这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~卵巢左侧卵泡大者约0.9cm×1.3cm,右侧大者约1.3cm×1.0cm。什么时候排卵_百度宝宝知道解：（1）根据ρ=可得：1m3水的质量m水=ρV=1.0×103kg/m3×1m3=1.0×103kg，结成冰后的体积：V′==≈1.1m3．∴V=V′-V水=1.1m3-1m3=0.1m3；（2）自来水管遵从“热胀冷缩”的规律，而水结冰时是“热缩冷胀”，这样就很容易使水管破裂；冬天室外用易碎器皿盛水不能装的太满，拖拉机、汽车发动机的水箱夜间要把水放出等．答：（1）1m3的水结成冰，体积约增大0.1m3；（2）自来水管遵从“热胀冷缩”的规律，而水结冰时是“热缩冷胀”，这样就很容易使水管破裂；冬天室外用易碎器皿盛水不能装的太满，拖拉机、汽车发动机的水箱夜间要把水放出等．分析：（1）密度是物质的一种特性与状态无关，先根据密度公式求出水的质量，再根据密度求出冰的体积，冰的体积减掉水的体积即为两者体积的变化；（2）由公式V=可知，质量一定时，密度小的体积大，由于水的密度大于冰的密度，所以当质量不变时，水结冰体积会增大，据此解释自来水管被冻裂的原因和回答生活的启示．点评：水结冰前后，质量不变，密度变小，导致体积变大．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
水的密度是1.0×103kg/m3，合1g/cm3．它表示1m3水的质量是1.0×103㎏或1cm3水的质量是1g．
科目：初中物理
运用知识解决问题：（1）水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意义是体积是1m3的水，质量为1.0×103kg（2）某物体体积为2cm3，质量为4g，该物质的密度为2×103kg/m3，若截去1/2，剩余部分的密度为2×103kg/m3．（3）20mL=20cm3=2×10-5m3，250ml=0.25L=0.25dm3=2.5×10-4m3（4）计算：一个瓶子能装2kg煤油，用这个瓶子最多可装多少kg纯水？（ρ煤油=0.8×103kg/m3）（5）为了测一块体积为10m3的石料的质量，从它上面取下10cm3的样品，测得该样品的质量是25g，求此石料的质量．（请先写出解题思路，再解题）
科目：初中物理
1cm3的冰熔化成水后，质量将不变，体积将变小．（两空均选填“变大”、“变小”、“不变”）水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是1立方米水的质量是1.0×103千克．
科目：初中物理
（1）水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是1m3的水，质量为1.0×103kg；冰的密度是0.9×103kg/m3，一块冰熔化成水时，它的质量不变，密度变大，则体积变小．（2）质量是300g的空心铁球重3N，当它悬浮在水中不动时，它受到的浮力是3N．（g取10N/kg）
科目：初中物理
题型：阅读理解
2008年福建省福安市初中物理实验考查测试题考题一：&用量筒测量水的体积考试要求：⑴观察量筒的分度值、量程，并记录；⑵正确测量水的体积，并记录；(不要求估读)；⑶实验认真、尊重事实、整理器材。实验器材：20ml量筒一个，小烧杯（内盛适量的水）。实验步骤：1.观察量筒的分度值、量程，并记录。2.把烧杯中的水倒入量筒中。3.读取量筒中水的体积，并记录。4.整理实验器材：把量筒中的水倒入小烧杯中，仪器归位。实验记录、评分表：实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求量筒的量程：_____________1分分度值：___________1分2.操作过程1、正确把水倒入量筒中2分2、读数方法正确2分3、记录结果：水的体积为______3.整理实验器材1分注意事项：1、往量筒中倒水要注意方法。2、读数时视线要与液面保持相平。考题二：用温度计测热水的温度考试要求：⑴观察温度计的量程和最小刻度值并记录；⑵测出热水的温度并正确记录；⑶整理实验器材；实验器材：温度计、暖瓶中的热开水、杯子实验步骤：1.观察温度计的量程和分度值，并记录(温度计的量程从能测的最低温度到能测的最高温度)。2.把温度计的玻璃泡全部浸入烧杯的热水中,不要碰到容器底或容器壁。3.正确读数：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。4.记录热水的温度。5.整理实验器材：实验完毕，将烧杯的水倒入废液桶，仪器归位。实验记录、评分表实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求温度计的量程：____________1分分度值：__________1分2.操作过程正确使用温度计2分正确读数2分正确记录热水的温度：______2分3.整理实验器材1分 & & & &注意事项：1、观察温度计时，要拿起温度计。2、记录温度计的量程时，从能测的最低温度值到能测的最高温度值，同时要有单位。3、分度值是指相邻的两条刻线（每一小格）表示的温度值,记录分度值也要有单位。4、温度计的泡壁非常薄易碎裂,使用时应注意温度计不能与硬物相碰撞。5、测量时温度计的玻璃泡须全部浸入被测液体中，注意不能把温度计颠倒使用，且不要碰到容器底或容器壁。6、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后读数。7、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中（千万不能取出温度计，再读数），眼睛视线要与温度计中液柱的上表面相平。考题三：用弹簧秤称铁块的重力考试要求：&&⑴观察弹簧秤“0”刻度是否归“0”，量程、分度值，并记录；⑵测量铁块的重力，并正确记录结果；⑶实验认真，整理器材。实验器材：5N的弹簧秤一只，铁块，铁架台。实验步骤：1.观察弹簧秤的指针是否对准“0”刻度，不对准要调整。2.观察弹簧秤量程范围、分度值，并记录到表格中。3.把弹簧秤挂在铁架台上，并在弹簧秤上挂上铁块，测出铁块的重力，并记录。4.整理实验器材，实验完毕。实验记录、评分表：实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求弹簧秤的指针是否对“0”& & & & &1分弹簧秤量程& & & & & & &1分弹簧秤分度值& & & & & & &1分2.操作过程1、把弹簧秤挂在铁架台上1分2、把铁块挂在弹簧秤上1分3、测出铁块的重力G=_________4分3.整理实验器材1分注意事项：1、弹簧秤的指针若不对在“0”刻度，应进行调整。2、读数时，视线、指针、刻度线应保持相平。考题四：用天平称物体的质量考试要求：⑴观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值,&并记录⑵把游码放在标尺的零刻度线处并调节横梁平衡⑶能测出金属块的质量并记录。实验器材：天平和砝码、小铁块（或铝块）实验步骤：1.将天平移到面前的水平台上，观察天平的量程和游标尺上的分度值，并记录。2.调节横梁平衡；把游码放在标尺的零刻线处，调节横梁的螺母，使横梁平衡。3.把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码(从大到小)并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。4.正确记录物体的质量：这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就是被测物体的质量。5.整理实验器材：实验完毕，用镊子将右盘里的砝码放回砝码盒，把游码归零，取下左盘里的被测物体，仪器归位。实验记录、评分表实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求天平的称量：_________1分游标尺上的分度值：________1分2.操作过程调节横梁平衡1分正确使用天平2分正确记录物体的质量，m＝_________2分3.整理实验器材1分1分1分注意事项：1、记录天平的量程和标尺上的分度值要有单位，天平的量程和分度值就是天平铭牌上所写的标量和感量。2、调节横梁平衡时，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中的中线处，这时横梁平衡。横梁平衡后，不能再移动天平，也不能再调节横梁右端的平衡螺母。3、估计被称的物体的质量应从估计数起，从大到小的顺序来加减砝码，然后调游码在标尺上的位置。4、砝码的夹取一定要用镊子。5、整理器材时，天平归位前，要将游码归零。考题五：用量筒测己知质量小石块的密度考试要求：⑴观察量筒的分度值并记录；⑵用量筒测出石块的体积；求出已知质量的石块的密度并记录实验器材：量筒、小石块、玻璃杯、水、细线实验步骤：1.&观察量筒的分度值，并记录。2.&用量筒量取适量的水(要保证能浸没整个石块)，测出水的体积V1(读数时，视线要跟水面的凹面相平)，并记录（注意写上正确的的单位）。3.将系有细绳的小石块轻轻放入量筒的水中，测出水和石块的总体积V2(读数时，视线要跟水面的凹面相平)，并记录，注意也要有单位。4.计算石块的体积：水和石块的总体积V2减去水的体积V1就是石块的体积V，即V＝V2－V1，并记录（注意写上正确的单位）。5.根据公式ρ＝m/v，利用已知石块的质量和石块的体积V，&计算出石块的密度。6.整理实验器材：实验完毕，取出量筒中的小石块，用毛巾擦干石块上的水，将量筒中的水倒入烧杯中，仪器归位。实验记录、评分表：实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求量筒的分度值：__________1分2.操作过程水的取用1分水的体积的读数1分水的体积V1＝________1分石块体积的测量1分水和石块的总体积V2＝________1分计算石块的体积V＝________1分计算出石块的密度ρ＝______(填公式)＝______2分3.整理实验器材1分注意事项：1、使用量筒应该注意：①观察量筒所标明的单位(量筒上注明"ml"，是"毫升"的符号，1ml＝1cm3)。②观察量筒的分数值，即相邻的两个刻线（每一小格）表示的数值，记录时要有单位。③往量筒倒水时，要沿着筒壁徐徐倒入，防止在倒入的水中出现气泡。④量筒的水面是凹形的，读数时，视线要跟水面相平，观察时要以凹面为准。⑤用量筒量取适当的水，要保证能浸没整个石块，若能取整数值，如40ml或50ml，以便于计算更好。2、小石块放入量筒时要轻轻地放入，细绳要挂在量筒壁上。3、记录体积时都要有单位，注意石块体积是固体体积，单位要用cm3，而不能用ml。4、计算石块的密度要先填公式ρ＝m/v，再直接写出计算结果,注意要有单位。考题六：用电压表测串联电路电压考试要求：⑴按电路图连接电路；⑵用电压表分别测出小灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U；⑶断开开关，整理器材。实验器材：三节干电池、一只电压表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。实验步骤：1.根据电路图，摆好器材。断开开关，连接电路。2.把电压表并联在灯泡L1两端(选用0－3V量程，注意电流要"＋"进"－"出)，闭合开关，测出L1两端电压U1，并记录。3.把电压表并联在灯泡L2两端(选用0－3V量程，注意电流要"＋"进"－"出)，闭合开关，测出L2两端电压U2，并记录。4.把电压表并联在L1、L2的两端(选用0－15V量程，注意电流要"＋"进"－"出),&闭合开关,测出L1、L2两端的总电压U,并记录。5.整理实验器材：实验完毕，断开开关,拆开电路,仪器归位。实验记录、评分表：实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求1分2.操作过程电路连接正确1分电压表测L1两端的电压，量程选择,“＋”“－”接线柱选择正确1分读取电压表的示数U1＝_____1分电压表测L2两端的电压，量程选择,“＋”“－”接线柱选择正确1分读取电压表的示数U2＝______1分电压表测L1、L2两端的总电压，量程选择,“＋”“－”接线柱选择正确1分读取电压表的示数U＝_______1分实验测量操作正确1分3.整理实验器材1分注意事项：1、连接电路前，要根据电路图摆好器材，并断开开关。2、要测定某部份电路两端的电压值，必须把电压表并联在这部份电路的两端,&还必须使电流从"＋"接线柱流入电压表，从"－"接线柱流出来。3、被测电压不得超出电压表的量程。在预先不能估计被测电路的电压值时，要用电路的开关进行迅速试触，如果指针示数在较小的量程范围内，再使用较小的量程。4、进行电路连接之前，都要断开开关，实验完毕，拆开电路之前，也要断开开关，再进行整理。& & & & & &5、记录U1、U2、U时&要写上正确的单位。考题七：用电压表和电流表测电阻考试要求：⑴按电路图连接电路；&⑵能用电压表和电流表测电阻；⑶断开开关、整理器材。实验器材：两节干电池、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。实验步骤：1.根据电路图，摆好器材。2.&断开开关，连接电路。注意：电压表选用0－3V量程，电流"＋"进"－"出，电流表选用0－0.6A量程，电流"＋"进"－"出，滑动变阻器的接线方式"一上一下"(一上是指上面两个接线中的一个接线柱，一下是指下面的两个接线中的一个接线柱)。3.经检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电流表的指针位置，使电流表的读数为0.1A或0.2A，并记录。测出对应的电压表的读数，并记录。4.根据公式R＝U/I，利用测出的电压值U和电流值I，计算出待测电阻的阻值。5.整理实验器材：实验完毕,&断开开关,&拆开电路,仪器归位。实验记录、评分表：实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求1分2.操作过程电压表量程选择、“＋”　“－”接线柱连接正确１分电流表量程选择、“＋”　“－”接线柱连接正确1分滑动变阻器连接正确1分电路其他部分连接正确1分实验测量操作正确1分读取电流表示数，I＝________1分读取电压表示数，U＝_________1分计算出电阻值R＝_______1分3.整理实验器材1分注意事项：1、实验前要注意了解各种器材的规格，如每个电池的电压值，串联电池组的电压值，电流表、电压表的量程。尽量估计电路中的电流和被测电阻端电压的最大值，以正确选用电压表和电流表的量程。2、连接电路前，要根据电路图，摆好器材，并断开开关。实验时每次读完读数后应及时断开开关。3、闭合电路前,滑动变阻器的滑片应调节到使它接入电路中的电阻最大。4、闭合电路后，移动滑动变阻器的滑片，应使电流表的读数为0.1A或0.2A，以便计算电阻的阻值。& & & & 5、记录电流表、电压表的数值和电阻的阻值都要有单位。考题八：测定小灯泡的额定功率考试要求：⑴按电路图连接电路；⑵能用电压表和电流表测出小灯泡的额定电压和电流，根据电功率公式P=UI算出小灯泡的额定功率；& &&⑶断开开关，整理器材。实验器材：两节干电池、一只电流表、一只电压表、一个小灯炮、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。实验步骤：&1.&根据电路图，摆好器材。2.&断开开关，连接电路。注意：电压表选用0－3V量程，让电流从"＋"接线柱流入，"－"接线柱流出，电流表选用0－0.6A量程，让电流从"＋"接线柱流入，"－"接线柱流出，滑动变阻器的接线方式"一上一下"。3.经检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表的指针位置，使电压表的读数为小灯泡的额定电压值2.5V，并记录，即U＝2.5V。这时灯泡正常发光，测出对应的电流表的读数，这是小灯泡正常工作时的电流，并记录。4.根据公式P＝UI，利用测出的额定电压值U和电流值I，计算出小灯泡的额定功率。5.整理实验器材：实验完毕,&断开开关,&拆开电路,仪器归位。实验要求考查项目及实验记录分值得分情况1.基本要求1分2.操作过程电压表量程选择、“＋”　“－”接线柱连接正确１分电流表量程选择、“＋”　“－”接线柱连接正确1分滑动变阻器连接正确1分电路其他部分连接正确1分实验测量操作正确1分读取电压表示数，U＝________1分读取电流表示数，I＝_________1分计算出额定功率P＝________1分3.整理实验器材1分实验记录、评分表：注意事项：1、实验前要注意了解各种器材的规格，如每个电池的电压值，串联电池组的电压值，电流表、电压表的量程。尽量估计电路中的电流最大值，以正确选用电流表的量程。2、连接电路前，要根据电路图，摆好器材，并断开开关。实验时每次读完读数后应及时断开开关。3、闭合电路前,滑动变阻器的滑片应调节到使它接入电路中的电阻最大。4、闭合电路后，移动滑动变阻器的滑片，应使电压表的读数为小灯泡的额定电压值，然后测出对应的电流表读数I，就是小灯泡正常工作的电流。5、记录电流表、电压表的数值和小灯泡的额定功率，都要有单位。0.……与1比较哪个大?同学们问道我这个问题时,我不假思索的回答,1大.一样大,并说：1：0.9999……=1：3×0.3333……=1：3×1/3=1：1可是我认为一个开头两位为1.0,一个开头两位为0.9.为什么它_百度作业帮
0.……与1比较哪个大?同学们问道我这个问题时,我不假思索的回答,1大.一样大,并说：1：0.9999……=1：3×0.3333……=1：3×1/3=1：1可是我认为一个开头两位为1.0,一个开头两位为0.9.为什么它
0.……与1比较哪个大?同学们问道我这个问题时,我不假思索的回答,1大.一样大,并说：1：0.9999……=1：3×0.3333……=1：3×1/3=1：1可是我认为一个开头两位为1.0,一个开头两位为0.9.为什么它们会一样大呢?它们真的一样大吗?这个算式里3×0.3333……真的等于0.9999……吗?
3×0.3333……的确等于0.9999但是这个式子1：0.9999……=1：3×0.3333……不等于1：3×1/3=1：1因为1/3不等于0.3333……而只能说近似等于同理0.……与1比较哪个大 也就有结果了数学是严谨的 一直保持这种探究精神 绝对是有好处滴~}