小学三年级科学上册期中复习题；一、填空题：；1、像樟树一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草；2、水葫芦能浮在水面上的原因是它的叶柄内有气囊；3、一片完全的叶由叶柄和叶片组成，叶片上有叶脉；4、新鲜的叶和落叶最大的区别是：新鲜叶有生命，而；5、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老；6、水生植物与陆生植物的主要不同点是：生长地点不；7、树的叶是多种多样
小学三年级科学上册期中复习题
一、填空题：
1、像樟树一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。
2、水葫芦能浮在水面上的原因是它的叶柄内有气囊。
3、一片完全的叶由叶柄和叶片组成，叶片上有叶脉。
4、新鲜的叶和落叶最大的区别是：新鲜叶有生命，而落叶没有生命。
5、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老，完成生命的一个周期。
6、水生植物与陆生植物的主要不同点是：生长地点不同。
树的叶是多种多样的，同一种树的叶，具有相同的形状。
11、植物按生长环境的不同，可以分为水生植物和陆地生植物。
12、我们可以用尺测量的方法来比较叶片的大小。
13、寻找小动物，可以选择草丛、花坛、砖块等地点，因为小动物喜欢在这些地方生活。
14、蜗牛的背上有一个壳，身体软软的，头上有两对触角，用腹足爬行，在爬过的地方
会留下粘液，蜗牛的嘴很小，可以借助放大镜观察。
15、蚯蚓一般生活在菜园、草丛、墙角的土壤中，它与蜗牛一样喜欢潮湿、阴暗的环境。
16、蚯蚓的身体由：口、环带、肛门三部分组成的。
17、蚂蚁的身体分为三部分：头、胸、腹，头部有1对触角，胸部有3对足。
18、金鱼生活在水中，全身长有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
19、观察大树的方法有：用眼看、用鼻闻、用耳听、用手摸，还可以用尺测量。
20、蜂鸟的身体跟一只蜜蜂的大小差不多，是世界上最小的鸟。
21、用量叶片的 长和 宽 的方法来比较叶片的大小。
22、当我们带着（
目的 ）去看大树时，观察活动就开始了。观察到的信息我们还要按照观察的顺序记录下来，最好能贴上收集的（落叶 ）。
23、蚂蚁在行进过程中分泌一种信息素，会引导后面蚂蚁走相同的路线。
24、植物和动物都属于生物，它们都是有生命的物体。
二、判断题：
1、随便看和观察是一回事。（
2、树的不同点有：树冠有大小，树干有粗细，叶片形状不同，果实不同。（
3、植物在不断发生变化，有的变化比较明显，有的变化不太明显（
4、植物的变化是生命体的特征之一
5、植物的一生都有生命周期
6．草本植物会死亡，大树不会死亡（
7、蜗牛的身体十分柔软，可以通过比较壳的大小来比较蜗牛的大小。（
8、放大镜是常用的观察工具。
9、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（
10、蚂蚁是动物中的大力士。（
11、不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以用相同的方法观察。（
三、选择题：
1.我知道树是（
），草是（
2.下列植物中，哪些不是水生植物？（
3.一棵树有碗口那么粗，这是一种（
）的描述方法
4.蜗牛常在（ ）时休眠。
A、秋天到来
B、烈日当头
C、阴雨过后
5.蜗牛壳的颜色是（ ）
6.关于蜗牛的食物，正确的是（
） A、蜗牛喜欢吃肉B、蜗牛喜欢吃菜叶等素食
）容易找到蚯蚓
A、建筑工地
9.蚯蚓靠（
10.蚯蚓常在（
）从地下爬出来
11.蚂蚁用（
）找到食物
12.能不能用手直接抓蚂蚁？
18.金鱼的呼吸器官是（
19.金鱼的运动器官是（
20观察就是（
）A、随便看看
C、有目的地看并记录 D、看到什么就记下什么
21、在观察树叶时，我们要（
）A、捡地下的落叶观察
B、爬上树观察
C、折断树枝观察
D、摘一片新鲜叶来观察
22、观察蜗牛时一般不会用到的的工具是（
） 。A、放大镜
23、蚂蚁是用（
）来交流信息的。
A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈
24、观察大树的粗细可以用（
C、绳子和尺
25、把蚂蚁放（
）好观察一些。A、桌子上 B、观察盒里 C、盘子里
26、蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是 （
A、不能长大
B、慢慢长大
C、小时候有，大时候没有
27、下列不可以用来识别梧桐树的特征的是(
C、树冠形状
D、树干很粗
28、在自然界中观察小动物时，我们应该（
A、安静的观察
B、抓在手上观察
C、不打扰他们的生活
29、在春天体现大叔和小草进入生长期的现象有（
A、有许多落叶
B、长出嫩绿新叶
D、果实自然落入土中
30、大叔和小草的不同点有（
A、根茎叶等结构
B、茎的软硬
四、问答题：
1.请你描述拓印树皮的方法：
答：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起
的部分染上颜色。
2.一场暴雨后，蚯蚓为什么会从地下爬出来？
答：因为蚯蚓不适于生活在水中，所以大雨后它要爬出地面透气。
3、你知道观察方法有哪些？观察时应注意什么？
我知道观察方法有：眼看、鼻闻、手摸、耳听、尺量等方法。
观察时应注意：观察前要有明确的观察目标：观察时要有顺序，先整体后部分，要充分运用各种感官，要充分运用一些简单的工具。
4、鱼在不停的大口喝水，会涨破肚皮吗？
答：不会，因为水中含有少量的氧气，所以鱼喝水实际是在不断的呼吸。
5、蚂蚁身体小，而且到处乱爬，在课堂上不便观察清楚，怎么解决这个问题呢？
答：1、把它放入饲养盒中。2、把它引到一个盒盖上，再让合该浮在水上。3、把它装
入量筒中。
6、蚂蚁在行进过程中不会迷失方向，会沿着前边蚂蚁做过的路线前进，这是为什么？
答：蚂蚁在行进的过程中会分泌一种信息素，引导同伴走相同的路线。
7、在观察小动物时，我们需要注意些什么？
答：安静的观察，不伤害它们，观察完后把它送回原住处。
8、写出植物的共同特点： 1、都有根、茎、叶。2、生长都需要阳光、水分和空气。
9、写出动物的共同特点： 都有生命，都能生长、发育、繁殖后代，都有生命周期。
10、植物和动物的共同点： 都有生命，都能生长、发育、繁殖后代，都有生命周期。
五．动手做。
1．画一片自己熟悉的树叶并标出各部分的名称。 （5分）
2、画出你观察的蚯蚓的样子，并标出身体各部分的名称。（5分）
六、你已经观察过蜗牛，如果让你继续研究蜗牛，你打算研究哪几个问题？（请至少写出三个问题）（
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三年级科学上册第二单元复习要点科学,练习,上册,三年级科学,单元复习,科学三年级,重点练习,二单元,单元练习
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