三年一班有abcd4个同学参加运动会人员安排的4×1百接力赛共有哪几种安排的方法

在学校春季运动会上,同学们进行各种项目的比赛,有100m赛跑,4×100m接力赛、跳高、跳远、掷铅球等等._百度知道
在学校春季运动会上,同学们进行各种项目的比赛,有100m赛跑,4×100m接力赛、跳高、跳远、掷铅球等等.
在学校春季运动会上,同学们进行各种项目的比赛,有100m赛跑,4×100m接力赛、跳高、跳远、掷铅球等等.请你回忆当时比赛的情景,提出4个与物理知识有关的问题:例:运动员冲线后为什么还要跑一段距离才能停下来?(1)______.(2)______.(3)______.(4)______.
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答:(1)从运动和静止的相对性及惯性的角度可提出问题:跑接力时为什么有接力区?(2)从受力分析的角度和惯性的角度分析,可提出问题:掷铅球时,掷出后铅球在空中受几个力的作用?(3)从惯性的角度可提出问题:跳远时为什么要助跑?(4)从增大摩擦力的角度可提出问题:短跑时,为什么要穿钉子鞋?
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出门在外也不愁某校八(1),八(2)班为了准备参加校运动会的4×100m接力赛,会前两班进行了几次实力对抗赛,其中成绩最有代表性的一次记录如下表:(假设每个运动员的速度都是匀速的,其他因素不考虑)
第一个100m
第二个100m
第三个100m
第四个100m
八(1)班(秒)
八(2)班(秒)
15.5(1)分别求出各班的4个运动员的平均成绩;(2)根据表中的数据你认为哪个班的4个运动员的实力比较整齐?【考点】;.【专题】应用题.【分析】(1)利用表格的数据,根据平均数的计算公式即可求解;(2)利用(1)的结论和表格的数据,根据方差计算公式即可求解.【解答】解:(1)1==14.5(秒),2==15(秒);(2)S(1)2=2+(14.5-15)2+(14.5-15)2+(14.5-14)24=0.25,S(2)2=2+(15-14)2+(16-15)2+(15.5-15)24=0.625,∴S(1)2<S(2)2,∴八(1)班运动员的实力比较整齐.【点评】此题主要考查了方差、平均数的应用,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:Liuzhx老师 难度:0.75真题:1组卷:1
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4&#1)除以二,等于6
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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出门在外也不愁知识点梳理
运动和静止的辩证关系:1.运动是绝对的一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的。2.静止是相对的我们平常说某物体静止,是指它相对于所选的的位置没有发生变化。实际上这个被选作参照物的物体也在运动(因为一切物体都存运动),所以绝对静止的物体是不存存的.3.对运动状态的描述是相对的。研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。总之,不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体运动或静止是毫无意义的。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
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在校运动会“4×100m”接力赛前,“小博士”小明告诫参加比赛的本班同学注意:在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向必须(),此时这两位同学彼此处于相对()状态,交接棒才能顺利进行.}

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