把1~9这9个数字分别填入下面的括号内 并使算式成立 每个数字只能用一次这种题目有什么窍门吗?
辉仔595725
是数字九宫格,组合 横竖斜都是15么?九宫格口诀;九宫之义,法以灵龟,二四为肩,六八为足,左三右七,戴九履一,五居中央.8 1 63 5 74 9 26 1 87 5 32 9 4 4 9 23 5 78 1 6 2 9 47 5 36 1 8 8 3 41 5 96 7 26 7 21 5 98 3 44 7 89 5 12 3 6 2 3 6 9 5 14 7 8
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（本题6分）苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：小题1:(1)共抽测了多少人？小题2: (2)样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？小题3:(3)如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？
（本小题满分5分）某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：小题1: (1)共抽测了多少人？小题2: (2)样本中B等级的频率是多少？小题3:(3)如果要绘制扇形统计图，A等级在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？小题4:(4)该校九年级的毕业生共300人，假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中，请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中？
苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：小题1:共抽测了多少人？小题2:样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？小题3:如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？小题4:该校九年级的毕业生共300人，假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中，请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中？
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旗下成员公司分析：根据题意，把□□□÷□□=□-□=□-7可以分为□□□÷□□，□-□，□-7，要使这三个算式的结果相等，由于第三个算式□-7，减数是7，可得被减数可以填8和9，然后再进一步解答即可．解答：解：把□□□÷□□=□-□=□-7可以分为□□□÷□□，□-□，□-7三个算式；因为第三个算式□-7，被减数可以填8和9，那么□-7的差是1和2；若第三个算式是8-7=1；由于第一个算式□□□÷□□，不论这5个□内填什么数，都不会得出1，因此，第三个算式不是8-7=1；若第三个算式是9-7=2；那么第一个算式是□□□÷□□=2，即□□□=□□×2；从而可得积的百位数是1，此时还有2，3，4，5，6，8，由于数字不能重复出现，可得两位数只能是86，83，82，64，62；若两位数是86，86×2=172，7已经出现，不行；若两位数是83，83×2═166，6重复出现，不行；若两位数是82，82×2=164，剩下的5-3=2，可以，此时有：164÷82=5-3=9-7；若两位数是64，64×2=128，剩下的5-3=2，可以，此时有：128÷64=5-3=9-7；若两位数是62，62×2=124，2重复出现，不行；由以上可得：164÷82=5-3=9-7或128÷64=5-3=9-7．点评：本题的关键是根据□-7，作为突破口，然后再逐一排查得出结果．
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