菁优解析考点：．分析：（1）在△OAD中可求得∠ADO=30°，由含30°直角三角形的性质可求得AD的长，由菱形的性质可得到AB的长，从而可求得点B的坐标；（2）在△AOD中，依据勾股定理可求得OD的长，然后依据菱形ABCD的面积=底×高求解即可；（3）如图所示：过点B作BP⊥AD，垂直为P，BP交AC于点E，连接DE．由菱形的性质可知点D与点B关于AC对称，依据轴对称图形的性质可证明PE+DE=PE+EB=PB，接下来在△ABP中由勾股定理可求得PB的长，从而得到PE+DE的最小值；（4）分为当点P在AB上，点P在DC上、点P在BC上、点P在AB上四种情况求解即可．例如当点P在AD上时，可过点P作PE⊥AC，由含30°直角三角形的性质求得PA的长，从而求得t的值．解答：解：（1）∵∠BAD=60°，∠AOD=90°，∴∠ADO=30°．∴AD=2OA=4．∵ABCD为菱形，∴AB=AD=4．∴OB=AB-OA=2．∴B（2，0）．故答案为：（2，0）．（2）在△AOD中，OD=2-AO2=2．菱形ABCD的面积=ABoOD=4×2=8．故答案为：8．（3）如图所示：过点B作BP⊥AD，垂直为P，BP交AC于点E，连接DE．∵ABCD为菱形，∴点D与点B关于AC对称．∴ED=EB．∴PE+DE=PE+EB=PB．∵∠BPA=90°，∠BAP=60°，∴∠PBA=30°．∴AP=AB=2．∴PB=2-PA2=2．∴PE+DE的最小值为2．故答案为：2．（4）如图1所示：①当点P在AB上时，过点P作PE⊥AC，垂足为E．由菱形的性质可知：∠PAE=∠DAB=30°，∵PE=1，∠PAE=30°，∠PEA=90°，∴AP=2．∴t=2．②当点P在DC上时，如图3所示：由菱形的性质可知：∠PCE=∠DCB=30°，∵PE=1，∠PCE=30°，∠PEC=90°，∴CP=2．∴AD+DP=4+2=6．∴t=6．③如图4所示：当点P在BC上时．由菱形的性质可知：∠PCE=∠DCB=30°，∵PE=1，∠PCE=30°，∠PEC=90°，∴CP=2．∴AD+DC+CP=4+4+2=10．∴t=10．④如图5所示；点P在AB上时．由菱形的性质可知：∠PAE=∠DAB=30°，∵PE=1，∠PAE=30°，∠PEA=90°，∴AP=2．∴AD+DC+BC+BP=4+4+4+2=14．∴t=14．综上所述，当t=2或t=6或t=10或t=14时，点P到AC的距离是1．点评：本题主要考查的是四边形的综合应用，解答本题主要应用了菱形的性质、勾股定理、含30°直角三角形的性质、轴对称的性质、垂线段的性质，明确当PB⊥AB且点B、E、P在一条直线上时，PE+DE有最小值是解题的关键．答题：梁宝华老师　
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1.75亿学生的选择
源于心，成于行是什么意思？急啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！学霸们拜托了！
吃着糖调戏帅哥
一切起源从心中开始，一切成就在于行动
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心中的计划
要付诸行动
才能看到效果
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能够更确切一点吗？
就是想法由心而出，但是要靠行动去完成
谢谢你哦！！！
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(⊙o⊙)…你好你问的题呢？
源：源头；于：在；心：内心，心里；成：成绩；于：在；行：行动，行为。。。现在试试看，好理解了吗？
源头在心里，成败在行动。也可以理解为，心中有所想，才能在行动上有所成（行动就能有所成）
很多的要根据语境来判断具体意思
来源于本心，实践在行为，意思是人的一些行动是把他心里想的事情在实际中进行的。
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1.75亿学生的选择
求一副七字对联，描写父亲。拜托了学霸们。
上联：望重德高受尊仰
下联：子孝孙贤常感恩
可以描写父亲日常生活的特点吗？比如说辛苦持家之类的
持家立业勤俭先
处人待事诚为本
勤俭自古为美誉；下联
节约至今是佳称
我又想到一个
希望可以帮到你
学霸我已诚服于你的智慧之下了。
要那么多额
好了，谢谢
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上联：甲子回头 增十春 乐享高龄寿比南山松不老
下联：古稀寿诞 祈百岁生逢盛世福如东海水长流
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那个男人不是人，九天星宿下凡尘
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