幼儿智力开发知识_百度文库
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幼儿智力开发知识
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0～12个月宝宝智力开发婴儿操
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　　每位父母都希望自己的宝宝可以健康聪明，除了合理的营养搭配，小宝宝同样需要运动来让自己茁壮成长。如果你的宝宝从来还没有做过婴儿操，那么要赶紧从现在开始了，事实证明，坚持做婴儿操可使你的宝宝初步的、无意识的、无秩序的动作，逐步形成和发展分化为有目的的协调动作，为能力打下基础。训练婴儿做操时不妨放点轻柔的音乐，让你的宝宝接触多维空间，促进左右脑平衡发展，从而促进他的智力发育。
　　预备开始
　　要提醒你的是，给宝宝做婴儿操要在他（她）吃奶后1小时和吃奶前半小时进行，每日一次。
　　OK，现在做一下准备工作，首先要保持室内空气新鲜，温度不低于18摄氏度。如果方便的话，最好放点轻柔的音乐，我想时的音乐他（她）会更熟悉一些。将你的宝宝放在稍硬的板床或桌子上，上面铺好垫子，撤去婴儿的包裹和。
　　婴儿操动作
　　第一套(适用于1-3个月婴儿)
　　第一节准备活动：按摩全身
　　预备姿势：让婴儿自然放松仰卧
　　动作：
　　1、&一、二、三、四&，成人握住婴儿两手腕，从手腕向上按摩4下至肩。
　　2、&五、六、七、八&，成人握住婴儿两足踝，从足踝向上按摩4下至大腿部。
　　3、&二、二、三、四&，自胸部至腹部进行按摩，手法呈环形。
　　4、&五、六、七、八&，动作同&二、二、三、四&。
　　第二节伸曲肘关节及两臂上举运动
　　预备姿势：成人两手握住婴儿两手腕部。
　　动作：
　　1、&一&两臂侧平举。
　　2、&二&将两臂肘关节弯曲，双手置于胸前。
　　3、&三&将两臂上举直伸。
　　4、&四&还原。
　　5、&五、六、七、八&动作同&一、二、三、四&。
　　第二个八呼动作同第一个八呼。
　　第三节两臂胸前交叉及肩关节运动
　　预备姿势：同上节
　　动作：
　　1、&一、二&两臂侧平举。
　　2、&三、四&两臂胸前交叉。
　　3、&五、六&将左臂弯曲贴近身体，由外做回旋动作。
　　4、&七、八&将右臂弯曲贴近身体，由内向外做回旋动作。
　　第二个八呼同第一个八呼。
　　第四节伸屈踝关节
　　预备姿势：第一个八呼，成人左手握住婴儿左踝部，右手握住左足前掌。第二个八呼，成人左手握住婴儿有踝部，右手握住足前掌。
　　动作：
　　1、&一、二、三、四&，以左足踝关节为轴。向外旋转四次。
　　2、&五、六、七、八&，以左足踝关节为轴，向内旋转四次。
　　3、&二、二、三、四&，以右足踝关节为轴，向外旋转四次。
　　4、&五、六、七、八&，以右足踝关节为轴，向内旋转四次。
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揭秘婴儿智力开发的九种方法
　　不运动，则肌肉难以发达。同样，如果您不帮助婴儿“运转大脑”，婴儿的大脑就不能充分发育。帮助宝宝智力开发有九个简单的办法，一起来看看。
　　婴儿迫切需要爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您；从生物学角度讲，她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。
　　如果您一直对婴儿的哭闹采取行动，婴儿会信任你，并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足，而不会感到紧张，同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心，婴儿长大后可能会内向、孤僻。
　　要做的事：总是对婴儿的哭闹作出反应，通过抚摸和声音使她平静下来，而不是让她继续哭泣。
　　2)聊天
　　跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
　　要做的事：用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。
　　3)抚摸
　　抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿成长更快，更少焦虑，更早出院。
　　要做的事：
　　喂养时报紧她，经常拥抱她。给婴儿沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。
　　4)模仿
　　婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始，她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。
　　要做的事：鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头。出乎您意料之外的是，这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头！
　　5)体验
　　你给婴儿带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。
　　要做的事：外出散步，带她到不同的地方，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。
　　要避免的是：把婴儿放在电视机前几个小时；这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验！
　　6)探查
　　为婴儿提供安全的探索环境，如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。
　　要做的事：将危险物品放到孩子触碰不到的地方，盖上所有的插座盖板，把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。
　　7)阅读
　　在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事，但乐于倾听您的声音和看图片。
　　要做的事：用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书，向婴儿说明书内不同的纹理，让她抚摸并体会不同的感受。
　　8)音乐
　　即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说，节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。
　　要做的事：唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情，玩耍时则用欢快的音乐。
　　9)玩耍
　　玩耍是乐趣，玩耍是工作。
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少儿左右脑智力开发手指操
出版时间：2007-1&&出版社：气象&&作者：董丽燕&&页数：215&&字数：150000&&
每一位父母都希望自己的孩子聪明过人、智力超群，都会重视对孩子智力和潜能的开发，而我们的大脑里面蕴藏着无限的潜力，是培养和提高孩子潜能的关键场所。大脑分为左脑和右脑。左脑偏向使用语言、数字、逻辑性思考，右脑则擅长在图形、空间、想象方面的思考。　　俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要的关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。
科学研究证明，只有使左脑和右脑得到均衡的发展，才能让大脑变得更加聪明。
做手指操可以增强注意力、增强记忆力、快速入静、开发弱势脑，平衡左右脑，缓解脑疲劳、增强脑力、提高统合能力、增强节奏感，韵律感、增强想象力、提升创造力、增强形象思维和抽象思维能力、增强空间感方位感、提高大脑思维速度、培养数理逻辑智能、强身健体、预防疾病。　　书中设计了数字篇、手舞手蹈篇、动物篇、交往篇等不同层次、不同难度的手指操50余种，从最简单的数手指开始分别列出了各种手指操的不同功能、难度、适宜人群，配以精美的各种手形的插图，并列出手指操益智功能一览表，详细说明了各种手指操的功能。
致谢本书系列说明读者来信摘登大脑与手　手——人类的“第二个大脑”　儿童手指活动促进智力飞速发展　0～6岁儿童感官发育和运动发展关键期　野人、狼孩、猪孩与神童　望子成“龙”的家长却娇子成“虫”　动手做事是孩子成长的基础　手指操成倍提高智力手指操的益智健身功能　一、增强注意力　二、快速人静　三、增强记忆力　四、开发弱势脑　五、平衡左右脑　六、缓解脑疲劳　七、增强脑力　八、提高感觉统合能力　九、延迟满足感，增强忍耐力　十、增强节奏感、韵律感　十一、增强想象力　十二、提升创造力　十三、增强空间感、方位感　十四、增强形象思维和抽象思维能力　十五、培养数理逻辑智能　十六、提高大脑反应速度　十七、延缓衰老，延年益寿　十八、强身健体，预防疾病　十九、增进情感勾通，促进家庭与社会和谐　手指操益智功能一览表儿童手指操　一、欺字篇　　1．数手指　　2．握手数数　　3．数指节　　4．手动操　　5．手形操　　6．美食操　　7．睡觉操　　8．开门操　　9．数动物　　10．数数字　　11．拍手操　　12．左右开枪　　13．花开操　二、乘法口诀篇　　A式　　　1．一　　　2．二　　　3．三　　　4．四　　　5．五　　　6．六　　　7．七　　　8．八　　　9．九　　B式　　　1.一　　　2.二　　　3．三　　　4．四　三、手舞手蹈篇　　1．二人拍掌　　2．左右看齐　　3．齐步走　　4．石头剪刀布　　5．手指哒哒　　6．手指唱歌　　7．手指旋转　　8．十指对接　　9．双剪飞舞　　10．编花篮　　11．拼音操　　12．五官操　　13．finger操　　14．正反手操　　15．西瓜操　　16．左右操　　17．手指勾　　18．拔萝卜　　19．猜手指　　20．猴子蹲　　21．橘子谣　四、动物篇　　1．五根手指　　2．两群海马　　3．两只螃蟹　　4．牛兔对舞　　5．双兔对舞　　6．大象散步　　7．可爱驴头　　8．老鹰小鸡　　9．蜈蚣小鸡　　10．一只小猫　五、交往情意篇　　1．礼貌用语　　2．朋友见面　　3．让坐操　　4．找朋友　　5．手指兄弟　　6．礼让操　　7．建筑师　　8．手力操　　9．手指宝宝　　10．兄弟见面　　11．手指玩偶附录　成语填空游戏
　　《少儿左右脑智力开发手指操》由气象出版社出版。　　俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。因此说，要开发大脑，首先要先锻炼手指。以帮助各读者群进行脑力开发。
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用户评论&(总计14条)
&&&&0-99岁都可以玩的手指游戏，挺喜欢的
&&&&这本书比较实用,而且应用起来比较简单,跟儿子一起练习,看看自己是不是也会更聪明.呵呵,等把这本少儿的看完了,再买另外两本.
&&&&很好的书，前面部分对一些益智手工游戏，有介绍，不错，看了之后，觉得有很多可以日常生活中借鉴和参考的地方。给朋友做了推荐，觉得当时幸好没有错过这本书！
&&&&我的孩子两岁时就按书中的交，两岁多就会用筷子吃饭了
&&&&内容很不错，适合所有层次的人玩，老少皆宜，年轻人也可以的。
&&&&很不错，浅显易懂。
&&&&喜欢也很是喜欢,但还是没有太多时候教他,学到不少,
&&&&很不错，就是前面叙述部分太多了。
&&&&书中的手指操内容十分丰富,如果宝宝能够掌握,相信不仅可以锻炼手指的灵活性,也可以促进大脑的发育,但我遇到的问题是孩子对我做的手指操不感兴趣,如果书中能如果引发兴趣的内容就更好了,这也是唯一的不足之处,另外需要做到长期坚持,自己必须非常感兴趣.
&&&&似简单又看似容易做的手指操，教孩子的同时，有趣的十指在快速活动的同时，反映你的头脑和手指的搭配灵不灵活，而且我的小孩子很喜欢手指操的口诀，我发现我也爱上了，大家赶快动起来，让我们的思维变的更加活跃
&&&&要是单人的游戏再多点就好了！对小孩子来说，简单的游戏有点少。
&&&&看了，感觉一般，内容欠丰富点。
&&&&智力开发手指操
&&&&5分............
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