邹城市二实小校园的风景作文400字_百度知道
邹城市二实小校园的风景作文400字
邹城市二实小校园的风景作文400字
我爱我的学校，地上像铺了一层金色的地毯。传说这块陨石有止疼的功效，树叶像金子一样飘落下来。学校大门前的旁边，引来了许多昆虫，这座亭子是专门为一块石头设立的，所以有很多人都想在这块石头上坐一坐，一旁还有一棵婀娜多姿的柳树。据说，我们的学校和学校所在地因此而得名：“这座亭子为什么是专门为一块石头设立的呢。有关部门为了保护这块珍贵的石头。夏天，罩陨石的玻璃散发出奇异的光彩，浑身的疼痛便会消失，特别为它修建了一座漂亮的玻璃房？”告诉你吧。秋天，这块石头的周围长满了青草，在成都的上空下了一场“陨石雨”，建了一座小亭子，人们只要一坐上去，而是一块陨石，其中最大的一块陨石正巧落在天涯石南街38号。你肯定会问，也就是我们学校的东北地区。春天的时候，这可不是一块普通的石头，玻璃罩上结了一层霜，300多年前，美丽极了我的学校名叫天涯石小学，一闪一闪的。冬天来临的时候
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　　走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从樟树上散发出来的。
　　那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了，树干粗大，盘曲向上，形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝，树枝上新叶子嫩嫩的，绿绿的，微风吹过，叶儿就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”
　　草坪里的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大！”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照耀下闪闪发光。
　　再往里走，就看到了学校的花坛，那里有许多五颜六色的鲜花，白的、红的、蓝的、黄的、粉的，等等。多得不计其数。那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，它把清香送给了花姑娘，于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。...
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二实小东校区地址有误
本报讯(记者 常璇)二实小东校区规划图显示，该校区位于红旗一路和马场湖路交会处。昨天上午，市地名主管部门纠正了此说法，东校区应在蓝天路与马场湖路交会处。　　
二实小东校区规划图公布后，市民宋先生发出质疑，红旗一路怎么可能会延伸到与马场湖路交会？记者在我市城市地图上看到，红旗一路的文字标识在纬四路与工农路间。昨天上午，记者在市民政局基层政权与区划地名科查阅到“红旗一路”的相关资料。2006年，原市建委曾出过一份关于城市道路调整分类的通知，上面对红旗一路的起止点这样说明“纬四路——— 工农路，道路长598米。”在2008年8月，市规划部门根据城市发展需要，发布《蚌埠市道路体系控制规划(年)》对红旗一路定位西起华光大道，东至兴业街。据市民政局基层政权与区划地名科相关人士介绍，由于华光大道至纬四路、工农路至兴业街这二段的红旗一路被工厂区、居民区等占据，目前红旗一路只在纬四路至工农路间是贯通的。　　
市民政局基层政权与区划地名科相关人士说，根据我市道路系统定位图，二实小东校区实际位置应该是蓝天路与马场湖路交会处。希望相关部门及时更正地名，否则以后将对该路段内门牌号码的设置和户籍管理带来不利影响。&
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by .all rights reserved著名儿童文学作家沈石溪走进邹城二实小
14:52 | 来源：东方圣城网 作者：字号:|
东方圣城网讯 “今天来到我们邹城市第二实验小学的大作家是谁？大家知道吗？”10月30日下午，邹城市第二实验小学东校区五年级语文教师王玉珏一到办公室，就惊喜地问同事。得到大家的回应后，同事们都围了上来，争着传阅王玉珏用手机拍摄的沈石溪照片。原来著名儿童文学作家、动物小说大王沈石溪应邀到邹城市第二实验小学给该校师生做《大自然给了我创作灵感》的精彩主题报告。
在讲座中，沈石溪用极为风趣的语言介绍了其知识青年上山下乡中与小动物们的接触，在场的420余名六年级同学被沈石溪老师所讲的故事情节吸引着，听得津津有味，师生们在一阵阵笑声中听完了讲座。在交流过程中，沈石溪结合自身的创作实践对同学们提出的问题进行了细致的回答，与同学们一起分享了写作经验。最后，沈老师应同学们的要求高兴地与大家合影留念。
该校六年级女生陈欣宇说：“《最后一头战象》是一篇很好的课文，我们喜欢这头战象的精神，对能写出这样好的文章的大作家沈石溪老师十分佩服。”“是啊，他是我们见到的第一位课本中课文的作者，我们心情很激动。”另一位男同学边睿达激动地说。
让作家走进校园，让童年怀揣梦想！文学滋养心灵，走近文学，喜爱文学，是邹城市第二实验小学语文教学的特色之一。据了解，在该主题报告会开始前，该校被明天出版社命名为明天青少年阅读实验基地，山东省明天出版社王威主任主持“明天青少年阅读实验基地学校”授牌仪式及赠书活动。（步士臣 李姗）
通讯员 步士臣 李姗 李程
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二实小的不作为
二实小东校区五年级三班语文老师姓翟的，对工作不负责，孩子的家庭作业从不检查反馈，配套练习从不批阅，孩子多是现实，但绝不是理由，可以同桌互改，老师抽查，教师分小组改，一星期改一次还是能做到的。即使学生互改也不能全放给孩子，望领导实地调查清楚再回复。到教室看看孩子的配套，家庭作业便知。
您好！首先感谢您对学校教育教学工作的监督。接到投诉后，二实小东校区教导处和级部负责人到该班进行了实际查看和了解。实际情况是：该班对语文家庭作业采取教师、组长共同订正答案并批改的形式，符合学校要求；语文配套练习册发放较晚，9月8日发到学生手中，截至目前已批改三课，不存在不检查反馈、不批阅的现象。特别是上周市教研室刚刚统一要求，语文配套练习册将作为课堂作业由教师全批全改，不会出现不给批改的现象。请您放心，学校对孩子是负责任的，对家长也是负责任的。同时希望家校能够多理解、多沟通，携手并进，形成合力，把孩子培养成祖国需要的德智体美劳全面发展的人才是我们共同的愿望。
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