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问答题论述题 为了把课上得更生动形象，李老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。 参考答案
(1)引起无意注意因素：活动性、色彩对比鲜明性、刺激强度大小、新颖性等。学生好奇心强，喜欢探索，上课时，他们对李老师...
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1.问答题 参考答案
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(1)学习是一个介于经验与行为之间的中间变量;
(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的;<span class="num" id="vote_
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一重为200N的桌子放在水平地面上，要使它从原地移动，最小需要用80N的水平推力，若移动后只需要70N的水平推力就可以使桌子继续做匀速直线运动，那么桌子与地面间的动摩擦因数为&&&&&&，当用100N的水平推力推桌子时，桌子受到的摩擦力为&&&&&&&N。
答案0.35；70
解析试题分析：由题意可知滑动摩擦力为70N，由公式可知动摩擦因数为f/N=0.35，当用100N的水平推力推桌子时，桌子对地面的正压力不变，滑动摩擦力不变，为70N考点：考查对滑动摩擦力的理解点评：求解摩擦力问题时一定要注意物体的运动状态，当物体运动起来后摩擦力的类型才是滑动摩擦力，并且滑动摩擦力大小与正压力成正比，本题中正压力没有变，滑动摩擦力也不变答案答案：（1）对于平抛过程有
对于小物块在薄板上的滑动过程有
（2分)由①②③式并代入数据得：
（1分)（2）仍要使小物块落在地面上的同一点，小物块离开薄板时的速度仍为水平方向动量守恒
（2分)小物块与滑块整体的能量守恒
（2分) 由①②④⑤⑥式并代入数据得
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