我成绩很差，基础不好，特别是英语和数学，上课我听都听不懂，但我初三了，我特想考高中，怎么办啊？？？_百度知道
我成绩很差，基础不好，特别是英语和数学，上课我听都听不懂，但我初三了，我特想考高中，怎么办啊？？？
我初三绩差特别英语数师课我听都听懂我特想考高至少要500啊请家教我没条件我苦恼啊我绩考300都能7月考现努力能考跪求哥姐能给弟想想办弟谢
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多练多说，并不是单方面的只是去听，英语本身就是一门语言，是需要沟通的。最好是找个外教或者外国的朋友多练习对话。巧口英语的成人外教课程应该会对你有所帮助。
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出门在外也不愁儿女们都知道他们住楼道，她和老伴会一直等儿子回家。
多处贩卖壮阳保健品，购买者大部分都中老年人。
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　　一些中小学现在正在进行期末考试，可能一些学校考试已经考完了。很多家长可能看到我的文章符合他们的口味，看到我每一篇文章后面都有微信号，立即加我为好友，在微信上说：“老师，你再多些一些关于英语学习的文章吗？我家孩子还有半年就要小升初（中考）了。英语成绩都不及格。还有半年时间，孩子英语水平还能提高吗？”
　　其实我很负责得告诉家长，半年时间是可以提高孩子成绩的。我在广东的学校教英语的时候，教过2个英语基础很差的学生，当时这两个学生，我还记得名字，叫何信，外号“刘德华”，因为那个时候流行刘德华的歌曲，他理了一个刘德华的发型，喜欢模仿刘德华的唱歌时的颤音。
　　另外一个叫张信矗夂拧罢判耪堋保不赌７抡判耪艿拇┮路绺瘛Ｎ掖映踔腥昙犊即牵党跞纬毯妥芨聪暗墓丶锥巍
　　我给这个班上课第一天，就进行了英语测验，考题是初一和初二的内容，因为我想要了解班里每个人的英语学习状况，好因材施教。
　　考试成绩出来了了，我将学生们分为四个等级，尖子生、优等生、中等差、努力生。努力生中就张信础⒑涡耪饬礁龊⒆涌际猿杉ㄗ畈睿1个24分，另外1个18分。如果是其他老师代课，可能根本不会管班级中最差的这两个孩子，但是既然我负责他们的英语课，我就要让每个人成绩都上来。
　　我把这两个孩子叫到了办公室，给他们一人一个大苹果，他们有些拘束，我让他们把我当成朋友，什么事情都可以跟我说，生活上的、情绪上的、学习上的都可以说。
　　通过一个星期的不断接触，他们两个开始在感情上信任我，学习上依靠我，一个月之后，学会了主动学习英语。我要求他们在一个月内，互相给对方出题，考对方单词，考单词的分数每天都要汇报我。
　　谁要是考得比对方低，就要请对方早餐。到最后，听课笔记和家庭作业，也成了两个人互相攀比的内容。要了第二年的3月份，张信纯梢钥嫉85分，何信考了79分。
　　终于迎来了中考，中考前，我告诉他们尽力就行了，只要努力做到做好，努力发挥自己最大水平，其它的什么都不要想。分数和成绩已经不重要了。
　　放榜了，张信115分，何信112分。这俩傻孩子还到我家楼下堵我，说什么要请我吃饭。我说你们是学生，不挣钱，不准请吃饭。我说要不，咱们去喝杯果汁吧！
　　和他们聊了半个多小时，才知道张信凑獍肽甓嗬铮依锴肓思医蹋贫际歉叻郑忌狭宋颐钦饫锏闹氐阒醒В涡庞捎谑Щ√睿9分考上重点，但是估计这孩子已经进入了普通中学的重点班。
　　我让这俩孩子等我一下，我借口去上厕所，直接把果汁的钱给付了……”
　　下面是我给这两个孩子的一些学习英语的技巧和方法，希望家长和学生看到后可以借鉴：
　　1.每天给自己定量背单词。
　　（1）生活中无处不是英语，零食包装袋、交通牌、学校公共设施等都是一行中文，下面一行英文。要注意看到的英文，要及时用手机网络、词典等设备快速翻查，争取快速记住。
　　（2）每天给自己规定20个单词，一个月就是600个单词，这种定量因人而异。有一定单词基础的，可以一天背30个到40个单词。记忆单词时，可以找小伙伴提问，互相默写，互相出生词题考对方。
　　2.培养英语兴趣
　　（1）星期六和星期天可以听听英文歌曲，看看英文老电影，特别是那种中英文互译的电影和电视剧要推荐。
　　( 2 )在电脑上学习英语也是不错的选择，利用寒假或者初二的暑假，复习一下初三的英语课文。在电脑上学习每个课程中的单词和拼写，预习一下语法知识，电脑上可以点鼠标就听到了单词发音和句子发音，是不错的学习手段。
　　3.多做经典题和中考题
　　1.在单词量积累到一定程度时，英语成绩就算不会语法，基本也能达到70分的水平（满分120分）。这是需要做题进行英语知识点的积累。
　　2.在做完经典题和中考题时，自己先做一遍，再看答案。学会把相似的英语知识点进行归纳，家长和老师，或者和小伙伴交换检查归纳到的知识点。
　　下面我放出几道中考英语经典真题，看你能做对吗？题目下面有答案和详细解析，自己先做一遍，再看答案。记住，要多找这种类型的中考英语题，一般在初三下半学期开始加强做题。
　　一、判断动名词复合结构的方式
　　主语位置上，或动词、介词后的“名词代词 ＋ 非谓语动词”，如果表示的是一个事件则是动名词复合结构，而不是“名词 ＋ 定语”。请看以下各例：
　　1.He insisted on the windows _____ open while he was sleeping．
　　A． left B． being left C． leaving D． be left
　　insist on后不接从句，D可以排除。这里表达的是坚持要求“开着窗子睡觉”，所以应该是动名词复合结构，答案为B。
　　2.The road __________ caused us to be late for our work for half an hour．
　　A． blocked B． was blocked
　　C． blocking D． being blocked
　　做主语的表示上班迟到的原因，自然应该是“交通堵塞”，而不是“被堵的道路”，所以还是动名词复合结构，答案为D。
　　3.Mother was surprised at the news of his son ____ to college．
　　A． had been admitted B． admitted
　　C． having been admitted D． having admitted
　　消息表达的应该是个事件，说明不是“被录取的孩子”，介词of后不可能接从句，说明of后为动名词的复合结构，答案是C。
　　到这里文章就结束了，如果有家长朋友还有教育方法、学习技巧方面的疑惑的话，不妨去我的朋友圈看看相应的文章，我经常会写一些我的教育心得和发现。或直接来与我交流，已经出现在孩子身上的具体细节和情况。
　　请加微信：我专注于记忆力提升、中小学学习方法的研究，希望能在教育问题上对诸位家长有所帮助。
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知道怎能删我问题？马上中考了怎么办，我是一只初三纯种的学渣，数物化超烂平均分20分小学很讨厌数学初
知道能删我问题马考办我初三纯种渣数物化超烂平均<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af讨厌数初基本语文89历史50政治30政治前经高卷考试慢慢英语更别说完考高估计连建档线都我咋办考试抄<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f0抄<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f0都悬必定要坑节奏我希望高考妈妈要让我修电脑求神帮忙
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有兴趣没动力。。
→_→那是你没兴趣。
⊙▽⊙明天买几本题去
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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加油呗 问师要混高毕业吧现努力及
修电脑很有前途啊
如果你努力的话考个3+2吧？
班里50来就可以
⊙▽⊙3＋2是啥？
在一个学校，上三年加上2年大学出来就是大学学历
大哥，中考也可以么，高中都没得上
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