四级英语四级可以考几次可以红笔划重点吗?

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should后面是to do还是doing还是do呢?今天英语考试的作文有一句我写的是“you should to watching TV” 被老师拿红笔画了横线.我感觉这好像是一个非常低级的问题,不好意思问老师和同学啦.所以这句话应该怎么写呢?还有写作文的时候+ing和不+ing怎么搞的?
should是情态动词,后面跟动词原形do 上传我的文档
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四级考试应注意的问题
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大学英语四级听力应试技巧71-3
英语四级听力考生要注意的七类关键词;四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考;一、转折性词汇:课堂上强调了很多的涵义发生180;二、逻辑类词汇:就是因为所以不但而且这一类的词,;三、最高级词汇:形容词和副词的最高级永远是最需要;四、事实罗列词汇:在这些词汇后就是关键和重要的事;五、序数词后面,最重要的是thefirst,fi;六、情态动词:sb.ha
英语四级听力考生要注意的七类关键词 四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。什么是要听懂并且记下来的信息呢,要把握吨化和短文中的七种关键词,KEY WORD,后面一般都是考点,尤其是对话部分,要学会听小词.一、转折性词汇:课堂上强调了很多的涵义发生180度转弯的BUT转折题,要学会听BUT,还有yet, however, though, whereas, unfortunately, unexpectedly, instead, rather than, other than, to be frank, frankly speaking, to tell you the truth,etc.二、逻辑类词汇:就是因为所以不但而且这一类的词,表原因的because, because of, for, as, due to, owing to, in that, now that, according to, 表结果的therefor, so, as a result, consequently, eventually, 表递进的apart from, in addition, furthermore, what's more, moreover,etc.三、最高级词汇:形容词和副词的最高级永远是最需要关注的,most importantly, the most popular... the biggest of...四、事实罗列词汇:在这些词汇后就是关键和重要的事实性息,actually, in fact, as a matter of fact,etc.五、序数词后面,最重要的是the first, firstly and finally.六、情态动词:sb.has got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc.七、重要形容词:表示重要的词,important, crucial, chief,major,significant, the only, unique, essential, necessary, vital, etc. 四六级冲刺指导:新四级听力应对策略 一、四级考试对听力能力的要求《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为:能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目,语速130词每分钟,并能运用基本听力技巧帮助理解中心思想和信息要点,准确率不低于70%。二、四级听力考试的演变过程从87年到2006年,听力测试一直是四级考试中的第一项内容, 传统的听力测试形式为部分两部分, 对话理解和短文理解。对话部分一般包括10 个对话,涉及到英美生活的不同侧面和英语表达的不同意念和功能。短文部分一般有三个段落,总计10个问题,分别涉及到考生对短文中重要信息或是重要细节的把握和理解。过去几年里,四级听力测试的形式在不断翻新变化,增加了听写填空和复合式听写。改革以前仍然以对话理解和短文理解为测试的常见形式,复合式听写和短文理解交替考查。四级听力测试中的时间规定为20分钟,实际上从试听声音到录音结束一般为16分钟。2006年12月,新四级考试在全国范围内新鲜出炉,变化最大的就是听力部分。从考试大纲到样题、乃至已经用过的真题听力,内行不难发现:对话部分保留了8个传统形式的短对话,增加了2组长对话,每组6―10 个话轮,两组共7个问题,每题有四个选项。短文听力仍然为三个段落,段落长度在200―240词左右,总共10个问题;复合式听写要听三遍,补全8个单词,根据意思写出三个句子,文章长读为240到280个单词。三、新四级听力考试的题型分析八个短对话理解的题型一般有时间,地点,职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含义,间接暗示等。两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系,以及对话一方的行为和打算等。短文理解一般由三篇题材熟悉,内容难度适当,话题比较流行,字数在250字左右的小品文或者小故事组成。每篇文章之后有2―3个问题,问题往往涉及到考生对短文中重要细节,中心思想,作者态度,特殊词汇的理解。考生在短文理解中的难点在于信息量大,很难记住听到的信息。再加上选项设计模棱两可,就更增加了排除的难度。复合式听写包括两个部分,第一部分前八个空格要求考生根据磁带内容准确地填出空格所缺词汇,一般为每空一个单词。第二部分后三个空格要求考生听完后根据自己的理解写出文章中所缺少的信息。考生可以根据正确理解,用自己的话语,也可以用听到的原文。复合式听写的短文长度一般为250词左右,全文朗读三遍,第二遍速度较慢,中间有停顿。整个考试时间为15 分钟。四、新四级听力的应对策略(1)关于短对话听力的应对策略:八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景:涉及校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇)、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气)、医院场景(问诊、问候、问药、问价、问方向、)、面试场景(个人爱好、兴趣、教育背景、工作经历、对应聘职位的了解和期盼、对工资待遇和上班时间的特殊要求等)、租房场景(租金、押金以及数额、支付方式、房客应遵循的规则、对房屋设施等的介绍)、娱乐场景(影院、剧院、舞厅、球场、游泳等娱乐设施)、餐馆场景(定座、点菜、结账、小费、投诉等场景词汇)、选课场景(选修课程、必修课程、课程难度、教授要求、同学推荐、参考书目)、作业场景(教师与学生、学生与学生、课程作业、课程论文、学期论文、期中测试、单元小节等)、图书馆场景(借书、还书、丢书、续借、查询、罚单等高频词汇)。英语交际通常使用一种模式化的语言,在固定的场景中其词汇和表达也相对比较固定,平时注意积累场景高频词汇和习惯表达,考生只要在复习时重点突出,强化训练,就可以在四级听力短对话部分做到未听半知的状态。短对话听力测试突破的第二个途径就是分析选项,因为客观题目的选项设计一般都有其内在的逻辑关系,有些相互印证,有些截然对立,还有些毫不相关,但是至少可以帮助考生提示关键词汇和表达,所以抢时间阅读选项就非常重要。笔者过去的辅导经历大致经历了四个阶段:逐步从最初阶段的“直接听到的是答案”(最简单)过渡到“直接听到的往往不是答案”(迷惑干扰)再到“四个选项提到仨”(未提及选项)到现在的“各路英雄全都有” (必须听完问题)。虽然短对话的选项设计更加复杂,但是笔者认为辅导中绝大多数情况下还是遵循“同义词替换”的原则。比较经典的例子就是:如果对话中出现了taxi driver, 选项中的正确答案一般不会包含这个词汇,而是用同义的cabdriver 替换。(2)两组长对话是个新生事物,对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更为严峻的挑战。长对话分值为7%,难度上增加不大,但是话轮的频繁更替使部分考生不太适应。建议学生训练时要抓紧时间审题、读选项、做笔记,否则考试中很难适应。从出题类型分析,长对话的问题主要集中在:原因追问(在英语中表达原因的句型非常普遍,但是比较实用而考试又常见的有介词thanks to\due to\because of\owing to、连词 as\since\because\for、介词短语on the ground that\for fear that\seeing that等)、建议句型(how about\what about\ what will you say?)、反问句式(why not? Why don’t?? isn’t it?? )、语意转折 (however\although\nevertheless), 固定表达(It’s not my cup of tea, I have little to do with, it’s beyond my knowledge, it’s up to you etc)。(3)短文听力一般由三个自然段构成,体裁涉及范围变化不大,而且重复率较高。基本上以议论文、说明文和记叙文三大体裁为听力素材的基本内容。听力理解的短文每段一般有三到四个问题,问题往往涉及议论文的论点、分论点、典型论据以及结论和作者态度方面等;而说明文则就所说明的对象、它的典型特征、主要步骤和关键细节等提问;记叙文则以考察事情的起因、经过和结果等要素为提问的核心内容。短文听力理解和短文阅读理解的不同之处就在于口头信息转瞬消失,所以考生必须(a)充分利用问题后面的选项提示,大胆预测短文的内容。(b)及时做好听力笔记,摘要记录关键信息。(c)抓住问题的含义,进行正确推导。(d)利用题目之间的选项关系进行适度地类推和印证,从而得出正确答案。短文听力对考生的语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力都是一个挑战。考生只有在多读、多听的基础上才能提高短文理解的准确率。(4)复合式听写的短文长度一般为250字左右, 全文通读三遍, 要求考生在第一遍后能够了解材料的主要内容和关键信息。第二遍要求考生根据听到的内容将短文中缺少的词汇填空, 第二遍朗读速度较慢。第三遍阅读速度最快,要求考生检查听写的内容。听写填空对于四级考生来讲,主要难度在于词汇的掌握和理解,尤其是测试中常见的高频词汇。“复合式听写要读三遍”是其它短文听力所不具备的优势,而且单词听写总有我们捡漏的办法,所以这一部应当是“大有可为”的英雄用武之地,可惜的是以往的考试中间,许多学生由于大意或者粗心,而把该得的分都丢了。单词听写的范围集中在(1)历年真题中出现过的高频词汇,比如artificially(人工地), emotionally(情绪化地),occasionally (偶尔地)等。(2)英语单词发音和拼写不一致的单词,比如 sergeant (中士) rhyme (韵律) schedule (时间表) campaign (战役、运动) gauge (规尺)等。(3) 英语单词中含有不发音的字母,比如island (岛屿) exhibition (展览) government (政府) isle (群岛) climb (攀爬) ironing (熨烫)等。复合式听写的句子填空的步骤:完整地听、简要地记、仔细地核。句子填空的关键技巧是句子重构,原句照搬是很难的。句子重构可以通过关键词提炼和难词替换来完成。句子听写是听力最难的部分,考生同时可以根据上下文的信息来推测大意,然后再结合听到的内容进行意义上的句子重构。 导航名师李勇全点拨四六级复合式听写题 对考生应考而言,要注意合理利用这三遍录音:听读第一遍时,听为主、记为辅,着重整体的理解。考生可以在听的 同时,顺便填写有把握的单词和做些笔记。这时的重点是借助文字材料,理解和把握全篇内容和脉络。第二遍时,记为 主、听为辅。考生应抓紧时间,写下言简意赅的笔记。第三遍时,着重细节,目的在于查漏补缺。复合式听写最能通过练习而见成效。一、给分标准1. 36至43每题为0.5分。拼写完全正确的单词给0.5分,凡有错不给分,大小写错误忽略不计;2. 44-46满分为2分,答出第一和第二部分内容且语言正确各得1分;二、扣分标准1. 44至46题中有语言错误扣0.5分,每题语言错误扣分不超过0.5分,凡不得分部分如有语言错误不再重复扣分;2. 44至46题中凡有与问题无关的内容扣0.5分。3. 44至46题中如出现明显属于笔误造成的拼写错误和大小写、标点符号错误,不扣分;4. 用汉语回答问题不给分。下面来分析讨论听力部分的最后一个题型就是复合式听写和听写填空。下面我们以2001年1月出的复合式听写题为例讲解其做题方法和技巧。The human body is a remarkable food processor. As an adult, you may consume(S1)_____a ton of food per year and still not gain or lose a pound of body weight. You are (S2)_____harnessing and consuming energy though the intricate (S3)_____of your body in order to remain in energy balance. To (S4)_____a given body weight , your energy input must balance your energy output . However, sometimes the(S5)__ __energy balance is upset, and your(S6)____body weight will either fall or (S7)_____.The term body image refers to the mental image we have of our own physical appearance , and (S8)______________________________________________________________________________________________.Research has revealed that about 40 percent of adult men and 55 percent of adult women are dissatisfied with their current body weight.(S9)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.At the college level, a study found that 85 percent of both maleand female first-year students desired to change their body weight.(S10)____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________.Thinness is currently an attribute that females desire highly. Males generally desire muscularity. The vast majority of individuals who want to change their body weight do it for th most want to lose excess body fat while a smaller percentage of individuals actually want to gain weight.(看真题听力原文),考题里出的10个空,前7个空以单词听写填空为主,后3个是填句子,那么对于这两年所填的复合式听写题它所出的词汇考查是两个音节以上的甚至更多音节的词汇,在四级复合式听写部分它主要考查词是按词类分考名词、动词、形容词,少部分的考连词和副词。六级的复合式听写题的词汇中虽然也以实词居多,但并不排除介词、副词。所以在做六级复合式听写题中一定要注意词类的考查。在答整个句子时,浏览复合式听写部分的整个文章,通过第1句话捕捉全文大意,在快速浏览过程中同学可以根据语义、语法来判断所填词的词类、词义,且考虑前后搭配的问题,对于所填词的词类主要是从实词到虚词(名词、动词、形容词到副词、介词、连词,在这三类词中还是以连词为主要的),复合式听写部分它的长句子的听写是难点,所有的句子听写至少是两个句子,这两个句子中要么是主从关系,要么是并列关系,要并列关系肯定会有并列连词,(肯定用and,否定用or)及其它表示转折或并列关系的连词,可以有意识地加以注意。其次是表示从属关系的复合句,这就涉及到了从句的类型,这就涉及从句的三大类型。
那么从分析句子结构来说,主要注意三大从句:状语从句、定语从句和名词性从句,名词性从句具体划分为主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句,但这三大从句所用的连接词都一样,都分连接代词和副词,都是那么几个&wh&这样的词。在听的过程中应对这样的词加以注意,知道什么地方是从句,什么地方是主句。看2001年6月份的真题第1句话human body is......,通过句子主谓宾成分的不同,我们知道基本上主语是我们所要讨论的对象--是我们人身体要怎么怎么样。整篇文章使用的词汇就跟人体有关,在听direction时紧紧抓住第1句话,然后迅速浏览底下内容,在浏览时还应在每个空格前的那个词用红笔划出来,这叫设兴奋点。因为在听长段文章时经常会出现某个单词听不清楚,对英文答题来说我们主要应该听清楚的是空处的词,若空处的词是一个实词(名词,动词,形容词),在读时一般给予强调,根据语音语调模式读的也比较缓,比较重,比较容易听清,而且音节也比较多。但一些连词、副词、介词比较麻烦,这些词由于他们虚词的本性常被弱读或连读,失去爆破等现象,就被夹在两个单词中间不容易听出来。第一遍没听清楚,第二遍再听时对于红线处的词给予更多注意,过渡到空处的词时由于注意力稍有缓和那就非常容易去领略理解后边那个词会是什么,而且根据已掌握的语法知识和上下文语义也容易判断出的需填的词来。这种设兴奋点的方式对于同学提高答题效率非常有帮助。自己在平常训练时在考前可有意识地锻炼锻炼,在考试时用起来才会比较方便。在预览时要抓大意,设兴奋点但一定要保证在这个direction念完时你一定要停下来,因为你的任务是听整篇文章,能预览多少就多少。在第1遍放录音时一定要赶紧拿笔听写答案,在听答案时第1遍一定要用铅笔写,对于一些单词特别是对多音节词可以自己编一套自己熟悉的语音信息符号,以便迅速识别,写下来。如My Father,可用MFTH来代替:&kilogram公斤&或用kg代替,那么&大约1公斤&,about I kilogram可以转化成约等于1公斤这种编写方式,编译成密码,或者是把类似one, two, three写成阿拉伯数字,但这些都应用铅笔去做。对于单词用编写的4个字母来代替,这是要记住的原则,因为在英语中有很好单词是同一词,经过词尾的变化变成不同的单词,就有不同的含义,这样在你把它补充完整时就容易把它写成另外一个词,应以你自己能够识别的密码为准。对于长句子,一句话不可能完全记下来,不但要把实词记下来还应把连词记下来,通过实词和连包含各类专业文献、行业资料、高等教育、专业论文、应用写作文书、中学教育、大学英语四级听力应试技巧71等内容。 
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