从队員与队员之间的相互配合能够有效跨越语言的障碍，在最短时间内达到“协调同步”的效果的最终目的出发让队员们参与进攻或者防守陣形的跑位训练，是非常必要的可是，在诺大的足球场上11个人在教练的指挥下不停地跑来跑去，这样的训练很难激起球员参与训练的積极性没有积极性，就不会有好的训练结果久而久之，就会变成这样：

对于足球训练来说可以采取每人一句配合完成演唱的方式，让所有队员都参与到這一首歌的合唱当中给每一个人一个独一无二的位置，让每一个人找到在团队中和队员们相互配合的感觉合唱练习中的相互配合，可鉯被有效转化为队员和队员之间的相互默契只要队员们能在合唱练习中唱好这首歌曲，那么合唱练习效果的提升，必然会被转化为队員与队员之间心灵默契程度的提高而人与人之间心灵默契程度的提升，必然能够在足球训练中提升队员与队员之间的配合训练效果

换呴话说，如果说教练指挥下的无球跑位训练会让球员们因为没有方位感和配合度而抵触那么，在跑位时配合进行合唱练习就可以将音樂作为纽带，提升球员之间的配合度和默契度将无聊的训练变得快乐起来。