考试管理办法
校政发教 [2016] 29号
来源:湖北文理学院
作者:教务处 【
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校政发教&[2016]29号湖北文理学院关于印发《考试管理办法》的通&&知各单位、各部门： & &《湖北文理学院考试管理办法》已经学校研究同意，现予印发，请认真贯彻执行。&& & & & & & & & & & & & & & & & &2016年10月20日湖北文理学院考试管理办法&第一章& 总则第一条&为了保证考试工作的顺利实施，进一步规范考试工作管理，根据《湖北文理学院课程考核管理规定》制订本办法。第二章& 考试形式与时间第二条&课程考核应按照课程考核方案执行。课程考核可根据教学目标和课程性质采用笔试（开卷、闭卷）、口试、面试或操作考试等形式。第三条&以试卷形式进行的课程终结性考试（以下简称课程考试）时间一般为120分钟，其他类型考试可适当增减考试时间。第三章& 考试命题第四条&课程的过程考核标准、依据等由课程负责人设计、整理、归档，作为评分依据；建有试题库的课程应使用试题库组卷；未建立试题库的课程，应由命题小组统一命题；暂不具备成立命题小组条件的课程，应由课程负责人审核试卷；可以采用同水平外校试题。第五条&考试命题应符合课程考核方案的要求，试题的数量、难度适当。不得采用同类考试中已经使用过的试卷作为考试试卷。开卷考试的试题，其答案不应含有可从教材或其他允许携带的资料上直接抄录的内容。考试命题应有评分标准或参考答案。第六条&每门课程考试须命A、B两套试卷，由分管教学院长随机抽取一份供考试使用，另一套作为缓考和补考使用。A、B卷的覆盖面、难易程度、题目份量应相当，重复率不超过20%。第七条&&各二级学院应制定统一的命题、制卷规范，应明确考试的学期、考试课程、A、B卷、考生信息、分数和阅卷人等信息，统一规定打印版式、字体和字号等。第八条&课程考试命题应执行命题审核程序，由分管教学院长或专业负责人审核并签字。第四章& 试卷的印制与保密第九条&课程考试试卷由各二级学院负责印制和保管。各二级学院应制定试卷保密制度和保密工作规范，确保试题安全。考试时需要使用草稿纸的，由二级学院统一向学生发放。第十条&所有接触试卷的人员应严格遵守保密制度，对泄漏试题、遗失和损坏试卷的责任者，依据《湖北文理学院教学事故认定及处理规定》的相关条款处理。第五章& 阅卷与试卷档案第十一条&课程考试应执行集中阅卷。用红色钢笔或中性笔评阅试卷。严格按照参考答案和评分标准进行评阅。在题首处记得分，答错或未答记零分。题首分、卷面分均应清楚、无误。改动分数时，评卷教师必须在改动处签全名。二级学院应对课程考试阅卷情况组织复查。第十二条&任课教师应认真分析试卷和成绩。试卷分析应包括学生的得分情况、试卷的难易程度、出现问题及原因和今后改进的方向等。第十三条&各二级学院应制定统一的试卷档案装订标准。试卷评阅后二周内，由开课院（部）按照学年学期、课程、专业或班级对试卷进行分类、整理、编号、装订、保管等工作。B卷及其参考答案和评分细则在密封状态下与试卷一同保存。所有考试试卷档案须至少保留至学生毕业一年后方可销毁。第六章& 考试组织第十四条&原则上，课程考试应安排在课程结束后两周内进行。统一课程命题，统一考试时间。学校教务处负责全校考试的组织工作，协调各二级学院制定考试安排。考试安排一经公布，不得随意变更监考教师、时间、考场等，如有特殊原因需要变更时，须经教务处批准。各二级学院应根据考试安排，负责选派、培训监考教师、布置考场、实施监考等考务工作。第十五条&学校及各二级学院应组织对考试工作的检查、巡视和指导。集中考试期间，由学校领导、相关部门负责人和教务处管理人员组成考试巡视组，负责对全校的考试工作进行巡视、检查和指导，各二级学院也应组织教学管理人员、教学督导以及相关教师等对本院的考试工作进行巡视和检查。第十六条&&如根据教学需要，课程需要采用其他考试形式，如口试、操作等，各学院制定相应考试办法。第十七条&学生因故不能参加考试，可于考试前规定时间内向所在二级学院书面申请（附相关证明材料）缓考。缓考及格，按正常考试记载成绩；缓考不及格不再提供补考，应申请重修或选修其他课程。第十八条&考试期间，学校各有关部门要主动配合、支持考务工作。第七章& 考试应急情况处理第十九条&考试出现漏题、考场混乱、严重作弊、试题和试卷严重错误、听力不能正常进行、试卷丢失或损毁等问题导致考试不能正常进行时，院（部）主管领导必须及时到现场处理，并将有关情况及时报送教务处。第二十条&学生大面积反映试卷、阅卷存在问题时，由教务处组织院（部）领导和同行专家对试题、评分细则、阅卷过程进行审核，并做出及时处理。第二十一条&对出现重大考试事故的考场和考试课程，教务处有权决定考试无效或重新组织考试。第二十二条&对于需要重新组织考试的课程，由学院提出申请，经院长和书记等主要领导签字同意后，报经教务处批准后执行。第八章& 附则第二十三条&本办法自发布之日起执行，原有相关规定同时废止。第二十四条&本办法由教务处负责解释。&附件：1、考场设置2、监考守则3、考生应试守则附件1：考场设置&& & （一）考场是实施考试的地方，考场必须整洁、安静，门窗玻璃齐全，采光通风好。& & （二）考场内除考试必备物品外，其它多余物品应予以清除。& & （三）地面、桌面、桌斗必须保持干净，窗帘拉开。& & （四）根据教室大小设置考场数量。每个考场安排两名监考教师，考场考生人数原则上不超过60人，且每个教室考生总人数不超过教务处规定的上限。& & （五）考生座位之间应至少保持一个座位的间距，并根据教室大小和考生人数，尽量拉大考生座位间距。& & （六）门内正前方设有存放考生物品的桌子，正门上方张贴考场门贴。& & （七）座位左上角贴考生座贴，内容包括考生学号、姓名，便于监考人员发卷和考生自行核对。& & （八）考场黑板上要有“沉着应试 诚信守纪”字样。&附件2：监考守则&& & （一）监考教师必须在开考前30分钟到达考场办公室，领取试卷，认真核对考试的课程、专业、年级、人数及试卷份数，核对无误后于考试前15分钟进入考场。监考教师应佩戴监考标识牌进行监考。& & （二）监考教师到达考场后应清理考场内环境，张贴考场门贴和考号，在黑板上书写“沉着应试 诚信守纪”标语。& & （三）考生入场，监考教师应组织学生按规定座位入座，核查学生的学生证或身份证，宣布考试纪律。对证件不全、不服从管理和扰乱考场秩序的学生，监考教师有权取消其考试资格，令其退出考场。& & （四）考试开始前5分钟，监考教师发放考试试卷，提醒学生填写考生信息。监考教师应严格遵守考试时间，不得提前或延后分发试卷。& & （五）考试过程中，监考教师应监督和维护考场秩序，为考生提供必要的服务。监考教师应一前一后监看整个考场，坚守岗位，不得看书（报）、批改作业、吸烟、看手机、拍照或做其他与监考工作无关的事情。监考教师应关闭或不携带通迅工具。& & （六）除试卷印刷不清、错字、漏字、缺页外，监考教师对其它有关试卷的问题不予解答，更不得以其他任何方式协助或示意学生答题。& & （七）监考教师应及时防范和制止学生的违纪及作弊行为；对造成违纪和作弊事实的学生，应在《考场情况登记表》上记载学生姓名、学号及违反纪律的具体情节，经学生签字确认后终止其考试，令其退场。& & （八）考试结束后，监考教师应收齐、清点考卷，要求考生立即退出考场，核查无误后，妥善包封，连同考场记录及时交考场办公室。不得提前或延后结束考试。& & （九）其他国家级（如CET4、6等）、省级考试按有关规定执行。附件3：考生应试守则&& & （一）考生凭身份证或学生证按规定的时间在指定的考场参加考试；特殊考试办理了准考证的，必须同时携准考证参加考试。& & （二）考生在开考前15分钟凭证件进入考场，对号入座。开考后，考生不准进入考场；开考30分钟后，考生方能交卷出场。& & （三）考生只能携带考试规定的考试用具进入考场，其他物品在开考前按监考教师要求集中存放或交监考教师代为保管。考试用纸（包括草稿纸）一律统一提供，学生不得自备。考生在考试中不得使用手机等通讯工具，一经发现即作为违纪处理。& & （四）考生答题除填涂卡使用2B或HB铅笔外，其他题目一律使用篮、黑色钢笔、中性笔作答，字迹要工整、清晰。& & （五）考生在答题前应在试卷规定的位置写清学号、姓名等信息；答案写在草稿纸上一律无效。& & （六）考生若发现试卷或答题卡分发错误，字迹不清、缺损等情况，可举手询问。凡涉及试卷内容的问题不得询问。& & （七）开考前5分钟监考教师发放试卷，开考铃声响后考生方能答题，考试结束铃声响后考生应立即停止答题。考生答题完毕，应将答卷清理整齐并将答卷的正面朝下放置，待监考教师清点无误后，方能离开考场；考生离开考场后，不得在考场附近逗留、谈笑。试卷、答题卡和草稿纸一律不准带离考场。& & （八）考生应严格遵守考试纪律，诚信考试，不得以任何形式作弊。凡违反考试纪律或作弊者，立即取消其考试资格，该课程成绩以零分记，并按照《湖北文理学院学生违纪处分办法》给予相应的纪律处分。& & （九）其他国家级、省级考试（如CET4、6等）按有关规定执行。&&
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资源描述：（10 分） 差错率 0.5试卷无错字、白字、漏字；各题应得分累加与总分相等。〖说明〗1． 评价等级分为 A、B、C、 D 四级，评价标准中给出 A、C 两级，介于 A、C 级之间的为 B 级，低于 C 级的为 D 级。2．优秀：A≥9，C≤2（其中“试题质量”项目 A≥4,C≤1）,D=0；良好：A+B≥9（其中 “试题质量” 项目 A+B≥4，D=0 ） ，D≤1；合格：D≤2（其中“试题质量”项目 D≤1）记为 60 分（或及格） 。十一、本规定解释权在教务处。二 OO 五年九月二十日修订附件：哈尔滨学院试卷质量评价标准评 价 标 准评价项目 参考权重 A C命题依据 0.2试题有审批制度，依据课程教学大纲出题，反映大纲对学生知识、能力的要求。依据大纲和教材出题，基本反映了大纲对学生知识、能力的要求。试题来源 0.1 标准题库（国家、同类院校） 。 集体命题。题型 0.1 题型多样，能达到学校规定要求。 题型较多，基本达到学校规定要求。题量 0.2 题量适当，中等水平的学生能在规定的时间做完，并有时间检查。 中等水平的学生能在在规定的时间做完，但无时间检查。覆盖面 0.2覆盖面大，试题能覆盖课程的基本内容。 试题能覆盖课程的基本内容的60%以上。试题质量（50 分）难易程度 0.280%左右的题目属于基本要求，20%左右的题目具有思考性、综合性、有一定难度的提高性（主观性题）题目，能考核学生灵活应用所学知识分析问题、解决问题的能力。试题中综合性、思考性、有一定难度的提高性（主观性题）题目≤10%或≥30%。方式 0.3 密封、集体批卷；复核认真。 密封、个人批卷。质量 0.4 评卷符合标准答案，评分准确，无误判、漏判，核分错误95%。 符合要求的≥85%。内容 0.5 按学校的要求进行全面分析。 仅进行基本分析。试卷分析（10 分） 问题措施 0.5通过分析、全面准确发现教学过程中存在的问题，并提出有效的整改措施。仅能发现教学过程中存在的问题。卷面质量 版式 0.5卷面设计符合学校要求，文字和插图工整、清楚、准确。 出现错误≤3 个。打印一式三份，由教师本人保留一份，其余两份分别交院（系）和教务处存档。2.《学生成绩登记表》的填写应严肃认真，成绩栏内不得空白（缺考或考试违纪者成绩以零分记） 。成绩不得涂抹，若填写错误应将其划掉，在旁边填写正确成绩并由更正人在备注栏内签字。更正过的成绩不得再次更改。各院（系） 、教务处有权拒收不合格的成绩登记表。3.学生的各科成绩（含选修课成绩）由各院（系）负责向学生公布。4.评阅完毕的试卷由各院（系）统一保管，保存期截至学生毕业后一年。八、成绩分析1.成绩分析是通过分析学生成绩评价考试质量，以改进考试工作；还可为教学工作提供准确的信息反馈，以改进教学工作，提高教学质量。因此，要对考试结果进行科学的分析。分析的内容应包括试题的难易程度，优、良、中、及格、不及格的比例及原因分析等。2.考试结束后，各院（系）要组织教师及时对考试课程的试卷进行质量分析，认真填写《考试成绩分析报告》一式两份，由院（系）主任签署意见后于考试结束后三日内与《学生成绩登记表》一并交院（系）和教务处存档。九、成绩复查学生对其成绩有疑问或者认为评分不公正、有疏漏的，可于得知成绩一周内（遇假期顺延） ，向课程所在院（系）提出书面申请，经院（系）负责人同意、签字后，填写《考试成绩复核申请表》 （一式两份）交教务处，由教务处注册考务中心会同课程所在院（系）指定的教师进行复查，复查结果填入复查单，一份交学生所在院（系）作为更正成绩的依据，另一份交教务科备案。十、缓考和补考（一）缓考1.学生因病或其它特殊情况不能参加正常考试者，可以由本人在考前填写《缓考申请单》 ，所属院（系）核实批准后，报教务处备案，否则按旷考处理。2.因病申请缓考，必须经学校卫生所诊断；因直系亲属病危、病故者，须提供当地乡（镇）以上行政部门证明或父母单位证明；因公办理校外事务，须提供院（系）及学校证明。3.正常考核的缓考与补考同时进行，成绩按实际分数记载。4.缓考缺考或不及格均不再安排补考。因病因事经准假漏做实验的学生，应在事后向实验室申请安排补做。（二）补考必修课、专业限定选修课正常考核不及格者必须参加补考，补考成绩最高（6）阅卷教师在阅卷过程中如改动分数，必须在改动分数的下方签姓名。阅卷教师统分后，应在自己统计的第一页试卷上签姓名，后面的试卷只签署姓氏。（7）在复核后，有两次以上改动者，应判定为复核不认真。（8）复核教师必须在改动的分数下方签署自己的姓名。（9）计算分数时，对各题中小数点以后的分数不作四舍五入，每份试卷全卷积分时才作四舍五入处理。4.客观题评阅要求：（1）填空、选择等客观性试题的评阅，由教务处考务中心负责采用光电阅读器评阅，做好培训机器操作人员，机器设备的调试工作。（2）评阅工作人员的工作用笔为红色笔迹圆珠笔，其他笔、橡皮、软盘等不准带入评卷场所。（3）任何人不得修改答题卡的内容。对有问题的答题卡进行技术处理时，须有两人以上同时在场；如需复制无法阅读的答题卡，原答题卡必须保留备查。（4）任何人不得擅自修改、拷贝数据文件。必须进行技术性修改时，要填写登记表，写明修改前后数据，并要有机器评卷组负责人在内的两人以上同时在场。（5）标准答案输入计算机须由两名专职人员负责，保证准确无误；参考答案在计算机的存储必须采取技术手段加密，防止人为改动。（6）评卷过程中，随时注意计算机和软盘使用的管理，防止计算机病毒的破坏。（7）评卷结束后，应将考生成绩按要求存入磁盘，并制作备份盘，保存好数据。5.成绩评定要实事求是，做到认真、严肃、客观、公正、准确，要有较好的评分信度。分数评定后不得随意更改，不得随意提高分数和打“人情分”,不准让学生帮助评卷。如有违反者，将视情节进行批评教育或给予纪律处分。6.成绩评定采取平时考核和期末考核相结合的方式进行，即以学期期末考试为主占 60%，平时成绩（平时听课、提问、完成试验、实习、课外作业、课堂讨论、平时测验、期中考试等）占 40%，计入学期成绩。7.考试课程的成绩以百分制记分，考查课程的成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定，满 60 分为及格取得相应学分。（二）成绩记载、公布与试卷保管1.成绩评定后，任课教师要认真上网登录成绩，并核实《学生成绩登记表》 ，任何解释。不准将试卷传出考场。8.监考教师必须随时巡视考场，检查学生遵守考场纪律情况。发现违纪学生，应立即取消考试资格，终止答卷，并清出考场。监考教师当时应记录违纪学生姓名、系、班、违纪情节，并签字。考试结束后到考务中心填写“考试违纪报告单” 。9.考试结束后，监考人员应按照学院要求，到取卷时指定的试卷装订地点装订试卷，并密封卷头。10.除学校巡视人员和考试科目的主讲教师外，不允许无关人员随便出入考场。11.考试科目的主讲教师应巡查该门课程的考试情况，如试题中确有含义不清楚或字迹模糊的问题可直意简要说明，不得进行启发诱导式解释。如发现有启发诱导现象，监考教师有权制止，并向教务管理部门反映情况。学校将视情节对有关人员给予奖惩。12.考试期间学校组成由校长、教务处长、各院（系）负责人、教务科工作人员等组成的考试巡视组，依据“考场规则”和“监考教师守则”随时巡视检查学生考试纪律和教师监考情况，以保证考试顺利进行。13.考试结束后，监考人员应按照学校要求，到取卷时指定的试卷装订地点装订试卷，并密封卷头。七、成绩评定（一）成绩评定1.评卷教师要严格按照评分标准执行评阅，保证整个评阅过程宽严一致，并在规定时间完成评卷工作。2.评卷教师要按照试卷卷面上的要求内容逐一认真填写，如题首分、卷首分、评卷人、复核人等。3.主观题评阅要求：（1）简答题、论述题、计算题、作文题等主观性试题的评阅，采用人工评阅的方法进行；评卷一律使用红色笔迹的墨水笔、碳素笔或圆珠笔。（2）评卷记分要准确、工整。（3）每题只记得分，不记扣分。大题中的各小题得分，写在小题题号前面，每道大题的得分，写在大题题号前面。完全答错和未答者记“0”分。（4）简答题、论述题、计算题，除在题号前面记得分外，还必须根据评分标准在该题答案各要点处标出要点得分。（5）答对的试题打对号作标记，答错的试题打错号作标记，有错误的字句下划横线作出记号。（2）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（3）考试违纪后，侮辱、谩骂、威胁监考人员的；（4）替考者与被替考的；（5）利用手机等现代通讯工具作弊的；（6）组织作弊的；（7）打击、报复监考人员或举报人的；（8）在毕业论文或毕业设计中严重剽窃、抄袭他人研究成果的。5.在学校统一考试或国家教育考试中，工作人员在考试过程中或者在考试结束后，发现学生有下列行为之一且情节严重的，认定相关的考生考试作弊，给予开除学籍处分：（1）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；（2）以送礼、请客、威胁等手段要求老师提分、加分的，视为考试后作弊；（3）以送礼、请客、威胁等手段要求监考人员隐瞒违纪作弊事实或找关系说情，干扰查证处理工作正常进行的，视为再作弊；（4）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的。六、监考教师守则1.监考教师要严格遵守保密制度和执行考试纪律，认真做好考场的检查工作，对学生进行必要的思想教育，要严肃认真的维护考场纪律，保证考试工作的顺利进行。2.监考教师须在考前 30 分钟到考务中心或相关的院（系）领取试卷。3.监考教师须在考前 10 分钟进入考场，安排学生按指定位置就坐；安排课桌摆放方向，确保抽屉式课桌背向学生；清理考场，提醒学生将书籍、笔记、纸张及其它不符合“考试规则”许可的 相关资源
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数诗分题二首
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《数诗分题二首》是宋代诗人孔武仲所作的诗词之一·
数诗分题二首诗词正文
一邑临襄汉，青衫正少年。　　二毛侵鬓发，披雾始窥天。　　三接龙光远，瞳眬白日边。　　四门方杂沓，羔雁贲林泉。　　五斗安微禄，虽贫志浩然。　　六韬聊自试，有策佐平燕。　　七札穿强弩，诸君必凯旋。　　八荒驰贡篚，恩旨罢戈鋋。　　九九期君用，惭非命世贤。　　十官何敢望，於此卜归田。}