/11该会员上传的其它文档：19 p.20 p.20 p.20 p.19 p.5 p.5 p.5 p.5 p.4 p.4 p.9 p.6 p.5 p.4 p.8 p.学年度上学期高二年级三调考试语文试卷命题人:杨忠信、张海霞..学年度上学期高二年级三调考试语文试卷命题人:杨忠信、张海霞本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。第I卷（选择题共21分）一、语文基础知识及运用（21分）下列各句中，成语使用恰当的一项是（3分）（）①学长们的话让我（河北省衡水重点中学学年高二上学期三调考试语文试题Word版含答案相关文档专题mp3docdocdocdocdocdocdocdocdocdoc关于我们常见问题关注我们官方公共微信新浪广告共享计划>
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河北省衡水中学学年高二上学期三调考试语文试题&Word版含答案
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2015?2016学年度上学期高二年级三调考试
命题人:杨忠信、张海霞
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
第I卷（选择题共21分）
一、语文基础知识及运用（21分）
下列各句中，成语使用恰当的一项是（3分）（&&）
①学长们的话让我（&&&），今年的考生又那么多，想想都觉得身心疲惫。
&#年世界杯以后恒大队进行了重组，往日朝夕相处的队友如今（&）。
③随着反腐败力度的加大，一大批“老虎”相继现形，反腐初期人们的疑虑现在都（&）了。&
A．风流云散&&望尘莫及&&烟消云散
B．望尘莫及&&风流云散&&烟消云散
C&鞭长莫及&&烟消云散&&风流云散
D烟消云散&&鞭长莫及&&风流云散
2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是
A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得栩栩如生.这既让闻人兴&奋不已，也向世界发出了张“中闻名片”。
B．领导干部学习应始终本着学无常师的态度，多方请教，不断学习，做到“专”与“博”结合，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
C．春节还未来临，大街小巷的节日气氛就已经蔓延开来，你总能听到此起彼伏的爆竹声响遏行云。
D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
3&下列各句中没有语病的一句是（&&）(3分）
A，带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开放都围绕这一战略为布局展开。
B.学校提倡开展课前三分祌活动，于是，语文课有了小小新闻发布会，英课课有了单词接龙、&歌曲联唱，数学课做口算竞答、思维体操。
C．虽然在西方发达国家,中学校长向大学推荐优秀学生的现象很替遍，但在当下中国，把推荐的权力交给校长，又有谁能确保他们是否为权钱而动？
D.我们将全力推进旅游业的发展，争取2015年底实观旅游接待人数2.4亿人次，旅游收入2000亿元，努力使旅游业成为推动河北绿色崛起的主产业。
4.下列句子中，没有语病的一项是
（&&&）(3分）
A美国半导体产业协会的最新数据指出，2015年3月全球晶片销售额的三个月平均值为
261.6亿美元，销售表现创下新高的纪录。
B.近些年，国外教存机构不仅在寻求与我闻包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育,并以此作为创业的新起点。
C.&据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
D.&随着文化体制改革和群众精神文化需求的不断增强，湖南工艺美术产业形成了围绕以湘绣、烟花、菊花石雕、陶瓷等为中心的八大优势产业。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
长征二号F型火箭中的故障检测系统，可以在飞船等待发射阶段和上升阶段自动进行故障
检测,&&&&&&&。&&&&，&&&&&&，&&&&&&&，&&&&&&&&，&&&&&。
①布袋是用一种弹力很强的特殊帆布做的
②一旦有问题它会自动报警
③航天员跳进去后可以用四肢的阻力来控制下降的速度
④他可以就近跳进塔架上的逃逸布袋
⑤像乘软滑梯一样从上面一直滑到地下室的安全地区&
⑥假如航天员正在发射塔的塔架上尚未进舱
A.①⑤②④⑥③
B.②⑥④①③⑤
C.①⑤⑥②④③
D②④①⑥③⑤
6.下列各组语句中加点的词语，解释全部正确的一组是（&&&）
A&均之二策&&&&&&均:权衡，比较
&&&&&&大王必欲急臣&&&&急:焦急，焦虑
B.王必无人&&&&必:必定，一定
&&&&&&&&&&召有司案图&&&&&&案：通“按”审查，査看
C.掘野鼠去草实而食之&&&&&去:除去
&&汉亦留之以相当&&&当:抵押
D&我丈人行也&&&&&丈人：老人、长辈&&&&&稍迁至移中厩监&&&稍:渐渐
7.对下子中的加点词，活用现象归类正确的一项是
①空以身膏草野&&&②单于壮其节&&③毕礼而归之&&④宁许以负秦曲&&&⑤大将军邓陟奇其才
⑥宦官惧其毁己，皆共目之&⑦妙尽璣机之正&&⑧陵与卫律之罪，上通于天&&&⑨虽蒙斧钺汤鐗,诚甘乐之
A．①②③/⑤④⑧/⑥⑦/⑨
B．①④③／②⑤⑨／⑥/⑦/⑧
C．①⑥／②⑦⑨／④③/⑤/⑧
D．①⑥／③④/②⑤/⑧/⑦／⑨
第Ⅱ卷（主观题共129分）
二、古代诗文阅读（19分）
阅读下面这首宋诗，完成9-10题。(11分)
早发竹下①
结束晨装破小寒，跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾，看放重重叠叠山。
碧穗吹②烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。清禽百啭但迎客，正在有情无思间。
[注]&①竹下：地名，即黄竹岭，在今安徽休宁西。这首诗是诗人入徽州司户参军时所写。
②吹：通“炊”。
9、颔联描写了诗人清晨一路跨马山行时所见景色，简析诗人是怎样写雾写山的？（5分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10、颈联和尾联描绘了一幅怎样的画面？全诗抒发了诗人怎样的情感？（5分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11.补写出下列句子中的空缺部分。（8分，每小题1分）
(I)廉颇向蔺相如谢罪说:鄙贱之人，&&&&&&&&&&&&&&！
(2&蔺相如运用比喻，说明自己和廉颇相争.必然不会产生好结果的句了是:&&&&&&&&&&&&&&&
(3&《念奴娇&赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
(4)晚唐诗人许浑在《咸阳城东楼》每出的既是对自然景物的临摹，也是对唐王朗日薄两山
的前途忧虑的两句是：“&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&。”
(5)李贺哀叹读书人无用武之地的诗句:&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&
（6)辛弃疾在《永遇乐》一词中写刘义降轻率举兵北伐.想学古人而吃了败仗的几个句子是：“&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。”
(7)李淸照在《声声慢》一词中写出秋天时今特征，气候变化的的两句是“&&&&&，&&&&&&&&&。”
（8)柳水在《中海潮》一词中写尽了西湖之上人们尽情欢乐，描绘出一幅国泰民安的游乐图
卷的几句话是“&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&。”
三、小说文本阅读(50分)
12读下面的文字，完成（1）-（4）题（25分）
高高的木箱
[英]埃德温·贝瑞德
&&&&玛蒂是个二十岁的姑娘，她和父母一起在镇上打理一家小饭馆。二战爆发后，德国人占领了小镇，物资短缺，玛蒂家的饭馆客源少了，生意不太景气。
　　这不，今天中午时分，一个满脸横肉的男人坐在玛蒂餐馆的柜台前用餐。他啃一口面包，喝一口咖啡。也只有一个人来吃饭，偏偏这唯一的顾客还特别招玛蒂心烦。
　　此人叫贝特曼，快四十了，一年前跟德国人来到镇上，是个随军翻译。他成天佝偻个背，浑身烟枪味，他来到镇上以后，就看上了玛蒂。前不久，他竟向玛蒂求婚，被拒绝后，还厚颜无耻，每天打着吃饭的幌子缠着玛蒂。
　　今天也一样，贝特曼从坐在柜台前开始吃饭，就一直猥琐地盯着玛蒂看个没完。玛蒂不好发作，只好坐在柜台里那只高高的木箱上，让自己高出贝特曼，好避开他的视线。
　　这时，贝特曼皱皱眉头说道：“我说玛蒂，你都等了两年了，还打算继承等下去？”原来，贝特曼早就打听过了，玛蒂有个英国男友，叫克里根，他两年前参军去了。玛蒂一直在等他回来。
玛蒂终于忍无可忍，白了贝特曼一眼，恨恨地说：“为了他，我就算再多等两年也无所谓。而对你，我连一分钟都无法再等。你就别在我身上浪费心思了。”
　贝特曼还不甘心，冷嘲热讽道：“可我听说，他死在战场上了。就算他没死，现在这里是德国人的天下，他敢回来吗？”正说着，贝特曼发现玛蒂的眼睛一下子亮了起来，他顺着玛蒂的视线望过去，只见拐弯处出现了一个男人，男人边朝饭馆跑，边四处张望，好像有人在追他一样。
　　那男人越跑越近，贝特曼终于看清了—男人穿着英国军服，边跑边沉着嗓子喊：“玛蒂玛蒂！”玛蒂呢，激动得直打颤。
　　但只听“砰”的一声枪响，那个英国士兵应声倒地，一动不动。贝特曼想了片刻，冷笑一声，继承吃他的汉堡。
　　这时，一辆德国军车停在了饭馆外头，几个德国兵从车上跳下来，领头的那个踢了踢英国士兵的尸体，说：“这个算是抓到了。”说完，又转向玛蒂，用生硬的英语问道，“姑娘，这家伙是跟其他几个俘虏一起逃跑的。所以，现在我们要搜查你的饭馆。你最好配合点。还有，今天你看到其他英国佬了吗？”
　　此刻，玛蒂已经被眼前这一幕吓得不敢作声了。贝特曼见状，走上前来，一边点头哈腰递上自己的翻译证，一边用德语回话：“长官，这位姑娘吓傻了，嘿嘿，我可以保证，她今天确实没看到其他英国佬了。因为，她本来要等的那位，刚才也被你们给打死了。”
　　德国军官问说：“你怎么知道的呢？”
　　贝特曼笑道：“刚才我可听见这个英国佬喊她的名字呢。”
　　德国军官看看翻译证，看看贝特曼，再看看玛蒂呆滞的表情，像是相信了贝特曼的话。这时，玛蒂缓过神来，火冒三丈地对着贝特曼狂吼：“卖国贼！”
　　贝特曼却嬉皮笑容地回应：“别这样，玛蒂，能活着才最重要嘛！”
　　玛蒂骂道：“他虽然死了，可却活在我们心里，而你呢？也配跟我说什么活着？”说完，就把杯子里的咖啡往贝特曼脸上泼去。
　　贝特曼却没气愤，而是擦了擦脸，掏出一张钞票放在柜台上，起身准备离开。
　　这时，德国军官却拦住贝特曼，命令道：“你还不能走，等我们搜查完再说。”他让手下把厨房、储藏室、卫生间搜了个遍。德国兵们一番折腾后，才把地上的尸体搬上车，扬长而去。
　　玛蒂看着这一切，一言不发。贝特曼更幸灾乐祸了，笑叹道：“玛蒂啊玛蒂，你实在是太可怜了。等了两年，结果亲眼看见他被打死在眼前……玛蒂，反正人已经死了，你也该死心了。我的求婚可还是有效的哦，只要你愿意，不论什么时候……”
　　玛蒂仍旧坐着一动不动，她一言不发，冷冷地看着贝特曼，看得他浑身发毛。
　　贝特曼只得讪笑道：“好吧，今天就到这儿吧。我的话你好好考虑一下吧。”说完，戴上帽子，也离开了饭馆。
　　玛蒂仍旧悄悄地坐在木箱上，她目送着贝特曼离去，然后“腾”地跳下木箱。她走到饭馆门口，扫视着外面，然后关上前门锁死。接着，她跑到后门，朝外张望了一番，把后门也关上锁死。
　　做完这一切，玛蒂才回到一直坐着的木箱旁。她打开盖子，一个穿着英国军服、满脸冒汗的年轻男子从里面钻了出来。
“上帝，他们终于走了。”玛蒂一把抱住男子说道，“克里根，对我来说，刚才那会儿比两年还要难捱。还有告诉你一个不幸的消息，刚才我们的朋友罗格被德国兵打死了。”
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.这篇小说开头写了二战爆发后德国人占领了小镇，物资短缺，造成的经济不景气的社会背景，为后面悄汴的展幵作了铺垫。
B.小说善于运用细节表现人物，贝特曼“银琐地盯畚”“眼睛—下子亮了起来”“冷笑一声”&等，表现了他对珂蒂的痴心妄想。
C.看到德国人追查逃跑的英国士兵曼主动上前替玛蒂打圆场,其实并不是说明他有爱国的思想，只是他讨好妈蒂的表现。
D.徳国兵们在玛蒂的饭馆里折腾一番后，贝特曼对玛蒂幸灾乐祸,对她苦等两年之后，换来的结果讥笑之后才离开。
E&小说人物不多，故事情节简单，作为二战大背景之下，撷取一个小饭馆的一个场景，构思故事，很好地表现了人情人性。
（2）小说的故事发生在一个小饭馆里，这样设置进行什么作用？请简要分析。（6分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）在小说中玛蒂是个什么样的人物?请简要分析。（6分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）有人认为，小说中“高高的木箱”在情节的发展中出现的并不合理，你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。（8分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13．阅读下面文字，完成（1）-（4）题。（25分）
久在城市里居住和工作，虽然现在所在的城市距离老家仅仅百余公里.可是难得有时间回趟老家.常常在周末接到父母的电话，其实也没什么大事.他们在电话里很有兴致地叙述的，不是张家大伯的儿子结婚了，就是李家叔叔的女儿出嫁了，再就是庄稼长得怎样--最后总忘不了嘱咐一句:“家里什么都好.忙你的工作，别惦记……”
其实，哪能不惦记呢!父母不跑到城市里来.自己也总想抽空回家看看.可是大学毕业后.在单位工作接近十年.一直没什么成就.就不愿总在乡里乡亲的眼前晃了。
因为中秋节有三天时间的公休.下决心回趟老家。
回老家的时候，邻居大伯便急急忙忙找上门来，一脸的焦急。
“有什么急事吗.大伯?”我赶紧站起来。
“你是村里的读书人.又在外面工作.见多识广.帮我看看!”大伯气喘吁吁地说.又递过那张被攥得有些皱巴巴的纸。
红红点点.密密麻麻地印着地名.那是一张花花绿绿的地图?从没上过学的大伯怎么突然对地理知识感兴趣了呢?我百思不得其解.这大伯葫芦里到底卖的是什么药.是不是故意考考我?或者是生活好了.准备出去旅游?&
“你帮我找找广东的东莞在哪里?过节了，心里总是挂着些什么东西，大伯伸出一双满是皱纹的手，小心翼翼地打开那地图，然后掏出一支红笔.还有透亮的放大镜。
哎呀.像蜘蛛网一样的地图.早早画上了两条醒目的线.家乡所在地已被划上大红的圆圈.然后从这个地方笔直地分出两条直线:一条直直伸向遥远的北京.另一条则连向海边的厦门.这两条线赫然醒目.像两只有力的手指一样.紧紧地嵌在一起。
北京厦门，一北一南，一个政治经济文化中心.一个美丽的海边城市.划上它们有什么用?大伯看到我的手指反复地指指点点着北京和厦门.笑呵呵地说:“这两个地点是读初中的孙子帮我找的.现在孙子也跑出去了.在北京的是大儿子.在厦门的是二儿子.他们全跑出去了。”
我知道邻家大伯的大儿子手艺好.砌砖垒石.是他的拿手好戏.待不住.跟着邻村的人跑到北京搞建筑去了；二儿子呢.平时喜欢拆拆收音机.修修电视冰箱.对电子很感兴趣.也跑到厦门的电子厂打工去了.家里就剩下大伯和老伴.还有儿媳孙儿了。
“那你找广东的东莞干什么呢?”“大孙儿中专毕业了.到广东的东莞打工去了.刚刚去几个月.我还弄不清在地图上的什么位置呢.节日来了.人见不着.心里挂念着.想想到底他们在哪个地方.看着心里也踏实.虽然他们时不时打电话回来问候.也寄回很多生活费.吃穿是不愁的.只是心里老惦记他们呐.村里读点书的人都出去打工了.没几个会看地图的.看到有文化的你回来了.就高兴得不得了.便想叫你帮帮忙在地图上寻找一下.看在哪儿.离家远不远。”
看到大伯急切的样子.我赶紧把地图平平整整铺到桌面上.拿起他手上的那支红笔.先在我们所在的家乡定了个点.沿着广西向广东的方向.在标着黑黑的字大大一圈的“广州&附近划出了东莞这个地名.大伯目不转睛地盯着.晃着放大镜.目光紧跟着我的笔头.看着我的笔头停住了.便长长地舒口气:“哦.在广东.就在我们附近.不远不远。”
接着他急忙拿来一把直尺.在我们家乡和东莞之间划了一条长长的红红的线.把两者紧紧地连接起来.心里乐滋滋的。
我再看看大伯的地图.只见图上以家乡为原点.辐射三条赫然醒目的红线:一条通向北京.一条通向厦门.一条通向东莞.从整体看时.那三条线很像一只张开的手掌.家乡是掌根.北京厦门东莞是叉出去的手指.但紧紧地聚在一起。
看着笑眯眯的老伯.我突然想到.那不正是老伯的手掌吗?不管是亲人们跑到哪个地方打工.他们都还紧紧地握在大伯的掌心里。
(1)&下列对小说有关内容的分析和概括.最恰当的两项是&（5分）
A．在城市里居住.却很少能有时间回到农村老家.这是很多年轻人面临的状况.小说开头从“我&长时间不回老家写起.突出了小说的主旨.&
B．“那是一张花花绿绿的地图&.“被攥得有些皱巴巴的&.这表明邻居大伯常常将地图拿在手中.时时查看.心里总记挂着远离故土的儿孙们.&
C．“我”回到老家的时候，邻居大伯便“急急忙忙找上门来.一脸的焦急&.这个细节表明因为村里没有有文化的人.老人内心很焦急.&
D．邻居大伯的地图上.画着由家乡连接北京.厦门这两个一北一南城市的两条醒目的线.表明他已经知道儿子所去的方向.只是为不知孙儿去了哪里而着急.&
E.小说描述了一个留守老人通过画地图的方式关心孩子们的故事.流露出留守老人心中的寂寞之情.&
(2)小说的结尾写地图像手掌的样子什么作用?请简要分析。（6分）
(3)小说中邻居大伯这一形象有哪些特点?请简要分析。（6分）
(4)小说中写了邻居大伯一家分散到全国各地的现状，这成了当今农村很普遍的现象。对此你有什么看法?请结合实际谈谈一谈。（8分）
四．作文（60分）
14．阅读下面的材料，根据材料要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
在德国一个叫尼德齐默恩的小镇上，有一条道路遍布着大大小小的坑，路面凹凸不平，车辆行驶在这条路上时总是剧烈地颠簸，交通极为不便。但是小镇财政紧张，无钱修路。一天，终日冥思苦想的镇长终于想出了一个好办法。他决定把小镇路上的坑以每个50欧元的售价“卖”出去，并承诺在修马路时，买者可以在他所买的坑的上面镶嵌一块印有他自己名字或公司广告的徽章。很快小镇路上的坑就“销售一空”，修路的钱也筹集够了。一条镶嵌着很多人名和广告徽章的平坦的公路就这样修成了，不但车辆能顺利通行了，很多个人或公司亦因此而受益。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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