成长档案自我介绍
成长档案自我介绍
范文一：我叫李某某，是一个普通的小学生，就读于河南新郑市某小学三年级二班。 我家里还有爸爸、妈妈和姐姐，爸爸和妈妈他们每天上班都很辛苦，特别是妈妈，每天早出晚归，为了学生、为了我们这个家，她不辞劳苦忙碌于家庭和学校之间。我们家还养了一只小乌龟，很可爱，我已经养了三年了，当我寂寞的时候可以逗逗乌龟玩。我还结交了很多好朋友，我们在一块玩得很开心。 我有许多爱好。比如打篮球、画画，但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，它不单能教我许多知识，它还使我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到爸爸妈妈，因为心情不好，一脸不高兴的样子。这时，心情落到了最底层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮现出我百看不厌的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情就好了许多。原文地址：我叫李某某，是一个普通的小学生，就读于河南新郑市某小学三年级二班。 我家里还有爸爸、妈妈和姐姐，爸爸和妈妈他们每天上班都很辛苦，特别是妈妈，每天早出晚归，为了学生、为了我们这个家，她不辞劳苦忙碌于家庭和学校之间。我们家还养了一只小乌龟，很可爱，我已经养了三年了，当我寂寞的时候可以逗逗乌龟玩。我还结交了很多好朋友，我们在一块玩得很开心。 我有许多爱好。比如打篮球、画画，但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，它不单能教我许多知识，它还使我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到爸爸妈妈，因为心情不好，一脸不高兴的样子。这时，心情落到了最底层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮现出我百看不厌的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情就好了许多。
范文二：我叫李某某，是一个普通的小学生，就读于河南 新郑市某小学三年级二班。 我家里还有爸爸、妈妈和姐姐，爸爸和妈妈他们 每天上班都很辛苦，特别是妈妈，每天早出晚归， 为了学生、为了我们这个家，她不辞劳苦忙碌于家 庭和学校之间。我们家还养了一只小乌龟，很可爱， 我已经养了三年了，当我寂寞的时候可以逗逗乌龟 玩。我还结交了很多好朋友，我们在一块玩得很开 心。 我有许多爱好。比如打篮球、画画，但最让我 喜爱的还是看书。我喜爱阅读，它不单能教我许多 知识，它还使我心情愉快，变的开朗活泼。一天， 我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到 爸爸妈妈，因为心情不好，一脸不高兴的样子。这 时，心情落到了最底层，我躲在房间，无意中翻开 一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮现出我百看不 厌的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的 心情就好了许多。
范文三：建立成长档案，记载成长故事尊敬的各位领导： 大家下午好，欢迎光临成长档案室。成长档案从 2011 年九月起在我校起始年级开始 试行。这是一年级三个班的成长档案。我们的宗旨是：建立成长档案，记载成长故事。 第一部分是“自我介绍” ，目的是让参观成长档案的人更好的去了解学生本人。第二 部分“精彩瞬间” ，主要是班主任抓拍的学生生活、学习和参加学校各项活动的照片，这 些影像资料为学生记下了美好的回忆。第三部分“我的成长足迹” ，包括家长、教师和同 伴寄语及评价，从而让学生及时反思自己。还包括我的成长故事、学生的读书情况。第 四部分是“我的作品” ，不同的作品体现了学生的不同爱好，也真实体现了学生的进步状 况。第五部分是“我的荣誉” ，让学生在记录荣誉的同时，体验成功，享受乐趣。 我们会再接再励，用心记录学生的点点滴滴，也真诚希望各位领导能给我们提出宝 贵建议。谢谢您的光临。
范文四：关于建立幼儿成长档案的通知尊敬的幼儿宝宝家长你们好！幼儿成长档案是幼儿成长的记录。幼儿成长档案中的信息资料、作品、记录、照片、影象资料等，提供了幼儿成长与发展的丰富信息。教师、家长通过对幼儿一段时间档案资料的对比、分析，可以了解幼儿的发展情况、兴趣需要，以反思、调整自己的教育策略、行为，对幼儿的教育更有针对性。幼儿成长档案将对幼儿今后的成长具有十分重要的意义。 我们幼儿园的幼儿成长档案的内容包括以下板块：1、我的小资料：幼儿自我介绍，（家长和教师）根据幼儿的语言表述指导或帮助幼儿完成。（家长）准备幼儿的一张一寸照片。2、精彩时刻：（家长）准备一场幼儿旅游、活动、节日、生日等有纪念性的照片。可配上一小句文字说明。3、名字的故事：（家长）根据幼儿的语言表述指导或帮助幼儿完成。4、长辈的期望：教师、父母寄语，把父母想对孩子说的话、期望以及祝福全部都写进去。5、我爱我家：（家长）提供全家福照片一张6、分享我成长的精彩：（教师）按月点评孩子的成长情况，并且收集幼儿绘画、折纸、剪纸、泥塑等作品以及奖状等各种关于孩子成长中的点滴事情。7、2011我最骄傲的事：教师在期末时候指导幼儿完成请家长将需要准备的材料用塑料文件夹装好后交给本班老师。为了给孩子们的童年留下一个美好的记忆，家长朋友们我们一起行动吧！桦皮厂镇中心小学校校带幼儿园2011年11月
范文五：应聘档案管理员自我介绍我是**大学即将毕业的学生，学的是信息管理与信息系统专业.四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自信的我.
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，工作态度认真。善于写作，熟悉计算机系统及各类办公软件，应用软件，具有简单的编程能力。在校学习期间，本人系统主修和掌握系统的档案学基础知识与文化知识，通晓了现代信息技术的基本技能，档案管理与信息管理的基本知识，接受了学校对有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。凭借自身现有的才智足以能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。
本人为人朴实，乐于助人，群众基础良好。热爱体育，更热衷于篮球，经常与同学一起切磋球技。积极参加各项体育锻炼活动，养成良好的生活习惯。
我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。篇二：档案自我简介
自我简介xxx，女，汉族，19--年-月-日出生于xx市xx镇xx村xx号。20--年6月毕业于xxxxxxxx学校xx系xx专业。20--年-月到20--年-月在xx单位从事xx(科目)教学工作。 20--年-月至20--年-月在xx单位主要从事xx(科目)教学工作。 20--年-月至今在xx（现单位）从事xx教学工作。篇三：小学生成长档案(自我介绍)
我叫李某某，是一个普通的小学生，就读于河南新郑市某小学三年级二班。 我家里还有爸爸、妈妈和姐姐，爸爸和妈妈他们每天上班都很辛苦，特别是妈妈，每天早出晚归，为了学生、为了我们这个家，她不辞劳苦忙碌于家庭和学校之间。我们家还养了一只小乌龟，很可爱，我已经养了三年了，当我寂寞的时候可以逗逗乌龟玩。我还结交了很多好朋友，我们在一块玩得很开心。 我有许多爱好。比如打篮球、画画，但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，它不单能教我许多知识，它还使我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到爸爸妈妈，因为心情不好，一脸不高兴的样子。这时，心情落到了最底层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮现出我百看不厌的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情就好了许多。
范文六：简介基本信息“X档案”原是指美国联邦调查局（FBI）里面的一个档案小组，这个小组处理的案件和行为科学有关，举凡怪异、不寻常的犯罪行为如性犯罪、连续杀人狂等。X档案，是调查局的一个部门，那里面贮存着几十年来遇到的无法解释的超自然现象案件……
特别探员福克斯·穆德在牛津大学修完心理学后，被调查局雇用，事业正一帆风顺时，他却突然将全部精力转向了超自然事件。在一次催眠治疗中，他回忆到自己失踪多年的妹妹萨曼莎在他们还是孩童的时候被一种未知的力量带走，自此，他对于X档案中所隐藏真相的追寻着了迷，开始了全身心的调查工作。特别探员黛娜·史考莉不但是一个具备专业技能医学博士，还是一个认为在每一个X-File案件背后，都会有一个合理的科学解释的坚定理性主义者——尽管她是一名基督徒。也因此，凡是碰上涉及宗教的奇案史考莉就不费神解释了，而相信鬼怪以科学形式存在但不信教的穆德却努力剖析各种“神迹”现象。在X-Files工作的过程中，史考莉看到了许多无论科学或是逻辑都解释不通的事情，她的信仰受到了考验，她渐渐开始相信外星生命的存在。 X档案的首播海报照(11张)首先，《X档案》不是电影，其是一部非常著名的美国电视剧。其实，早在日，第一部《X档案》刚开始在美国上映时，人们对于这部投资上百万美元的科幻电视连续剧并不太看好，因为毕竟科幻题材的影视作品在美国太多太滥了，大家似乎找不出什么理由可以证明《X档案》会红火起来。据说当年该剧在尼尔森(Neilsen)全年收视榜118个节目中，排行102，差点要迎接腰斩。如果没有当时刚冒起的互联网热潮，把口碑传开去，相信这套现代Cult TV的经典示范作，也没机会拍下去。
可出人意料的是，《X档案》竟然热起来了，而且热得有点儿邪乎。它不仅仅连年成为收视率排行的冠军，为制片公司带来了巨大的经济效益，而且甚至一度形成了一种关乎科学、幻想、阴谋以及对我们的世界不同看法不同解释的文化现象。许多观看过《X档案》的青年人都开始对外星人与各种神奇现象津津乐道，好像现实当中真的存在不为人知的“X档案”记录着我们与外星人接触的神秘历史一样。X档案之父提起《X档案》一剧，当然不能不说说一手缔造了这个荧屏神话的传奇人物——克里斯·卡特(Chris Carter)，他是本剧的编剧兼制片，9年来，《X档案》的电影以及电视剧的大多数剧本都是克里斯·卡特创作完成的。影视照(20张)克里斯·卡特出生在加州，毕业于著名的加州大学长岛分校，主修新闻专业。在成为编剧之前，他是《冲浪》杂志的一位自由撰稿人兼编辑。1985年，卡特加入迪斯尼制片公司，开始了他的编剧生涯。1992年，卡特开始为20世纪福克斯公司策划和制作影视节目，《X档案》就是在这个时候诞生的。至今为止，《X档案》一剧已经两次荣获金球奖最佳戏剧奖()，三次获得最佳戏剧奖提名。它也为卡特赢得了三次金球奖(、1997)最佳编剧奖以及一次作家协会、两次导演协会和一次艾美奖的提名。对于克里斯·卡特怎么想到要写一部揭露人类与外星人接触历史的剧本，似乎没有哪家媒体介绍过，至于他从哪里了解到那些神秘现象，我们也更是无从知晓。我们只知道：《X档案》之所以会受到美国乃至全世界观众的喜爱，是因为它在很大程度上迎合了他们的某种心态(或者说猜测)。神秘的51号地区曾经有一家调查公司就美国公民对于政府的信任度作过一番调查，统计数字证明：一大部分美国公民都相信，在诸如外星人等事情上，美国政府对市民隐瞒了实情。比如著名的51号地区就是一个例子。51号地区指的是拉斯维加斯北面大约95英里的一片属于美国联邦政府的土地，1950年美国政府在内华达州建立核武器试验地时，这个地区也在其中。在军事地图上，试验地被分区编号，“51号区”这个民间的叫法，据说就是这么来的。直到1994年以前，美国军方都对外否认存在这个连军事飞机也不准进入其上空的禁区，现在也不愿透露任何有关它的情况。作为美国土地上保密程度最高的一块地盘，自然会产生种种神秘的传说，51号地区也被人跟外星人挂上了钩。曾经有一位中央情报局的前雇员声称，外星人与美国政府有联系，并且双方达成了交《X档案》定妆照(9张)易：美国政府允许外星人绑架地球人，而外星人则在51号地区向美国政府透露先进技术。另外两名“知情者”也揭发说美国军方与外星人的合作计划，就是在51号地区进行的。
虽然此后几位“知情者”的身份都被揭穿，所谓政府与外星人勾结的事情也无从证实，但是有很多人还是乐意相信这个故事是真的。“51号地区”与外星人的故事从此传遍了美国、进而又传遍了全世界。而《X档案》在很大程度上就是借着这样的传言风靡了起来。简介基本信息“X档案”原是指美国联邦调查局（FBI）里面的一个档案小组，这个小组处理的案件和行为科学有关，举凡怪异、不寻常的犯罪行为如性犯罪、连续杀人狂等。X档案，是调查局的一个部门，那里面贮存着几十年来遇到的无法解释的超自然现象案件……
特别探员福克斯·穆德在牛津大学修完心理学后，被调查局雇用，事业正一帆风顺时，他却突然将全部精力转向了超自然事件。在一次催眠治疗中，他回忆到自己失踪多年的妹妹萨曼莎在他们还是孩童的时候被一种未知的力量带走，自此，他对于X档案中所隐藏真相的追寻着了迷，开始了全身心的调查工作。特别探员黛娜·史考莉不但是一个具备专业技能医学博士，还是一个认为在每一个X-File案件背后，都会有一个合理的科学解释的坚定理性主义者——尽管她是一名基督徒。也因此，凡是碰上涉及宗教的奇案史考莉就不费神解释了，而相信鬼怪以科学形式存在但不信教的穆德却努力剖析各种“神迹”现象。在X-Files工作的过程中，史考莉看到了许多无论科学或是逻辑都解释不通的事情，她的信仰受到了考验，她渐渐开始相信外星生命的存在。 X档案的首播海报照(11张)首先，《X档案》不是电影，其是一部非常著名的美国电视剧。其实，早在日，第一部《X档案》刚开始在美国上映时，人们对于这部投资上百万美元的科幻电视连续剧并不太看好，因为毕竟科幻题材的影视作品在美国太多太滥了，大家似乎找不出什么理由可以证明《X档案》会红火起来。据说当年该剧在尼尔森(Neilsen)全年收视榜118个节目中，排行102，差点要迎接腰斩。如果没有当时刚冒起的互联网热潮，把口碑传开去，相信这套现代Cult TV的经典示范作，也没机会拍下去。
可出人意料的是，《X档案》竟然热起来了，而且热得有点儿邪乎。它不仅仅连年成为收视率排行的冠军，为制片公司带来了巨大的经济效益，而且甚至一度形成了一种关乎科学、幻想、阴谋以及对我们的世界不同看法不同解释的文化现象。许多观看过《X档案》的青年人都开始对外星人与各种神奇现象津津乐道，好像现实当中真的存在不为人知的“X档案”记录着我们与外星人接触的神秘历史一样。X档案之父提起《X档案》一剧，当然不能不说说一手缔造了这个荧屏神话的传奇人物——克里斯·卡特(Chris Carter)，他是本剧的编剧兼制片，9年来，《X档案》的电影以及电视剧的大多数剧本都是克里斯·卡特创作完成的。影视照(20张)克里斯·卡特出生在加州，毕业于著名的加州大学长岛分校，主修新闻专业。在成为编剧之前，他是《冲浪》杂志的一位自由撰稿人兼编辑。1985年，卡特加入迪斯尼制片公司，开始了他的编剧生涯。1992年，卡特开始为20世纪福克斯公司策划和制作影视节目，《X档案》就是在这个时候诞生的。至今为止，《X档案》一剧已经两次荣获金球奖最佳戏剧奖()，三次获得最佳戏剧奖提名。它也为卡特赢得了三次金球奖(、1997)最佳编剧奖以及一次作家协会、两次导演协会和一次艾美奖的提名。对于克里斯·卡特怎么想到要写一部揭露人类与外星人接触历史的剧本，似乎没有哪家媒体介绍过，至于他从哪里了解到那些神秘现象，我们也更是无从知晓。我们只知道：《X档案》之所以会受到美国乃至全世界观众的喜爱，是因为它在很大程度上迎合了他们的某种心态(或者说猜测)。神秘的51号地区曾经有一家调查公司就美国公民对于政府的信任度作过一番调查，统计数字证明：一大部分美国公民都相信，在诸如外星人等事情上，美国政府对市民隐瞒了实情。比如著名的51号地区就是一个例子。51号地区指的是拉斯维加斯北面大约95英里的一片属于美国联邦政府的土地，1950年美国政府在内华达州建立核武器试验地时，这个地区也在其中。在军事地图上，试验地被分区编号，“51号区”这个民间的叫法，据说就是这么来的。直到1994年以前，美国军方都对外否认存在这个连军事飞机也不准进入其上空的禁区，现在也不愿透露任何有关它的情况。作为美国土地上保密程度最高的一块地盘，自然会产生种种神秘的传说，51号地区也被人跟外星人挂上了钩。曾经有一位中央情报局的前雇员声称，外星人与美国政府有联系，并且双方达成了交《X档案》定妆照(9张)易：美国政府允许外星人绑架地球人，而外星人则在51号地区向美国政府透露先进技术。另外两名“知情者”也揭发说美国军方与外星人的合作计划，就是在51号地区进行的。
虽然此后几位“知情者”的身份都被揭穿，所谓政府与外星人勾结的事情也无从证实，但是有很多人还是乐意相信这个故事是真的。“51号地区”与外星人的故事从此传遍了美国、进而又传遍了全世界。而《X档案》在很大程度上就是借着这样的传言风靡了起来。
范文七：应聘档案管理员自我介绍 我是**大学即将毕业的学生， 学的是信息管理与信息系统专业.四年校园生活教会 我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自 信的我. 本人性格开朗，善于微笑，长于交际，工作态度认真。善于写作，熟悉计算机系统及 各类办公软件，应用软件，具有简单的编程能力。在校学习期间，本人系统主修和掌握系统 的档案学基础知识与文化知识， 通晓了现代信息技术的基本技能， 档案管理与信息管理的基 本知识，接受了学校对有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。凭借自身现有的才 智足以能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作 及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。 本人为人朴实，乐于助人，群众基础良好。热爱体育，更热衷于篮球，经常与同学一 起切磋球技。积极参加各项体育锻炼活动，养成良好的生活习惯。 我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作， 勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
范文八：唧　舶文， 牛 玉存＿＿我与档案一起成长巾国是一个历史悠久的文 明占国 ， 　 论在库房高度、内部布周 ，还是各种配　 然会蒸蒸 同 卜 ． ，发挥小平凡的作用。 　 在五千年的历 史长河中创造了灿烂辉煌　 套设施建设都较以前上 了一个新台阶。 　 丁是 ，我 开 始在 档 案 Ｔ 作 中 追 求　 的华夏文化。远　以来 ，丰富的档案史　 既 利用 了空 间 、又方 便了管 理 。为方 便　 人生的 价 值 。开 始 了 同复一 同，年 复一料 ，真实地再现了中华民族共同的优秀　 文化传统　 、 脚上朝的天府，汉朝的天禄　 阁 、石渠 阁 ，唐朝 的 甲库 ，宋代 的龙 图　 阁 ，明朝 的皇史 ，清 朝 的方 略馆 无一不　 是余留着淡淡的墨香 ，折射出华夏文化　 的盛 世光 芒 。 我 们 的档 案室 亦是 如此 。 　 档案奄 洵，提高档案开发利　和集团公　 司档案管理软件的应用　‘ 下 了良好的基　 础 。 目前 ， 公 司 档 案 室 总 面　 为 １ １ ８ ０ 　 平方米 ，设科技 档案库房、文书档案　 年的热情Ｔ作。半凡的Ｔ作，但却有不　 半 凡 的 人 生 。 芈 凡 的 事 情 做 一 次 并　 难　难的是做 一 辈子。正囚为怀着对档　 案 工作 的满 腔热忱 ，才能 志向　 晰 和坚　 定。保持对档案］ ＿ 作的高度热情 ， 　 持　 懈地去努力，耐得住寂寞 ，经得起枯　 燥 ，保 持清 静网 满心境　 懈 地追 求 。 　 从 事 档 案管 理 Ｔ 作 以来 ， 为 了 使　 自己尽快地进入工作角色 ，凡重大问题　 持向主管领导请示　报 ，凡技术问题　 坚持向书本 和经验丰富的同志求教 ，凡　 具体１ ＿ ． 作坚持 自己动手。现在轻轻地打　 开档案架 ，整齐、牛皮纸颜色的档案盒　 显得格外惹眼。此时，你会像在图书馆　 里一样 ，用你的双眼 去搜寻浩瀚 档案　 资 料 罩 的秘 密 。每 …－ 　 １ 、 档案盒 背脊 ｆ 　 都 贴 上 了 标 签 ，“ ×× 年 度 ” “ Ｈ 录 号　 ｘ 　 Ｘ”“ 保管期 限永 久 ”“ 案卷 起止 号　 ×× …‘ 第 ×× 龠 ” 。 当这 些 标 志 性 的　 文字映入眼睑的时候 ．我总会情不 自 禁　 地恕到那无数个午夜忙碌的： 身 影。我感　 到骄傲 和 自豪 。时 问在 ? 点… 一 滴 地 流 逝 着 ，通 过　 实际 档案 工作 ，我 总结摸 索 出 了一 套 务　 实 、高 效 、优 质的 Ｔ作方 法 。还 认识 到　 档 案 管 理 丁作 是 一 项 服 务 件 很 强 的 丁库房，燃务 、人事 档案库房 ，阅档室、 　 办公室 、工作 问等。档 案室现库存 各　 且 听 我一 一道柬 。 　 类 档案 １ ５ ４ ８ ２卷 ，排 列 总 长度 １ ７ ３ ． ３ ２ 　 刚 刚 接 触 档案　 作 的 时 候 ，带 着　 米 。 并 通 过 对 新 分 类 规 划 、规 定 和　 腔对待Ｊ 二 作那种独有的热忱全身心的　 《 企 业 档案 工 作 目标 管 理 考 评标 准 》的　 投入进来 ，满怀着信心、满怀着激情 ， 　 学 习，对 已制 定的规章制度进 行了修　 雄心勃勃地要在档案员的上作岗位十干　 改 、完善 和补 充 ，形成 了全公 司档 案管　 个名常来。但是，当自己走进工作角 　 理 的 标准 体系 。 　 色时方才发现，它是枯燥 、乏味的 ，这　 为满 足档案 利用者的需 要，公 司　 让我 一 下 予感 到 了 前所 未有 的 委 屈感 ． 　 设有档 案总 ｝ ＝ ＝ ＝ ｌ 录 、 分 类 目录 、专 题 目 　 不冉 有 起初 的雄 心壮 志 ，小冉有 豪气 冲　 录 、机读 口录 、全 引 目录 、实物档 案 日 　 天 的激 情 ，这个 时候 才商 观且真 切地 体　 录等 ８ 种 ，文档 、科 档 目录大 部 分输入　 会到 “ 理 想 与现 实 的 差别 ” 。每 天 面 对　 微 机 ，方 便 杏 阅。 编 写 了聊 城 供 电公　 着小会 说话的案卷，面对萏繁琐冗 跃的　 司 《 科技成 果简介 》 《 大事记》 《 组织机　 Ｈ录和 数 以万 计 的著 录 电子条 同，年 少　 构沿革 》 《 全 宗介绍 》 《 工程项 Ｈ简介 》 　 轻狂的心，再也无法让一个原本激情满　 《 职代会专题汇编 》等通用性编研成果。 　 怀的我存这样一个冉单调不过 ，冉平凡　 档 案具有凭证作 用和 广泛的参考　 小 过的 岗位 上停 留半 刻 。这种 思绪十 扰　 作用 ，它无论 是在总 结工作的经验教　 着我的头脑 ，左右着我的身体。多亏有　 训，还 是在 探索 、掌握 Ｔ作 的规律方　 着领 导 的理解 和 开导 ，让 我明 白：是 工　 面．都显示出不 可估量的作用，因而各　 作 ，我 就得 把它 干好 ，用现实 的执著 占　 项 工作的Ｊ ｌ ｌ ￣］ 进 行都 离不 开我 们档 案 Ｔ　 填 补生命 中的空 白；是 丁 作 ，我 就得 把　 作的服 务 和保 障 。冈此 ，基层 档案 Ｔ作　 它十 精 ，用梦 想 的热烈 来激 越征 途 巾的　 的成功 与否 ，小仅反 映 了档 案管 堙水 平　 火 花 ；是 Ｔ作 ．我 就 得 把 它 干 ｆ ＿ ＿ ｝ ＿ ＿ ｊ 水平 ． 　 的高低 ，而且也是档案馆Ｔ作的基础 ， 　 让静默的史料绽放 出无限的辉煌 。也 许　 并在一 定程 度 卜 ． 对整 个国 家档 案工作 的　 是凭 着 这股 牛劲 ，我 与档 案 ｌ 丁作 结下 了 　 质量和 水平 有着 重要 影ｕ 　 不解之缘。 　 对 此 ．我 深 感 任 重 而 道 远 。 档 案　 １ ９ ９ ９ 公司档案室通过 了国家一级　 工作的枯燥 、乏味在服 务企 业中心 工　 认定 ， ２ ０ ０ ４ 年通过了山东省档案周 “ 特　 作、服务公司发展面前都显得币值得一　 级档案室”考核认定 ，近年采一直保持　 提 。我为初入档案Ｔ作时的沮丧和牢骚　 山东 省档 案 局 “ 特 级档 案 室”称 号。按　 满腹而感到羞愧和懊悔，我下定决心 ， 　 照档案管理的有父要求 ，公司在新建的　 以一个 全新 的面 貌 ，以年 轻人 独有 的 昂 　 生Ｊ 办 ： 调度中心大楼设置 了专门的公司综　 扬向上的精 神，怀着满腔 的丁作热情 ， 　 合档案室 ， 扩 大 了库 房 面 积 ， 并 留有 一　 横 下 一条 心 ，一 定 要在档 案工 作上做 出 　 定空间，以备令后发展。新的档案库房　 骄人的业绩 。我坚信，只要老老实实做　 设施完菩．设备精 良。现在的档案室无　 人，勤勤恳恳做事 ，平凡的档案工作必一作。服务是 目的，服务是前提 ，没 有良　 好的服务 ，就失去了档案管理的价值和作用 。因 此 ，我 始终 坚持 “ｒ ＿ 作就 是服　 务”的观念，以大家 “ 满崽不满意”为　 标准 ，以 “ 增 强服务 意识”和 “ 主 动服务 ”作为档案 Ｔ作的　： 发点和归宿， 　 即：档案管理服务于一线教学 ，服务于　 领 导，服务 下机关 ，服务了基层。这 一切 的一 切 交融在 一起 ，让 我 怎能／ 卜 热爱　 我的 ｌ Ｌ 作呢 ？ 　 作 为 一 名 普 通 的 档 案 丁作 者 ，我　 却始 终坚 信我 从事 着小 平凡 的上 作 。我　 知道 ，我存 档 案 丁作的 漫长道 路上 各个　 方面 都还 差 得很远 。但 （ 下转 第 １ ９页 ）＿ 。 　＿文／ 李 浩ｌｊ 　 囊浅谈高校来华留学生管理部门专业素质的提高高等教 育已经随蓑 阁际化的进步　 逐渐发展为全球一体化，正是因为圈际　 化的发展趋势，中国国内考量高等院校　 国际化程度的标准也就成了留学生教育　 水平的高低。政府正在逐渐加大来华留　 学生教育 的支持 ，在 ２ ０ ０ ４ 年期问 ，我　 国教育部门对来华 留学生的规模提 出了　 扩 大 的建　 ，另外 督促 高校加 强 留学 生　 教 育管 理 丁作 质　 、保证 教 白质 最等 原　 则 ，同时指 示 高等 院校 加强教 自留学 生　 部 门的专业素质 的培训。建议各大 高　 校在 不违背初始 原则的 条件 下 ，充分　 利 用 自身资源为 留学 生提供一个 良好　 的环 境 ，从而提 高本 校 留学 生教 育实　 力 ，只有加强工作人 员配备以及培养留　 学生管理部门的专业素质，才可以从根　 本　提高本校的综合实力以及增强在国　 际 Ｊ ： 的影Ⅱ 向 力。一管理的工作中应该不卑不亢，不能因为　 留学生这 个身份而一味对其进行偏袒， 　 要知道管理人 员的形象首先代表的是中 　 困的形象 ，其次便是学校的形象，同时　 要坚持在处事过程中将国家和集体利益　 放在首位 ，其次再考虑到个人利益。在　 以卜 ‘ 基础 卜 ． ，管理 工 作人 员应 该 加强 对　 自身 弩业素质和知识的培养 ，认 识到 自 　 己的 喃－ 一行完全代表学校形象 ，只有　 － 这 样 才 能 够完 美 完 成 留 学生 管 理 丁 作 ， 　 同时 帮助学 校继 续 留学生 教 育 Ｔ作和 传　 播 中 陶特 色文 化 。性 ，因此只需要将经常重复的部分管理　 内容独立｝ ＿ ＿ ｝ ＿ ； 来 ，针对其制定出更加规范　 的Ｔ作程序和制度 。例如 ：咨 询Ｔ作 ， 　 学校可以提前为留学生准备好地理位置　 等问题 ，还有校 冈周边的交通路线以及网络 电话 联系 问题 。、加强管理部门的敬 业精神首 先 ．学 校 要 加 强 对 管 理 部 门 巾 　 工作人员的思想道德的培养，只有加强　 管 理 工作 人 员的政 治思想 ，才 可以使其　 更 自如 地 面 对 来 自不 同国 别 的 留学 生 。 　 面对在政治、文化 、经济、宗教等生活　 方面都有较大差异的留学生 ，只有部门 　 管理人员在　持 自身立场、保证政府政　 策 、实施学校政策的基础上关注 留学生　 的 同常生活，才可以更好地保证教育质　 量 以及教育管理部 门政策的实施 。由于　 对来华留学生的 日常管理会与巾阁本地　 学 生 产 生一定 的差 异性 ，因此工 作 部 门 　 的特殊性决定了其必须坚持的原则为 ： 　 坚持党和政府的政策 、自觉维护祖国主　 权和荣誉 、 坚持维护社会丰义制度和民　 族尊严 ，工作人员尤其要注意 ，在对外（ 三１ 现 代 化 社 会发 展 离不 开 科 学 　 化 管理 的帮 助 。高校对 留学 生 的管理 工　 作 也要学会善用高科技技术手段 。相关　 管理部 门可以利用传统管理方案中与现　 代 科学 管理 手段 中相 同的部 分 结合 往 一 　 起 进行 分析 ，从 向促 使管理 Ｔ作 的科学　 化程 度 。 　 二、从 事学 习管理 科学化　 （四 ）对 管理 工 作人 员的跨 文化 交　 留学 生 的 管 理 工 作 并 不 是 一 蹴 向　 际意识进 行 培训 。 由于不 同国 别之 间的　 就的 ，而是随着 曰常生活 中的管理经验　 差异性 ，容易导致学生在受教育过程 巾 　 两积累的 ，只有在不断的改革和创新中　 产生矛盾，同时容 易使得来华留学生产　 　 才可以使 留学生管理 工作方面 日趋完　 生或多或少的心理 问题和障碍。一 目出 善 。高 等 院校都 以接 受 留学 生教 育而 当 　 现这种现象 ，管理人员就应该站在道德　 作 对 自身 的 一 个考 验 和 较 为 艰 巨 的 任　 的角度　完成自己的使命 ，尽力帮助留　 务，丽对 留学生的管理工作也由传统的　 学生解 决其 日常 生活 中 的问题 以及 出现　 管理模式而逐渐改善为开放式 、经验型　 的一些焦虑的情绪，在建立信任感的基　 的管 理方 式 ，其 内容卞 要体 现为 以下 几　 础上 帮助 留学生 解决 生活 障碍 以及 总结　 工作 经验 。 　 个方 面 ： 　 （ 一） 建立 系统化 管理 方式。： 悔系　 就高等 院校的管理 工作而 言，对　 统分析的方式应用在对来华留学生的教　 留学 生的管理 工作 ｌ ｆ １ Ｊ 称 作是一项长期　 育管理 中，不仪可以促使较为繁杂的工　 且艰 苦的工作 ，不仅需 要管理 工作人　 作事务变得更加具体 、 规范化，还可以　 员做好 基础性 的工作 ，还需 要保证 留　 利用系统分析的方式将每个留学生管理　 学 生在 院校的 日常生活 安全 和长期 的　 工作人员分离开来 ，丽分析系统则会起　 适应 等问题。只有细致地考 虑到每一　 到一个链接的作用 ，将分　 的工作部 门 　 个环节 容 易发生 的一 些问题、加强 留　 再 次 联系在 一起 进行 分析 ，这样 便 可以　 学 生管 理 部 门 的 素质 ，才 能 够 促 使 本　 在 提 高管理 工 作效率 的 同时 ，减 少工 作　 院 校 的 留 学 生 管 理 ＿ ＿ ＿ 【 ＿ Ｊ ＿ 作可 持 续 性 且 健　 康地 发 簇 。 　 的疏 漏 。 　 （ 二） 加 强 管 理 工 作 的标 准。从 经　 （ 作者单位 ：延边 大学 ） 　 验 中可 以得 ｛ ＝ ＝ １ ＝ ＝ ｊ 对 留学 生管 理 Ｔ作 的规 律（ 上接 第 ５ ０页 ）是 ，对于 我 自身丽 言 ， 　 憬和 明天 。 　 从… － 个好 高骛远 ，心高气傲 的人 ．成　 在 感 谢 的 同 时 我 更 要 承 诺 ！承 诺　 长 为一 名能够耐得住寂寞 ，不骄不躁 ， 　 在 我的档案 事业 中忠于职守 ．一丝 不　 保持 良好 心态 ，不懈追求 的人 ，我心　 苟，任劳任怨 ，让规范有序的档案能为　 里 感 到 无 比 的 欣 慰 。我 要 感 谢 ！感 谢　 大家提供更加方便快捷的服务 。让每一　 档 案上作给予我人格上的熏 陶和净化 ； 　 份档案都和我一样 ，为共同的目标绽放　 感 谢 档 案 Ｔ作 给 予 我 生 活 的信 心 和 活　 流光异彩 ，为共同的事业奋起拼搏 。让　 力 ；感谢档案工作给予我未来美好的憧　 对事业的热情 ，融化平凡 的生活 ；让档案的魅力．深入社会的角落；让虔诚的　 理想，点亮锦绣的人生。我 自 豪 ！我是　 名光荣的档案工作者 ！ 我坚信！我们　 的档案事业必将蓬勃发展 ！我无悔 ！我　 与档案共同成 长！一（ 作者 单位 ：圆网 山 东 电力 公 司聊城 供 电公 司）
范文九：名字—成长档案学校~班级学期 年
月姓名班主任卷首语：经历了一个学期的校园生活，你马上就要成为二年级的小学生了。作为家里
爸爸妈妈愿意为你提供一个快乐的成长环境，营造一个多彩的童年生活，希望你能够在有限的童年里积累更多的知识，拥有宽广的视野，让我们一起再一次记录宝贝，希望这一份小小的成长档案，能够伴随你左右，印证你的人生。美图秀秀拼图照片个 人 基 本 信 息 表爸妈寄语：新学年要开始了！你已不再是新生！学知识和文化将逐渐占据你大部分的时间，爸爸妈妈会对上学年进行总结，力争为你打造一个平等，和谐的学习、生活和游戏环境，为你的健康成长夯实基础！我们是第一次做你父母，难免会走弯路，犯错误，让我们一起面对这些，这个学年的主题词我想咱们就定为——平等！你看好吗？照片美图秀秀拼图照片美图秀秀拼图我的读书记录（一年级下学期）我背诵的古诗（一年级下学期）1静夜思、 2古朗月行、 3咏鹅、 4登乐游原、 5山行、
6.登鹳雀楼、 7游子吟、 8枫桥夜泊、 9蜂、 10寻隐者不遇、11清明、 12春晓、 13悯农、 14赋得古原草送别、 15.夏日绝句、 16商歌、 17鸟鸣涧、 18独坐敬亭山、 19新嫁娘、 20送灵澈、 21画、 22山中、 23一去二三里、 24书窗即事、25旅夜书怀、 26风鸢图、 27咏石牛、 28八阵图、 29忆住一师 30、自题墨竹、 31赠窦家小儿、 32相思、 33春晓、
34回乡偶书、 35敕勒歌、 36.回乡偶书、 37绝句、 38.相思、39江南、
40长歌行、 41七步诗、 42.风、 43.咏柳、 44凉州词、 45出塞、 46送元二使安西、 47从军行、 48九月九日忆山东兄弟、 49望庐山瀑布、 50赠汪伦、 51黄鹤楼送孟浩然之广陵、 52早发白帝城、 53春夜喜雨、 54秋浦歌、 55塞下曲、 56江南春、 57塞下曲、 58晓出净慈寺送林子方、 59春日、60游园不值、61朝天子.咏喇叭我学过的钢琴曲（一年级下学期）1玩具小鼓手、 2小熊上下楼梯、 3荡木船、 4快乐的小鸡、 5月亮出来亮堂堂、 6草原小曲、 7小舞曲、 8老刺猬走路慢腾腾、9打电话、 10两中小猪、 11新疆小曲、 12攀登架上的小淘气、 13手拉手 好朋友、14布娃娃弹琴、 15荡秋千的小鸟、 16小木工、 17布谷鸟、 18奔流的河、19交通警、 20湖上天鹅、 21磨刀匠、 22分糖的歌、 23月亮里的人、 24聚会、 25爬城墙、 26钟声、 27踏级石、 28爬山、 29希望之星、
30荷兰舞曲、 31仙宫、 32啄木鸟、 33生日蛋糕、 34青蛙合唱队、35、雪橇、36晚钟、37、流线型火车开创精彩明天我给父母的话：请不要在你们玩耍的时候，让我学习，也不要在你们休息的时候让我独自完成作业，我们是平等的。对吗？ 父母给我的话：学会学习的方法更加重要，养成好的学习习惯会让你体会到学习的快乐！快乐生活，快乐学习，我们将平等的对待你！因为你将是这个家新一代的领导者！写在最后成长档案，是帮助我们记录孩子成长历程的工具，起初可以由家长来帮助孩子完成，随着孩子的长大，可以让孩子参与一起完成，随着孩子的独立自主，希望他能独立的继续将这份承载自己人生的手册继续写下去，如果有这么一天，那将是孩子人生中最为宝贵的财富之一，让我们一起坚持下去，为了我们的宝贝，给他留下一份最富价值的人生财富！乳笋破土初见日，艳阳高照分外箐。 岁月年轮印成长，字里行间尽回忆。
范文十：20年前，我家有了宝贝儿子。与天下所有的父母一样，我们共同期盼着他健康、快乐地成长。在他成长的过程中，作为母亲，我非常注意有关他的点滴成长记录的收集和保存，并20年如一日，乐此不疲，这也许是我所从事的档案专业，职业习惯使然。2005年，儿子被保送清华大学继续深造，两年过去了，他在水木清华“行胜于言”、“自强不息，厚德载物”精神的滋润下茁壮成长。回首他的成长经历，档案功不可没。您可能不相信，且听我细细道来。档案记录了儿子成长的故事。0～3岁，我即从孩子出生时医护人员给他手腕上戴的胶布条开始收集，宝宝册中的小脚丫印、出生时体重、头围、身长等各种数据及出生纪念币等等，出生档案可谓齐全完整。宝宝什么时候开始牙牙学语、蹒跚学步、学儿歌等，档案中都有记载。4～6岁，我与幼儿园老师的通讯录，记录了他的成长过程。尤其是每当看见儿子4岁时参加北京市幼儿游泳比赛的参赛证时，就会令我们想起当时的情景：发令枪响了，他却还站在那东张西望，任我们在看台上喊破嗓子愣没反映。等他跳入水中，别的小朋友已游出去2米多了。比赛结束，自然没有获奖的他还哭鼻子非要重新比。可以说，幼儿时期档案中的故事最令人难忘。小学、初中、高中阶段，儿子在各个学期的综合评价手册、课外补习班的费用发票、辅导老师的姓名、所获得的各种奖励证书等，作为他的成长记录都被一一保存。特别是因综合素质优良，学习成绩优异被保送北大附中、清华大学的材料，光荣加入中国共产党的一整套材料，我都精心收入档案中。还有值得一提的是他写的全部作文，凡我能找到的，都收入档案中，他的作文真实记录了他对人和事由浅入深，由表及里的认识过程，在我看来，非常难得和弥足珍贵。儿子在他的第一篇作文“自我介绍”中这样介绍自己，“我是XXX，大脑袋，小眼睛，大耳朵，小嘴巴，不胖也不瘦，不能说好看也不能说难看……”，他向老师和同学们真实再现了自己的形象。档案激励儿子全面发展。记得儿子小时候最快乐的时光之一，就是听我给他念老师在通讯录中如何表扬他。虽然不认字，也总是将通讯录抢在手里，反复端详，我猜那时，他多么想自己能看懂。再后来，中小学生综合评价手册中老师对他的评价、家长对他的期望，他都很在意，从中受到了鼓舞，明确了努力的方向。如儿子小学毕业即长到180cm，老师在初一期末综合评价手册中写道：“你人高马大，但从不欺负个子小的同学”，他就从此未与同学打过架，还热情帮助同学。初二第二学期期末时老师又写道：“你学习刻苦，我相信你，一定能取得更大的进步”，初三第一学期期末他就真的以619分(满分630分)的成绩在海淀区名列第一。当然，档案中也记录了他的挫折，一张“迎春杯”北京小学生奥林匹克数学竞赛优胜奖而不是一、二、三等奖的证书，决定了他不能进入理想的初中校学习。当他从老师手中接过这个证书时，他说：“我使劲忍着才没在老师和同学面前掉下眼泪。”每当我把他作文中精彩的部分读给亲朋好友听时，每当我把他获得的各种奖励证书展示给亲朋好友看时，大家的赞誉之词每次都深深地打动了他，成为他不断超越自己的动力源泉。档案记录了他的成长过程，档案更激励着他取得更大的成绩。档案帮助儿子进入理想的中学和大学学习。小升初时，凭着小学生综合评价手册中全优的记录，北京市三好学生的证书、新加坡小学生奥林匹克数学竞赛北京赛区三等奖证书，“世纪杯”全国中小学生作文竞赛北京赛区三等奖证书，北大资源中学破格录取了他；初中升高中时，档案更丰富了，有初三上学期两次海淀区全区统考中取得优异成绩的记录；有在数学、物理、化学、英语、作文等学科竞赛中，先后获得全国一、三等奖，北京市二等奖和海淀区一、二等奖的获奖证书；还有获得初一、初二学年度北大资源奖学金银奖的证书。有连续两年被评为校级三好学生，初三被评为北京市三好学生的证书。北大附中依据这些档案材料，率先录取了他；高中升人大学时，由于参加第21届全国中学生奥林匹克物理竞赛，获北京赛区一等奖，取得了保送生资格。但由于保送名额有限，有了资格，不一定能够保送，竞争异常激烈。档案再一次发挥了作用，儿子把各种档案材料认真翻阅了一遍，根据这些档案材料，认真准备了申报材料。回顾了自己12年的求学路，总结了自己的学习情况和所取得的优异成绩以及不足，真实感人，很有说服力。他在申报材料的结尾处写道：“如果我能如愿进入清华大学，我一定会倍加珍惜来之不易的机会，全身心投入学习和工作之中。我会参加学生会的竞选，希望能够在清华大学学生会中锻炼自己，更好地为同学们服务：希望能和各位老师、学长、同学成为朋友，向他们学习；学习上，我会再接再厉，希望成为清华莘莘学子中较为出色的一员；并且能够得到出国深造的机会，以便回国后能够更好地回报清华大学对我的培养，做一个合格的清华人。我坚信，现在我以清华大学为骄傲，将来清华大学一定会因我而自豪。”又一份珍贵的档案被我收集归档。每个父母都不能不重视建立和完善孩子的成长档案，档案中有父母对孩子无尽的爱，档案不仅仅是孩子成长进步的真实记录，更是激励孩子成长进步，不断超越自我的精神力量。档案除了凭证、参考作用外，还有激励作用，这一观点，我相信会被越来越多的人所认同。}