歌曲《小雪花》_儿歌小雪花-牛宝宝文章网
歌曲《小雪花》 儿歌小雪花
孩子们边听音乐，边学习打3/4拍节奏孩子们的节奏很整齐学会了歌曲，边唱边打节奏小雪花飞呀飞。。。。。。飞到田野里，给麦苗盖上厚棉被小雪花飞到小河里，青蛙过冬睡一睡！小雪花飞呀飞，飞到院子里，小朋友把雪人堆歌曲《小雪花》小雪花，飞呀飞，小雪花飞呀飞，飞到田野里，飞到田野里，麦苗盖上厚棉被，麦苗盖上厚棉被。小雪花，飞呀飞，小雪花飞呀飞，飞到小河里，飞到小河里，青蛙过冬睡一睡，青蛙过冬睡一睡。小雪花，飞呀飞，小雪花飞呀飞，飞到院子里，飞到院子里，小朋友把雪人堆，小朋友把雪人堆。欢迎您转载分享：
更多精彩：，，& 热门标签: & & & &&&>>&&>>&&>>&&儿歌：小雪花飘呀飘
作者：仲美芳&&来源：&&上传时间：风儿吹呀吹，雪花飘呀飘，飘进鸟巢里，乐得小鸟喳喳叫；飘到鼠洞里，老鼠笑着追着跑；飘进小河里，小鱼儿拍手把舞跳；飘到草地上，小虫儿睡觉静悄悄。摘自：《幼教博览》编辑：关键词： 最新文章：
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幼儿歌曲动画-小雪花
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小班儿歌：如果我是一片小雪花
作者：未知 资料来源：网络 点击数： &&&
小班儿歌：如果我是一片小雪花
小班儿歌：如果我是一片小雪花
如果我是一片小雪花
1、学念儿歌,感受儿歌的意境美.
2、大胆想象，并能根据自己的理解续编儿歌。
　 &&&& 谜语、儿歌
了解儿歌内容，大胆想象，并能根据自己的理解续编儿歌。
活动过程：
一、&&& 谜语导入
说它是花没人栽，六个花瓣空中开。北风送它下地来，漫山遍野一片白。&
这说的是什么呢？（雪花）
小雪花从哪里飘下来，会飘到哪里去呢？
引导幼儿一起来学一学小雪花飘落的样子。
二、理解儿歌内容
（1）今天老师给小朋友带来了一首儿歌，名字叫〈如果我是一片小雪花〉
你们听到了小雪花飘到哪里？（小河里、广场上、妈 妈的脸上）
2）再次欣赏
老师有表情地朗读，
提问：你觉得这首儿歌美不美？你最喜欢儿歌里的哪一句，用好听的声音把他读出来。
（3）师生共同朗读一遍儿歌
如果你是一朵小雪花，你最希望自己落到哪里呢?为什么？
三、想象创编
师：& 如果你是小雪花，你还想飘落到什么地方去?去干什么呢?&
我们把这首儿歌继续编下去编得更长些好吗？
价值分析：
第一环节通过猜谜引出雪花，帮助幼儿了解雪花。
第二环节通过欣赏和学习进一步理解和熟悉儿歌内容。为下面的仿编做铺垫。
第三环节学习用如果两字来仿编儿歌，发展幼儿想象力和语言的表达。
反思与调整：。
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