到底该怎么写&
设改进前效率是1：效率=产量÷人数改进后效率=(1+0.4)÷(1-1/5)=1.75改进后效率÷改进前效率=1.75÷1╳100%=175%
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1÷（1-1/5）×40％
扫描下载二维码行书，是书法艺术中，最常见的书体。行书风格多样，就结构来说，各种风格的行书有其个性，又有共性，即他们的行书结字都有基本的规律可寻。其中和谐、变化是统领行书结字规律的最内在规则，以下所列的如“平正欹侧”、“疏密匀豁”等都无不源于和谐、变化的需要。学习掌握好行书基本规律，可以指导我们的欣赏、临摹、创作活动。下面我们以米芾的行书为例加以说明。一、大小长短：首先我们要整体把握字形的大小长短。古人说写字最怕“字如算子”，在结字方面就是避免字字大小划一，如是则毫无艺术性可言了。掌握好这一规律，能使我们在临摹、创作时对单个字的字形有整体的把握。这点是初学者临摹过程中最容易犯错的。书法教程网二、平正欹侧：为了章法的需要，行书可以是平正的，也可以是欹侧的，但字的重心还是要保持安稳。不同风格的行书的欹侧程度不同，如米芾的行书较赵子昂的行书的欹侧程度大点。三、减省连结：行书与楷书另一大区别就是行书下笔收笔的连丝呼应，使得点画方向性加强，气的表现更强烈，表现在结字上，便是省简了笔画，这些连结一起的笔画组成了不同趣味性的组合，形成对比。四、收放伸缩：为了对比变化的需要，字的某一笔画（部分）左右收缩，突出另一笔画（部分）；为了对比变化的需要，字的某一笔画（部分）上下伸展，另一笔画（部分）收缩。五、疏密匀豁：楷书一般是匀称布白，行书的布白较楷书的布白丰富得多，行书布白有匀有豁，有疏有密。这点也是初学者容易犯错的，容易把字写得平均分布，毫无趣味性可言。六、开合向背：所谓开，是指字的笔画有向外拓展的趋势；所谓合，是指字的笔画呈向内聚拢的趋势。开合又称“向背”，背者为开，向者为合。米行书中宫紧收，结字以开（背）为主，颜行书外紧内松，结字以合（向）为主。其实每位书家的结字都有开有合，或开中有合，合中有开，如此方显得生动。七、有让有就：字内部之间有让有就，笔画才能穿插呼应，团结一体。需要指出的是行书的让就较楷书的程度大。楷书的就还保持字内笔画的不重叠，行书的就有时会几笔相接，有重叠的部分。如“鹤”、“衢”、“终”、“秋”、“旅”等字。八、参差错落：类楷书结字的规律，为了忌讳字的平齐，字的各部分适度错开位置，反而重心安稳，生动有趣，从中也体验到书法家创造性的表现。如“报”、“躯”、“虹”、“鸿”是上下错位，“半岁”是左右错位。九、凡同则变：一字内有相同的点画要处理得不雷同，如“形”字；一字内有相同的部分也要变化，如“羽”字；有相同偏旁部首的字在一起，该偏旁部首也要有变化，如“仕倦”；在一件作品中，同一字多次出现，也要求变化，如《苕溪诗》中几个“好”字的变化√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文进行订阅书法教程(shufavs)　
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今天，我们精心为大家搜集了白蕉、何香凝、黄宾虹、李瑞清、李叔同、林散之、鲁迅、齐白石、徐悲鸿、徐生翁、于右任少年儿童学习书法，从哪种字体学起比较适合?这是很多家长关心的问题。现就这个问题谈谈，供大家参考。有人认为，学祭侄文稿 一、形态美书法以用笔为上，精妙的用笔是一幅作品经得起久看、细看和反复品味摩挲的重要因素。“数画并施都说草书难，掌握这些也就不难了一. 简约为本若以楷书的结构点画为标准，则草书的首要特点是简约，笔画省而又省、王羲之小楷书法，就是不一般呐！咱们专门为书友整编了书圣王羲之四大小楷代表作，给书友们挨个儿欣赏：《乐毅论》《行书，是书法艺术中，最常见的书体。行书风格多样，就结构来说，各种风格的行书有其个性，又有共性，即他们的行书结导读：赵孟頫28岁时曾写下《杜甫秋兴八首》，68岁时重跋此文，鬓生华发的他一定会心生感慨。也在写跋这一年，这历史上有众多书家都曾挥毫书写过“赤壁赋”这篇美文。尤其是文征明，他以小楷、行书、大字行书等形式，多次书写“赤□书 法 是我国传统造型艺术之一，指用圆锥形毛笔书写汉字（篆、隶，正、行、草）的法则。技法上讲究：执笔、
1 齐白石2 林散之3 张大千4 于右任 5 刘海粟6 郭沫若7徐悲鸿 8 启功 9李可染10 沈尹默1我们常听说，学习书法不难，但要想把书法写好很难。到底难在什么地方？这得从书法的书写特点来分析。学习肖形印系列元朱文系列汉印系列引首章印系列齐白石系列压角章系列满白文系列吴昌硕系列古玺系列√书法教程微信：sh√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文智永书法铁画银钩，折钗股、屋漏痕不能喻尽也。况用笔熟极，空中起空中落，真乃大书家。右任书法规范雅正。怀素书法√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文田恒铭:()安徽和县乌江人，生前曾任安徽省社科联研究员，中国安徽文房四宝研究所所长等职。著
汉字是由点画组成的，也就是用点、横、竖、撇、捺、折、钩等变化丰富的笔画搭配组成数以万计的汉字。
每每看到伟大的毛主席“推陈出新，百花齐放”的题词，我总是不自觉得想到清人龚自珍的诗句——落红不是无情
1、运笔，也称用笔，就是笔毫从落纸起书写各种点画起止运行的规律。前人在长期的书法艺术实践中，对运笔的方√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文
《书筏》　　中国清代书法理论著作。笪重光著。笪重光，字在辛，号君宣、蟾光、江上外史、郁冈扫叶人，丹徒（今江苏草书：汉字的一种书体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草孙中山（—），名孙文，字载之，号逸仙。中国近代民主主义革命的先行者，一、神秘的笔法
神秘的笔法
唐张彦远的《法书要录》中有一节《传授笔法人名》，这样记载：“蔡 我们大多都游览过故宫，在故宫每个大殿中，都有皇帝御笔亲题的匾额。但是看了半天对这些匾额的含义还是一知半解，一、你怎样看待帖学在书法史上的意义？
张荣庆：我以为，自东晋以降及于今日，以“二王”为代表的帖系书法
王羲之《兰亭序》
王献之《中秋帖》 颜真卿《祭侄文稿》
苏轼《黄州寒食诗帖》写字，离不开“组合”这两个字，或者叫“搭配”、“配合”，都可以。我们在思考线条后，就要思考如何把线
蔡文姬《胡笳十八拍》原文：
我生之初当无为，我生之后汉祚衰。天不仁兮降乱离，地不
草聖最為難：要写好草书很难；真正的达到草圣的境界更难。
龍蛇競筆端：草书犹如翔龙游蛇竞斗那样变化
纪晓岚书法作品，受当时书法风格影响，有着圆融，雍容华贵的特点，书法大小相兼，苍劲多姿，也是实用性和艺挑选毛笔时，应根据用途去选。写行书、对联、扁额时，可选用羊毫笔、羊毫柔软、锋嫩，用途较广。紫毫、狼毫笔质坚硬
清代隶书贯穿于有清三百年的历史发展历程中，名家辈出，风格多样，名家达500人之多。 据专家论述:沃兴华
1、"夫作字之要，下笔须沉着，虽一点一画之间，皆须三过其笔，方为法书。盖一点微如粟米，亦分三过
中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定
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弘一法师书法作品欣赏
弘一法师，俗名李
第一：“分组”。古代纸质书法作品很小，书法用纸也是逐步做大的，三市尺等于一公尺，一市尺大约33公下面是刘伯温的跋√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文一、关于笔纸的选择1、笔：大字用兼毫，小字用狼毫。2、纸：（1）大字用生宣，小字用半生半数洒金宣，不主张用熟启功论书绝句百首启功论书绝句百首以 诗论艺，始于少陵六绝句。殆亦自知未必尽适众口，故标曰戏为，以示不求人之强一、关于笔纸的选择1、笔：大字用兼毫，小字用狼毫。2、纸：（1）大字用生宣，小字用半生半数洒金宣，不主张用熟√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文√书法教程微信：shufavs陈老师书法QQ√分享是一种美德，转发是一种善行↓点击阅读原文shufavs书法专业知识分享，教程发布。更多请关注书法教程网陈老师书法QQ空间热门文章最新文章shufavs书法专业知识分享，教程发布。更多请关注书法教程网陈老师书法QQ空间简历中的工作经验到底该怎么写?
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工作经验或者实习经历一般来说是简历的重点内容，如果已有的工作实习经历与应聘的职位或者公司业务需求相关的话，那通过简历筛选的几率很大。因为相关的工作实习经历最能够体现与职位要求的技能。虽然对于应届生来说，通常没有正式的全职工作经历，但是实习经历、兼职经历可以有效地弥补这一不足，所以HR在看应届生简历的时候，往往非常看重相关的实习经历描述。那么工作实习经历这一模块到底应该怎么描述呢?1.“三要素”必不可少工作经历之所以会成为简历的加分项，原因在于应聘者在过去的工作经历中得到了锻炼、积累了经验以及获得了技能，所以，在描述自己的工作或者实习经历的时候，一定要涵盖这样三个要点：工作内容、工作方法（或者是自己扮演的角色）以及工作成果（或者是个人收获）。萧塘的这份简历（）关于项目经验的描述就是非常好的典范，在每一条实习或者是项目的经历当中，萧塘几乎都涵盖了“三要素”而且重点突出了工作成果，加重了实习的分量，这样的实习经历，才是能够打动HR的经历。2.“两原则”不能忽视用数字说话很多有经验的简历制作者都会在描述自己的工作或者实习经历的时候借助数字来说话，因为用数据来体现自己的工作内容，既简洁直观，又具有说服力。例如在卜堂堂的这一份简历（ ）中，在描述“项目经历”的时候，运用了大量数字，这样会让HR觉得其实习经历是充实的，是能够锻炼人的，这样显然比“大量的”等这样的词汇更加具有吸引力。重点突出这里主要说的是说排版上面的小技巧，以这样一份应聘银行业的简历为例：在“实习经历”和“社会实践”两个模块当中，排版略有不同，而很明显，“社会实践”中将职位都“右对齐”的方式不仅使得版面显得整齐，而且让HR很快就可以抓住关键信息—实习职位，对于时间紧、工作量大的HR来说，是更愿意让这样的应聘者进入下一轮的。此外，如果自己之前的工作或者实习的职位与应聘职位的相关性不强，但是自己之前的公司十分牛，那也大可以像Joe Tang的这份简历（ ）这样，将工作或者实习单位的放在前。
工作经验一般写你将要找的工作相关的内容就行，看看这篇文章希望对你有所帮助
招聘方一般都希望看到他们想招的职位相关的内容
有些大公司人事部每天审阅几百份简历，太长的反而会忽略重点，还是精简一点好
可以根据自己的实际情况来进行填写，其实有时候夸大了经验，有些企业看中的反而不是经验，而是你的工作能力。
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录作文到底怎么写 小学三年级作文
作文到底怎么写 小学三年级作文
　　作文到底怎么写　　作文该怎么写呢?许多师生都为此烦恼，我也没少(操过心)苦闷。今天，我来跟大家说一下吧。　　老师们常常说写作文需要开头、主干、结尾和六要素(时间、地点、人物……)等等，嗦嗦的，每次写作文，老师都要重复上几遍，我们好多同学听得都很厌烦了，写起作文来可想而知，当然是不太好了。但是，有了这些，不一定写出来的日记、作文都是好的。就像我家的那本《作文有原理》里面说，这些东西没有也可以是篇好文章，比如：上帝啊，女王怀孕了，这是谁干的?这篇文章就获得了英国的一个征文大赛的一等奖，虽然我不太看得懂，但确实是一篇不错的记叙文。那有些同学会问：怎么因素不齐全、没有开头和结尾的文章也好?其实呀，那些只是表面上的东西，真正的因素并没有被我们发现和掌握!我有的时候也会怀疑老师会不会写这种文章，便把想法告诉了一个同桌，他决定试试。　　有一次，在一节自习课上，老师要求我们每人写一篇日记，我的同桌朱德华就想在这个时间试验一下老师。他翻开《优秀作文集》上面的几篇没有开头、结尾等六要素的文章抄了一篇给老师。没想到原本正和别的老师聊得开心的老师接过来读了读，马上变了脸：你怎么写作文的呀!语文课上老师的话你当耳边风啊?你长没长耳朵!重写，写得那么烂!她还罚朱德华抄了3遍课文。难道老师不懂吗?我想，老师既然会写文章，那咋说这文章不好?我估计老师是不会这样写才这么说的……总之，在老师眼里，六要素不全、没开头?　　爸爸要我写文章，他只要我写得生动，吸引人就行，让我爱咋写就咋写，缺这少那也不在乎。对了，老怪叔叔也说作文随你写，握紧故事性的手，把低分甩到身后。但是，如今大多数老师都用很老套的方法来教学生作文，作文写不好就说：审题不严，那么粗心!嘿嘿，老师们总喜欢说同学们的作文审题不细心。其实不是审题不好，也不是词汇不多，是学生们容易写成流水帐，详略不得当。写作文(记述文)一定要有故事性，我们一起努力吧!　　怎么写作文，大家明白了吗?对，要有故事性，一篇篇好文章就会逃不过你手心!
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1，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情2，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
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