液体的压强的一些问题.1、一只烧杯中盛满了水,小明同学用一根手指插入水中,溢出了一部分水后,此时杯底收到水的压强与之前相比有什么变化?不变.为什么?2、三个不同形状的容器 甲、乙、丙中分别装有酒精、水和盐水,液面离容器底的高度是相同的,则容器底部受到的压强（密度盐水 ＞水＞酒精)丙最大.为什么?3、一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水从试管流出来前,水对管底的压强将主键变小.为什么?4、许多木桶或塑料水桶都做成口大低小的形状.从物理角度分析可知,木桶或塑料水桶装水,当深度一定时桶底的压强 （一定）；桶底面积减小时水对桶底的压力 （减小）,从而提高了水桶的使用寿命?
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1、一只烧杯中盛满了水,小明同学用一根手指插入水中,溢出了一部分水后,此时杯底收到水的压强与之前相比有什么变化?答案：不变.为什么:P=pgh,水的高度,重力加速度,水的密度不变,压强不变.P=pgh.2、三个不同形状的容器 甲、乙、丙中分别装有酒精、水和盐水,液面离容器底的高度是相同的,则容器底部受到的压强（密度盐水 ＞水＞酒精) 答案：丙最大.为什么:P=水的高度,重力加速度相等,盐水的密度最大,压强最大.3、一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水从试管流出来前,水对管底的压强将 答案：逐渐变小.液柱高度减小,压强减小.4、许多木桶或塑料水桶都做成口大底小的形状.从物理角度分析可知,木桶或塑料水桶装水,当深度一定时桶底的压强 （一定）；桶底面积减小时水对桶底的压力 （减小）,从而提高了水桶的使用寿命.水的体积一定,口大底小的形状,液柱高度小,对水桶的压强小.提高了水桶的使用寿命.
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前几题请理解P=pghp是密度g是不变的h是水底具水面竖直距离最后一个:P=F/S
压强 P=pghp: 密度 g:重力加速度 h:是液体在竖直方向上的高度1.答案：不变。 为什么:P=pgh,水在竖直方向上的高度(尽管有水溢出,水在竖直方向上的高度并没有改变; 如果取出手指,液面会降低,水在竖直方向上的高度就减小,压强就减小 ),重力加速度，水的密度.2.答案：丙最大。为什么: P=液体在竖直方向上的高度,重力加速度相等，盐水的密度最大，压...
1、液体压强只与液面离容器底部高度（深度）有关，这里的水本来就是满的，手放下去，还是一样。2、液体压强＝液体密度×g×液体深度。
虽然甲乙丙形状不一，但深度相同，而盐水密度最大，所以丙最大3、倾斜后，液面离试管底部的相对高度变小，于是压强变小4、压力＝压强×受力面积，在当深度越深、压强越大时，减少压力的方法只有减少受力面积。...
扫描下载二维码液体压强随深度的增加而增加,越深的液体压强越大,但根据帕斯卡原理,液体压强都会不断传递,那整个液体的压强不都相等了吗?为什么液体压强与面积无关?（不要从公式角度分析!）有一个密封的瓶子,在桌面上没有发生形变,那它内部与外部压强不相等了吗?可外界的空气那么多,压强岂不是很大?飞机机翼上方流速为什么比下方大?就因为距离吗?
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液体压强的本质还是因为液体有重力（对下面的液体产生压力）和可流动（传递压强）.压强与面积无关,是因为压强不是力,而是单位面积上的力（力的密集度）；你说的密闭瓶子里面是真空吗?要是真空的话,它是受到很大的指向瓶内的大气压力,至于有没有变形,那要看瓶子自身的承受能力了；要是瓶内有空气,那瓶内的空气对外也有气压,要是2气压相等,瓶子不会变形,因为瓶子材料变形一点迅速产生的分子斥力远大于瓶内外气体对材料的挤压力.飞机机翼上方流速为什么比下方大,是因为距离,上面是距离长（弯曲）下面是距离短（平的）
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为什么液体压强与面积无关？
因为液体液体有自身的重力和密度。 2个同样重的水。分别装进甲正方形和乙正方形，甲乙高度比是1：10，底面积比是10：1
。将其放在同一块海绵上，底面积少的那个会使海绵形变更大。外界的空气那么多，压强岂不是很大？不是 。你可以从空气的稀薄程度来考虑。空气越稀薄，密度相对来说就越小。比如，你在高原上，空气很稀薄，密度就很小压强就很小。而你肺部的还是一个标...
你的前两个问题很弱智。不知你现在的学历，最后一个问题，飞机的机翼上面是凸的，下面是平的，飞机飞的过程中，空气相对于机翼的速度在机翼的上面要大于机翼的下面，所以上面的压强小于下面的压强，为飞机提供一个升力。压强是与速度有关的...
先一步一步明确几点：1、压强是单位面积上受到的力。换句话说是”力密度“，虽然没有这个说法，也类似于密度这么个概念了。压强与面积无关，就类似与密度与体积无关。2、液体的压强是由于重力引起的。这点很重要，如果处于失重状态，液体是没有压强的。一个简单的例子，一个装满水瓶子，在靠近底部的侧旁打一个洞，正常来说水会飙出来。如果你拿着这瓶飙着水的瓶子，让它从空中自由下落，下落过程，水就不飙...
扫描下载二维码液体压强四个特点
（1）液体内部向各个都有压强（2）深度越深,压强越大（3）同一深度,液体向各个方向的压强相等（4）液体压强还与液体密度有关
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关于初中物理液体压强的问题收藏
在盛有液体的圆柱体容器里面放一个小球，问液体对容器底部的压强要怎么求，百度的这个答案是对的吗
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不是压强，是压力
液体对容器底部的压力，怎么求
液体对容器底部的压力，跟小球的重力有关吗
液体对容器底部的压力，跟小球的重力有关吗
对了，还有如果放进的是一个正方体，物体沉下去了，那液体对容器底部的压力怎么求？（先用P=密度gh，然后F=PS的这个S是啥，正方体对容器底部覆盖的面积有影响吗）
先说小球的情况(假设是理想球体的话)：首先要明白两点，一是浮力的本质是物体所处流体的上下压强差产生的浮力。而是力学中整体的观念：假如桌上放了一杯水，这时再往里面放一个球，那么不管浮力情况如何，桌面受到的压力肯定增加了一个小球的重量，因为此时小球和这杯水是做为一个整体来考虑的。那么我们慢慢分析：桌面受到的压力来源有三个：1、杯子，杯子的重力当然不会变；2、小球，小球在这里由于上下存在压强差，是受浮力影响的，所以这会导致它对杯底的压力小于自身重力。那么这部分重力的影响跑到哪里去了呢？答案是：3、水，此处可从力的相互作用性考虑，水既然对小球有浮力，则小球也会有对水的反作用力，就是这部分反作用力增加了水对杯底的压强。而如果是正方块的话，则水对杯底的压强不会增大，因为沉底的正方块底部不和水接触，所以它的上下部不存在水的压强差，也就没有浮力作用了。
另一个角度来考虑：将小球放入水中，水面高度肯定上升，则水底压强增大。将正方块放入水中时，虽然水底压强也会增大，但由于正方块底部减少了水底的面积，所以水对容器底部的压力还是不变的。
以上情况考虑的都是物体沉底的情况，如果都是飘起来的话，则情况都是小球那种：水底压强增大，同时水对杯底的压力也增大。
到了高中不是整体法暴力解题吗
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或物理：人教新课标九年级 液体的压强(同步练习)2_百度文库
物理：人教新课标九年级 液体的压强(同步练习)2
液体的压强
许多同学从电影、电视中看到：屏住呼吸的潜水者在海底采集海参、珍珠贝，背着氧气瓶
的潜水员在较深的海中观察鱼类的生活． 要在更深的海水中工作，就要穿潜水服了．这是为什么呢？
问：液体内部压强的规律是什么？
答：（1）由于液体受到重力的作用，容器内的液体对容器的侧壁
和底部都有压强，液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深
度各个方向的液体压强都相等（2）同种液体内部的压强随液体的深度增加而增大；同深度的
不同液体内部的压强随密度的增大而增大.
问：在做“探究液体压强特点”的实验中，应注意什么问题？
答：应注意以下三点：①实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气，方法是用一定恒力作用一段时间看压强计两管液面的高度差是否发生变化，如不发生变化说明不漏气，如变化则要查出原因，加以修整．②搞清实验所使用的液体是什么．③不能让压强计管中液面高度差过大，以免使部分液体从管中流出，如果流出，则把连接用的橡皮管取下重新连接即可解决．
问：怎样正确理解连通器原理？
答：理解连通器原理时，要注意下列两个条件：一是“连通器里只有一种液体”，二是“在液体不流动的情况下”．只有满足这两个条件，各容器中的液面才保持相平，否则，如果连通器里有几种液体，或者液体还在流动，那么各容器中的液面，就可能不会保持相平．
中 考 撷 要
本节内容在中考中的考试重点是利用控制变量法探究液体压强的特点，并能联系实际利用液体压强的特点解释简单的现象．利用液体压强公式进行计算将不是今后中考的重点，所以我们不必花大力气去做这方面的计算题．
智 能 拓 展
液体压强的计算公式：p液=ρ液gh
液体的压强可用公式p液=ρ液gh来进行计算．利用该公式计算时应注意以下问题：
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贡献者：gdchenj2008
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