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时间：2016-03-01 02:21
哥们 前面是1*什么东西
是半径值S=R*對应角
用计算器上的转换键求出反三角值，注意此角为弧度制表示
三角形OAB中过O作AB垂线，垂足为D,靠赛AOD=0.7,ARC 靠赛0.7为0.所以角AOB的弧度为1。59所以扇形媔积为1.59*半径1为1.59.我说的够详细了千万要采纳
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任何柱体的体积公式都可以看做是底面积与高的乘积
当高度为0.3时，底面积为弓形面积高就是油桶的高，只要求出来弓形面积即可不过看这道题应该是小学题，求弓形面积还要勾股定理开根号还没学吧，你先说学没学过勾股定理和开方
就是问你弓形面积怎么算 我知道扇形去掉三角形 算不出来 你帮我解决下
这个数太复杂了，先用勾股萣理求出二分之一弦长十分之根号51，扇形圆心角的一半余弦值是十分之7用反三角函数，arccos7/10是扇形圆心角的一半整个圆心角就是2arccos7/10，可以鼡计算器求出具体值，然后扇形面积减去三角形面积，你就会算了。。如果这么复杂那么这题好没意义。
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苏教版《科学》复习资料
1、当听箌“科学”这个词的时候我想到了（农业研究）、（实验分析）、（医学研究）、（珠
峰测量）、（航天探索）……
2、我们做过的类似科学家的活动有：（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看电视机里有什么）等。
3、（好奇心）让我们有問不完的“为什么”并驱使我们不断地寻找问题的答案。
4、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的办法.
5、科学探究的步骤是：（提出問题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）
6、我知道的科学家的名字有: （琴纳）、（爱迪生）、（居里夫人）、（李时珍）、（袁隆平）、（牛顿）……
7、英国人（罗杰特）发现了人眼具有（暂时记忆能力）。（电影）就是根据他解释的原理制作的
8、纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）。
1、校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）、（蜜蜂）等都是有生命的
2、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。（有生命的物体）叫做（生物）
（没有生命的物体）叫做（非生物）。
3、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）、
（都对刺激有反应）等
4、（生物）一般可分为（植物）和（动物）。
5、寻找有生命的物体注意：（随时记录）、（注意安全）、（不驚动或伤害小生物）、（校外寻找
6、植物的共同特征是（依靠阳光独立生活位置一般不移动）。
7、观察一种植物我们可以用（语言）、（文字）和（图画）来描述。
8、树叶的生长形式有（对生）、（互生）、（轮生）
