山,什么的那一刻作文显得好怎么样作文

那一刻作文700字 > > >
>那一刻火车站人山人海,有的抱着熟睡的孩子,有的在一旁打电话。有的则侧身睡在座椅上。
&开往四川的列车还有十五分钟就要开动,请大家做好准备。&广播里传出一声甜美的声音。
忽然,娃娃醒了,电话挂了,侧身睡在座椅上的立马拿起行李向前冲。我被他们这一举动惊呆了,还没等我反应过来,妈妈立马抓住我的手,向前面急冲冲的走去。
走到一个小门口,由于人太多,显得更挤了。忽然,手中那一丝温暖消失了&&妈妈被挤到前面去了。我只能看到妈妈的头和她那焦虑的神情,只见她对一位穿制服的叔叔大喊:&我孩子还在前面呢!&哪知那位叔叔看都不看我一眼,对我妈妈说:&没事,你先走。&妈妈的眼神从无助变的愤怒。我也急的直跺脚,额头冒出一丝丝细汗,我被这个人一推,那个箱子一碰,完全不知如何是好。
忽然,一双纤细而又雪白的手为我挡去了前面的箱子,一双看似柔弱却强有力的手臂保护着我,我抬头一看,是一位姐姐,她对我微笑着说:&小妹妹,姐姐保护你。&我的心一下子暖了起来,我牵着姐姐的手,一步一步艰难的向前走着。
终于,我们开出了一条小路,眼看离妈妈越来越近了了,可意想不到的事情发生了&&一只大箱子,朝我这边挤过来,就差0。1秒的时间,我的胸就这个大箱子亲密接触了,我闭上眼睛,等我睁开眼睛时,我看到的是纤细美白的手上有着一滴一滴鲜红的血,那血红的刺眼&&姐姐走到我前面,把我使劲的一拉,出来了!
跟妈妈再见,只见妈妈一个劲的跟大姐姐说谢谢,大姐姐只是微微一笑说:&不用谢。&便转身离开了。
我看着大姐姐离去的背影,那一刻,我是幸福的&&
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&&&&&&&&&范跑跑:《那一刻地动山摇》 (5950字作文)
范跑跑:《那一刻地动山摇》
拼音:fàn pǎo pǎo
nà yī kè dì dòng shān yáo
我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生!因为我大学毕业十几年的痛苦与此有关,我所受的十七年糟糕教育与此有关。我无数次质问上帝:你为什么给我一颗热爱自由和真理的灵魂却让我出生在如此专制黑暗的中国?让我遭受如许的折磨!但我也曾为自己感到庆幸:我没有出生在抗日战争和解放战争时期,那样我将可能经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛;我没有出生在共和国的前三十年,因为以我这种宁折不弯,心口如一的性格,多半会被枪毙了家人还要忍着伤痛上交子弹费;或者誓死捍卫毛主席和红色中国而其实死得一钱不值;或者经历热烈的青春之后却发现自己一无所有。  当然,十六岁读初三的时候,我通过电视报纸隐隐约约地旁观了那场那一代人不堪回首的运动,但懵懂无知的我并没有感到痛苦,因为当时我还是一个傻瓜,虽然这场运动对我人生轨迹的影响是三年后我经历了噩梦般的一年军训。但一代人有一代人的苦难!首先就是大学以后面对商业社会和极权社会的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼与孤独,还有失去家园的生命虚无!但这是在某些人看来似乎是虚无缥缈的近乎神经质的痛苦,是天下本无事,庸人自忧之!我没有遭遇战争,没有遭遇特大洪灾!我怀疑自我与他人的可靠性生命的可靠性但没有怀疑过大地的可靠性,虽然我早就否定了大地作为生命家园的可能。唐山大地震成了遥远的灾难记忆和抽象的死亡数字。但该来的终究要来!在毫无心理准备的情况下,我在离震中映秀最近的都江堰经历了一生中最恐怖的一次经历:5?12汶川8?0级特大地震!  这一天下午照例是我的一年级语文课,课前学生和我都感到天气极度闷热,我围着教室转了一圈,把所有的窗户都开得最大。这节课上的内容是《红楼梦》第十三回,照例由学生先讲一遍,但学生不到十分钟就讲完了,我觉得很多地方学生都忽略过去了,又叫学生提问,学生也没什么问题,我只好亲自上阵,在讲到秦可卿给凤姐托梦的时候我问学生:“这是魔幻现实主义手法吗?”学生说:“这是迷信!”我又问学生:“曹雪芹会认为它是迷信吗?凤姐会这么认为吗?”学生说:“不会!因为他们信这个!”我由此循循善诱地启发学生:“我们今天认为包括托我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生!因为我大学毕业十几年的痛苦与此有关,我所受的十七年糟糕教育与此有关。我无数次质问上帝:你为什么给我一颗热爱自由和真理的灵魂却让我出生在如此专制黑暗的中国?让我遭受如许的折磨!但我也曾为自己感到庆幸:我没有出生在抗日战争和解放战争时期,那样我将可能经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛;我没有出生在共和国的前三十年,因为以我这种宁折不弯,心口如一的性格,多半会被枪毙了家人还要忍着伤痛上交子弹费;或者誓死捍卫毛主席和红色中国而其实死得一钱不值;或者经历热烈的青春之后却发现自己一无所有。  当然,十六岁读初三的时候,我通过电视报纸隐隐约约地旁观了那场那一代人不堪回首的运动,但懵懂无知的我并没有感到痛苦,因为当时我还是一个傻瓜,虽然这场运动对我人生轨迹的影响是三年后我经历了噩梦般的一年军训。但一代人有一代人的苦难!首先就是大学以后面对商业社会和极权社会的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼与孤独,还有失去家园的生命虚无!但这是在某些人看来似乎是虚无缥缈的近乎神经质的痛苦,是天下本无事,庸人自忧之!我没有遭遇战争,没有遭遇特大洪灾!我怀疑自我与他人的可靠性生命的可靠性但没有怀疑过大地的可靠性,虽然我早就否定了大地作为生命家园的可能。唐山大地震成了遥远的灾难记忆和抽象的死亡数字。但该来的终究要来!在毫无心理准备的情况下,我在离震中映秀最近的都江堰经历了一生中最恐怖的一次经历:5?12汶川8?0级特大地震!  这一天下午照例是我的一年级语文课,课前学生和我都感到天气极度闷热,我围着教室转了一圈,把所有的窗户都开得最大。这节课上的内容是《红楼梦》第十三回,照例由学生先讲一遍,但学生不到十分钟就讲完了,我觉得很多地方学生都忽略过去了,又叫学生提问,学生也没什么问题,我只好亲自上阵,在讲到秦可卿给凤姐托梦的时候我问学生:“这是魔幻现实主义手法吗?”学生说:“这是迷信!”我又问学生:“曹雪芹会认为它是迷信吗?凤姐会这么认为吗?”学生说:“不会!因为他们信这个!”我由此循循善诱地启发学生:“我们今天认为包括托我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生!因为我大学毕业十几年的痛苦与此有关,我所受的十七年糟糕教育与此有关。我无数次质问上帝:你为什么给我一颗热爱自由和真理的灵魂却让我出生在如此专制黑暗的中国?让我遭受如许的折磨!但我也曾为自己感到庆幸:我没有出生在抗日战争和解放战争时期,那样我将可能经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛;我没有出生在共和国的前三十年,因为以我这种宁折不弯,心口如一的性格,多半会被枪毙了家人还要忍着伤痛上交子弹费;或者誓死捍卫毛主席和红色中国而其实死得一钱不值;或者经历热烈的青春之后却发现自己一无所有。  当然,十六岁读初三的时候,我通过电视报纸隐隐约约地旁观了那场那一代人不堪回首的运动,但懵懂无知的我并没有感到痛苦,因为当时我还是一个傻瓜,虽然这场运动对我人生轨迹的影响是三年后我经历了噩梦般的一年军训。但一代人有一代人的苦难!首先就是大学以后面对商业社会和极权社会的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼与孤独,还有失去家园的生命虚无!但这是在某些人看来似乎是虚无缥缈的近乎神经质的痛苦,是天下本无事,庸人自忧之!我没有遭遇战争,没有遭遇特大洪灾!我怀疑自我与他人的可靠性生命的可靠性但没有怀疑过大地的可靠性,虽然我早就否定了大地作为生命家园的可能。唐山大地震成了遥远的灾难记忆和抽象的死亡数字。但该来的终究要来!在毫无心理准备的情况下,我在离震中映秀最近的都江堰经历了一生中最恐怖的一次经历:5?12汶川8?0级特大地震!  这一天下午照例是我的一年级语文课,课前学生和我都感到天气极度闷热,我围着教室转了一圈,把所有的窗户都开得最大。这节课上的内容是《红楼梦》第十三回,照例由学生先讲一遍,但学生不到十分钟就讲完了,我觉得很多地方学生都忽略过去了,又叫学生提问,学生也没什么问题,我只好亲自上阵,在讲到秦可卿给凤姐托梦的时候我问学生:“这是魔幻现实主义手法吗?”学生说:“这是迷信!”我又问学生:“曹雪芹会认为它是迷信吗?凤姐会这么认为吗?”学生说:“不会!因为他们信这个!”我由此循循善诱地启发学生:“我们今天认为包括托我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生!因为我大学毕业十几年的痛苦与此有关,我所受的十七年糟糕教育与此有关。我无数次质问上帝:你为什么给我一颗热爱自由和真理的灵魂却让我出生在如此专制黑暗的中国?让我遭受如许的折磨!但我也曾为自己感到庆幸:我没有出生在抗日战争和解放战争时期,那样我将可能经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛;我没有出生在共和国的前三十年,因为以我这种宁折不弯,心口如一的性格,多半会被枪毙了家人还要忍着伤痛上交子弹费;或者誓死捍卫毛主席和红色中国而其实死得一钱不值;或者经历热烈的青春之后却发现自己一无所有。  当然,十六岁读初三的时候,我通过电视报纸隐隐约约地旁观了那场那一代人不堪回首的运动,但懵懂无知的我并没有感到痛苦,因为当时我还是一个傻瓜,虽然这场运动对我人生轨迹的影响是三年后我经历了噩梦般的一年军训。但一代人有一代人的苦难!首先就是大学以后面对商业社会和极权社会的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼与孤独,还有失去家园的生命虚无!但这是在某些人看来似乎是虚无缥缈的近乎神经质的痛苦,是天下本无事,庸人自忧之!我没有遭遇战争,没有遭遇特大洪灾!我怀疑自我与他人的可靠性生命的可靠性但没有怀疑过大地的可靠性,虽然我早就否定了大地作为生命家园的可能。唐山大地震成了遥远的灾难记忆和抽象的死亡数字。但该来的终究要来!在毫无心理准备的情况下,我在离震中映秀最近的都江堰经历了一生中最恐怖的一次经历:5?12汶川8?0级特大地震!  这一天下午照例是我的一年级语文课,课前学生和我都感到天气极度闷热,我围着教室转了一圈,把所有的窗户都开得最大。这节课上的内容是《红楼梦》第十三回,照例由学生先讲一遍,但学生不到十分钟就讲完了,我觉得很多地方学生都忽略过去了,又叫学生提问,学生也没什么问题,我只好亲自上阵,在讲到秦可卿给凤姐托梦的时候我问学生:“这是魔幻现实主义手法吗?”学生说:“这是迷信!”我又问学生:“曹雪芹会认为它是迷信吗?凤姐会这么认为吗?”学生说:“不会!因为他们信这个!”我由此循循善诱地启发学生:“我们今天认为包括托我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生!因为我大学毕业十几年的痛苦与此有关,我所受的十七年糟糕教育与此有关。我无数次质问上帝:你为什么给我一颗热爱自由和真理的灵魂却让我出生在如此专制黑暗的中国?让我遭受如许的折磨!但我也曾为自己感到庆幸:我没有出生在抗日战争和解放战争时期,那样我将可能经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛;我没有出生在共和国的前三十年,因为以我这种宁折不弯,心口如一的性格,多半会被枪毙了家人还要忍着伤痛上交子弹费;或者誓死捍卫毛主席和红色中国而其实死得一钱不值;或者经历热烈的青春之后却发现自己一无所有。  当然,十六岁读初三的时候,我通过电视报纸隐隐约约地旁观了那场那一代人不堪回首的运动,但懵懂无知的我并没有感到痛苦,因为当时我还是一个傻瓜,虽然这场运动对我人生轨迹的影响是三年后我经历了噩梦般的一年军训。但一代人有一代人的苦难!首先就是大学以后面对商业社会和极权社会的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼与孤独,还有失去家园的生命虚无!但这是在某些人看来似乎是虚无缥缈的近乎神经质的痛苦,是天下本无事,庸人自忧之!我没有遭遇战争,没有遭遇特大洪灾!我怀疑自我与他人的可靠性生命的可靠性但没有怀疑过大地的可靠性,虽然我早就否定了大地作为生命家园的可能。唐山大地震成了遥远的灾难记忆和抽象的死亡数字。但该来的终究要来!在毫无心理准备的情况下,我在离震中映秀最近的都江堰经历了一生中最恐怖的一次经历:5?12汶川8?0级特大地震!  这一天下午照例是我的一年级语文课,课前学生和我都感到天气极度闷热,我围着教室转了一圈,把所有的窗户都开得最大。这节课上的内容是《红楼梦》第十三回,照例由学生先讲一遍,但学生不到十分钟就讲完了,我觉得很多地方学生都忽略过去了,又叫学生提问,学生也没什么问题,我只好亲自上阵,在讲到秦可卿给凤姐托梦的时候我问学生:“这是魔幻现实主义手法吗?”学生说:“这是迷信!”我又问学生:“曹雪芹会认为它是迷信吗?凤姐会这么认为吗?”学生说:“不会!因为他们信这个!”我由此循循善诱地启发学生:“我们今天认为包括托我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生!因为我大学毕业十几年的痛苦与此有关,我所受的十七年糟糕教育与此有关。我无数次质问上帝:你为什么给我一颗热爱自由和真理的灵魂却让我出生在如此专制黑暗的中国?让我遭受如许的折磨!但我也曾为自己感到庆幸:我没有出生在抗日战争和解放战争时期,那样我将可能经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛;我没有出生在共和国的前三十年,因为以我这种宁折不弯,心口如一的性格,多半会被枪毙了家人还要忍着伤痛上交子弹费;或者誓死捍卫毛主席和红色中国而其实死得一钱不值;或者经历热烈的青春之后却发现自己一无所有。  当然,十六岁读初三的时候,我通过电视报纸隐隐约约地旁观了那场那一代人不堪回首的运动,但懵懂无知的我并没有感到痛苦,因为当时我还是一个傻瓜,虽然这场运动对我人生轨迹的影响是三年后我经历了噩梦般的一年军训。但一代人有一代人的苦难!首先就是大学以后面对商业社会和极权社会的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼与孤独,还有失去家园的生命虚无!但这是在某些人看来似乎是虚无缥缈的近乎神经质的痛苦,是天下本无事,庸人自忧之!我没有遭遇战争,没有遭遇特大洪灾!我怀疑自我与他人的可靠性生命的可靠性但没有怀疑过大地的可靠性,虽然我早就否定了大地作为生命家园的可能。唐山大地震成了遥远的灾难记忆和抽象的死亡数字。但该来的终究要来!在毫无心理准备的情况下,我在离震中映秀最近的都江堰经历了一生中最恐怖的一次经历:5?12汶川8?0级特大地震!  这一天下午照例是我的一年级语文课,课前学生和我都感到天气极度闷热,我围着教室转了一圈,把所有的窗户都开得最大。这节课上的内容是《红楼梦》第十三回,照例由学生先讲一遍,但学生不到十分钟就讲完了,我觉得很多地方学生都忽略过去了,又叫学生提问,学生也没什么问题,我只好亲自上阵,在讲到秦可卿给凤姐托梦的时候我问学生:“这是魔幻现实主义手法吗?”学生说:“这是迷信!”我又问学生:“曹雪芹会认为它是迷信吗?凤姐会这么认为吗?”学生说:“不会!因为他们信这个!”我由此循循善诱地启发学生:“我们今天认为包括托我曾经为自己没有出生在美国这样的自由民主尊重人权的国家而痛不欲生!因为我大学毕业十几年的痛苦与此有关,我所受的十七年糟糕教育与此有关。我无数次质问上帝:你为什么给我一颗热爱自由和真理的灵魂却让我出生在如此专制黑暗的中国?让我遭受如许的折磨!但我也曾为自己感到庆幸:我没有出生在抗日战争和解放战争时期,那样我将可能经历战争的恐怖和非正常丧失亲人的哀痛;我没有出生在共和国的前三十年,因为以我这种宁折不弯,心口如一的性格,多半会被枪毙了家人还要忍着伤痛上交子弹费;或者誓死捍卫毛主席和红色中国而其实死得一钱不值;或者经历热烈的青春之后却发现自己一无所有。  当然,十六岁读初三的时候,我通过电视报纸隐隐约约地旁观了那场那一代人不堪回首的运动,但懵懂无知的我并没有感到痛苦,因为当时我还是一个傻瓜,虽然这场运动对我人生轨迹的影响是三年后我经历了噩梦般的一年军训。但一代人有一代人的苦难!首先就是大学以后面对商业社会和极权社会的精神分裂的痛苦和欲求自由公正而不得的焦灼与孤独,还有失去家园的生命虚无!但这是在某些人看来似乎是虚无缥缈的近乎神经质的痛苦,是天下本无事,庸人自忧之!我没有遭遇战争,没有遭遇特大洪灾!我怀疑自我与他人的可靠性生命的可靠性但没有怀疑过大地的可靠性,虽然我早就否定了大地作为生命家园的可能。唐山大地震成了遥远的灾难记忆和抽象的死亡数字。但该来的终究要来!在毫无心理准备的情况下,我在离震中映秀最近的都江堰经历了一生中最恐怖的一次经历:5?12汶川8?0级特大地震!  这一天下午照例是我的一年级语文课,课前学生和我都感到天气极度闷热,我围着教室转了一圈,把所有的窗户都开得最大。这节课上的内容是《红楼梦》第十三回,照例由学生先讲一遍,但学生不到十分钟就讲完了,我觉得很多地方学生都忽略过去了,又叫学生提问,学生也没什么问题,我只好亲自上阵,在讲到秦可卿给凤姐托梦的时候我问学生:“这是魔幻现实主义手法吗?”学生说:“这是迷信!”我又问学生:“曹雪芹会认为它是迷信吗?凤姐会这么认为吗?”学生说:“不会!因为他们信这个!”我由此循循善诱地启发学生:“我们今天认为包括托
高中高三作文推荐
联系我们:Copyright&版权所有&&()篇一:那一刻,我好幸福
倚着窗儿,看窗外夜色,夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么的宁静,安详,既像一只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,我感到很孤独害怕,使我不禁思绪联翩。
把我的思绪带到了远方父母的身边。父母离家工作很久了是多么想念父母做的饭菜,想念全家人一起用餐的感觉,想念晚饭后围在电视前一起聊天的场面,如今父母不在身边,我感到非常的孤独无助。快考试了,身边没有了父母的鼓励和支持,心里酸酸的,前天刚刚给父亲发了一条短信,告诉远方的父亲我快考试了。这两天我一直在等待着父亲给我的鼓励的灰心。可父亲似乎把我忘记了,都已经两天了都没有回信。我非常的失望,回响以前每次考试前都总有父母亲的支持与鼓励,记得那一次,爸爸因为要到别的地方工作一星期,那段时间也正是我考试的时候,考试前的一天晚上收到了父亲的来信:“女儿啊,好好考。”想着想着,眼泪像断了线的珠子滚落下来,浸湿了笔记本。这时电话突然响了起来,按了接听键,电话那头传来了熟悉的声音——是爸爸!父亲关切地问我:“快考试了吧?”
“恩。”这时候我无语了,心里非常感动。
“这段时间工作太忙了,一直没给和你联系,你一定是怪我了吧!”爸爸显然自责起来。
“不,爸,我没有怪您。?泪水再一次夺眶而出。
“女儿啊!要好好复习,考上个好的学校,不要太贪玩,不要进网吧。要听伯父伯母的话。”老爸叮嘱我。
“我知道了,我会好好考的!”
“加油!我的宝贝女儿。”
“爸爸,您是世界上最伟大的爸爸,谢谢您!”
嘟——嘟,电话挂了,我不再感到孤独,我不再害怕这静寂的夜,我感到好幸福,从来也没有过的幸福。
篇二:那一刻,我真幸福!
“零零零……”随着这一阵铃声,校“演讲比赛”拉开了序幕,整个阶梯教室坐满了参赛的“小选手”们,人山人海,那样的场景实在壮观。只听担任主持人的老师报着一个个选手的名字,对,下一个就是我了。我竭力让自己那不停快速跳动的心平静下来。可是,我最终还是没有做到。终于,主持人念出了我的名字,我怀着紧张的心情来到了台上。我再次抚平我那颗急速跳动的心,开始讲起我准备已久的演讲词,我开始讲时,心仍然在加速跳动。但是,不一会儿,我渐渐进入了角色,心自然平静下来了。当我演讲完毕以后,顿时响起了雷鸣般的掌声,我微微含笑走下了台。
这时候,我回到了座位,却总感到凳子上有针,令我怎么也坐不住。于是,我站了起来,可是站起来也没有消除那种感觉。于是,我站也不是,坐也不是,站站坐坐。就这样等着名单的公布。
在等待的这段时间我总感觉变长了,分针已经转了一圈,还有十名选手没有开始。
“嘀嘀嗒嗒……”终于,各个选手参赛完毕,评委老师们互相讨论,列出了一张表交给了主持人,主持人宣布获奖名单。当我在“二等奖”三个字后面听到我的名字时,激动不已。老师和同学也跑到了我的身边,恭喜我。不知哪个调皮的小同学插了一句:“我们刚才可都在为你加油助威啊!”我连忙回了一个“鬼脸”,然后开始一一“道谢”起来了!
前三等奖的还要“合影”,于是,我捧着奖状站在主席台上,与另一些获奖的同学拍下了这个激动人心,幸福的一幕。拍照片时,我还是以“微微一笑”已凝聚了我不少幸福的心情。
虽然在这时,爸爸妈妈正在工作,没能来校看上这一幕,但是,在老师与同学包围中的我却  深知幸福的含义。
这一刻,我真幸福!
篇三:那一刻,我真轻松
开始时,有三个球,一个球上画有笑脸,三个球同时往这里传,谁拿到有笑脸的就要出来表演。开始了,马上,教室里气氛就变得紧张而热烈了。小军鼓嘹亮地响着,“吧吧吧吧……”,谁都在担心声音会戛然而止。球传得很快,立刻就到我手里了。我急得直接把它扔给了离我遥远的同学,接连着另外两个我也这样做了,“吧!”小军鼓的声音停了,大家都在寻找是谁拿到了球,突然我旁边的角落了爆发出了一些热烈的叫声,原来是单华钢拿到了球,他成了第一个被开刀的人,只见他上去,不知所措,该表演什么好。结果,以曲幼稚的《小燕子》上演了,逗得我们哈哈大笑。表演完后,鼓声再次响起,紧张得气氛又活跃起来,我按照往常那样,直接把球扔出去了,这时在我旁边的朱少伟可急了:“你不要扔好不好,我连球都没碰到过。” “呵呵,好好下面的球,我一定都传给你。第二次,可是我们班最调皮捣蛋的王佳伟拿到了球,只见他上去模模糊糊的唱了一阵不让人听懂的话,就下去了,弄得我们大惑不解。……
接下来的球我都好好传了,可让朱少伟爽了。这一次,球在沈威手上停留了半天才传到了单华钢手里,他见鼓声快停了,就把球跳过了盛嘉颖,扔到了我和朱少伟中间的地上,就在这时,偏偏鼓声又停了,弄得我们大家都不知道球应该在谁手上。由于我、单华钢、朱少伟都不愿意出去表演,一起把矛头指向了盛嘉颖。唉,可怜的盛嘉颖啊!
这节课很快过去了,其实这次,最倒霉的不是盛嘉颖,而是陈少卿,他一连被叫出去将近5次呢!什么俯卧撑、唱歌他都表演了。而女生在这一方面则比较羞涩一点。总之,这节课时快乐的,只自由的!
篇四:地震那一刻
那一刻,天崩地裂;那一刻,房屋倒塌;那一刻,房倒屋倾;那一刻,生命消失;那一刻,家园毁灭......那一刻,定格在 5月12日 两点二十八分,我们永远记得。
记得那一天是星期一下午,我们正在教室里专心致志地做作业.地震毫无征兆地来了。突然,我感觉桌子在摇晃,开始,我以为是后面同学在踢我板凳和桌子,害得我字写得歪歪扭扭的.我没好气地回了一句:"你干吗踢我?"后面同学说:"我的桌子还在摇呢!"这时我听见远处传来轰隆轰隆的声音,教室玻璃窗发出嘎嘎的快要支离破碎的声音。我马上意识到不对,教室都在摇.大家谁也没说一句话.突然有一同学大声惊呼道:“地震了!"我们才反应过来.有的人象蜗牛一样钻回壳里面,缩成一团,钻到桌子下面;有的人惊慌失措,在那里一动不动,有的人报头痛哭,劝也无济于事......老师立即沉着冷静指挥:"一组,二组,三组,四组按顺序依次跑下楼道,到操场上集合!"同学们也临危不惧,依着次序跑。老师看见最后一个同学也安全离开后,自己才跑出教室,在楼道上喊到:“同学们不要慌张,两人并排着走!”老师刚走下楼,就到花坛那里指挥同学们转移。
我迅速跑到了操场上,心想:苍天保佑,我劫后余生了!可是我的两腿仍在不住地颤抖。这时,我向四周张望,发现同学们有的互相诉说当时的感受,有的仍呆立在那儿,惊魂未定,有的满脸泪水……这时,老师来了,面如土灰。过了片刻,他立刻组织同学排成队。我又往更远处看,只见许多家长来了,学生们抱着家长痛哭。
这次5.12大地震,在我一生经历过的事中,它是最不可磨灭的,它使我永远记在心中!
篇五: 当我拿到证书的那一刻
今天上午,我们正在上语文课,一位老师手拿走进我们教室,随后把这封信交给了我们的语文老师——王斌。王老师接过信,看了一下封面,就把信给了我,我当时想:是不是作文库给我寄来的获奖证书?我来不及多想,赶忙拆开,一看,啊!果然是,我顿时兴奋不已,王老师见有一张大红奖状,忙凑过来,把寄给我的奖状拿在手中,一边看,一边微笑,同学们看老师这样的表情,便齐刷刷的得意忘形地围拢过来,就好像是在看一件宝贝似的……
教室里像炸开了锅,你一言我一语地议论开了,听着同学们赞不绝口地一个劲地夸我,我心里甜滋滋的。看完之后,王老师说:“大家上位置吧,我们要像宋文韬同学学习,多看书、多观察、多思考、多写作,我们的作文水平一定会很快提高!下面请宋文韬说说他是怎样迷上写作的,好不好?!”“好!”同学们齐声说。我清了清嗓子,忙站起身子,抓住这个机会,向同学们介绍我的成功经验,随后,我把作文库对于学生的奖励政策向同学们读了一遍。同学们个个瞪大眼睛,聚精会神。老师见此情景,忙问:“同学们,我们有没有信心?”。“有”同学们又一次高呼。“好,我们继续上课。”只见老师满面红光,带着那种甜甜的笑,走上讲台,又开始给我们讲课。
我认为我取得这点进步不算什么,我才刚刚起步,我不能骄傲,要继续加油,争取写出更多更好的文章来,为真正成为“优秀小作家”而不断努力!
篇六:从那一刻开始
不由得停下了奔跑的步伐。
汗水挂在睫毛上,模糊了视线。眼前是一团被晕染开的绯红,朦朦胧胧,看的不真切。空气中酝酿着淡淡的清香,令人神往。
待汗水被风带走,眼前一片清明——绯红的花瓣稀稀落落地凋零,在松软的泥土上铺成一片,似是裹上了一层绯红的丝绸。
思绪便夹杂着这淡淡的清香回到旧时光的那一片桃花林——一样的绯红,一样的清香,一样酥软的泥土……那时候,高压线一捆一捆的架过来,沥青一车一车的扑过来。因道路的改修,几个安详的夜晚,在桃花林里面进行着一场惨不忍睹的的屠杀,锋利的锯刀死死地咬着桃树,撒下一圈阴森森的白粉。于是,不经意的几夜之间,桃花林便如梦境一般的存在,梦醒了,一切都彻底消失了。那一片桃花林被沥青覆盖成了公路。可是,本已灭迹的桃花树又如奇迹般,在公路的不远处,从土里钻出了苗儿。不论风吹雨打,不论寒冬酷暑,仍是一个劲儿地往上冒,他茁壮着,成长着。
如今,这棵顽强的生命早已高过我的头顶,这般蓬勃的生命力,这般顽强的意志,又怎能不使我为之感叹?又怎能不是我为之心头一震?
从这一刻开始,心头关于那些成长的烦恼,人世的繁杂烟消云散。身体似是舒展开了了般舒服,而又充满了力量。
无论成长道路何其崎岖,无论人生旅程何其坎坷。只本着如桃花一般的信念,即使风再大,雨再大,也只顾一路风雨兼程,在风雨飘摇中茁壮成长。
从那一刻开始,心中的太阳冉冉升起;从那一刻开始,我迈出有力的步伐,奔赴远方。
篇七:从那一刻起
在你人生中的哪一刻,是你人生的转折点?现在,我谈谈我的人生的重要一刻。
对于我来说,我的人生的重要一刻是在我从坏孩子变成好孩子,我以前是一个很懒、很任性、很不听话,但成绩还是不错的孩子,自从那次我变乖、好了。
那是小学六年级的毕业考,我没有复习,进了考场满怀信心,但是语文太简单了,我的自信,从语文开始变成了骄傲、自大!做完了试卷没有检查。
数学漫不经心的做,最后试卷没有做完,我开始担心起英语能不能考好了,带着压力、紧张的考英语,最后出错了!我觉得没有希望了,不敢回家……
到了最后,我受不了饥饿,回了家,果然是一顿大骂!我没有咳声,当这是耳边风。
考试成绩出来了,我顿时傻了眼!总分“298.5”……看来去二中读初中了。当我有这样的念头的时候,我爸爸对我说:“我不想让你怨我没有让你去读‘实中’,而导致高中考不上你理想的学习,因为你考上了第三批,我就让你去读,剩下的就看你的了,再考不上高中的话,你自己去读普通的高中吧!加油。”在那时,我根本就不在意,因为没把这当一回事。
到了注册的那天,爸妈把我带到实验中学注册,当我看到“15000”这个数字的时候,我心里边一下子凉了:这对于我这个家庭来说,可是一个不小的数目啊!
我把这一切看在眼里,爸爸的银行卡里的钱一下子——不见了许多。
回家的路上,爸妈什么也没说,路上一直的冷冷清清……
我……真是太让自己、家人失望了,原本应该不用花费这么多钱的,我却……唉,已经成为过去了,现在要看前方、未来!
在那一刻起,我渐渐的变了,变得比以前努力了、听话了等,总之,现在都比以前好,这就是我人生的重要一刻,我的生命转折点。
篇八:那一刻,我……
六年的小学生涯终于结束了。同学·们都很兴奋,教室里一片躁动和嘈杂。而你——我们的班主任却一直宽容地看着我们,目光里充满了怜爱,不舍和期许。终于喊到我的名字了,从你手里接过毕业证那一刻,我突然发现你那双美丽的大眼睛里竟盈满了泪花。我赶紧把头一低,回到座位上再抬头看你时,感觉立在讲台上的你全然没有了往日的威严和智慧,显得那么孤单和无助。我鼻子一酸,埋下了头,历历往事都涌了上来。真是“才下眉头,又上心头”!
一年级报名那一天,你一把把怯生生躲在妈妈身后的我拉到跟前,一边为我捋着额前的散发,一边说:“多漂亮的女孩呀,将来一定学习好!”轻轻的话语一下子使我热血沸腾,不由地挺直了身子,那不经意的一捋顿时拂去了我的羞怯和紧张。那一刻,从此定格在我的脑海深处,成为我启蒙的标志。
开学后不久,我就领教了你的厉害。那是因为一块橡皮的争执,我和邻座互相撕扯对方的作业本。你把我俩叫到办公室进行了严厉的批评,直到我俩互相道歉,握手言好,才放我俩出来。不过我和那位邻座后来却成了最要好的朋友。每当想起挨批评的那一刻,心里就对你充满了敬畏。
一个周末的晚上,我有一道数学题不会做,妈妈让我去问你。我们两家住在一个小区大院里。我来到你家楼前,你家住在一楼,透过窗帘我看到你正在台灯下面伏案疾书。蓬松的卷发,光洁的额头,微蹙的眉峰,高挺的鼻梁,紧抿的双唇,瘦削的脸庞,构成一幅美丽的剪影。那晚,你手抚着我的肩头,耐心细致地进行着讲解,发梢不时地撩拨着我的脸颊。那一刻,我感觉十分的温暖和幸福。
我再次抬起头,我知道此刻的情景像以往许多的“那一刻”一样,会深深地刻在我的记忆里,陪伴我一生……}

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