纵观全文,说说本文是按照什么顺序来写的,都依次写了什么内容?《跟父母说说心里话与孩子之

(二) 塞外的春天
&&& ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。
&&& ②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了,素朴的绚烂了。
&&& ③“春分河自烂”,冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,喧哗咆哮的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。
&&& ④清明确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿草芽。春雨贵如油,那是华北的话,要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百年不遇的事。碰到阴天,也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的佳人。从谷雨到立夏,世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅,芬芳是丁香,高雅是珍珠穗,泼辣是马兰苹,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,到处都成架。如果您立在归绥城头上看去,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色,布满了人间。
&&& ⑤要想看看塞外的嬉春图,那么,黄昏的平沙落雁,清晨的乳鸠争巢,当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿,成百成千的牛羊驼马,都吃得饱欣欣地,胖油油地,各有各的美丽,各有各的精神。您看吧,有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角;有的追,有的跑,有的抱,有的跳;有三角的趣剧,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌,失败的夹着尾巴逃走。形形色色,画不出也写不出。这儿的爱情广场,没有金钱、地位、门第的问题,各自凭了先天的毛色,当下的健康,平常的人缘,一时的机智,决定成功跟失败,大体上看,是“天地皆春,百兽率舞”。
&&& ⑥我看过幽燕的上林春色,我看过江南的草长莺飞,这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨,绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”,我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来,却是越走越远,越走越向南,哪里是天上,哪里是人间?哪里是中原,哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。我愿藉春风寄语,我想请海水传言,看饱了繁花似锦,听够了软语如绵;最好是青春结伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飞度阴山,看天青日白,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。
(选自《深山书简》,有删节。作者栗容若,原籍河北行唐,毕业于北平师范大学,后移居台湾。)
1.本文②——⑤段分别描绘了四幅塞外春天的图画,请用简明的语言概括出来;并说说这四幅图画是按怎样的顺序来描写的。(5分)
2. 品味、赏析下面的句子。(6分)
(1)轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。
(从加点词语的表达作用的角度)
(2)有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角。
(从修辞运用的角度)
3.第⑥段中画波浪线的句子使用了什么表现手法?有什么作用?(3分)
4. 第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还”,结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。(3分)
5. 仔细精读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(3分)
(二) 塞外的春天&&& ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。&&& ②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了,素朴的绚烂了。&&& ③“春分河自烂”,冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,喧哗咆哮的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。&&& ④清明确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿草芽。春雨贵如油,那是华北的话,要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百年不遇的事。碰到阴天,也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的佳人。从谷雨到立夏,世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅,芬芳是丁香,高雅是珍珠穗,泼辣是马兰苹,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,到处都成架。如果您立在归绥城头上看去,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色,布满了人间。&&& ⑤要想看看塞外的嬉春图,那么,黄昏的平沙落雁,清晨的乳鸠争巢,当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿,成百成千的牛羊驼马,都吃得饱欣欣地,胖油油地,各有各的美丽,各有各的精神。您看吧,有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角;有的追,有的跑,有的抱,有的跳;有三角的趣剧,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌,失败的夹着尾巴逃走。形形色色,画不出也写不出。这儿的爱情广场,没有金钱、地位、门第的问题,各自凭了先天的毛色,当下的健康,平常的人缘,一时的机智,决定成功跟失败,大体上看,是“天地皆春,百兽率舞”。&&& ⑥我看过幽燕的上林春色,我看过江南的草长莺飞,这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨,绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”,我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来,却是越走越远,越走越向南,哪里是天上,哪里是人间?哪里是中原,哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。我愿藉春风寄语,我想请海水传言,看饱了繁花似锦,听够了软语如绵;最好是青春结伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飞度阴山,看天青日白,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。(选自《深山书简》,有删节。作者栗容若,原籍河北行唐,毕业于北平师范大学,后移居台湾。)1.本文②——⑤段分别描绘了四幅塞外春天的图画,请用简明的语言概括出来;并说说这四幅图画是按怎样的顺序来描写的。(5分)2. 品味、赏析下面的句子。(6分)(1)轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。(从加点词语的表达作用的角度)(2)有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角。(从修辞运用的角度)3.第⑥段中画波浪线的句子使用了什么表现手法?有什么作用?(3分)4. 第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还”,结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。(3分)5. 仔细精读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(3分)&
熟读并说说《爱因斯坦与艺术世界》是按怎样的顺序来组织材料、阐述事理的以及全文是按怎样的结构来行文的。答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
阅读下面的一段文字。  ①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。   ②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。&&&&&&&& A&&&&&&&&&&,高兴起来了,&&&&&&&&&B&&&&&&&&&,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 1、为文中横线处补写原句:&&&& A处应为:____________________________B处应为:____________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、第①段描写了一幅□□&图,第②段描写了一幅□□图。 3、第①段中“闹”字用得好,选出下面理解不恰当的一项(&&&&&&&&&&)A、成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫着,显示出春天的热闹。 B、突出蜜蜂之多,群蜂之乐,衬托花开之艳。 C、突出蜜蜂之多,衬托花朵繁茂。 D、“闹”字表现了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆虫数量多、阵容大。 4、第①段文字抓住了□□□、□□□、□□□这三个特征描写,是按照从□□→□□→□□的顺序来写的。 5、第②段中“吹面不寒杨柳风”是__________时代的__________的《绝句》一诗中的名句。恩,在百草园第二段主要写什么?&br/&第二段&仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍”一句中加点的词能否分别换成“参观”“珍宝”?为什么?&br/&第四段画线句中“炽热的爱”和“深沉的思绪”是指什么?&br/&第五段划线句的含义是什么?&br/&细读全文,说说本文与鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》在内容上和写
恩,在百草园第二段主要写什么?第二段&仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍”一句中加点的词能否分别换成“参观”“珍宝”?为什么?第四段画线句中“炽热的爱”和“深沉的思绪”是指什么?第五段划线句的含义是什么?细读全文,说说本文与鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》在内容上和写
1、本文段描写了百草园中的景物,从文中找出一个词语概括这些景物的特点。_______________________________________________________&2、找出文中的两个比喻句,用横线在文中划出来。比较哪一个运用更形象生动?为什么?_______________________________________________________&&3、“仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍”一句中加粗的词能否换成“参观”“珍宝”?为什么?_______________________________________________________&&4、仔细阅读文中划线的句子,说说有什么深刻含义?&_______________________________________________________&&5、对比第四题文段,你更喜&欢哪一段?简述理由。_______________________________________________________&题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题答案(找作业答案---&&上魔方格)1、苍翠葱茏。&&2、(1)两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍。(2)枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!(2)句更形象生动。3、“瞻仰”表示恭敬的看,表达了人们对鲁迅先生的崇敬之情。“参观”则表示一般的看看,表达不出敬仰之情。“家珍”是家中珍贵的东西,这句写的是百草园的棕榈,用“家珍”比珍宝贴切。4、暗示,鲁迅精神的继承和发扬。5、“略”。(意思对即可)
提问者 的感言:3Q 相关知识
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,在百草园第二段主要写什么? 第二段"仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍”一句中加点的词能否分别换成“参观”“珍宝”?为什么? 第四段画线句中“炽热的爱”和“深沉的思绪”是指什么? 第五段划线句的含义是什么? 细读全文,说说本文与鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》在内容上和写&会ee丸o
,在百草园第二段主要写什么? 第二段"仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍”一句中加点的词能否分别换成“参观”“珍宝”?为什么? 第四段画线句中“炽热的爱”和“深沉的思绪”是指什么? 第五段划线句的含义是什么? 细读全文,说说本文与鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》在内容上和写
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《沙漠里的奇怪现象》 文章是按什么顺序来写的?说说作者的这种写法有何优势.今天晚上10点前一定要回复咯.回答要长一点,还一定要正确!
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学生可以说可能的写法,后讨论各自的优缺点后明确:文章是按从现象到本质,从表及里的逻辑顺序来写的.在写作中首先示疑,然后再解释,叙述情况与解释道理相互呼应,条理清晰,符合于人们的认知规律.而且这样写也突出了作者了写作意图:沙漠并不可怕;沙漠
逻辑顺序,由浅入深,由现象到本质
是按逻辑顺序学的《藕与莼菜》阅读题答案1、第一段种划线的“这种情形”指的是哪些事,请按时间顺序写出这些事来2、请根据上下问的内容说说,“……”这段里会写写什么事3、作者在介绍故乡的藕与莼菜_百度作业帮
《藕与莼菜》阅读题答案1、第一段种划线的“这种情形”指的是哪些事,请按时间顺序写出这些事来2、请根据上下问的内容说说,“……”这段里会写写什么事3、作者在介绍故乡的藕与莼菜
《藕与莼菜》阅读题答案1、第一段种划线的“这种情形”指的是哪些事,请按时间顺序写出这些事来2、请根据上下问的内容说说,“……”这段里会写写什么事3、作者在介绍故乡的藕与莼菜时,都说了一句“今年竟不曾吃过”其中竟能去掉吗?为什么?4、请你说说自己对“所恋在那里,哪里就是我们的故乡了”这句话的理解.会哪写就回答哪写
答案1.新秋的早晨,乡人洗藕、挑藕、卖藕这些事.2.今年仅有一次吃藕的事.3.不能去掉,“竟”反映出吃不到故乡菜而万分遗憾的心情,饱含着作者对家乡物产无比喜爱的感情.4.要点:家乡的亲人、家乡的物产,是我们热爱家乡、怀念家乡的根据.
3.答:竟不能删去,因为竟表现出作者怀念家乡的莼菜,一年未吃就如此想念,也加强了语气使文章读起来更情感化。
好的,不用谢
问ti还没有解决吗
答案1.新秋的早晨,乡人洗藕、挑藕、卖藕这些事。2.今年仅有一次吃藕的事。3.不能去掉,“竟”反映出吃不到故乡菜而万分遗憾的心情,饱含着作者对家乡物产无比喜爱的感情。4.要点:家乡的亲人、家乡的物产,是我们热爱家乡、怀念家乡的根据。...
4的答案应该是.①从句子本身来看,作者并不是真的不爱故乡,而是故意这样写的,目的是为了衬托“故乡可爱极了”。②从深层意义看,过去对故乡的思念,与今日迸发的思乡之情相比,不深也不足。
/view/543703.htm?fr=ala0
答案1.新秋的早晨,乡人洗藕、挑藕、卖藕这些事。2.今年仅有一次吃藕的事。3.不能去掉,“竟”反映出吃不到故乡菜而万分遗憾的心情,饱含着作者对家乡物产无比喜爱的感情。4.要点:家乡的亲人、家乡的物产,是我们热爱家乡、怀念家乡的根据。 4或.①从句子本身来看,作者并不是真的不爱故乡,而是故意这样写的,目的是为了衬托“故乡可爱极了”。②从深层意义看,过去对故乡的思念,与今日迸发的思乡之情相比...
我们也正好要写本文是按什么顺序来写的?说说理由._百度作业帮
本文是按什么顺序来写的?说说理由.
本文是按什么顺序来写的?说说理由.
一般来说有时间顺序 (这个好理解的吧)空间顺序 (一般游记都是按这个顺序写的,空间的转换)逻辑顺序 (上面两个都不是)}

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