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看图写话：父与子
看图写话：父与子
作者/编辑：佚名
（一）儿子：哇塞，家里的柿子树长那么大了，而且都结柿子了，。好想吃呀，可惜老爸不让摘下来吃，不能硬攻，只能智取了&&儿子回到家，看到在书房里看书，心里想：有办法啦！便对爸爸说：&我想看那几本厚厚的书。&（二）嘴里叼着烟斗满脸疑问：你平时不看书，今天为什么想看呢？儿子：爸爸~就是想看一下，没什么的。而且屋子里烟味儿太浓，我去到院子里面看吧。父亲：那好吧，要认真看学知识。儿子顶着书走出了家门，《》()。（三）父亲越来越得意：儿子终于知道了，我真高兴。父亲想去院子里看看儿子的读书如何，便不慌不忙地走过去推看家门。（四）父亲看到眼前的一幕，烟斗都从嘴里滑了出来：儿子正踩着那几本书小心翼翼地摘柿子。父亲生气的把胡子翘了起来：这个臭小子，原来没读书，而是用书在摘柿子，气死我了！！！临汾市第一：冯兆飞。小超
　　〔看图写话：父与子〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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看图写话：父与子相关作文《父与子》读后感的相关作文漫画《父与子》读后感年级：五年五班姓名：王博维这几天，我看了漫画《父与子》。漫画非常有趣，处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。《父与子》中使我很有感受的是《圣诞...妈妈买了《父与子》让我看，从中我学了许多东西。现在的我明白了无论有什么危险，都要勇敢地去面对。这本书还告诉我，一个孩子是一个小天使，一个好爸爸则是一个大天使。我...我们学习了《地震中的父与子》这篇文章后，我深深地感受到了爱是多么伟大啊！在1994年的一天厄运正悄悄来临美国。只听一声巨响，洛杉矶已变成一片废墟。许多家长佼幸逃离后...《父与子》画集，各有50个父与子的故事，也有50个关于父与子的幽墨故事。《父与子》这本书是讲父与子中的感情，有他的搞笑事件、感动事件、有趣事件。里面由50个故事组成的...在暑假中，在我读过的众多的书中，令我记忆深刻的唯有那几本&《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》。在《朝花夕拾》中，随着鲁迅先生的脚步，我...卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里...就在《地震中的父与子》这则新闻中，我找到了答案。这篇文章我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘...卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里...读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心情久久不能平静。文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出...这对伟大的父与子，使我的敬佩之情油然而生。父亲的伟大之处在于他不顾自己的安全，不听别人的劝告，一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子，所以父亲恪守诺言。父亲的...今日作文阅读榜网友推荐的作文最新发布的作文&
sanwen.net父与子读后感450字作文
文章摘要：儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子&&,孩子犯错是不可避免的,父亲虽……
第1篇 父与子读后感450字 伟大的漫画大师埃.奥&卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止.看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子&&,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了&&,真是父子情深啊！看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢！三年级:舞动的指尖 第2篇 《父与子》读后感900字 这个暑假,我读了《父与子》这本漫画书,虽然这本书没有文字,只有彩色的图片,但是这本书还是让我看了许多遍,非常受我的欢迎.说真的,第一次看到这本书时,刚翻了几页,心里就想:这本书就单单一些图片,没什么好看的.可妈妈说这是这本书是好书,应要出38元钱买,没办法&母命难违&.回到家,我开始看起了这本书.书中的这位父亲长着大胡子,光秃秃的脑袋瓜儿,下面长着一个与头不相称的身子,身上穿着一件黑马甲和一条的白裤子.一双圆圆的眼睛里,张着两只比芝麻还要小的眼珠.只要看一眼这位长相滑稽的父亲.我突然醒悟到,我之前的感觉是错的,这的确是一本好书.因为这里面的小故事,都是我们身边的事儿,作者用艺术把它给夸张化了！如《引书如室》这个故事:傍晚,该吃晚饭了,父亲、母亲都坐在了饭桌前,可儿子哪儿去了？于是,母亲便命令父亲去找儿子.父亲挺着大腹便便的肚皮,去卧室找儿子.这时候,儿子正趴在地上看有趣的书呢！看到父亲的来临,儿子仿佛接到了&圣旨&,马上便走出了房间.咦？餐厅怎么又缺了个人？哦,正在书的前面趴着的父亲还沉浸在书中呢.这时候的父亲像一个老顽童,全然不顾妻子和儿子正在餐桌前饿得&咕咕&叫.沉浸在书里,看到精彩之处,还在地板上飞快地跺几下脚呢！肥肠满肚的肚子把屁股压得老高,拖着腮帮子的双手,这可真有趣.在看这本书时,我不时发出咯咯的笑声.我也可以说出其中大概的内容,这就说明我可以看懂了.说到这,你们肯定会问,不是说这书没文字,你是怎么知道的呢？是的,正因为这书没文字,才让我看着上的生动形象的画面,发挥自己的想象.这不仅培养了我们的观察能力,而且还能把他的语言在画中转述给别人听,真是一举两得.书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深的寓意.使人明理.这就是我喜欢这本书的原因.读书,要读能读懂,有意义的书.《父与子》这本书,让我的假期有了许多欢乐.六年级:卢炫溥第3篇 《父与子》读后感450字 伟大的漫画大师埃.奥&卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止.看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子&&,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了&&,真是父子情深啊！看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢！五年级:boy第4篇 《父与子》读后感800字 连环漫画大师埃.奥.卜劳恩（ｅ.ｏ.ｐｌａｕｅｎ）原名埃里西.奥塞尔（ｅｒｉｃｈｏｈｓｅｒ）日出生于德国福格兰特山区阿尔多夫附近的翁特盖腾格林村,1907年他的全家迁居到福格兰特山区的首府卜劳恩市.少年时代奥塞尔学过钳工,后来在着名的莱比锡绘画艺术学院进行深造.《父与子》画集,各有50个父与子的故事,也有50个关于父与子的幽墨故事.《父与子》这本书是讲父与子中的感情,有他的搞笑事件、感动事件、有趣事件.里面由50个故事组成的.父亲是一个光头、滑稽的人,儿子是一个矮小、聪明的人.父亲只要看见儿子做错了事就要打屁股的人.儿子是会耍小聪明的人.他们热爱动物,爱惜动物.虽然父亲要打儿子,但他们的感情非常的好.他们发明了许多东西,有棋盘式领带、蒸汽机式咖啡壶、可上锁的衣服、无顶帽子、带衬衣领的低帮皮鞋&&他们出名之后,什么东西都是关于父与子的,有衣服、烟斗、气球、父与子杂技演出、父与子烟灰缸、父与子的脑袋（不过是套在头上的而已）.后来父与子告别了我们.这里面我有许多故事看不懂,但看了三、四遍,自然而然的就看懂了.这本书是以漫画形式的.虽然只有几幅图,但内容一目了然,不想别的书只有枯燥的几行文字.所以这本书很吸引我,我看了一遍又一遍,爱不释手.我真希望看到父与子的续集,这样可以给我带来乐趣,也能给大家带来快乐.父与子他们这样的可爱幽默,可以让许多人乐观的面对生活,你可以从六岁开始读,读到六十岁都没关系,因为这本书不管你多少岁,你只要看过这本书,你都会咧开嘴笑的.千万别小看这本书哦！它可是一个字都没有的,有的漫画连大人都看不懂呢！只有那些理解能力好的才能看的懂的.我很喜欢这本书,你呢？六年级:茱米粒第5篇 《父与子》读后感500字 《父与子》是一本幽默连环画.它的内容非常丰富,它使一代又一代人从中获得快乐.每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从不安分,总得惹出点儿事来的父子由衷的发笑.《父与子》由他们平常开始,过着快乐的生活.车子坏了用脚蹬着走.父亲吸烟被儿子以为着火了,马上就取一桶水泼过去.儿子打翻了墨水瓶,父亲要打他,可他发现儿子裤子破了,就先帮他缝补裤子,儿子以为没事的时候,缝补完了还是照样打他.还有一个让家长签字的绝招,儿子问父亲:&你能蒙着眼睛写自己的名字吗？&结果父亲上当了,儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字,签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而骄傲.父与子是一对可爱而有趣的人物.他们善良、正直、真诚和宽容,懂得生活,有幽默感.他们对生活中的奇遇或凡人小事,总是抱着乐观的态度,平和的心情,有时甚至显得天真,去消释矛盾,去自寻其乐.我们每个人,不论是小孩或大人,只要具有幽默情趣与平和的心态,生活中如何没有快乐呢？看过这本书的人,一定忘不了这父子俩典型形象:脑袋扁圆、总穿一件马甲的父亲,一头乱发、小不点儿的儿子.每个家庭就得以父与子为榜样,过上和谐、快乐的生活.惠州淡水镇太阳岛中英文学校六年级:啊宝贝杰第6篇 《父与子》读后感500字 伟大的漫画大师埃.奥&卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止.看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子&&,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了&&,真是父子情深啊！看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢！山东省日照市五莲县实验小学五年级:王馨仪第7篇 《地震中的父与子》读后感450字 这篇文章,使我悄然泪下.这对伟大的父与子,使我的敬佩之情油然而生.父亲的伟大之处在于他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子.因为这位父亲答应过儿子,所以父亲恪守诺言.父亲的心中似乎只有这么一句话:&不论发生什么,我总会和你在一起！&这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子！因为我的儿子在等我！父亲的信守若言,说一不二,使自己的儿子&&阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还.父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救儿子.哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意.儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后已,即使自己早已疲惫不堪,也要先让同学出去.他和父亲一样,脑袋中只有一句话:&不论发生什么,我总会和你在一起！&所以,阿曼达让自己的父亲先救他的同学.因为父亲答应过自己的儿子:&不论发生什么,我总会和你在一起！&阿曼达临危不惧,因为这个优点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多得时间！阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定回来救他们的！难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗？福建南平浦城县浦城和平小学五年级:王紫君第8篇 《地震中的父与子》读后感650字 如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》这则新闻中,我找到了答案.这篇文章我一口气读了三遍.文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘.在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊&我的儿子！&&我的女儿！&喊完后便绝望的离开.也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝.然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊！我读后心潮澎湃.这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学,让他们先脱离危险.这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊&我的儿子！&那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了.如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救.记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买.自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了.如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人.吉水小学六年级:朱雪梅第9篇 《地震中的父与子》读后感1500字 更多读后感范文如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》中,我找到了答案.这篇课文我一口气读了三遍.文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘.在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊&我的儿子！&&我的女儿！&喊完后便绝望的离开.也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝.然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊！我读后心潮澎湃.这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学,让他们先脱离危险.这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊&我的儿子！&那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了.如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救.记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买.自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了.如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人.有一年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在不到四分钟的时间受到了不同程度的伤害.在彻底的破坏与混乱之中,有位父亲将他的妻子在家里安顿好之后,跑到他儿子就读的学校,而触目所见,却是被夷为平地的校园.看到这令人伤心的一幕,他想起了曾经对儿子所作的承诺:&不论发生什么事,我都会在你身边.&至此,父亲热泪满眶.目睹曾经的学校成为了一堆瓦砾,真叫人绝望.但父亲的脑中仍然牢记着他对儿子说的诺言.他开始努力回忆每天早上送儿子上学的必经之路,终于记起儿子的教室应该就在那幢建筑物后面,位于右边的角落里,他跑到那儿,开始在碎石砾中挖掘,搜寻儿子的下落.当这位父亲正在挖掘时,其他束手无策的学生家长赶到现场,揪心地叫着:&我的儿子呀！&&我的女儿呀！&一些好意的家长试图把这位父亲劝离现场,告诉他&一切都太迟了！&他们全死了！&这样做没用的&,&回去吧,这样做只会使事情更糟&.面对种种劝告,这位父亲的回答只有一句话:&你们愿意帮我吗？&然后继续进行挖掘工作,在废墟中寻找他的儿子.消防队长出现了,他也试图把这位父亲劝走,对他说:&火灾频频出现,四处都在发生爆炸,你在这里太危险了,这边的事我们会处理,你回家吧！&对此,这位慈爱、关切儿子的父亲仍然回答:&你们要帮我吗？&警察赶到现场,对他说:&我知道,你现在很着急,但是你这样未必能找到你的孩子.回家吧！我们会处理一切的.&这位父亲依旧回答:&你们愿意帮我吗？&然而,人们无动于衷.为了弄清楚儿子是死是活,这位父亲独自一人鼓起勇气,继续进行他的工作.他挖掘了8小时,--12小时,24小时,36小时--38小时后,父亲推开了一块巨大的石头,听到了儿子的声音.父亲尖叫着:&阿曼达！&儿子的回音听到了:&爸爸吗？是我,爸,我告诉其他的小朋友不要着急.我告诉他们如果你活着,你会来救我的.如果我获救了,他们也就获救了.你答应过我,不论发生什么,我永远都会在你的身边,你做到了,爸！&&你那里的情况怎样？有几个人活着？&父亲问.&我们有14个活着.爸,我们好害怕,又渴又饿,谢天谢地,你在这儿.教室倒塌时,刚好形成一个三角形的洞,救了我们.&&快出来吧！儿子！&&不,爸,让我的同学先出来吧！因为我知道你会在和我在一起的！不管发生什么事,我知道你永远都会来到我的身边！&中心小学五年级:张欣昕第10篇 《地震中的父与子》读后感700字 更多读后感范文读了《地震中的父与子》这篇文章,我的心情久久不能平静.文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历经艰辛,救出自己的儿子以及同学的故事.当我读到&不论发生什么,我总会和你在一起.&心里感触很深.正因为这句诺言,才使父亲有了坚定的信念,用双手进行了长时间的挖掘.就算一天半没吃、没喝、没睡,到处都是血迹,父亲也丝毫没有放弃.也正因为这句诺言,才使儿子与父亲的信念同样坚定,儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨,顽强地活了下来.尤其是在被父亲发现后,他又做出惊人之举,那就是让同学们先出去.&这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起.&读到这里,我不禁热泪盈眶,父亲挖掘了38小时,儿子等待了38小时,他们用共同的信念创造了生命的奇迹.信念,虽然在生活中看不见、摸不着,但在关键时刻却能发挥巨大作用,这是我以前没有想到的.如果我们在学习上有坚定的信念,一定会得到一个意想不到的结果.从前,我在学习上遇到不懂的问题时,连想都不想,直接跑去问妈妈,久而久之,养成了不爱思考的坏毛病.自从读了这篇文章,我懂得了面对困难,要有坚定的信念,不能轻易放弃.有一次,我遇到一道难题,不知从何入手,一生气便把本子放到一旁.这时,我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔细分析,不一会儿,就解出了这道题.学习如此,生活也是这样,如果每个人都有坚定的信念,又不轻言放弃,那还有什么克服不了的难题.五年级:王志华第11篇 《地震中的父与子》读后感600字 如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》中,我找到了答案.这篇课文我一口气读了三遍.文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘.在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子！”“我的女儿！”喊完后便绝望的离开.也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝.然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊！我读后心潮澎湃.这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学,让他们先脱离危险.这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了.如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救.记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买.自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了.如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人.第12篇 《漂亮老师与坏小子》读后感300字 你看过这样的老师吗？她从来不打,骂孩子,事情做错了,她也不责怪孩子,她的学生家的猫难产了,可是那个学生的妈妈不喜欢那只猫,学生没有钱,只好打电话给她,她竟然给那个学生送钱去.你知道她是谁吗,她就是米兰,一个漂亮又有爱心的老师.这个故事的主人就是米兰和她的学生肥猫、豆芽儿、兔八哥、米老鼠,另外还有几个好玩的人,比如他们的学生,还有两个想追求米兰的人,一个是牙医,一个是副校长,到底谁会追到米兰呢？这我可说不了,说不定米兰是把他们当朋友呢！我觉得米兰很好,因为米兰不是把他们当成学生了,而是把他们当成自己的朋友,如果我们的老师把我们当成朋友的话,我们会更敬重老师的,我们的学习也会越来越好的.四年级:思远飘香第13篇 《老人与狗》读后感550字 今天我悲催泪下,因为无意间看了一个视屏&老人与狗(珍藏版)&,看完后内心伤感万分.这个片子记录了一个从18岁的开始因长期在冷水里割芦苇得了脓毒败血症而高位截瘫的老人如何渡过他的人生.老人只能趴着完成所有的事,他的腿就是板车同时也是他唯一的床.老人常常在一个石头坟前呆立很久,噙着泪水的双眼久久的凝视着&&原来老人有个伴,是一只很通人性的狗,老人唤它黑子.每天伴着老人,不离不弃,相依为命,患难与共.老人每十天赶八个集,附近的三个集,最近的五公里,远的十几公里,这些路都是黑色拉车跑出来的,这一跑就是11年很不幸,黑子有天生病了,不久远离了老人.此时黑子12岁,为老人拉了11年的车.这就是黑子的坟墓.老人将板车改装成电动板车.每天早上七点,开始了一天的工作,修理小家电.老人收费原则:不换件不收钱,一个上午共修理了九件小家电,收得14元钱.中午老人将车开回家,一间十五平方米的屋子,一扇窗子,一扇门和一张仅供鸽子栖息的小木桌.老人养了十几只鸽子,见到老人回来,鸽子们亲切的立于老人的头顶、肩膀、手臂,老人将谷粒含在嘴里,鸽子自由的从老人的口中叨食,灿烂的笑容展现在老人苍桑的脸上.伴着凄美的音乐,带着仰视的目光,我看完了这个短片,广西梧州藤县潭津中心小学六年级:魏才竣第14篇 《红与黑》读后感（8）3000字 万物的第一原则,乃是保存自己,乃是生活下去.您播种的是毒芹,却指望看见麦穗成熟！&&马基雅维利之所以选择司汤达的《红与黑》作为我研究的内容,源于最近在阅读着名企业家万科地产老总王石先生的传记《道路与梦想》过程中,读到了王石先生早年在兰州读大学的经历,那时的他因为倔强和骄傲的性格始终不能融入学校的环境,一心向往着于连式的光荣,憧憬着野性和自由的生活.于是在了解王石先生的过程中,我对《红与黑》这部小说发生了强烈的兴趣.在同父母的交流中得知,现今五六十岁的知识分子很少不知道这部小说的,在当时那个年代,他们都曾怀着激昂和强烈的情感对待其中的主人公,那个叫做于连的年轻小伙子.并且以此为伴度过了孤独而迷茫的青少年时代.于是我在想,这部小说究竟有怎样的魔力和魅力,足以使其在经历了近两百年的时间依然经久不衰,历久弥新？《红楼梦》的作者曹雪芹曾经写道:&满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味.&《红与黑》的作者司汤达则坚信五十年后这部小说才会有读者,他说:&我将在1880年为人所理解.&故而虽然一千个读者心中有一千个于连,但是我们只有在解&其中味&的基础上进行阅读,方能完整揭示整部小说的真实含义.在《红与黑&卷上》的卷首,司汤达引用了假托丹东的一句话:&真实,残酷的真实.&在《红与黑&卷下》的卷首,他引用了圣勃夫的一句话:&她不漂亮,她不搽胭脂.&同时,作者还有一句题词,至于全书总目录下,用英文书写的to the happy few,意为&献给少数幸福的人&.我们将这三句题词串联起来,不难发现作者给我们提出了两个极具挑战性的问题:究竟什么是这部小说中的真实？究竟谁是少数幸福的人？实际上我认为,这两个问题就是敲开《红与黑》这扇大门的两把金钥匙,因此它们也是我在这篇文章中所要剖析的重点.首先我们先来分析&真实&这个问题,即《红与黑》中的真实究竟是什么？提到真实,在我看来,真实是一种本质,是一种经得起考验、经得起推敲、能够长久存在的东西.《六祖坛经》说:&凡有相皆属虚妄&,能够看到的表面现象固然是一种客观存在,但毕竟是虚妄之物.司汤达反复声明他五十年后才能得到理解,这就意味着,他所指的真实,绝不仅仅是于连的爱情,于连的死亡,神学院的黑暗,以及种种政治斗争这些故事情节和内容,而是指一种不能为所有人一眼看穿的真理和智慧,这才是真正的真实.不过,在剖析内核之前,我们还是要大致了解一下《红与黑》中的故事内容.文章的主人公于连&索莱尔快到19岁时到德&莱纳先生家当家庭教师；21岁左右进入德&拉莫尔府做秘书；23岁前后左右入狱,两个月后死.从出场到被处决,仅仅四年左右的时间.小说第44章描写于连在入狱后的内心独白中有这样两句:&盛夏,一只蜉蝣早晨九点钟生,傍晚五点钟死,它如何能理解夜这个字呢？&&让它再活五个钟头,它就能看见和理解什么是夜了.&这样一个甚至尚未到达正午时光的年轻人到底是怎样的呢？文章的副标题是&1830年记事&,事实上,作者通过这部小说,向我们完整展现了整个19世纪法国社会的概貌:在法国小城维里埃,耶稣教会横行霸道,资产阶级自由派虎视眈眈,封建贵族生活在危机四伏之中,巴黎的上层社会已烦闷无聊为特征,外省的生活封闭狭隘,心灵被铜臭气毒化,从上到下,从贵族到平民,最高的行为准则只有一个:带来收益.当时的封建等级制度森严,出生于上层社会的人属于&龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞&,社会地位底下的人想要跻身上流社会,无疑比登天还难.可惜我们的主人公偏偏是一个不安于现状、进取心极强的人,他聪明、敏感、干练、骄傲而又倔强.虽然出身卑微,但在个人英雄主义的理想驱使下,野心勃勃,渴望成功、发迹,宁愿死上一千次也要飞黄腾达.他喜欢读自己的&可兰经&:卢梭的《忏悔录》、拿破仑的《圣赫勒那岛回忆录》及大军公报.在一次又一次的自我挑战和征服中,他似乎一步步在迈向飞黄腾达的道路,然而仿佛在攀登上最高峰时,两记响亮的枪声让于连从云端重重地摔落在地上,所有激荡人心的勇气和野心都灰飞烟灭,他回到了真实的生活里.那么,下面我对这个问题的分析就缩小到于连身上,也即,拨开云山雾罩的重重迷障,在于连的命运中,哪些是虚假的？究竟什么又是真实呢？我以为,我从中提炼出了三条线索,并且这三条线索是互相承继的.第一条线索,19岁刚刚进入德&莱纳先生家做家庭教师的于连憧憬着拿破仑摧枯拉朽式的大革命,希望所处的社会能够重新经受一番大革命的洗礼.在初出茅庐时,他甚至曾经幻想做维里埃的市长,建立伟大的事业,成为拿破仑那样的世界的主人.然而在步入巴黎后,他才发现现实的残酷.他曾经说:&象我这样一个可怜的乡下人,我,被判定永远地穿着这套愁苦的黑衣服！假如我早生二十年,我也会象他们一样穿着军服.在那时候,象我这样的人,不是被杀,便是在三十岁上做了将军.&不能步拿破仑的后尘,他只好选择黑袍来做时代的&军服&,以大主教的&十万法郎的年俸,蓝绶的勋章和统治权&为奋斗目标了.写到这里,我不由的想到司汤达的一位朋友问他,小说的题目是什么意思,他解释说:&红&意味着,于连若出生的早,他会是个士兵,因为红色指红色的军装,代表军队；然而他生不逢时,只好披上黑色的道袍,这就是&黑&.在司汤达的解释中,&红&与&黑&不是对立的,而是并立平行的.这二者的不同在于所处的时代环境和历史背景的区别,然而他们都毫无疑问地通向一个唯一的目标:成功.而贯穿于这两条道路之中的,则是那宁可死上一千次也要飞黄腾达的不可动摇的决心和野心勃勃的烈火雄心.在我看来,整部《红与黑》中所有的沉浮升降荣辱兴衰似乎都可以忽略,唯一能够在我心中留下深刻印象的就是坚韧不拔的毅力和强烈的进取心.于是,关于于连究竟是个人主义野心家,还是一个反抗封建制度的资产阶级英雄,值得同情还是应该批判,多少年来人们争论不休.我并不想纠缠于这样意识形态的问题,我所关注的,乃是人的命运,人们心里的东西.于是我方才深刻理解了开头所讲的王石先生为什么如此渴望于连式的光荣,因为我在于连身上似乎隐隐约约看到了我的影子.我想,这是每一个渴望在更大的舞台上做大事业的踌躇满志的年轻人都会有的感受.我们是幸运的.而对于于连,在他所处的那个时代,他全部的抱负和野心只能是镜花水月一般,能够渴望,却难以真正触及.第二条线索,我们来分析于连为了实现它巨大的野心而采取的手段.这样一个孱弱而腼腆的平明青年不仅要处处显示知识和能力上的优势,也即他最初打动众人的惊人的记忆力还要采取种种不大光彩的手段,例如虚伪、作假和违心之举.为了渴求崇高的荣誉、幸福和自由,他决心用卑鄙的手段达到目的.他是一个新生的自由资产阶级式的人物,却扮演了虔诚信徒的角色；他在精神和信仰上都倾向于雅各宾派,却参加了保皇派的阴谋；他是一个民主主义者,却处处要装得像个他所鄙视的贵族.他的所作所为处处与其所要达到的目的和真实想法背道而驰.正是这种矛盾使得他的野心不仅没有实现,反而葬送了自己年轻的生命.想要做一个真正的野心家,首先要清清楚楚地知道自己究竟要的是什么,树立清晰和明确的目标,其次要对周围的环境和时代背景有充分透彻的认识,也就是说能一眼将利益格局、人事关系以及华丽背后的盘根错节和重重机关看透.此外,要根据自己的实力和现有的状况制定详细合理的战略战术,在执行战略的过程中,必须以彻底的自我管理和钢铁般的意志力控制自己完成目标.在所有一切工作进行的过程中,要时时做到冷静、理智、专注、务实、执着方能成功.对比于连,我们发现他口口声声&成功&&发迹&&飞黄腾达&种种,却从未说清楚他究竟要的是什么.他动辄想当今一个主教比当年一位将军多挣多少钱,然而他关心和谁吃饭胜过多少薪水,他拒绝了和爱丽莎有利的婚事,不走富凯那样稳妥的发财之路.因而它更在乎的不是钱,而是荣誉、平等和自由,因此他想三十岁当上将军,第一次提升就欣喜若狂,有了骑士封号就喜出望外.他并不是一个务实的人.因为他&不属于任何客厅,不属于任何小集团&,正如德&拉莫尔侯爵所言:&他没有一个不失去一分钟、一个机会的律师所具有的那种机灵和狡猾的才能.&他所真正在乎的获得的东西,并不是实际的金钱、职务、地位,而多是贵妇的青睐、能力的实现、自尊心的满足,甚至哪怕远离男人的目光,这也能使他感到放松和自由.这样的品质就决定了他其实并非一个真正的个人主义野心家,他缺乏除了野心之外的东西为他铺路,帮助他走向成功.从这个意义上讲,于连只能是一个失败的、糊涂的、头脑不清楚的、不够求实务本的、自不量力的堂吉诃德式的人物.最后一条线索,我们把目光聚焦在于连最终的命运.陶渊明在《归去来兮辞》中有句:&既自以心为形役,奚惆怅而独悲！悟以往之不谏,知来者之可追；识迷途其未远,觉今是而昨非.&这是于连在入狱后思想和处境的真实写照.之前我们看到于连的爱情、于连的野心、于连的奋斗,当他从胜利走向胜利一路高奏凯歌的时候,作者笔锋一转,于连一下从云雾中跌入现实.真实永远不是浮于表面的,就像深海里的鱼,唯有在高压、寒冷、孤独的环境下才能生存.也就是说,真实是能够让我们触摸到生命中最疼痛和最战栗的.就像一个不漂亮,也不搽胭脂的朴素的女人,却懂得生命朴素的智慧,能够与相爱的男子过着相知相伴的白头偕老的生活.股神巴菲特在华尔街金融危机时曾经说过一句很着名的话,只有海潮退去,才能知道究竟谁在裸泳.也许,当危机真正来临时,我们才能变得真正充满睿智.我想,小说最后几章中于连入狱后心灵的转变,表明了他已经从迷雾中走出,一步步触摸到了生命的真实,真实的生活.这里我的文章实际上就已经引向了第二大部分的内容:究竟谁是少数幸福的人？要分析谁是少数幸福的人,怎样做才能成为少数幸福的人,我们先要了解什么是幸福.幸福是指人的心理欲望得到满足的过程,是一种和谐的状态.人活在世界上,我个人觉得归根结底是为了追求幸福.然而真正懂得什么是幸福的人却少之又少,于是人们熙熙攘攘,来来往往,为名为利,最终依然不快乐、不幸福.让我们看看于连在这个问题上是怎么做的吧.于连首先是把社会和他人的标准作为自己获得幸福的标准.他的所有虚伪、算计、警惕和所谓的&作战计划&和防范措施无一不是为了出人头地、飞黄腾达.然而这一切实际上与他的本性,与他内心的呼唤构成了强烈的冲突和矛盾.因此他总是处于风声鹤唳草木皆兵的紧张状态,虽然他在一步步往前走的过程中确实曾为阶段性的成功和欣喜若狂,快乐到了极点,但是他这种野心实现后的狂喜并非他真是的快乐和幸福.外在的过于强烈的冲击吞噬了真实的自我,他已经失去了真实的自我.然而于连毕竟不是一个像机器一样不需要自我的冷酷而残忍野心家,他是一个心地善良的性情中人.于是他所有向上爬的伎俩和手段总是漏洞百出,终不能为人所接纳,被视为异类,因为他的与众不同而陷入到无止境的痛苦之中.在他入狱之后,大彻大悟,并且在最后的法庭辩论上采取了一种&自杀&式的行为.因此有人讲于连的&成功&并没有给他带来幸福,反而是他的失败促使他走向幸福之路.从这个角度讲,也许,入狱后的于连就是司汤达心目中的&少数幸福的人&.作者将此书献给少数幸福的人,我觉得这其中蕴含了他本人的对人生的一种体悟.司汤达在写作这部小说时已经四十七岁,饱经沧桑的人生使他赋予了其作品对生命与幸福的深刻含义.说到底,所有的社会科学、人类的文学艺术创作关注的都是人性,都是人的命运.司汤达在二十二岁时曾经说过:&几乎所有的人生不幸都源于我们对所发生的事情有错误的认识.深入地了解人,健康地判断事物,我们就朝幸福迈进了一大步.&于连之前的不幸福最重要的原因就是没有深入了解自己.司汤达对人生的三大信条是&自我、幸福、精力弥满&,他追求的并非于连眼里的成功,故而我们会微微感觉到他在描写上升时期的于连时流露出一种嘲讽的口吻.在我眼里,司汤达是一个明智的人,他认为有才智的人应该获得它所必需的东西,才能不依赖任何人；然而当这种保证已经获得,他还把时间用增加财富上,那他就是一个可怜虫.他笔下的于连就是这样一个他口中的可怜虫.像那个传说中的西绪弗斯一样,于连用他全部的力量试图将一个注定要滚落下来的巨石推上山顶,最后这块巨石并未登上山顶,可是于连成功了.他在生命的最后就像久在海上颠簸的水手回到陆地上一样,在宁静安详中离开了世界.在我眼里,幸福和成功是一体的,能够获得幸福就是人生最大的成功.幸福有两层含义,首先是要有基本的物质基础,就是世俗的金钱、名誉、地位,我想没有人会拒绝这方面的成功,因为没有人希望自己穷困潦倒,成为现实生活中的失败者.歌德说:&勋章和头衔能使人在倾轧中免遭挨打&.的确,这样的幸福不仅是必须的,而且对于希望超脱的人来说,这无疑能够帮助他们摆脱为利益勾心斗角的小圈子.幸福的另一方面就是精神的愉悦和心灵的满足.比物质和外在的东西更重要的是,一个人要拥有内在的丰富,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事.同时应该相信,在人类精神的伊甸园里,必有一个生命树,树上必有一颗属于你的果子,去寻找这颗属于你的果子,这是你毕生的使命.当我们寻找到这颗果子,带着它到茫茫的大千世界中再去寻找那个最适合我们的位子,我们就会得到真正的幸福.也就是说,当自我和外在达到一种高深和玄妙的平衡后,我们就会建立起真实而强大的精神坐标.当我们拥有了如罗曼罗兰所言&一颗清明宁静非常关切的灵魂&,这种信念将会支撑我们度过未来吉凶难卜的岁月.即使遭遇世界上最惨痛和耻辱的失败,我们都能生活在攻不破的精神城堡里.我想,这就是幸福吧.至此,我已经全部解答了我在文章开头提出的那两个问题.现在我试图把&真实&与&幸福&这两个问题结合起来,回归到《红与黑》这部小说的本身.真实是不变的本质,而幸福是我们追寻的目标；真实是超越纷繁复杂的故事情节背后的冷静的智慧,幸福是整部小说探讨人性的核心.关于这两点,我不敢断言自己已经解&其中味&,只是按照自己的思考对其进行解读.我的解读并未涉及过多的具体故事情节以及于连的两段爱情,我真正想要做的,是希望能够从一个更高的视角来高屋建瓴地俯瞰整部小说.我坚信,唯有真正透过琐碎的现象触摸到冷静和理智的本质,我们才能得到智慧和力量.我想,司汤达写作这部小说的意义也就在于此吧.第15篇 《理智与情感》读后感（6）1500字 无论是在沙尘肆掠的古代埃及还是侬喃细语的秦淮河畔,也无论是18世纪的欧洲宁静乡村还是如今这个高度文明的时期,爱情始终是人类生命中一种亘古不变、圣洁纯真的美丽情怀.也许在不同的时期、地域它以不同的方式面貌得以展现,然而支撑它的力量从未改变.那,便是恋爱的精神.沐浴在春日一个午后的阳光里,当我轻轻翻开手中的《理智与情感》,心神便缓缓沉浸与一行行散发着油墨清香的文字中并为之摇曳.书的作者是十八世纪末英国伟大的女性作家简？奥斯丁.如同简一贯的文学风格,作者以其细致入微的观察视角,精巧微妙的故事构思,以及其作为女性而特有的细腻睿智的文笔生动地向我们展示了十八世纪英国乡村中产阶级的各色人群与他们的情感及日常生活场景.静静品读字里行间,书中的语句或许并不是那么华丽,甚至是朴实得有几分琐碎,但却清新隽永,似清风拂过心头,表面琐碎的叙述读来颇耐人寻味,更像是作者本人将文中的内容如儿时睡床前的故事一般向你娓娓道来,恍然间,其中的深刻情感已了然于心.故事的情节围绕着埃莉诺与玛丽安姐妹俩的择偶活动而展开.文中不乏个性鲜明的代表人物:感情丰富,热情单纯的少女玛丽安；自私无情,道德沦丧的青年威洛比；品格高尚,真诚稳重的布兰登上校；虚伪势力的小人物约翰？达什伍德夫妇女主人公善良周到,成熟理智的埃莉洛...各色人物轮番上场为我们上演了发生在十八世纪盛行着以情感、人权同金钱、地位做交易的丑恶时尚,当时的英国一个在追求爱的过程中也曾痛苦挣扎,但终在对自我灵魂、道德的理智、忠诚与对爱人、亲友的情感责任的指引下寻找到真爱的浪漫故事.轻轻合上书本,无论是书中对于自由恋爱、人权平等的反抗呐喊,还是作品的睿智文笔对于真、善、美的歌颂及对假、丑、恶的鞭挞,都引发着我内心的欢呼喝彩.然而,更有一种思想深深触动着心底最柔软的地方促使着我不断地思考、探寻,那便是恋爱的精神&&理智与情感间的平衡.在爱情中,尤其对于热恋中的双方而言,&理智&与&情感&看似矛盾却都是恋爱过程中的必需.若要经营好爱情不能没有&情感&的投入,而这&情感&也应受到&理智&的制约,绝非仅凭一颗热恋中的心盲目地横冲直撞.一如书中的玛丽安,理智不足而情感有余.热恋中的激情蒙蔽了她的双眼,使她再也不能理智地看待一切,因此受到了感情骗子威洛比的欺骗,为此后的一系列不幸和痛苦埋下了导火线.作者在书中虽对珍重感情的人报以赞扬,然而对他们在理智上的欠缺也不时加以讽刺.其良苦用心正在于告诫人们即使是面对着看似世上最热烈的情感也切勿闭上理智之眼,用心把握理智与情感间的平衡体味恋爱的精神.在文中最喜爱的当数埃莉洛,情感之余不忘理智,理智之中不乏情感.爱情来临了,就勇敢的接受,不躲闪,不计较得失,这便是爱得起,是忠于自己情感的态度.在爱情悄然而逝时亦能毅然地转身,再见面仍能以礼相待,从容面对,这是放得下,是跟随理智的选择.终究埃莉洛怀着这种&恋爱的精神&收获了爱情失而复得的莫大幸福.在&恋爱精神&支撑下的爱情必定是恒远的,无须担心若有一天,当激情褪去留下的只有一具写满厌倦的冰冷空壳.这样的爱情亦如同舒婷笔下那&橡树式的爱情&&&&我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己；我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲.我必须是你近旁的一棵木棉.根,紧握在地下.叶,相触在云里.每一阵风过,我们都相互致意.我们分担寒潮,风雷,霹雳,我们共享雾霭,流岚,虹霓.仿佛永远分离,却又终身相依.这才是伟大的爱情&这样的爱情亲密有间,彼此信赖依靠,却又有着独立的人格与灵魂,不仅充满着真诚的情感,也闪耀着理性的光辉.世间安得双全法？不负如来不负卿.在令人心醉的爱情中仍保持心智的清明,这不仅是忠于自我的价值与生命,也是忠于爱情本身.古往今来,理智与情感的平衡作为恋爱的的重要精神融汇于爱情才散发出感人至深的动人光辉.第16篇 读《地震中的父与子》有感650字 人们都说母爱是世间最伟大的力量,但我觉得父爱也毫不逊色,父爱比母爱更要伟大.《地震中的父与子》这篇课文就谱写了一曲父子情深的颂歌.《地震中的父与子》这篇课文就讲述的是:1994年,美国洛杉机发生了一场大地震,许多人都受到不同程度的伤害,一位年轻的父亲凭着自己坚定的信念,坚持不懈地挖掘,最后终于从废墟里救出了自己的儿子以及儿子同伴的故事.当我第一次读这篇课文时,就被文中这紧张动人的情节吸引住了,好像我就在这位父亲的身旁,关注着这对父子的命运.当我读到:&他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他.他满脸是灰,双眼布满了血丝,衣服破烂不堪.&这时,我思绪万千,他还会继续坚持下去吗？他的儿子还活着吗？这时,我的眼前浮现出这样一种画面:一位父亲满头蓬乱的头发,一双手滴着血仍在挖掘,不时还听听石头下面有没有儿子的声音,瓦砾划破了他的衣服.当我又读到:&当挖到第38小时他找到了儿子和儿子的同伴.&这时,我心中的一块石头终于落了地,许多同学的心里都非常的高兴,为这一个圆满的结局而感到高兴.由此,我想到了我的父亲,我的父亲也和文中的父亲一样的关心我.记得前年十二月份,爸爸因事外出,发生了意想不到的车祸,爸爸在医院经常操心我的学习和身体.有一次,我有一道数学题怎么也做不出来,于是,我便到医院去问爸爸,虽然病魔和痛苦折磨着爸爸,可他还是忍着疼痛给我想数学题,大约过了十分钟,爸爸终于想出来了,便给我讲解,第一遍我听不懂,爸爸又给我讲了好几遍,直到我听懂为止.当我理解了这到题时,爸爸抚摸着我的头欣慰的笑了.我有这么一个伟大的爸爸感到骄傲、自豪.本文地址:/zw/318229.html
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