虽然形容人不断进步的词语了但是很慢有一个词语概括

当一个人开始,,的时候,就是他开始进步的时候 中间填一个词_百度知道
当一个人开始,,的时候,就是他开始进步的时候 中间填一个词
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中间填改变吧。
沉默。。。
应该是回忆
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等待您来回答(17分)李克强总理于今年3月作的政府报告内容虽然只有一万多字,却七十多次提到“改革”这个词。在中国历史上,众多的史实证明,改革对国家发展和社会的进步产生了重要影响。阅谴下列材料,回答问颢。(1)材料一反映的是哪一重大改革?(3分)对话框中的哪些内容会让农民露出满意的笑容?(4分)材料二
北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官’’,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。(2)根据材料一并结合所学知识回答,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?(4分)是哪一事件导致了这些变化?(3分)(3)结合上述两段材料分析,改革会对国家和社会的发展产生怎样的影响?(3分) - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:(17分)李克强总理于今年3月作的政府报告内容虽然只有一万多字,却七十多次提到“改革”这个词。在中国历史上,众多的史实证明,改革对国家发展和社会的进步产生了重要影响。阅谴下列材料,回答问颢。(1)材料一反映的是哪一重大改革?(3分)对话框中的哪些内容会让农民露出满意的笑容?(4分)材料二
北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官’’,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。(2)根据材料一并结合所学知识回答,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?(4分)是哪一事件导致了这些变化?(3分)(3)结合上述两段材料分析,改革会对国家和社会的发展产生怎样的影响?(3分)(17分)李克强总理于今年3月作的政府报告内容虽然只有一万多字,却七十多次提到“改革”这个词。在中国历史上,众多的史实证明,改革对国家发展和社会的进步产生了重要影响。阅谴下列材料,回答问颢。(1)材料一反映的是哪一重大改革?(3分)对话框中的哪些内容会让农民露出满意的笑容?(4分)材料二
北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官’’,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。(2)根据材料一并结合所学知识回答,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?(4分)是哪一事件导致了这些变化?(3分)(3)结合上述两段材料分析,改革会对国家和社会的发展产生怎样的影响?(3分)科目:最佳答案(1)历史事件:商鞅变法(3分);内容:奖励军功、奖励耕织、国家承认土地私有,允许自由买卖等。(4分)(任意两点即可)(2)变化:穿汉服、说汉话、改汉姓、联汉姻等。(4分)(任意两点即可)改革:北魏孝文帝改革。(3分)(3)影响:促进民族关系的发展;有利于国家富强等等。(3分)(言之理即可)解析
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与时俱进,我觉得这个最靠谱了,电视上不是常说嘛,`~~~~
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等待您来回答第7段中“每一天都能去得一点进步 和“一天一点进步 用两个成语概括分别是.——精英家教网——
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第7段中“每一天都能去得一点进步 和“一天一点进步 用两个成语概括分别是. 【】
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  ①人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里,每次喝水,都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶,这样他们一次就可以把足够喝一天的水提回家去。不过,倘若他们懒得连水桶也不愿意提,不用说,他们下一步就会铺设管道,这样水便可以顺着管道,从溪边一直流进他们的屋子里。为了避免挑着水翻山越岭,水泵和水车就被发明出来了,这些都是懒汉们后来的成就。同样,我们的某个祖先想到湖对岸去,可他又不愿沿着湖边绕过去。这时第一条船就诞生了,它就是把一段树干掏空以后做成的。
  ②据说,一百多年前,有个叫汉弗莱·波特的少年,人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边,让他每当操纵杆敲下来时,就把废蒸汽放出来。他是个懒汉,觉得这活儿太累人,就在机器上装了几根铁丝和几个螺栓。这样,阀门就可以靠着它们自动开关了。这么一来,不但他可以脱身走人,玩个痛快,而且发动机的功率也提高了一倍。他就这样懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理。现代农业机械都带有座位。起初想到安座位的绝不会是什么勤快的农夫,他们才不在乎整天在地里走路呢。这个主意最先肯定是由想坐着干活的人想出来的。正是懒惰激励了发明。
  ③最杰出的工程师人类动机的研究者弗兰克·B·吉尔布莱思,常常把各行各业优秀工人的劳动动作拍成影片,由此观察某一工序最少可以用几个动作完成。他发现,最优秀的工人毫不例外地都是懒汉,他们懒得连一个多余的动作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多,因为他们不在乎把力气花在多余的动作上。一个称职的领导也同样懒惰;凡是能吩咐别人为他干的事,他绝不亲躬。
  ④精神的懒惰也同样促进了人类的进步。许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。这些人想在脑力劳动上寻找捷径。发现万有引力定律的人准是懒汉。他们探究各种互不相关的现象的根源,他们讨厌需要吃苦受累的事情。想想看,如果没有发现自由落体定律,那么,要确定苹果从枝头落到地上的时间,要确定猫从离地一英里的气球上掉到地上的时间,该会多么麻烦!想想看,如果某些懒汉不曾建立“2+2=4”的规则,我们的生活将会遇到多复杂的局面,将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦!
  ⑤其实,正是懒汉承担了促进人类文明发展的重任。现在是认真看待我们的这些懒汉的时候了,因为我们的这些懒汉身上寄托着人类的希望。
1.你怎样理解选文第①段第一句话?简要说出它的含义。
________________________________________________
2.选文①~③段论证________。④、⑤段论证________。
3.第①段与第②段都用事例作论据,请简要分析它们的不同之处。
________________________________________________
4.第②段加点的词语有什么特点?具有什么样的表达效果?
________________________________________________
________________________________________________
5.作者未举一例就得出“一个称职的领导也同样懒惰”的结论,这种推理方法叫什么?
________________________________________________
________________________________________________
6.第⑤段中,作者对懒汉大加赞扬,你能说说“这些懒汉”身上具有什么样的特点吗?课文中的“懒惰”应作怎样的理解?
________________________________________________
________________________________________________
7.作者在文中提出“正是懒惰激励了发明”的观点,你还能举出其他的事例来支持这一观点吗?
________________________________________________
远 行&&& 李森祥 &&& ⑴一走进大溪滩,就能望见我家的屋,望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。有时,我觉得门总是在等。 &&& ⑵我去县城参加征兵体检,合格了。该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗? ⑶母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。听我叫她一声,眼睛就有些红了,扯起围裙揩眼角,叹了一口气说:“你一定验上了。”母亲说完就离开门槛去烧夜饭。 ⑷我就坐在母亲坐过的地方,屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说:“你娘等你半天了。” ⑸第二天起,我就发觉,芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜,这些平日里最爱吃的菜,几乎每顿都有。我对母亲说:“你不用搞这搞那了,我又不是客人,我是你儿子。”母亲说:“儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门,都要办一桌酒肉饭的。娘办不起,你别怪。” ⑹母亲杀了一只鸡,这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用,母亲却将它杀了。她像是早有准备,把弟弟妹妹都支开,才端出鸡让我吃。我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃,不然,我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候,弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。 ⑺我离家的日子快到了,母亲愈发忙,门槛上跨进跨出的,忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。 ⑻终于到了这天。早晨,我睁开眼时,看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时,母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁,让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了,就疯玩。常常是,新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上,母亲一边给我钉扣子,一边埋怨我:“你这孩子,娘给你做套衣服不容易,你怎么一点都不爱惜……”今天,我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜,却要走了。 ⑼村子里的人知道我要走,都来看。屋子里,屋门口,有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前,箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁,这几年不大见到她用,梳妆盒很旧了,镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里,我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头,头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。 ⑽母亲见我很仔细地看她,就不好意思地一笑说:“娘老了。”我连忙说:“娘不老。” &&& ⑾娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。 &&& ⑿我见了,心里怦然一动,眼眶里热热的,便连忙退出房门。 &&& ⒀该上路看,门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候,无意之中碰了一下我家的木门,木门吱——嘎叫了一长声。回来,这一声也很深地刻进我心里。 ⒁突然,有个女人叫了一声,说:“你们家今天跟过年一样。”我发现,我们家人人都穿着新衣服,的确跟过年一样。 ⒂我走到母亲与父亲面前,想唤他们一声,结果喉咙里像堵着什么,只是低低说一声“我去了。”我点点头,父母亲也就点点头。 ⒃我在大溪滩的旷野里,再一次回头,再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣,梳着很光鲜的头,倚在木门上。父亲坐在门口,猛抽旱烟。 ⒄从这时起,我不知道,父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了…… 7.从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是个怎样的人?请结合文章内容分析(至少答出两点)。(4分) & & & 8、文章多次写到“门”,有什么作用?(3分) 9.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”,“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。(60字左右)(3分) & & & 10.本文描写细腻,感情真挚。请从第(9)~(15)段中任选一处进行赏析。(3分)
& & & 11.对画线句中的“远”和“近”如何理解?结合文意说说你的看法。(4分)
每天问学问有没有进步(节选)
  ①我们每天应该问的,是“自己的学问有没有进步?有,进步了多少?”为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。学问怎样能进步?重要在有方法研究。现在我想到有五个字,可以帮助我们的学问易于进步。哪五个字呢?
  ②第一个,是“一”字。一是“专一”的一。荀子说;“好一则博。”这句话是很有精义的。因为有了一个专的问题做中心,从事研究,便可旁搜广引,自然而然的广博起来了。我看世界名人学者对于治学的解释,尚少如此精约的,治学必须“专一”,这是天经地义的了。
  ③第二个,是“集”字。集是“搜集”的集。集照篆字的写法,好像许多钩钩一样。我们研究学问有了中心题目,便要多多搜集材料,像“集”的篆写一样,用许多钩钩到处去钩,上下古今,左右中外地钩,前前后后、四面八方地钩,钩集在一起来,好细细研究。
  ④第三个,是“钻”字。钻是“钻进去”的钻,就是深入到里面去,看得清清楚楚,取得宝贝。做学问虽不能像钻东西那么钻,但是能够用最好的方法,也可以很快钻进去。我在X国,参观一个金矿,他们开采用的机器,是运用大气的压力来发生动力的。我见到他们开采的速度,是比现代所称的“电化”的电力,还不知要增加若干倍咧。我们做学问也是一样,如果我们能够在学术气氛中的大气压力下,发生动力去钻,一定能够深入到里面去,探获学问的根源、奥妙与诀窍,而必有很好的收获。
  ⑤第四个,是“剖”字。剖是“解剖”的剖,就是“分析”的意思。有些材料钻进去还不够,必须解剖出来看它的真伪,是有用的,还是有毒素的?以便取舍,消化运用。如此,鉴别材料,慎选材料,自然会适宜了。
  ⑥第五个,是“韧”字。韧是坚韧,即是鲁迅先生所主张的“韧性战斗”的韧。做学问是一种长期的战斗工作,所以必须有韧性战斗的精神,才能够在长期战斗中,战胜许许多多困难,化除种种障碍,开辟出一条新的道路,走入新的境界。
  ⑦我想我们每一个人,能把“一”、“集”、“钻”、“剖”、“韧”五个字做到了,在做学问上一定有豁然贯通之日,于己于人于社会都有贡献。
1.把第二段加粗的“旁搜广引”改为“旁征博引”有什么不好?
答:______________________________________
2.文章的论题是什么?
答:______________________________________
3.文章的中心论点是什么?
答:______________________________________
4.第③段主要采用了哪种论证方法?论证了什么?
答:______________________________________
5.第④段中加双线的“宝贝”指什么?(请用这个段落中的原文回答,答案不能超过10个字)
____________________________________________
6.文章的②③④⑤⑥段之间的结构关系是________,第②③④⑤⑥同第⑦段之间的结构关系是________。
7.第⑤段中直接同第④段内容相关的一个分句是________________。
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。 ②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。 ③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳地忠告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。 ④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,自始至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。 ⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。 ⑤“逐日淘沙定有金”,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。 5.选文的中心论点是什么?(4分)                                &&  &&&&    6.选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。(5分)                                &&&&&&                                                         &&&&       &&&&&&&&&&&& &&&&&&                                7.请简要分析选文第⑤段的论证思路。(4分)                             &&&&&&    &&&&&&&&&
                               &&&&&&&&&&&&&& &&&&&&                              &   8.请为选文补充一个事实论据或道理论据。(3分)                       &&&          &&&&&&&&&&
      &&&&                        &&&&&  &&   9.说说第⑤段画线句子在文中的表达作用。(3分)                   &           &&&&&  &&&&&&&&&              
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中”的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。 ②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。 ③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳地忠告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。 ④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,自始至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。 ⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。 ⑤“逐日淘沙定有金”,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。 5.选文的中心论点是什么?(3分)                                &&  &&&&    6.选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。(3分)                           &&&&&&&  &&&&&&&                               &&&&&&&&&&&     &   &&&&&
7.请简要分析选文第⑤段的论证思路。(3分)
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