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一节有趣的语文课作文550字
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一节有趣的语文课作文550字
　　一节有趣的语文课　　东升西落，夕阳渐渐爬上了蔚蓝的天空。一个个美妙的音符跳动着，迎来了我们的&自修之旅&！一如既往，与众不同的只有这&&　　一瞬间，我们陷入了黑暗之中，无助的喊声、哭声回荡在校园之中。我们沉睡的心被唤醒了，窃窃私语，大吵大闹，学校沉浸在了喧闹声中，最终在老师的管理下，一切恢复了宁静，无奈之下我们玩起来&手影游戏&！　　黑暗是最好的舞台，绞尽脑汁后，手影戏开始了&&&汪汪汪！&一只小狗摇着尾巴出来了，四周环顾着，鼻子仔细的嗅着，忽然停了下来，找到了食物，可是半路杀出个程咬金，俩狗互相冲对方怒吼着：&这个是我先找到的，应该是我的。&&哼！这关我什么事？&大狗瞟了一眼，不在乎的说：&谁先看到的给谁！&俩狗你争我抢，都不干示弱，几个回合下来，两败俱伤，奄奄一息的躺在地上。这时，来了一只小鸟，让它渔翁得利了，见它摇摆着身体，显出一副高贵的摸样，嘲笑它们道：&你们这两只肮脏的死狗，别躺在我的地盘上，快给我滚！&小鸟得意的笑着。可没过多久，一大群凶狠的狗，扑上去把小鸟团团围住，小鸟见势，连滚带爬的逃走了。　　手影戏结束了，教室里响起来雷鸣般的掌声，快乐的笑声淹没了整间教室。最后的那只小鸟，我想大概死了吧！像那种骄傲自大的行为，是永远也不可能得到别人的赞扬。一节有趣的语文课作文450字
　　今天，我们上了一节生动的作文课。　　上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷&不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。&&他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。&大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：&刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？&&黄晨&&&大家齐声回答。&大家熟悉他吗？&老师又问。几声&熟悉&和&不熟悉&的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了：&那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？&大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：&是教练服。&又有几个人说是棉袄。&那么大家知道他有什么特征吗？&老师接着问。明冬冬站起来：&他还有一脸雀斑。&全班哄堂大笑。教室里热闹起来。　　老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：&这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。&　　我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。　　这节作文课真有趣。一节有趣的语文课作文800字
　　今天下午我们班上了一节别开生面的语文课。　　铃声一落黄老师来到了教室，笑眯眯的说：&今天，老师给你们带来了一份吃的。&说着从身后摇身一&变&出一枚核桃说：&这核桃可大有用处呢！&同学们听了都争先恐后的举起小手，有的说可以补脑，有的说核桃是食疗佳品，还有的说可以补血养气、补肾填精、止咳平喘、润燥通便等良好功效呢！真是五花八门。老师听了，满意的笑了笑，摆摆手示意停下，同学们马上安静下来了。老师接着往下讲：&那么你们想不想尝尝？&同学们兴奋的异口同声的说：&想！&然后蜂拥而上的把核桃一抢而光了。　　我拿来了一个小核桃，左右打量起来：它是一个棕色的小东西，摸摸发现十分坚固，好象在像我示威似的，似乎它活了，藐视的看着我，我气极了，拿着它使劲儿地掰着，但也是徒劳，我有往椅子上磕，仍没有作用，最后，我静下心来想：不行，看来还得用智慧。　　我左右看了看，同桌熊浩淇早已用双手把核桃挤碎了，现在正在炫耀呢！王峰青也正在奋战，看，他坐在凳子上发愣，突然，他想发现新大陆似的，拿起放在桌面上的核桃，把桌子往外挪了挪，把那枚核桃放在我俩桌缝之间，突然，他猛的一挤，核桃开了！他的嘴咧得比如来佛祖的还要大。在往四周环视一下，同学们有的欢喜有的忧，有的在为没开而发愁，有的正在拿着开的核桃耀武扬威呢！　　我坐了下来，仔细端详着手中的核桃：它的皮是棕色的，有&皱纹&，有裂痕，我在口中念叨着，突然，我转到核桃中间时，呈现在我眼前的是一条&十&字形的裂痕，我试探的敲了敲，似乎薄许多，我拿出圆规对着那条&十&字中心使劲一挑，呵！核桃居然开了！我兴奋极了，甚至想一蹦三尺高，不，是五六七高！　　拿着手中这个破开的核桃，我若有所思：&这大概是核桃吸取大树养分时的入口吧！&我自言自语道。但也不就是说不管多强的人也会有弱点吗？这不是核桃给我们的启发，老师要让我们的道理吗？我也情不自禁的为我的感悟天分而沾沾自喜道。　　叮铃铃&&清脆悦耳的下课铃声响了，我对老师讲了我的发现，老师也直夸我聪明呢，我更是得意洋洋。　　这节有趣的语文课真有意义！　　河南省淮滨县实验学校六一节有趣的语文课作文150字
　　昨天老师跟我们玩了一个画鼻子的游戏。　　首先老师向一个同学借了一条围巾，她说我随便叫一个同学来画鼻子，可惜没叫到我，而叫了郭子宁。郭子宁竟然准确无误地画在了鼻子的位置上，我们都很惊讶，然后老师让我们扰乱他的视线，又蒙住他的眼睛，让他在原地转了三圈，再放开他，最后让他自己么摸索到黑板上画鼻子。　　可他这次把鼻子画到了头的上面，我们见了都哈哈大笑起来。随后张老师帮郭子宁解开了围巾，他一看错了，急忙嗖地窜回了座位。　　这节语文课可真有趣啊！时间也过的特别快。　　山西省原平市青年街小学一一节有趣的语文活动课作文600字
　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。　　&同学们&！老师清清嗓子便继续说到：&同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：好！好！好！&&。&过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说：&今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！&　　五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：&三过家门而不入的人是谁？&刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：&是大禹！&轮到我们乙组问了，我迅速的把手举起来，老师叫到了我，我说：&什么东西上刻的文字可能是最早的文字？&呀！这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书&&看到这里我有点沾沾自喜，一分钟。。两分钟。。缓缓的才有人举手，我随便叫了个人--张迎龙，他说：&是在陶片上。&啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个&隐蔽&才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。　　这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！　　广州市天河区陶育路小学六一节生动有趣的课作文550字
　　我们每天都会上各种各样的课，主科、副科，科任课&&但我印象最深的还是那堂生动有趣的语文课了。　　&同学们，我们今天要上第25课。&随着语文郭老师的话音，这堂课开始了。同学们都开心极了，因为第25课学的是《奇异的琥珀》这篇课文。这是一篇科学普及故事，主要写的是根据一块包裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀推测出的一个琥珀形成的小故事。郭老师为我们展示了各种奇形怪状、有趣逼真的琥珀的照片，同学们不时发出阵阵惊叹声。老师带着大家一起深入理解课文，体会文中生动的语言，并向我们介绍了许多琥珀的知识。真是堂生动的课！　　课上，同学们踊跃发言、积极举手，当了一次&科学家&，推理出文中线索和琥珀形成的联系。大家有的推测形成需要的条件，有的和文章联系进行猜测；有的根据环境描写联系生活，有的按琥珀的价值和样子举例说明&&同学们一个个挥动双手、认真思考。被表扬的同学脸上露出灿烂的微笑，没被叫到的同学着急的伸直手臂。真是节有趣的课！　　文章学习完毕，郭老师为了让我们将知识掌握的更牢固，把班上的同学分成两组，展开了一场别开生面的&辩论会&，以作者的想象是否合理由正、反方进行辩论。同学们讨论的热火朝天，一下子活跃了课堂的气氛。反方毫不犹豫地连连质疑，辨正方更是不甘示弱，举例指正。&你说的不对！&&我反驳！&&&&&这真是堂又生动、又有趣的语文课啊！　　这节生动有趣的语文课不但让我们掌握了重点，还丰富了我们的课外知识，而且，使我们更喜爱上语文课了。我喜欢这堂生动有趣的语文课！这节语文课真有趣作文550字
　　&铃铃&&铃&一堂有趣的语文课就要拉开序幕了。　　我急忙冲进教室，坐在自己的座位上。　　老师慢条斯理的走进教室，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了&有趣的名字介绍&这七个字。老师让我们各自说出自己名字的涵义。　　因为我们班的每个学生都有自己的&号码&，所以老师决定让奇数号先说，或是让偶数号先说。我希望奇数号先说，因为我的号码就是奇数号的。最后，老师为了公平，让我们抽签。唉！偶数号的人抽上了&先&，只好让他们先说。　　有几个人说的名字介绍让我至今还记忆犹新。　　张世毫大大方方的说：&世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起来就是世界为我自豪的意&&&他的&思&字还没出口，班里上上下下已经笑成一片了。　　张柏宁的名字最有内涵，她用中等音量说：&泊宁取自一首古诗，诗的前两句是：淡泊以明志，宁静以致远。&她刚说完，台下已是掌声雷动。　　最有趣的是田敬全，他低头看着稿子，放大声音说：&我姓田，是因为我爸爸姓田&&&他还没把话说完，我们就哈哈大笑起来，他带着调皮的声音说：&笑什么笑，你们谁有我说的详细？&笑声更大了。老师维持了一下秩序，他继续说：&本来一位算命先生给我取了&田全&这个名字，后来因为不好听，俺妈就弄了一大堆纸条，每个纸条上都有一个字，抽出一个字，刚好就是敬，于是，我就叫田敬全。&他刚说完，下面就有人嚎道：&天哪，有这么取名字的吗？！&　　&铃铃&&铃&下课铃响了，因为要做操，我们依依不舍的走出了教室。　　这节语文课真有趣。一节有趣的语文活动课作文600字
　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。　　&同学们&！老师清清嗓子便继续说到：&同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：好！好！好！&&。&过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说：&今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！&　　五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：&三过家门而不入的人是谁？&刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：&是大禹！&轮到我们乙组问了，我迅速的把手举起来，老师叫到了我，我说：&什么东西上刻的文字可能是最早的文字？&呀！这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书&&看到这里我有点沾沾自喜，一分钟。。两分钟。。缓缓的才有人举手，我随便叫了个人--张迎龙，他说：&是在陶片上。&啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个&隐蔽&才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。　　这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！　　广州市天河区陶育路小学六　　
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一节有趣的语文课作文第一节语文课作文600字_15篇
第1篇：第一节语文课在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。
随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。
她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：&啊？怎么那么多要求的。真烦死了。&语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：&我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下，同学们在写作中，有什么困难。&
全班50个同学除了我外，异口同声的回答&选材&。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。
语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力；时而像流淌的河水，轻快清脆&&她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。
这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教师。但是，却留下了带不走的深情。(
&&&&初一:安雨辰丶
第2篇：开学的第一节语文课今天是我升入初中正式开学的第一天，第四节是语文课。
我们班的语文老师姓谭，是个和蔼可亲的老师。我本来就喜欢上语文课，再加上她那有趣的课堂，更加深了我对语文的喜爱。
谭老师的课堂不同于其他老师的课堂。我印象中语文老师的课堂都是：一位严肃端庄的语文老师走上讲台做一个自我介绍，然后严肃地问学生&大家有没有预习这本书啊？&接着开始讲课。
而谭老师先让我们谈谈对&语文&这个词的理解，然后又让我们猜想一些名人是用什么语言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲讽；又给我们讲述了神奇的甲骨文与汉字之间的联系；最后为我们朗读了一首小诗，那首小诗写得很优美、很豪迈，每个文字都是一幅亮丽的图画。
今天的第一节语文课，虽然我没有学课文，但是我有了更大的收获，这个收获不单单体现在我学到的知识，而且还增加了我对语文、语文老师的喜爱！
&&&&六年级:新梦圆
第3篇：第一节语文课光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年&&初一。昨天，我们上了第一节语文课，那节课让我非常难忘。
那节课我们并没有学习课文，而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先，我们就&趣&字来聊了聊。
&同学们，我们首先来讲一讲语文的乐趣吧！&老师提问了。&我觉得汉字的字形很有趣。&有同学发言了，&好，那么请几位同学写一写&急躁&和&干燥&的&燥&字吧！&过了一会儿，老师又问：&大家看这两个&燥&字有什么不同呢？&&部首不一样&大家异口同声的回答道。&对，这就是古代造字的妙处，那谁知道为什么部首会不一样呢，不错，这就是根据自已来定的，根据字的不同意思来定不同的字，所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢？&问题一出大家都思考了起来：有的同学托着下巴，眼睛望得出神；有的同学翻翻书、抿抿嘴&&
后来，老师给我们讲了一个&白字法官&的故事。这个故事特别有趣，讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。但我想，这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗？这可见，语文的学习对我们多么重要啊。
然后，老师让我们讲讲语文的意义。于是，大家七嘴八舌的讨论起来：&我觉得学好语文，可以让我们的知识面更广、更丰富。&&我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。&&我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。&&&大家讨论的热火朝天，汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力，体会到了语文的乐趣。
语文是一抹清香四溢的绿茶，让人神清气爽；语文是一座色彩缤纷的花园，使人流连忘返；语文是一块甜蜜至极的蛋糕，令人回味无穷&&
第一节语文课只是最初的起点，以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。
&&&&初一:李晶
第4篇：小学第一节英语课这学期，我升上了三年级，开始学英语了！
这个星期二，终于迎来了小学第一节英语课。&丁零零----&预备铃响了，大家纷纷进了教室。这节课是英语课，大家都在期待英语老师的到来。我目不转睛地盯着窗外，想看看英语老师是什么样的。过了一小会儿，一个瘦瘦的、戴着一副眼镜、穿着裙子的老师向我们班走来。&耶&大家欢呼起来，英语老师终于来了。英语老师先自我介绍：&我姓江，大家可以叫我江老师，也可以叫我MissJiang。&
Miss Jiang先让我们认识9个人物，分别是中国学生Wuyifan和Chenjie；外国学生Sarah、Mike和John；粗心大意的大熊Zoom、聪明活泼的小松鼠Zip；还有两位老师Miss White和Mr Jones。Miss Jiang说：&这些人物会在课本里出现。&MissJiang专心地讲课，同学们认真地听讲。
&丁零零----&，下课了。同学们意犹未尽地向老师说：&再见，Miss Jiang！&我们期待下一节英语课快点到来。
&&&&三年级:赵元亨
第5篇：第一节作文课今天，我怀着兴奋的心情来到了培训中心，静等着老师的到来。
过了几分钟，一位中年妇女推门进来了。她中等身材，身着淡黄色T恤和土黄色牛仔裤，环视一周，并微微地点了点头。她那水汪汪的大眼睛好似知识的标志，更使人有一种神秘感。（瞧她那笑里藏刀的样，定是学校派来的&一级杀手&。我想不管你是哪路神仙，我还是我行我素，总得让你哭比笑好！）
老师迈着轻盈的脚步走进教室，转过身，把门轻轻地关上，用右手捋了一下额前的头发，迈着轻快的步子走近讲桌，弯下腰，双手把书轻轻地放在了讲桌上，直起身子，喊了一声&上课&。
这节课老师主要是给我们讲了两个方面9个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的问题，作文并不难，只要你仔细观察，便会走出作文难的困境，这使我有了重大的&解放&。然后，老师又讲了写作文没得写怎么办，老师说最有效的方法就是观察，用上人体的各个部位，把观察到的东西传达给大脑，然后再由大脑进行排序，最后再按照脑子里想的事写出来，就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个，那就是不练。是啊！我们从一年级到现在才练过多少次呀，所以要想写好作文，还得多练。
这次上作文课，彻底改变了我对老师的印象，她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我，使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文，甚至还到了痴迷的地步，这是多么大的转变呀！
十岁，是我人生的一个里程碑，这可能改变了人生的命运，这是一次多么有意义的作文课。
第6篇：我的一节语文课来到学校后，我一直期待我们的第一节课。哥哥姐姐都说，中学和小学的学习方法是完全不同的，学得好的人会觉得很有趣，学得不好的人则会认为很辛苦，因此我一刻都不敢松懈。
终于，第一节课开始了，全班同学的目光的放到黑板上，谁也没敢放松。第一节是语文课，老师讲课前就先告诉我们中学和小学的不同之处，我们慢慢会适应。一开始我觉得还好，都差不多，但是慢慢我觉得真的有很大的不同。比如呢：以前我们听课，都是老师写一点我们抄一点，然而现在我们都得自己理解；以前我们预习就只是把课文读一遍，而现在我们都要像老师备课一样，把重要的地方做好笔记等；以前是我们提问题，老师解答，而现在，换成了我们提问题同学们解答；以前的我们上课不准讲话，而现在都是小组讨论。还有许多不同的，我想我真的需要一段时间才能适应好中学的学习方法。
上完这节课，我觉得最困难的，还是课堂发言。或许是因为人多不好意思、或许是因为来到一个陌生的地方不敢，又或者是从小就没几次主动发言过。可是不管怎样，我得克服这个困难。其实这本不难，只是每个第一次，都需要很大的勇气和信心。我缺少这种勇气与信心，所以我必须找回来！每个老师都喜欢上课积极发言的学生，我希望从第三周开始，每节课都留下我的语言！
主动发言并不难，只要表达了自己的想法就好，这需要锻炼，而我相信我能行。我相信以后的每节课都会有我精彩的发言！
&&&&初一:丶淡漠流年
第7篇：一节有趣的语文课今天，我们上了一节生动的作文课。
上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷&不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。&&他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。&大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：&刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？&&黄晨&&&大家齐声回答。&大家熟悉他吗？&老师又问。几声&熟悉&和&不熟悉&的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了：&那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？&大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：&是教练服。&又有几个人说是棉袄。&那么大家知道他有什么特征吗？&老师接着问。明冬冬站起来：&他还有一脸雀斑。&全班哄堂大笑。教室里热闹起来。
老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：&这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。&
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。
这节作文课真有趣。
第8篇：一节可怕的“语文课”语文课对我们来说，并不可怕，但是，我去经历了一节可怕的语文课，是我有效的心灵蒙上了一层阴影。
这件事发生在周四的语文课上。老师再仔细的为我们分析这文章，我们也专心致志地听着。突然，一位男生，终于忍不住内心的害怕了，说：&老师，窗帘上有蝙蝠。&话音刚落，老师就叫同学去叫科学老师来抓蝙蝠，我们也在纷纷的议论着。由于我是坐在靠窗脸帘旁的那一组，不由得感到毛骨悚然。有些同学胆子比较大，来到窗帘前看蝙蝠，我也围观了过去。我看到：蝙蝠的嘴在动，爪子紧紧地抓着窗帘。科学老师来了，我们告诉了他蝙蝠的位置，也许是我们的声音太响了，惊动了蝙蝠，它便飞了起来。有些同学惊叫着，有些同学赶忙跑到教室外，还有些同学惊慌失措，不知如何是好。就在这时，老师叫我们全部出去，不要妨碍老师。过了一小会，老师告诉我们蝙蝠不见了，叫我们回班级。我们回到班级，对科学老师说：&会不会是在窗帘的各层里啊？&老师又拿起雨伞在窗帘中捣，一开始什么都没有发现，但后来，蝙蝠自己就顺着窗帘爬了出来，我们又赶快跑出教室，站在门外。老师和蝙蝠在教室里进行了一场大战，终于，老师成功地将蝙蝠驱逐出了教室。我们回到教室后，总觉得教室里有什么意异味。下课后，同学们还是议论纷纷，有些同学好在教室的地板上和窗帘布下发现了一些蝙蝠屎，让我们觉得恶心。
自从这件事后，我觉再也不敢去碰那些窗帘布了，内心总感觉那窗帘布怪怪的。我知道，那也许是我的心理作用。
李惠利中学六年级：詹婉婷
第9篇：难忘第一节课在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。
那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。
辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁得了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了&&我站了起来调皮地说：&死不瞑目啊！&惹得全班大笑，哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去？如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他？对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：&如果尝试着告诉他呢？记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗？不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！&我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天&&
这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。
&&&&福建南平建瓯市建瓯市东峰中学初一:任文婕
第10篇：生动的一课——开学第一课9月1日晚上，中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看，今天一早，全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动，听听孩子们的肺腑之言吧！
&《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。&
&《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
&《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。&
的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪&&这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
第11篇：也是一堂语文课这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天，我们是来告别这所学校的，领完毕业证书，谁都不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。&幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。&钱老师看了看我们，又继续说：&那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话写下来。&
刚开始大家议论纷纷，有的说老师是不是特矫情，有的说怎样才写的优美，有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时，四周都安静了。大家全神贯注，哪怕是姚明出现我们眼前，我们也感觉不到。我写了好多，笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间，那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间，面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的，似乎稍一动情，就会大哭起来。我觉得，自己从没有那么认真过，从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树，好像都成了我小学生活的印记。
&好，同学们，交上来吧。&钱老师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜射在我们的脸庞上，微风吹拂，黑发飘动。我望了望老师，消瘦的脸庞，苗条的身材，几绺头发贴在脸上，眼圈微红。老师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。
老师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿，钱老师把我们召集在一起：&这是我看到的最好的片段了，老师要告诉你们作文要领，那就是只有真情流露才能写出好文章。&
这不是一堂平常的语文课，没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一堂特别的语文课，里头除了语文，还有情感和记忆。
&&&&江苏南通通州市通海中学初二:陆天庆
第12篇：新学期一堂有趣的语文课今天的语文课是用互联网查阅关于奇妙的、有趣的、可爱植物或动物的一堂课，这一次我没有向上一次那样失去向同学们讲述的机会。
我在网上查阅了大量的资料，准备了一些奇妙而有趣植物的图片和关于它们的介绍，最后我决定为大家讲述神奇的跳舞草。
这种神奇的跳舞草，1990年曾被当地人带到北京圆明园的民俗百乐艺术节上与游人见面，让北京人大开了眼界。这种草生长在我国的云南省，当音乐声响起时，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢而上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快，音乐的节奏一慢，它也随之慢下来，音乐停止时，它也就停止了舞姿。这种被命名为&跳舞草&的植物，在世界上也属于非常稀有的植物。
同学们非常认真的听我为大家讲述着，后来我又为大家讲了奇妙的动物&&共栖的动物。
同学们都知道在动物界里很多动物都是和同类生活在一起，可是大家知道吗，有些动物在晚上却和不是自己是同类的一起休息。
夜幕降临，野山羊在离火鸡不远的地方休息，火鸡为野山羊充当着警卫员的角色。冬天大雪封山没有粮食的时候，野山羊用蹄子刨开埋在雪地里的草吃，火鸡也趁此时与野山羊一同进餐。
这就是我们的大自然，一个神秘而有趣的自然界，我相信大自然中还有很多我们不知道的事情等待着我们去探究。我今天为同学们讲的植物和动物的故事是不是很有意思呢？
&&&&北京大兴区北京二中亦庄学校（小学部）5.5班五年级:段沁玙
第13篇：一次难忘的语文课上周二，我们班上了一堂别开生面的语文课，课文的题目是：《生命桥》。早在开课的前几周，夏老师就布置我们回家预习：把课文读通、读熟，不理解的词句做上标记。我就按老师的要求去做了，通过预习我被这篇文章给深深地打动了。夏老师也精心制作了课件，是为了让我们更好的上好这堂课，让我们给全校老师留下一个好印象。
这一天终于来到了，我们排着整齐的队伍来到多媒体教室，静静的趴在课桌上。不一会上课铃打响了，夏老师穿着得体的裙子走上讲台，微笑着对我们说：&相信《蚁国英雄》的故事还在大家的心头回荡吧&&&我们在夏老师的话语中渐渐走进了课堂。刚才的紧张的情绪早就忘得一干二净，当老师讲到老羚羊用身体做支撑点，帮助年轻羚羊跃过悬崖，自己坠入山涧时，我们无不感动。夏老师首先让我们看了课件里的动画，让我们展开热烈地讨论&老羚羊不怕死吗？它为什么这么做？&老羚羊用自己的血肉之躯作桥墩，为年轻羚羊提供了生命的支点。那情景是何等的悲壮！让人肃然起敬。接着，我们拿起书本，有感情地朗颂起来&&最后老师让我们看5&12大地震一些感人的画面，那些人用自己的生命为代价谱写出一曲曲赞歌，我被深深地感动了，我们向英雄们致敬！
不知不觉下课铃响了，我带着无限留恋结束了全课。这堂生动的语文课让我对&生命&有了新的感悟：生命是宝贵的，而舍生忘死的人更值得敬仰！
&&&&&&& 清潭实验小学五年级 宗心远
第14篇：开学第一天上语文课今天，已经开学两天了，这节课上语文，我们语文老师换了，换成了一位男老师，他很着急，还没等跟我们说他姓什么，叫什么，就开始上课了。
因为没有语文书，老师只给我们讲了些事情．讲的是：在美国的时候，有12名上大学的突然失忆了，失忆的意思是，突然忘掉记忆，连课文都想不起来，有很多医生调查过，脑子、胳膊、身体.....都没有事情，可是怎么突然失忆了呢？
一个美国的医生叫杰尔夫，他是美国着名的医生，他根据中国人调查了一下，他终于明白了，是因为：中国人的汉语很著名，他的字是世界最好的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美国，生活了五年，你也不会丢掉中国的汉语，所以，一些美国人英国人德国人都来中国参观，还有些在我们中国练毛笔字呢。
我的同学都说：&幸好我们在中国，幸好我们在中国.....&，老师还说：&我为什么说一些你们都不懂的词呢？因为，我原来教初中的学生&，老师还说：&我们的字虽然好，可是我们不一定强大，不一定富啊，我们是第三厉害的，你们说，俄罗斯的人多，可是为什么不如美国利害呢？因为美国他们学习好。为什么美国没生产出荔枝来呢？别忘了他们有些东西咱们也没有啊，别忘了冰山块是他们生产的，他们的东西比我们好吃好几倍呢&刚说到这里，叮咚，叮咚......
这么快就下课了，这节课真有意思，简直跟上体育一样高兴啊，我们就高高兴兴的下课了。
第15篇：第一堂语文课当我踌躇满志地跨入中学的校门时，当我进入了一个新的教室时，第一堂语文课就地展开。
语文课开始了，从教室外走进一个老师，他就是我们的刘老师。课堂上同学们坐在位子上专心致志地侧耳倾听，好像连一个字也不肯放过。而老师呢？站在讲台前，津津乐道地叙述着，有时还会穿插进几个名人故事。语文课，原来是枯燥无味的，但现在，我突然觉得不再乏味，而应变得有趣了，里面的内容丰富了，还涉及到名人故事，这样上起课来是有滋有味，绘声绘色。
语文课，很快地结束了。这是一堂富有哲理的课，它让我知道了语文学习的重要性。语文是其它学科的基础，它如楼房的地基，只有打得牢靠，打得扎实，对以后的学习才没有影响。语文，跟听说读写是分不开的。要想得到成功，要想学好语文就得付出心血。首先要做到&三习&：预习、学习、复习，以及&三到&：眼到、口到、心到，这是具体方法中的关键词。并要养成&不动笔墨不读书&的习惯。黑板是传授知识的重要途径，它告诫着同学们学习要勤奋，&天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水；&告诫着同学们学习要认真，课前认真准备，课内认真听讲，课后认真复习，就会受益匪浅；还告诫着同学们一切从新开始，以更好的姿态，以坚强意志与顽强毅力来面对新目标、新生活，树立新理想。
这些都有是语文学习的成功基石，如果你向往成功，想学好语文，那么来搭好这些基石吧！
第一堂语文课给我的启示较大，它使我懂得学习并不容易，首先要靠勤奋，如古代人&悬梁刺股&他们正因为刻苦勤奋才有了成绩，交上一份满意的答卷。学习还需要认真仔细、顽强毅力和坚定的信念，有了目标，才会有奋斗，有了理想，才会有拼搏，有了对手，才会有竞争，那么，让我们为了自己美好的未来奋斗、拼搏、竞争吧！
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