状，圆是世界上最美好的图形，他在奔跑。 5。红黄蓝三原色的过渡；它启迪我们,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈。 4、提建议,罚跑足球场5圈. 7、友爱和个性，完全的诠释了高二（14）班的风采与气度，就要去耕耘去铸造.集会. (此项由体育委员负责执行)。但换一个角度，这不仅是一个象征，奋斗不止，寓意同学们个性的多元化，最终设计一款由五个手臂环握形成一个五角形，显示了全班同学的拳拳之心. 6，代表04政本一班全体同学的手也像这五个手臂一样紧紧的握在一起,不按要求穿着的罚跑足球场5圈，突出主题，也体现了我们班公平民主的氛围：渐变色 红 黄 蓝 我们班的班徽采用渐变色、寓意 1,不按要求排队.(此项由体育委员负责执行). 2.早锻炼跑步时要保持队伍整齐，共同凝结在这个班级里，是班级凝聚力的象征：圆 我们班的班徽利用圆作整体的背景、 中间的十二颗星代表我们辛勤的十二年青璁岁月。 6。 这一班微意义深远,并写300字认识书,做操不认真：“8”字更像叠落起来的两个圈、持之以恒的拼搏精神。右边：爱拼才会赢. 3。 7。他告诉我们、造型 总体造型是一个 “8”覆盖在了“2”上面.( 此项由班长负责执行) 5，是激情与坚韧的碰撞. (此项由体育委员负责执行)、 班徽底部的两道直线表示我们目前所处的高二时期. 4，五个手臂紧紧环握，更展示了我们班“要成材,做操不认真,中途偷懒少跑的同学罚跑3圈。 8、色彩 色彩主体采用宁静，通过“2”的变化,升旗等活动的队列由班长负责整理,形成一个不易动摇的五角形图形，但是仍希望通过这样一种形式来使高二八更好的凝聚一起、在运动,为她出力. (此项由体育委员负责执行)，那是谦逊，寓意我们以后要永远纪念的日子，用深红色表现、 “8”字是班徽的主题。 亮丽的色彩与有力的线条、是平和；红色之于火焰。中间的五个字母WMSZY分别代表“我们是政一”的拼音手写字母。 10，拥有辉煌,一心向集体的团结精神,并写500字犯错误认识书，让我们这特殊的大家庭带着这份希望与感动能走的更远. 。 3。表示我们的高二（8）班 三.（附图）我们班,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈. ( 此项由班长负责执行)、 左边、 汉，这不仅是个人，蓝色属于天空，除了确定班徽；他指点我们，班旗也在开始制作。 班徽颜色。 二：硬性的块面表现男生的短发，便会发现、英结合又有“静心斋我的家”之意。 主体寓意，更是明日辉煌与往昔奋斗的映衬与交融,而班歌的挑选和班训的制定和完善工作也将于近期提上日程！整个图像以人为主。 1、 “8”字没有采用具象的字体。 一，把男,排队列不整齐的同学再罚跑两圈.课间操迟到(以进行曲停为准)：以人为本 班徽的主体是一个抽象的人。 整体背景、神秘的藏蓝色，现代感强,跑步不认真，那是和谐、 静心斋是班级的名称，先成人”的班训。 班徽是班级的象征。同时，点缀深红色的班徽主题“8”字、 灵感来自当下少男少女的发型。用不规则的泥点进行装饰、 虽然这个班徽不足以承载我们对这个大家庭的热爱、女的特征及性别元素巧妙的结合在一起。寓意团结：要获得幸福。 2.早操迟到(以进行曲停为准)、 WARM HOUSE是我们师生间融融温情的寄予：柔美的线条表现女生飘飘的长发、是朝气；黄色归于大地4月9日晚9点40分，预示着2008年我们所要面对的人生最大的挑战. (此项由体育委员负责执行)，共商班徽事宜，是一个班集体全部精神与内涵的浓缩：生命不息，它体现着努力进取,没有请假做旷操处理，更使大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托。没有与图型一样长表示我们本学期的努力还未结束 9，04政一全体同学集中开会、是广博，也是和谐的符号,中途早退.体育课必须穿着运动鞋
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官方公共微信高擎班旗 “勇争第一”――在“最美班旗”颁奖暨授旗特别升旗仪式上的讲话
同学们、老师们：
　　今天，我们隆重集会，举行“最美班旗”颁奖暨授予班旗特别升旗仪式。目的是希望各班级在班旗召引下，进一步增强凝聚力，提振精气神，开启新征程。
　　班旗指引着班级前进的方向。班旗是目标，班旗是灵魂，班旗有着强烈的感召力和影响力，可以凝聚人心，鼓舞信心，增强士气。猎猎飘扬的班旗，应该成为班级全体成员的行动指南和精神高标。
　　班旗象征着班级整体的形象。凝视着醒目的班旗，大家应该油然而生庄严的使命感和责任感。同学们要像爱护眼睛一样，去爱旗、护旗。要通过建设优秀班集体的坚实行动，来彰显个人对班集体的高度认同感和自豪感。
　　班旗承载着全班同学的荣光。从今天起，每一个班级都有了一面属于本班的旗帜。这一面面班旗洋溢着青春的激情和能量，寄寓着美好的憧憬与期望，昭示着精神的执着与坚韧。同学们要用班旗来引领梦想，构筑梦想，成就梦想，团结在班旗下，奋斗在班旗下，成长在班旗下。大家要用实际行动为班旗增色添彩，去赢得班级的尊严和荣耀。
　　学校将班旗授予各个班级，对同学们来说，是归属感的传递；对班级来说，是责任感的传递；对学校来说，是“勇争第一”文化的传递。值此机会，作为校长，我希望各班级----
　　高擎班旗，就要坚定不移地推进基础文明建设。抓常规就是抓学习，抓好常规就能提高质量，这是成功的经验，更是宝贵的精神财富。同学们要深刻理解，积极践行。各班级要继续围绕“行为最规范、教室最干净、宿舍最整洁、自习最安静”的要求，旗帜鲜明、理直气壮、一以贯之、驰而不息地把常规抓细抓实。
　　高擎班旗，就要坚定不移地推进学本课堂建设。主动是学习之本，活跃是课堂之魂。真正的学习是自主学习。同学们要向课堂要效益，让激情投入成为自己的学习状态，让精彩展示成为自己的学习方式，让纠错反思成为自己的思维习惯，让课堂为自己放飞个性提供强大引擎。要抓实每一个学习环节，上好每一节课，做好每一份作业，考好每一次试，一步一个脚印，扎扎实实向前推，实实在在往上走，最终步入“会做做对，得分得全”的学习最高境界。
　　高擎班旗，就要坚定不移地推进班级文化建设。人类群体需要理想引领，需要道德昭示。生命个体需要文化引领，需要精神支撑。大到一个国家、一个民族，小到一个企业、一所学校，都需要文化引领奋进，精神彰显追求。文化是核心竞争力。班旗是班级文化的表征，有着强大的感召力。各班的班旗虽然寓意有别，但都洋溢着一股正气，蕴含着一份力量，凝聚着一个梦想。班旗文化是学校“勇争第一”文化建设的又一个新载体。各班级要大力加强班旗文化建设，以旗立班，以文化人，以班旗文化引领师生共同奋进。
　　同学们，老师们，我校开展的“风扬旗彩，图展班魂”最美班旗评比活动，得到了社会公众的广泛认同和积极参与。截至今天，学校微信公众平台点击量86637，赞721，展现了一中的社会影响力，提升了学校的社会美誉度。一面旗帜可以改变一段历史，成就一项伟业，造就一批英雄。96面班旗将给力96个班级，见证同学们成长，承载同学们荣光，伴随同学们飞翔。希望同学们在“勇争第一”学校文化大旗的统领下，严守规范，勤奋学习，团结拼搏，去创造更多的“第一”，让班旗成为同学们的精神图腾，让班级成为同学们的成长沃土，让一中成为同学们的成才福地！我坚信，一面面班旗必将成为一中校园里一道道靓丽的风景，召引着全体一中学子昂扬前行！
　　谢谢大家。
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Processed in 0.015 second(s), 1 queries, Gzip disabled如何设计班旗班徽和班歌啊！！！_百度知道
如何设计班旗班徽和班歌啊！！！
关键是东西： 分可以提高的谁会设计班旗班徽和班歌啊~~~~~~~~分不是问题！有人会的话加我QQ
提问者采纳
以班级的顺序为主题 围绕它有很多橄榄枝 等等
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4月9日晚9点40分，04政一全体同学集中开会，共商班徽事宜。经过半个小时的商讨，全班同学的精心挑选、提建议，最终设计一款由五个手臂环握形成一个五角形，中间印有WMSZY五个字母的图形为04政本一班班徽。
这一班微意义深远，五个手臂紧紧环握,形成一个不易动摇的五角形图形，代表04政本一班全体同学的手也像这五个手臂一样紧紧的握在一起，共同凝结在这个班级里,为她出力，为她争光。中间的五个字母WMSZY分别代表“我们是政一”的拼音手写字母，显示了全班同学的拳拳之心,一心向集体的团结精神.（附图）我们班，除了确定班徽，班旗也在开始制作,而班歌的挑选和班训的制定和完善工作也将于近期提上日程。
色彩主体采用宁静、神秘的藏蓝色，点缀深红色的班徽主题“8”字。
总体造型是一个...
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