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[精彩] 输球以后——321足球赛以后的想法
http://www.chinaunix.net 作者:&&发表于： 08:25:50
321比赛的看法
&&&下述评论是为了建立一支球队基本框架做的一点工作。如有偏颇，欢迎争论。涉及每个队员的表现只是我的个人看法，无论怎样，希望每个CU人都发表看法，那怕骂我是个疯子，我希望我们养成一支球队的风格，每个人对场上队员的表现都有自己的评价，而且愿意发表自己的看法，不保留。不要糊里糊涂的输球，而要明明白白的提高。只有这样我们才能进步，才能真正成为一支有凝聚力的球队，才能更愿意在一起踢球，一起找回久已失去的爱，否则我们会越踢越没意思！
&&&我们的人员严重不整！我根本不是后卫出身，却打了托后中卫，（本人有一个致命的弱点就是不敢争第一点头球，高度近视呀！）开赛前半小时还没有到齐十一人。
&&&我作为队长（以后还是下课当领队兼后勤）安排的阵容存在根本问题，也是输球的祸根，352阵型对三名后卫要求非常高，虽然防守时应该是532，就是两名边前卫回防，但实战时根本无法执行，也就是说：我们连简单的基本占位区域防守还不能正常的全部的执行，要求战术的变化根本就是不可能。而且下半场我们的盯人战术并没有根本改变3名速度一般的后卫之间的空挡过大的缺陷，没有解决问题。9号，11号连续在我们的禁区前沿突破防守就是明显的例证。新人和大漠孤星表现很努力，只是我不太了解新人的特点，非要让他们别落在我的身后，导致对方几名前锋有充足的时间和空间拿球，第一个失球就是我造越位失败导致11号的单刀，新人碍着面子，也没有指责我，仍然坚决的压上，非常抱歉，下次你一定要找我说说，RAINMAN是一位极其优秀的门将，作为托后中卫的我深深为他的每次精彩扑救鼓掌，同时每次都十分内疚的没有保护好他的禁区，让他十几次的直接面对在对方前锋的轰门。兄弟，下次比赛我们会拼尽全力保护你的大门。门将的出色发挥客观上是我们的庆幸，主观上是我们CU其他队员的奇耻大辱，是我们没有完成我们的防守任务呀！赵欣的后卫的位置不明确，是因为我的阵型有误，但下半时稳键的左后卫发挥出色。我理解他晚到的原因就是我们赛前组织不力，导致他对场上位置没有充分的准备，太仓促了，连我打托后中卫都是在开赛20分钟后才适应过来。
&&其次是中场的分工问题，殷亮没有完成后腰的任务，由守转攻的枢纽堵住了，尽管上半时进攻完成的不错，很漂亮的一个凌空抽射，鞋也踢坏了，（可能角色不明，想攻但攻不上去，小马建议殷亮打前腰，彻尽彻底解放他，大家讨论，殷亮自己决定），新人崔凯上半场发挥不及下半场，可能是刚来，不太熟悉。小张非常努力，下半时很好的完成了盯人，不过要注意动作，不要太猛，避免受伤，小马进了球，是帮我们挽回了面子，非常感谢。另外一位小马（可能有误）拼抢积极，可惜位置感不好，跟中场缺少固定分工有直接的关系。前锋老鼠很尽力，因为我补后卫的缺，没法帮他，他属于门前等球抓机会的，却在大范围的跑动拼抢，下半时受伤倒地，实在敬业。
批评DBOY，无视赛前我的一再强调，和11号发生口角。问题仍然是：争辩除了可能带来冲突的负面影响，没有任何意义，专心把球送入对方球门才是根本。尽管可能事实上你是对的，11号确实有点“恃球张狂”，但根本问题仍然是我们情绪上的变化影响到我们在以后的比赛中集中精力。希望所有的CU队员引以为戒，真正做到集中精力把球送入对方球门。另外，殷亮在上半时自做主张用小张换下新人，本来就是非常着急的随意行为，一小张迟到理应作为替补，观察场上形势，下半场再作调整，二新人虽有失误，但那是战术上的整体失误，不是他个人的责任，他很努力，这样早的换人，他能承受吗？多亏新人很有容量，对不起，新人。
&&&&
建议：
&&&1.每次赛后每人要对上场所有队员作出自己的评价。（如果你连自己的队员的表现都不清楚，很难说你集中精力的比赛）
&&&2.鉴于目前的情况，建议停赛一周，两周一赛，因为我们还不具备连续作赛的能力和人员，有人建议一赛一练，我要说的是训练的可行性，连比赛的人员都几乎不够，怎么训练，而且训练需要场地，我们又不能包场，只有散场，但是上次在宣武的散场，各位感觉如何？9个人，对手也是临时拼凑，没有什么明显的作用。所以我们应该以赛代连，先把人员组织起来，然后在比赛中发现问题，人员也十分充足时，再有意的增加
针对性的训练才有意义！
&&&3.建议下个对手仍然是北风队，我们可以输给实力强于我们的队伍，但不能输给我们自己。
&&&4.建议养成惯例，提前公布下周出赛的主力替补阵容，让所有队员做到心中有数，早作准备，不随便迟到。建议打442的阵型，最简单的阵容，区域防守，变化最少，较适合目前的我们。
&&&5.建议提前公布财务，也体现公平。以400元为例，主力40元*11＝440元，下半时换下的替补与被换下的主力均摊40元，剩余的四十元是饮用水费，赛前责成专人负责，不是比赛进行一半才匆忙买来。
&&&我认为上述问题的根本原因是我们对团队精神缺乏深刻的理解。我推荐我作临时队长，不是我的能力能够服众，是因为这个队伍需要一个队长。我们的现状是谁也不想当队长，可是比赛进行中遇到应该队长代表全体队员处理的问题时，自己随意处理。也许在生活中的自由确实如此，别人也无权过问，尤其是我们IT，但在一支球队中应该服从队长指挥。就如同一支出海的大船要抵抗大风大浪，只依靠所有的优秀的船员个体是不够的，需要他们通过授权将主要的事情交给一个信任的船长，船长对船只进行管理，但同时也承担相应的义务。比如遇到难于抗拒的情况时，船长在弃船命令下达后，必须确保所有船员安全离船后，才能考虑个人安全问题。所以如果某名船员不服从经过授权的船长指挥，就是将个人的自由凌驾于全体船员的安危利益之上，想想后果是什么？这是真正的基本道理，也许我们在现实中经历了太多的“领导”，本能的就是反感，只是因为那里的权力不是全体船员的授权，而且没有权力的制约机制而已。
&&&我只是一个未经授权的临时自荐队长，不是大家授权而来。我认为我们要认真踢下去，需要一个真正的队长，以及在队长主持下产生一个有组织的队伍。踢野球到处都可以，但在CU踢球能让参与者感到前所未有的快乐，能够体会到我们的两个建队根本原则：健康身体，团队精神。这才是我们CU区别于别人的地方。才能不断的吸引新人加入我们的球队。才能在赛前做到“一呼百应”，水涨船高嘛！
&&&&崔键在解决里唱得好：快让我哭，快让我笑，快让我在雪地里撒点野，因为我的病就是没有感觉！希望每个参与过321北外论剑的人在CU论坛上骂道：老谢是个疯子！希望更多的人对“建队宣言”发表看法！
&&&&过两天我就三十而立了，作为年龄最大的CU球员，我希望小兄弟们多点激情，寻找快乐！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&REEMAN
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 回复于： 20:43:12
支持老谢D说法，等偶腿好了一定积极参加活动，现在偶是无颜见大家啊！郁闷中。。。
& 回复于： 21:50:06
& 回复于： 21:54:34
:em10:&白敲了半天。
& 回复于： 22:17:27
引用：下半场再作调整，二新人虽有失误，但那是战术上的整体失误，不是他个人的责任，他很努力，这样早的换人，他能承受吗？多亏新人很有容量，对不起，新人。
&&&&&哈哈…………有什么呢！
引用：批评DBOY，无视赛前我的一再强调，和11号发生口角。问题仍然是：争辩除了可能带来冲突的负面影响，没有任何意义，专心把球送入对方球门才是根本。尽管可能事实上你是对的，11号确实有点“恃球张狂”，但根本问题仍然是我们情绪上的变化影响到我们在以后的比赛中集中精力。希望所有的CU队员引以为戒，真正做到集中精力把球送入对方球门。
&&&&老谢，就我个人在场下的观察，DBOY是我们球队踢的最努力的其中一个。我和他踢一边的时候，他能经常的帮助我的防守，同时还能给进攻以很大的支持。有一点大家都是可以看见的，DBOY是我们队里体力最好的之一技术也很不错。我想他可能会一直占据我们队的边路的主力。
&&&对于DBOY和对方吵架，当时我就在附近。我认为是对方的挑衅，11号嘴里不停的说的时候，DBOY还在向我们后场走。DBOY发火可能是因为11号太嚣张了吧！再说“不冲动那叫年轻人吗！”不过以后我们大家都因该，在出现冲突的时候时注意保护。1、不要让我们的人吃亏，吃完亏说什么也TMD晚了。2、大家因该迅速的把冲突双方隔离开，避免事态的扩大。
&&最后在说一句。快乐足球，享受踢球的乐趣。第一是享受踢球的乐趣第二才是比赛的结果
& 回复于： 09:16:36
发表一下偶的拙见,请大家指正:球队最大的问题,偶认为就是人员老变,即使是比较熟悉的面孔也缺乏配合!拿到球后,首先想到的应是注意前后左右队友的位置把球传给队友,而此时无球队员应该积极跑动到控球队员的身边的空档处去接应,成为一个流动的整体,这样,反而节省大家的体力.
& 回复于： 09:24:41
上次身体欠佳没去,等身体好了,人员到齐了,应该整体的实力应该能够上一个层次,就我踢得几次,确实我们的排兵步阵有问题,两个边前卫回防不够及时.
& 回复于： 09:42:21
支持~
很感动reeman老大的发言~&祝你永远年轻~&&:em03:&
有时间一定去给你们捧场~&&&&:em02:
& 回复于： 09:48:18
和DBOY踢过两次,个人觉得DBOY踢球意识在CU里算不错的,应该可以占据边路一个主力的位置.对于前锋,老鼠习惯了边路突破,也比较喜欢边路突破,实际上这是个边锋的角色,足球队需要一个中锋,能够在前边拿住球,适当得能给同伴做做球,老谢的射门还不错,冲击力稍微不够,速度也不是很快,同时老谢的抢断还不错,可以考虑老谢不踢前锋,回撤中场,&毕竟我们中场的防守太差.他的回撤可以增强中场的防守能力.上回和263踢球的时候有个哥们踢前锋还不错,不过不经常来.殷亮带的那个哥们身体素质和冲击力还不错,如果他能经常来,可以考虑他和老鼠踢前锋.
& 回复于： 10:11:40
老谢总结的好！只有认识不足，才能更快的进步！
还有，我接受批评，没有服从赛前安排！足球是一个集体项目，如果没有纪律，就像一堆散沙一样，是不可能成为一个成功的队伍的！
不过我也有我的观点，那天开始我已经很客气了，本来我就是冲球去的，根本没犯规，我还把他扶起来说对不起！我觉得我的球德已经没的说了，可是那个11号还没完没了的挑衅，当时我真是没法再忍了。踢球有时，尤其是比赛的时候更需要气势，如果总是让对方盛气凌人，而我们总是畏首畏尾，不敢做动作，那还怎么踢球啊！对于一般的队伍一般的比赛，我们可以软一些，但对于上周的那只球队我们就应该踢的硬朗，在气势上压倒对手。（当然不是吵架了）。我觉得韩国队之所以能在世界杯上战胜那么多技术好的世界强队，主要就是他们那种敢打敢拼的玩命气势！我觉得我们队中除了殷亮，别人都欠缺这一点！
& 回复于： 10:16:51
引用：原帖由&"xm_chen"]上次身体欠佳没去,等身体好了,人员到齐了,应该整体的实力应该能够上一个层次,就我踢得几次,确实我们的排兵步阵有问题,两个边前卫回防不够及时.&发表：
我靠！就你是绝对主力，还总不参加比赛，下次我们再输球，你可就要请客陪罪了！
& 回复于： 10:23:03
引用：原帖由&"reeman"&发表：321比赛的看法
&&&另外，殷亮在上半时自做主张用小张换下新人，本来就是非常着急的随意行为，一小张迟到理应作为替补，观察场上形势，下半场再作调整，二新人虽有失误，但那是战术上的整体失误，不是他个人的责任，他很努力，这样早的换人，他能承受吗？.........
同意！我们的队伍不应该以谁技术好就让谁首发为原则，新人几乎每次活动都能参加！我觉得就应该按那天说的定了：先到先上场，后到的就是绝对主力也要打替补！
& 回复于： 10:57:59
希望cu蒸蒸日上！
对我们队内的同志的一些言行表示歉意！
偶尔的冲突在所难免，我们都控制好自己的队员就好！：）
大家一起加油，好吗？
& 回复于： 10:59:46
呵呵,现在身体还没完全恢复过来,感冒没好.周六那天我们自己球队有比赛,本来身体状况只能上15分钟,但没办法,比分一直落后,上半场0:0,下半场对方先进一个点球(实际上误判),然后我脚球助攻一次,紧接对方又进一球,我再用任意球助攻一次,最后比分2:2.上半场完了整个人虚脱了,脚底发瓢,那场我是场上队长,只能咬牙坚持全场90分钟,虽然表现不好,但也得踢下去.
& 回复于： 11:07:43
.cn/nike/club/index.shtml
老谢可以看看这里！如果没有约到对手的话，可以上这里来约。
& 回复于： 13:17:03
中场的失控其实不光是殷亮的问题,其他几名中场选手也有问题,两个边前卫我的感觉是小场踢多了,大场意识欠缺,DBOY还可以,以后如果能常去应该可以占据一主力边前卫的位置.小马和原来和263踢球那位兄弟踢边前卫,技术还不错,但回防不够积极,经常造成中场对方以多打少,我们就很被动.对于业余比赛,我的建议是,边前卫和边后卫可以轮流替换,边前卫冲击累了,回防当边后卫,边后卫这时候可以顶到边前卫的位置.不过要求边前卫的技术和传球要和边前卫一样过硬,同时边前卫的防守要和边后卫一样及时到位.
& 回复于： 13:21:59
我接受批评!!
我先向新人说声:对不起!!
那时候我太着急了,看见对方的11号老在新人哪突破,就有些着急了.
& 回复于： 17:48:23
偶觉得
&&&我们也应该练练协防，要在对方拿球队员的周围形成包围圈，不能想这次比赛那样让对手很轻松的在中场拿球之后很轻松的传球！
&&&还有我觉得前锋在丢球之后应该积极的回抢，实在抢不到了也应该回撤到中场准备拿球，在厂上的队员因该是一个整体，在进攻和回防的时候也应该是个整体中间不应该脱解，那样肯定会丢球的！&
&&着几次的比赛我们的中场都放弃了！
& 回复于： 18:26:11
引用：原帖由&"Zeke_Chen"]支持老谢D说法，等偶腿好了一定积极参加活动，现在偶是无颜见大家啊！郁闷中。。。&发表：
我们就缺你这样的托后中卫呀！
& 回复于： 18:30:35
引用：原帖由&"xinren"&发表：
&&&&老谢，就我个人在场下的观察，DBOY是我们球队踢的最努力的其中一个。我和他踢一边的时候，他能经常的帮助我的防守，同时还能给进攻以很大的支持。有一点大家都是可以看见的，DBOY是我们队里体力最好的之一技?.........
你的想法很好，防止发生冲突的措施以后我们注意！
& 回复于： 18:44:44
引用：原帖由&"zhaox"]发表一下偶的拙见,请大家指正:球队最大的问题,偶认为就是人员老变,即使是比较熟悉的面孔也缺乏配合!拿到球后,首先想到的应是注意前后左右队友的位置把球传给队友,而此时无球队员应该积极跑动到控球队员的身边的空档?.........&发表：
你的看法很对，其实中场失控，缺乏配合，都是表面现象，实质是无球队员的跑位不合理，再加上哑巴足球，没有人大声要球，传球人在对手紧逼下，很难找到位置合理的队友，所以这是两方面的事，持球队员要视野开阔，少带球，前后左右的无球队员要跑位合理，大声呼应。
& 回复于： 18:47:04
引用：原帖由&"ADP"&发表：支持~
很感动reeman老大的发言~&祝你永远年轻~&&:em03:&
有时间一定去给你们捧场~&&&&:em02:
非常感谢，只闻其声，不见其人，不爽，发张照片吧！MM
& 回复于： 18:52:06
引用：原帖由&"reeman"&发表：
你的看法很对，其实中场失控，缺乏配合，都是表面现象，实质是无球队员的跑位不合理，再加上哑巴足球，没有人大声要球，传球人在对手紧逼下，很难找到位置合理的队友，所以这是两方面的事，持球队员要视野开阔，?.........
肯定大家都没有达成默契，对于中场和中卫要求都比较高，选人一定要慎重！
再有就是很多时候大家丢球后没有意识反抢，这点非常D重要！
& 回复于： 18:59:37
引用：原帖由&"D*boy"&发表：老谢总结的好！只有认识不足，才能更快的进步！
还有，我接受批评，没有服从赛前安排！足球是一个集体项目，如果没有纪律，就像一堆散沙一样，是不可能成为一个成功的队伍的！
不过我也有我的观点，那天开始我已经..........
你能理解我就好，不过我还是补充，气势和心平气和的合理运用动作是一致的，记得上次咱们4个和263踢小场，我和对方几名后卫的冲突，我的心里只是踢球，几次被对手故意撞到，对手确首先发难，我很委屈的争辩，但没有用，争辩不能改变任何一方的态度，也不能让我认为合理的动作有任何收敛，只能影响双方所有队员的情绪，记得后来我打后卫，合理拼抢对方的前锋，他太疲劳了，顺势倒地，确随口说出，是我的动作太大，显然是情绪化的。所以不要争辩，只要争球！
& 回复于： 19:11:01
引用：原帖由&"xm_chen"]中场的失控其实不光是殷亮的问题,其他几名中场选手也有问题,两个边前卫我的感觉是小场踢多了,大场意识欠缺,DBOY还可以,以后如果能常去应该可以占据一主力边前卫的位置.小马和原来和263踢球那位兄弟踢边前卫,技术还不..........&发表：
我建议本周比赛空缺，深刻讨论，憋一憋，4月3号再战北风，赛前确立主力及替补阵容，442，括号为替补阵容
&&
前锋：武南，老鼠（老谢）
前卫：D-BOY，殷亮，XM-CHENG,小马（老谢，崔凯）
后卫：另外的小马，赵欣，MMMMN,，新人（后卫太缺人了！我再找找）
门将：RAINMAN
& 回复于： 19:12:50
引用：原帖由&"殷亮"&发表：我接受批评!!
我先向新人说声:对不起!!
那时候我太着急了,看见对方的11号老在新人哪突破,就有些着急了.
非常感谢殷亮能够支持我的想法！
& 回复于： 19:14:57
引用：原帖由&"Zeke_Chen"&发表：
肯定大家都没有达成默契，对于中场和中卫要求都比较高，选人一定要慎重！
再有就是很多时候大家丢球后没有意识反抢，这点非常D重要！
现在不是我们选人，而是人家选我们球队，我们不好好组织，谁会选择我们？
快点好吧！缺后卫呀！
& 回复于： 19:16:45
引用：原帖由&"ywy47"&发表：希望cu蒸蒸日上！
对我们队内的同志的一些言行表示歉意！
偶尔的冲突在所难免，我们都控制好自己的队员就好！：）
大家一起加油，好吗？
我们还想找你们踢一场，不是复仇，是帮我们提高！
4.3号怎么样？
& 回复于： 23:23:48
不好意思，这周太忙，没时间来看大家。。。
既然喜欢了，就要好好的去做，我相信我们一定行的。
谢谢北风的同志，呵呵，你们踢的不错，也很干净。像你们学习先！
reeman，本来想今天发言的，但是身体不太好，回头再写吧。我有点不同意见，回头一起讨论。
热爱足球的同志们，释放出你们的动力来吧！
& 回复于： 07:52:36
引用：原帖由&"reeman"&发表：
我们还想找你们踢一场，不是复仇，是帮我们提高！
4.3号怎么样？
这周我们有球赛，在奥体，所以还要看看下周有没有时间：）
有球踢是我们的最大爱好！
& 回复于： 07:53:17
引用：原帖由&"reeman"&发表：
现在不是我们选人，而是人家选我们球队，我们不好好组织，谁会选择我们？
快点好吧！缺后卫呀！
如果不是对阵北风，能否算我一个后卫？：）献丑了！
& 回复于： 07:55:35
球队是需要慢慢磨合的，然后才能真正成为一个具有凝聚力的团队
我们球队的11号基本上都是每场比赛以后我们骂的焦点，呵呵
不过我们还是一个很好的团体
共同的爱好/永恒的友谊/永远争上游的精神！
& 回复于： 09:09:24
引用：原帖由&"ywy47"&发表：
如果不是对阵北风，能否算我一个后卫？：）献丑了！
& 回复于： 09:09:25
引用：原帖由&"ywy47"&发表：
如果不是对阵北风，能否算我一个后卫？：）献丑了！
& 回复于： 10:08:09
ywy47，欢迎加入！上次和你们踢球后，一直想请你们给偶们点评一下，看看偶们之间差距在哪里。有空就以对手的身份给偶们点评一下吧
& 回复于： 11:31:14
献丑了，点评不敢说，一点我的体会吧
新组队，就会配合不好
一个球队，重要的还是配合，还有团队精神！
我觉得是这样的！
打法有待提高，然后还要有适合自己特色的东西，球员之间的默契也是很重要的，就比如说每次的跑位，一拿球，就知道自己的同伴会怎么跑位什么的！
& 回复于： 15:36:36
踢足球意识很重要的，
技术也不能太差，但可以练，
如果意识好，技术会提高的比较快，要善于思考总结，
大家都有意识，经过磨合，配合会有的。
& 回复于： 16:03:00
到底是训练重要还是通过比赛来提高技术？我现在也不明白。。。
& 回复于： 17:50:31
两手都要抓，两手都要硬！
& 回复于： 18:00:56
还是循序渐进吧
& 回复于： 20:15:16
多在一起踢球，早点到，做做配合，抢圈，颠球什么的
意识关键还是在比赛的时候，什么直传斜插，什么斜传直插的
慢慢就会有配合了
& 回复于： 21:29:22
引用：原帖由&"reeman"&发表：
非常感谢，只闻其声，不见其人，不爽，发张照片吧！MM
我们见过的哟~&
和263的比赛偶去给你们加油了~&&&:em02:&&:em02:&
那天呼呼的北风那个吹~&&:em06:&&&:em06:
& 回复于： 21:37:39
引用：原帖由&"ywy47"&发表：
共同的爱好/永恒的友谊/永远争上游的精神！
我喜欢这句话~&:em03:&&&:em03:&
不经历风雨~怎么见彩虹~
希望你们能成为绿茵场上的真心英雄~&&&&:em02:&&:em02:
& 回复于： 22:12:34
殷亮引用：我接受批评!!&
我先向新人说声:对不起!!&
那时候我太着急了,看见对方的11号老在新人哪突破,就有些着急了.
&&&&大家踢球，不得相互让一下。
&&&其实那天我踢球的时候也一肚子的气。老是让对方前锋直接面对后卫，加上我个人防守的能力问题。当时也不是体力的问题，主要是不想追了。球踢成这样当时可能比较生气吧！其实要是6u去了可能会好一些，能把后卫和中场的距离保持的好一些。
&&&真希望，下次我们的最佳是前锋不是手门员。
ADP&&&&&&&引用：我们见过的哟~&
和263的比赛偶去给你们加油了~&&&
那天呼呼的北风那个吹~&&
&&ADP&MM下次来给我们加油呀！
& 回复于： 22:20:22
换xinren是我的主意，因为我看见他那边比较急，可能会成为突破口，就想让zhang先上来跟一下。其实我和xinren踢球那么久了，也挺不情愿的，但是为了球队当时的情况，我是违心的。sorry，xinren。。。
& 回复于： 22:26:44
引用：原帖由&"xinren"]ADP&MM下次来给我们加油呀&&发表：
4月3日是吧~
:em02:&&:em02:
& 回复于： 22:28:59
来吧。。。
带上你能带的，能动员的。。。
& 回复于： 08:51:38
我觉得那谁说的对,
我们踢的都是哑巴足球.
我们的配合还不熟练,所以就要喊喊.
我觉得在场上就我在大声的要球呢!!
北风的那位哥们说的对,
咱们要多在一起打打小配合,熟悉熟悉队铀的跑位.
& 回复于： 10:53:29
循序渐进，先练习3v3，4v4这样的小配合吧。如何跑位和呼应，需要练习来加强默契。
& 回复于： 22:11:46
& 回复于： 09:36:52
以史为鉴，以己为鉴！
& 回复于： 09:41:55
耳朵有成为新一代水王的潜质，多好的帖子都翻出来
& 回复于： 09:50:36
我主要负责把水搅混，～～
& 回复于： 11:52:19
那时候除了老谢，X-CHEN，还有谁在？
& 回复于： 12:40:01
引用：原帖由&lcww&于&&11:52&发表
那时候除了老谢，X-CHEN，还有谁在？&
那场比赛我没去,当时球队里比较早的还有酒神,再后来就是老魏了.
& 回复于： 13:44:30
我怎么没翻到这帖子
& 回复于： 15:42:41
到了年底，看来是回忆总结的时候，还是那句话，希望所有喜欢足球的弟兄们，无论自己身在何方，无论自己事情多忙，请珍惜你同足球情人之间的爱情，最好一生一世。[&本帖最后由&reeman&于&&15:57&编辑&]
& 回复于： 16:07:03
再看一遍我的帖子，再次发现自己守住自己的约定。真的感谢主，能够支持我们寻找到属于自己的足球情人，并且坚持一生一世。
& 回复于： 18:28:51
都是感情啊
& 回复于： 23:22:32
引用：原帖由&xm_chen&于&&12:40&发表
那场比赛我没去,当时球队里比较早的还有酒神,再后来就是老魏了.&
岁月真是催人老啊,最近老听朋友对我说"我认识一个比你年纪还大的人........":oops:
看来真的老了,转眼到cu都1年多了,时间过的真快
感谢cu的朋友给我带来的欢乐,不管以前还是现在,我都一直有一句话"这个球队没来错"
& 回复于： 09:14:05
酒神又表忠心！喝了？
& 回复于： 14:43:31
引用：原帖由&zjwear&于&&09:50&发表
我主要负责把水搅混，～～&
有潜力!不对,是有实力!正在草拟下次给你发个金浑汤奖,你觉得怎么样???:m01::m01::m01::m01:
& 回复于： 08:25:50
引用：原帖由&Maggie0401&于&&14:43&发表
有潜力!不对,是有实力!正在草拟下次给你发个金浑汤奖,你觉得怎么样???:m01::m01::m01::m01:&
嘿嘿！:mrgreen::mrgreen::mrgreen:
抬爱了！
原文链接：
转载请注明作者名及原文出处《小学生足球比赛》_精选优秀范文十篇
小学生足球比赛
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范文一：小学生足球比赛作文一：足球比赛（624字）“加油！加油。”这股声音向四周传播，这声音从哪儿来呢？原来学校真在举行一年一度的足球比赛，大家正在热闹的欢呼呢!星期三的中午，我们和五（4）班进行了一场期盼已久的激战，我们站在赛场外，看着一场大赛。只见足球选手们一位位活力十足，刚进来就有了欢呼声。比赛开始了，我们的俊哥刚开始就抢到了机会。向敌人的球门前进，别看俊哥他个子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一条小鱼似得闪过敌人，并传球给任安慰。可是敌人也不是省油的灯，你瞧！别看陈超然他瘦瘦的，脚踢不出来了，但他的脚力可大了，一脚便能把足球踢了好远。陈超然一下子冲过来，和俊哥打了个平手，好强大呀！任安慰又带着球冲过去，正当要到球门时。守门员一下子冲出来，把球抱起来扔里出来，球如同导弹一般飞向球门，我们都呆住了。不过，任鹏有了他的全身力气将球送了回去，让大家虚惊一场。球这时像磁石似的落在了安慰脚下。于是他和俊哥在俩人配合默契下，躲过了重重把守，终于进了球。到了下半场。五（4）班的陈超然顿时像打了鸡血似的，与队友团结一致，没过一会儿，便进了好几个球，打得我们落花流水。但是我们不气馁，为他们加油着，鼓励着，紧接着大家团结一致，经过重重难关又进了几个球。让大家兴奋不已，但比赛快结束了，裁判吹起哨，现在只用接住了敌人的一个球就赢了。只见大家打起了十二分精神，接住了这次攻击，成为了五年级的足球比赛第一名，为我们争得了面子。从这次激战中，我从中获得了一个道理：只要大家齐心协力，就可以取得最终的成功！小学生足球比赛作文二：足球比赛（509字）最近，我们班举行了一次的活动——男女生足球赛。当然不是为了输赢，胜负。主要是为了增进男女生之间的了解，促进同学之间的友谊。我们这次比赛虽然不算很正规，但是讲究男女生平等，每方10人，首先体育老师简单地讲述了比赛规则。体育老师在中场放下球比赛开始了。拼抢立刻开始了，我们女生全力出击，但是技术水平不怎么高，没有成果。但就凭拼劲，也组织了几次进攻，但毕竟技术水平相差很远，没有破门，男生利用我们喘气的机会，连连进攻。1：0，2：0，我们没有气馁，仍然积极抢球。看李想带球过来了，在男生中，他的水平最高，我立刻上去抢。他左晃右晃，我也紧紧盯着不放，他闯不过去，只得传给别人。女生王欢立刻又去阻击，李立明带球晃过王欢，正要射门。女生后卫刘振东立即将球踢出界外，化解了一次进攻。接着由李昊发角球，一脚传中，李想低头向前猛冲，想来个头球攻门，可是王金月抢在李想前面，把球踢向了中场，李想扑了个空，立刻转身追球。下半场我们女生全力以赴但还是技术水平不够终究以4：0惨败。我在回去的路上边走边想：虽然男生没有专业训练过但是他们身体素质好，我们女生比不上。但是这次比赛，对于我们也是个锻炼，丰富了我们课余生活，也增进了同学们之间的友谊。小学生足球比赛作文三：足球比赛（563字）星期一下午，学校举行了足球比赛，我们班参加了五年级组的比赛。前三场的比赛中，我们班是有惊无险，以三战全胜的战绩昂首进入了决赛。决赛对手是体育成绩特好的五（3）班。“嘟——”裁判吹响了决赛的哨声。五（3）班先发球。还没等我们的队员反应过来，对方的8号就来了一个远射，足球偏着球门飞了出去。好危险啊！还真没想到，才开始，对手就给了我们一个下马威。“注意盯住了对方8号。”我们的教练员――－王老师扯着已经喊破了的嗓子。队员们立刻集中了精力，接过守门员的球开始向对方球门攻去。只见王杰把球向左一拨，球就到了苏畅的脚下。这时对方的一名队员迅速上来堵截。可苏畅不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一带，轻松就晃过了冲来的对手。对方一看不妙，又赶紧上来第二个队员拦截，苏畅把球一点，在对方球员一顿的同时巧妙地把球从对方队员的裆下捅了过去，人再一晃，又过去。“加油！加油！”场边的拉拉队员们一看有戏，都大声地为苏畅加油。不好，对方第三个队员又上来了。一看对手来势汹汹，苏畅不敢恋战，急忙来了个长传，球正好落在了中路插上的李益展的脚下，一脚抽射。“球进啦！啊……”我们齐声欢呼……最后，我们仅管在点球中以一球小负，但是我们以总分胜出获得了五年级组的头名。这次比赛虽然我没有上场，不过我仍很高兴，因为我们看到了精彩的球赛，更因为我们是足球比赛冠军！小学生足球比赛作文四：足球比赛（584字）放学后，几个小男孩走到一片空旷的土地，顾不上写作业。就展开了一场“足球比赛”。几个男孩子把书包搭成球门，比赛就开始了。双方互相不甘示弱，红白队各有特长。第一轮刚开始，球就被红队的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。刚一踢，球就被白队队员抢走了。几经辗转之后，白队的一名队员离球门更近了，他一脚踢向球门，球进了。不料，守门员没接住球。倒摔了个跟头，膝盖磨破了，他毫不在乎。只用纱布将膝盖包了一下，顾不上膝盖上的疼痛，就继续上场。旁边的候补守门员，用盼望的眼光看着守门员。他多希望守门员能下来，自己上场，来显示自己呀！再看看观众吧！那个小男孩，领着自己的小弟弟过来看足球。两个人全神贯注地看着场上。那个小男孩还带来了他家的白狗，白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎红蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好插腰站着看。那个黄头发的小男孩伸起了脖子，看球赛。他好像看不着，就探着脖子看。那个带红帽子的小女孩正低头看。好像总也看不够似的。那个抱洋娃娃的小女孩也在专注地看。那个带风雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜欢的队队员发挥的不太好。大个子叔叔满面笑容地看着球赛。他的眼神好像告诉我们球赛有多精彩。不知过了多久，球赛结束了。大个子叔叔宣布道：“我宣布，红队获胜！”红队的队员“耶！”地喊了一声。白队队员好像不服气。从他们的眼神里可以看出他们战胜红队的决心。大家带着不同的心情，回家了！小学生足球比赛作文五：足球比赛（396字）今天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石,蓝天上飘着几朵白云，凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。全场顿时沸腾起来了！比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶，比分不分上下。临近比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球。最终没有扑着，球一下子滚进了球门。红队的10号队员特别兴奋，开心地跳了起来。别的队员们也跳了起来，为自己的队员感到骄傲自豪，最后，裁判员宣布：红队以1—0战胜了蓝队！场下的观众欢呼着！跳跃着！齐声呐喊：红队胜利了！红队胜利了！这真是一场别开生面的足球比赛啊！小学生足球比赛作文六：足球比赛（563字）一天中午，为了占领足球场，我故意没在学校吃午饭，回家吃完饭后便早早地来到了学校，但这时同学们都还在教室自习，不能出来，我只好坐在球场边，在炎炎烈日下呆呆地望着球门。叮铃铃……下课了，我飞也似地跑向球门，等同学们下来，一看到他们的身影，我便迎面跑了上去，还边跑边喊：“快点！快点！我占了球场，快来踢球！”可还没等我们汇合，几个其他班的同学便趁我不注意抢占了球门。经过一番争执，我们最后达成协议：他们和我们一起踢一场班级赛，我们攻，他们守。比赛开始了，因为我们班的足球明星还未驾到，所以我们并不占优。可刚踢了一会，姜珂帆便“横空出世”，来到我们队中，场上顿时风云突变。我和姜珂帆在禁区外的频频远射让对方出了一身冷汗。最终，我们的努力收到了成效：先是姜珂帆在禁区外一脚势大力沉的远射直入网中，守门员几乎毫无反应；再是我在右边一脚“少儿世界波”打到立柱上弹入网中，我们连进两球！队友与我和姜珂帆抱在一块，跳呀，叫呀，我们高兴得狂跳乱叫！让对方防不胜防的是，我们并没有就此罢手，进攻狂潮一浪高过一浪，在要上课的时候，姜珂帆再次用一个精准的远射洞穿了对方的城门。还有5分钟就要上课了，我们拿着球准备回教室做课前准备，可就在这时，输球的那个班的同学却打伤了本场比赛梅开二度的姜珂帆，可恶！真输不起！我们不想和他们计较，护着姜珂帆回到了教室。小学生足球比赛作文七：足球比赛（548字）“啊！如果我能是贝克汉姆该多好啊，这样我就是球星啦，会有好多人找我签名啦！”王刚一个人躺在床上想着。他是多么的喜欢球赛啊，王刚正准备出门去找他的好哥们儿去踢球。“咚咚咚”“有人在家吗？”王刚连着叫了好几声也没有人来给他开门，接着，王刚连续找了好几个好朋友的家，都没有人在。王刚心想：唉，这次足球赛泡汤了，可能是因为放假所以大家都不在家吧！星期一我一定要踢个精彩的球赛。星期一到了，王刚跟他的好哥儿们说：“下午放学了，咱们去找一个草坪踢球。”他们听了之后都连声叫好。放学后，他们几个人发现这里没有球门，他们先分成了两组，王刚和张蕊当守门员，他们身后都分别站着替补守门员。然后，他们把书包和帽子堆起来做球门，就拉开了阵势比赛。比赛很激烈，吸引了很多的人来看球赛。王刚警惕的注视着正前方，就连膝盖被磕破了他也跟没事一样。王刚身后站着的替补人员挺着小小的肚子，撅起了他那胖嘟嘟的嘴，他一心想着让自己上场，显显自己的好身手，扑住几个险球。观众们都坐在一个原木头上。一个带红色帽子的小女孩害怕别人挡住她，她踮着脚尖，向外伸着身子，眼睛盯着比赛。另一个头上扎着蝴蝶结的小女孩，也是全神贯注地注视着局势的进展。对这个球赛最感兴趣的是那个大个子叔叔了。他看得津津有味。王刚他们踢得也很精彩。这真是一场难忘的比赛啊！小学生足球比赛作文八：足球比赛（445字）一个天气明媚的下午，放学后几个小伙伴在民房前的一块空地中踢足球。不久人全到齐了。他们把帽子，书包。堆成俩堆，当球门。俩队马上展开了战事。引来了许多观众。球门中间有一个守门员，金黄色的头发，在阳光的照耀下金光闪闪。紧张的脸蛋，像一颗桃子。穿着一条黑色白领的衬衫，带着一条黑皮亮的发光的手套。是用来保护手在接球时不被擦伤的。下身穿着一条天蓝色的短裤。弓着背，上身前倾，叉开腿，双手按住膝盖，膝盖上绑着一块纱布，应该是他扑球时，留下的光荣“印记”吧，但他好像毫不在意似的。你看他双眼紧紧地凝视着“飞腾”在空中的球。脸上带着严肃的表情，好像在想：我一定不会让一个球进球门的。有我在我们肯定时第一。我要成为一个冲出全省；走出国家；奔向世界的顶级守门员。守门员后面有一个踮着肚子的小男孩。他应该是一位候补守门员。他有着一头棕黑色的头发穿着一身大红色的运动服，双手叉腰挺起了身板，望着守门员，好像在想：你怎么老师节到球啊。来个球，难道，哎呀，他受了伤都还能上场，这样怎么让我一展身手呢？快点猛虎球来一个。原文地址：小学生足球比赛作文一：足球比赛（624字）“加油！加油。”这股声音向四周传播，这声音从哪儿来呢？原来学校真在举行一年一度的足球比赛，大家正在热闹的欢呼呢!星期三的中午，我们和五（4）班进行了一场期盼已久的激战，我们站在赛场外，看着一场大赛。只见足球选手们一位位活力十足，刚进来就有了欢呼声。比赛开始了，我们的俊哥刚开始就抢到了机会。向敌人的球门前进，别看俊哥他个子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一条小鱼似得闪过敌人，并传球给任安慰。可是敌人也不是省油的灯，你瞧！别看陈超然他瘦瘦的，脚踢不出来了，但他的脚力可大了，一脚便能把足球踢了好远。陈超然一下子冲过来，和俊哥打了个平手，好强大呀！任安慰又带着球冲过去，正当要到球门时。守门员一下子冲出来，把球抱起来扔里出来，球如同导弹一般飞向球门，我们都呆住了。不过，任鹏有了他的全身力气将球送了回去，让大家虚惊一场。球这时像磁石似的落在了安慰脚下。于是他和俊哥在俩人配合默契下，躲过了重重把守，终于进了球。到了下半场。五（4）班的陈超然顿时像打了鸡血似的，与队友团结一致，没过一会儿，便进了好几个球，打得我们落花流水。但是我们不气馁，为他们加油着，鼓励着，紧接着大家团结一致，经过重重难关又进了几个球。让大家兴奋不已，但比赛快结束了，裁判吹起哨，现在只用接住了敌人的一个球就赢了。只见大家打起了十二分精神，接住了这次攻击，成为了五年级的足球比赛第一名，为我们争得了面子。从这次激战中，我从中获得了一个道理：只要大家齐心协力，就可以取得最终的成功！小学生足球比赛作文二：足球比赛（509字）最近，我们班举行了一次的活动——男女生足球赛。当然不是为了输赢，胜负。主要是为了增进男女生之间的了解，促进同学之间的友谊。我们这次比赛虽然不算很正规，但是讲究男女生平等，每方10人，首先体育老师简单地讲述了比赛规则。体育老师在中场放下球比赛开始了。拼抢立刻开始了，我们女生全力出击，但是技术水平不怎么高，没有成果。但就凭拼劲，也组织了几次进攻，但毕竟技术水平相差很远，没有破门，男生利用我们喘气的机会，连连进攻。1：0，2：0，我们没有气馁，仍然积极抢球。看李想带球过来了，在男生中，他的水平最高，我立刻上去抢。他左晃右晃，我也紧紧盯着不放，他闯不过去，只得传给别人。女生王欢立刻又去阻击，李立明带球晃过王欢，正要射门。女生后卫刘振东立即将球踢出界外，化解了一次进攻。接着由李昊发角球，一脚传中，李想低头向前猛冲，想来个头球攻门，可是王金月抢在李想前面，把球踢向了中场，李想扑了个空，立刻转身追球。下半场我们女生全力以赴但还是技术水平不够终究以4：0惨败。我在回去的路上边走边想：虽然男生没有专业训练过但是他们身体素质好，我们女生比不上。但是这次比赛，对于我们也是个锻炼，丰富了我们课余生活，也增进了同学们之间的友谊。小学生足球比赛作文三：足球比赛（563字）星期一下午，学校举行了足球比赛，我们班参加了五年级组的比赛。前三场的比赛中，我们班是有惊无险，以三战全胜的战绩昂首进入了决赛。决赛对手是体育成绩特好的五（3）班。“嘟——”裁判吹响了决赛的哨声。五（3）班先发球。还没等我们的队员反应过来，对方的8号就来了一个远射，足球偏着球门飞了出去。好危险啊！还真没想到，才开始，对手就给了我们一个下马威。“注意盯住了对方8号。”我们的教练员――－王老师扯着已经喊破了的嗓子。队员们立刻集中了精力，接过守门员的球开始向对方球门攻去。只见王杰把球向左一拨，球就到了苏畅的脚下。这时对方的一名队员迅速上来堵截。可苏畅不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一带，轻松就晃过了冲来的对手。对方一看不妙，又赶紧上来第二个队员拦截，苏畅把球一点，在对方球员一顿的同时巧妙地把球从对方队员的裆下捅了过去，人再一晃，又过去。“加油！加油！”场边的拉拉队员们一看有戏，都大声地为苏畅加油。不好，对方第三个队员又上来了。一看对手来势汹汹，苏畅不敢恋战，急忙来了个长传，球正好落在了中路插上的李益展的脚下，一脚抽射。“球进啦！啊……”我们齐声欢呼……最后，我们仅管在点球中以一球小负，但是我们以总分胜出获得了五年级组的头名。这次比赛虽然我没有上场，不过我仍很高兴，因为我们看到了精彩的球赛，更因为我们是足球比赛冠军！小学生足球比赛作文四：足球比赛（584字）放学后，几个小男孩走到一片空旷的土地，顾不上写作业。就展开了一场“足球比赛”。几个男孩子把书包搭成球门，比赛就开始了。双方互相不甘示弱，红白队各有特长。第一轮刚开始，球就被红队的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。刚一踢，球就被白队队员抢走了。几经辗转之后，白队的一名队员离球门更近了，他一脚踢向球门，球进了。不料，守门员没接住球。倒摔了个跟头，膝盖磨破了，他毫不在乎。只用纱布将膝盖包了一下，顾不上膝盖上的疼痛，就继续上场。旁边的候补守门员，用盼望的眼光看着守门员。他多希望守门员能下来，自己上场，来显示自己呀！再看看观众吧！那个小男孩，领着自己的小弟弟过来看足球。两个人全神贯注地看着场上。那个小男孩还带来了他家的白狗，白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎红蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好插腰站着看。那个黄头发的小男孩伸起了脖子，看球赛。他好像看不着，就探着脖子看。那个带红帽子的小女孩正低头看。好像总也看不够似的。那个抱洋娃娃的小女孩也在专注地看。那个带风雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜欢的队队员发挥的不太好。大个子叔叔满面笑容地看着球赛。他的眼神好像告诉我们球赛有多精彩。不知过了多久，球赛结束了。大个子叔叔宣布道：“我宣布，红队获胜！”红队的队员“耶！”地喊了一声。白队队员好像不服气。从他们的眼神里可以看出他们战胜红队的决心。大家带着不同的心情，回家了！小学生足球比赛作文五：足球比赛（396字）今天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石,蓝天上飘着几朵白云，凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。全场顿时沸腾起来了！比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶，比分不分上下。临近比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球。最终没有扑着，球一下子滚进了球门。红队的10号队员特别兴奋，开心地跳了起来。别的队员们也跳了起来，为自己的队员感到骄傲自豪，最后，裁判员宣布：红队以1—0战胜了蓝队！场下的观众欢呼着！跳跃着！齐声呐喊：红队胜利了！红队胜利了！这真是一场别开生面的足球比赛啊！小学生足球比赛作文六：足球比赛（563字）一天中午，为了占领足球场，我故意没在学校吃午饭，回家吃完饭后便早早地来到了学校，但这时同学们都还在教室自习，不能出来，我只好坐在球场边，在炎炎烈日下呆呆地望着球门。叮铃铃……下课了，我飞也似地跑向球门，等同学们下来，一看到他们的身影，我便迎面跑了上去，还边跑边喊：“快点！快点！我占了球场，快来踢球！”可还没等我们汇合，几个其他班的同学便趁我不注意抢占了球门。经过一番争执，我们最后达成协议：他们和我们一起踢一场班级赛，我们攻，他们守。比赛开始了，因为我们班的足球明星还未驾到，所以我们并不占优。可刚踢了一会，姜珂帆便“横空出世”，来到我们队中，场上顿时风云突变。我和姜珂帆在禁区外的频频远射让对方出了一身冷汗。最终，我们的努力收到了成效：先是姜珂帆在禁区外一脚势大力沉的远射直入网中，守门员几乎毫无反应；再是我在右边一脚“少儿世界波”打到立柱上弹入网中，我们连进两球！队友与我和姜珂帆抱在一块，跳呀，叫呀，我们高兴得狂跳乱叫！让对方防不胜防的是，我们并没有就此罢手，进攻狂潮一浪高过一浪，在要上课的时候，姜珂帆再次用一个精准的远射洞穿了对方的城门。还有5分钟就要上课了，我们拿着球准备回教室做课前准备，可就在这时，输球的那个班的同学却打伤了本场比赛梅开二度的姜珂帆，可恶！真输不起！我们不想和他们计较，护着姜珂帆回到了教室。小学生足球比赛作文七：足球比赛（548字）“啊！如果我能是贝克汉姆该多好啊，这样我就是球星啦，会有好多人找我签名啦！”王刚一个人躺在床上想着。他是多么的喜欢球赛啊，王刚正准备出门去找他的好哥们儿去踢球。“咚咚咚”“有人在家吗？”王刚连着叫了好几声也没有人来给他开门，接着，王刚连续找了好几个好朋友的家，都没有人在。王刚心想：唉，这次足球赛泡汤了，可能是因为放假所以大家都不在家吧！星期一我一定要踢个精彩的球赛。星期一到了，王刚跟他的好哥儿们说：“下午放学了，咱们去找一个草坪踢球。”他们听了之后都连声叫好。放学后，他们几个人发现这里没有球门，他们先分成了两组，王刚和张蕊当守门员，他们身后都分别站着替补守门员。然后，他们把书包和帽子堆起来做球门，就拉开了阵势比赛。比赛很激烈，吸引了很多的人来看球赛。王刚警惕的注视着正前方，就连膝盖被磕破了他也跟没事一样。王刚身后站着的替补人员挺着小小的肚子，撅起了他那胖嘟嘟的嘴，他一心想着让自己上场，显显自己的好身手，扑住几个险球。观众们都坐在一个原木头上。一个带红色帽子的小女孩害怕别人挡住她，她踮着脚尖，向外伸着身子，眼睛盯着比赛。另一个头上扎着蝴蝶结的小女孩，也是全神贯注地注视着局势的进展。对这个球赛最感兴趣的是那个大个子叔叔了。他看得津津有味。王刚他们踢得也很精彩。这真是一场难忘的比赛啊！小学生足球比赛作文八：足球比赛（445字）一个天气明媚的下午，放学后几个小伙伴在民房前的一块空地中踢足球。不久人全到齐了。他们把帽子，书包。堆成俩堆，当球门。俩队马上展开了战事。引来了许多观众。球门中间有一个守门员，金黄色的头发，在阳光的照耀下金光闪闪。紧张的脸蛋，像一颗桃子。穿着一条黑色白领的衬衫，带着一条黑皮亮的发光的手套。是用来保护手在接球时不被擦伤的。下身穿着一条天蓝色的短裤。弓着背，上身前倾，叉开腿，双手按住膝盖，膝盖上绑着一块纱布，应该是他扑球时，留下的光荣“印记”吧，但他好像毫不在意似的。你看他双眼紧紧地凝视着“飞腾”在空中的球。脸上带着严肃的表情，好像在想：我一定不会让一个球进球门的。有我在我们肯定时第一。我要成为一个冲出全省；走出国家；奔向世界的顶级守门员。守门员后面有一个踮着肚子的小男孩。他应该是一位候补守门员。他有着一头棕黑色的头发穿着一身大红色的运动服，双手叉腰挺起了身板，望着守门员，好像在想：你怎么老师节到球啊。来个球，难道，哎呀，他受了伤都还能上场，这样怎么让我一展身手呢？快点猛虎球来一个。
范文二：xx年xx镇中小学生足球比赛规程一、主办单位：xx镇教科文卫办、体委二、比赛时间：xx年x月xx-xx日(初定)三、比赛地点：待定四、参加办法：1、以学校为单位报名参加，各参赛队可报领队、教练各1人，小学男运动员可报14人，小学女运动员可报10人；初中组可报运动员22人。2、运动员必须是在本校就读的学生，小学男子必须是97年10人、98年以后4人，小学女子必须是97年6人；98年4人；初中组必须是94年以后出生，输送市体校的运动员符合条件的可回原输送单位参加比赛。五、比赛办法：1、小学男子比赛采用7人赛，小学女子比赛采用5人赛，中学男子比赛采用11人赛；赛制视报名队伍多少来定。2、具体比赛规则按7人赛和11人赛足球比赛规则进行。3、上场运动员必须穿布面胶底鞋或胶钉鞋，运动衣必须同一颜色，且要印有清晰的号码便于裁判执行工作。六、报名截止时间：xx月xx日前交报名表，报名表要按要求认真填写，并贴一张一寸彩色近照。七、抽签时间：xx月xx日下午4点正，同时开教练员或领队会议。地点：镇体育中心八、奖励办法：小学男、女子均奖励前六名；中学男子奖励前两名；如参赛队伍少于奖励队伍的，则减一名进行奖励。九、本规程如有未尽事宜，解释权属主办单位。xx镇教科文卫办公室xx镇体育运动委员会xx年xx月xx日xx年xx镇中小学生足球赛报名表单
联系电话：
范文三：鄞州区2015年小学生校园足球联赛竞赛规程一、组织机构主办单位：宁波市鄞州区教育局
承办单位：鄞州区教育局教研室
协办单位：姜山镇实验中学
二、比赛时间和地点时间：11月中、下旬；地点：另行通知。 三、项目和分组 1．项目：5人制足球。2．分组：按中心级和中心级以下学校分二组，如果中心级以下参赛队不足三队则合并比赛，按最后名次分别再排定。 四、报名办法1.以学校为单位组队参赛。2.5人制每队运动员限报领队1人、教练员1人、工作人员1人及运动员10人。3.并于10月28日（星期三）前将报名表以电子文档形式发送以下邮箱：。并准备好运动员第二代身份证（凭此证上场参赛）。五、参赛学校（运动员）资格1.每个参赛运动员必须是同一所学校并以区教育局有正式名单为准。 2.参赛运动员必须是日以后出生者；3.参赛运动员必须是政治思想进步，作风正派，遵守学校有关规定，文化课考试合格，并经医院检查身体健康者。4.参赛运动员必须是拥有所代表参赛学校正式学籍的，且在报名截止日前已在本校学习和训练的学生。5.城区（街道）所有参赛运动员必须是浙江省常住户籍，农村（镇乡）学校允许报二名队员，但场上只能是一名队员；如由省外迁入，必须在报名表的“备注”栏内注明原省份及原始学校。外国籍、港澳台籍的学生不得参加比赛。6.所有参赛运动员必须携带本人第二代身份证原件和人身意外伤害保险单据复印件。赛区组委会将统一验证，若证件不全或不符者不允许参加比赛。六、比赛办法1.根据报名情况确定比赛的赛制和分组，不足6队采用单循环，6队（含）以上采用分组循环。分组循环按积分排列小组名次，两个小组前两名的球队进行交叉淘汰赛，胜者进行冠亚军比赛，负者进行争夺第三名的比赛。两个小组其他球队进行同名次比赛，决出相应名次。3.各队须按比赛时间提前半小时到场。无特殊情况不得弃权。 4.比赛时须穿帆布、胶钉足球鞋，必须佩带护腿板。5.比赛参照国家体育总局审定的最新足球规则和《浙江省中小学生校园足球联赛竞赛规程》。6.参赛运动员必须遵守中学生守则；衣着不整、男生蓄长发、留怪异发型者一律不得上场参赛。7.运动员上场前需向组委会（专门设资格审查人员）提交本人第二代身份证原9.其它规定：（1）各代表队须统一出具全体运动员的身体健康证明，健康证明单须盖校章。（2）报到时须向市级赛组委会交验全部运动员的“人身意外伤害保险”单据复印件（时间含往返比赛场地途中及比赛期间），未办理者不得参赛。七、资格审查1.设立比赛“运动员资格审查及纪律监察委员会”（以下简称“委员会”）。委员会将严格按照比赛规程，对所有参赛运动员的资格问题进行审查；对弄虚作假、违反规定者予以严肃处理。2.凡对本次比赛参赛运动员（队）的资格问题有异议并提出申诉者，需向委员会提交书面申诉报告及所举报内容的证据。申诉报告须经领队签字方可受理。3.凡是被查出资格有问题的队，已赛成绩不计，同时视情节，按照《全国学生体育竞赛纪律处罚规定》等有关规定进行处罚，并不得参加下一年度教育行政部门组织的市级以上足球比赛。八、其它事宜未尽事宜另行通知，本规程解释权属主办单位。鄞州区2015年小学生校园足球联赛报名表领队姓名：
联系电话：1．此表需同时以电子文档的形式于10月28日前，发送至：。
范文四：“加油！加油。”这股声音向四周传播，这声音从哪儿来呢？原来学校真在举行一年一度的足球比赛，大家正在热闹的欢呼呢!星期三的中午，我们和五（4）班进行了一场期盼已久的激战，我们站在赛场外，看着一场大赛。只见足球选手们一位位活力十足，刚进来就有了欢呼声。比赛开始了，我们的俊哥刚开始就抢到了机会。向敌人的球门前进，别看俊哥他个子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一条小鱼似得闪过敌人，并传球给任安慰。可是敌人也不是省油的灯，你瞧！别看陈超然他瘦瘦的，脚踢不出来了，但他的脚力可大了，一脚便能把足球踢了好远。陈超然一下子冲过来，和俊哥打了个平手，好强大呀！任安慰又带着球冲过去，正当要到球门时。守门员一下子冲出来，把球抱起来扔里出来，球如同导弹一般飞向球门，我们都呆住了。不过，任鹏有了他的全身力气将球送了回去，让大家虚惊一场。球这时像磁石似的落在了安慰脚下。于是他和俊哥在俩人配合默契下，躲过了重重把守，终于进了球。到了下半场。五（4）班的陈超然顿时像打了鸡血似的，与队友团结一致，没过一会儿，便进了好几个球，打得我们落花流水。但是我们不气馁，为他们加油着，鼓励着，紧接着大家团结一致，经过重重难关又进了几个球。让大家兴奋不已，但比赛快结束了，裁判吹起哨，现在只用接住了敌人的一个球就赢了。只见大家打起了十二分精神，接住了这次攻击，成为了五年级的足球比赛第一名，为我们争得了面子。从这次激战中，我从中获得了一个道理：只要大家齐心协力，就可以取得最终的成功！
范文五：“加油！加油。”这股声音向四周传播，这声音从哪儿来呢？原来学校真在举行一年一度的足球比赛，大家正在热闹的欢呼呢!星期三的中午，我们和五（4）班进行了一场期盼已久的激战，我们站在赛场外，看着一场大赛。只见足球选手们一位位活力十足，刚进来就有了欢呼声。比赛开始了，我们的俊哥刚开始就抢到了机会。向敌人的球门前进，别看俊哥他个子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一条小鱼似得闪过敌人，并传球给任安慰。可是敌人也不是省油的灯，你瞧！别看陈超然他瘦瘦的，脚踢不出来了，但他的脚力可大了，一脚便能把足球踢了好远。陈超然一下子冲过来，和俊哥打了个平手，好强大呀！任安慰又带着球冲过去，正当要到球门时。守门员一下子冲出来，把球抱起来扔里出来，球如同导弹一般飞向球门，我们都呆住了。不过，任鹏有了他的全身力气将球送了回去，让大家虚惊一场。球这时像磁石似的落在了安慰脚下。于是他和俊哥在俩人配合默契下，躲过了重重把守，终于进了球。到了下半场。五（4）班的陈超然顿时像打了鸡血似的，与队友团结一致，没过一会儿，便进了好几个球，打得我们落花流水。但是我们不气馁，为他们加油着，鼓励着，紧接着大家团结一致，经过重重难关又进了几个球。让大家兴奋不已，但比赛快结束了，裁判吹起哨，现在只用接住了敌人的一个球就赢了。只见大家打起了十二分精神，接住了这次攻击，成为了五年级的足球比赛第一名，为我们争得了面子。从这次激战中，我从中获得了一个道理：只要大家齐心协力，就可以取得最终的成功！
范文六：2014年华城镇小学生足球比赛统一判罚尺度1、开球不可以直接进球得分。2、被替换下场的队员可以重新上场比赛。队员可在比赛中或死球时随时进行替换。换人时，要在本方的替换区域内进行，必须是先出后入。3、角球、界外球、任意球、球点球、球门球控制住球后，必须在4秒钟内将球掷出或踢出。4、凡是由守门员将球发出后，球未经对方队员踢或触及，不得再次触及同队队员传给他的球，违反者将被罚间接任意球。包括回到本方半场内接球或带球回到本方半场内；5、罚令出场的规定队员一旦被罚令出场，不得重新参加该场比赛，也不能坐在替补席上，应离开比赛场地。该队可在队员被罚离场满2分钟后，由另一名替补队员上场，如在2分钟内，其中一队有入球，则引用下列条款：◇较多人的一队入球，少人的一队可补充一人；
◇较少人的一队入球，则不能补充队员；◇场上是4对4或3对3，虽有入球，两队都不能补充队员。6、踢界外球不能直接进球得分，支撑脚不能完全踏进边界线内，防守队员在球踢出前，离球至少5米。7、界外球和角球可以助跑。8、手抛球门球，可以过半场，不能直接得分。9、守门员在活球状态下接到球，用手抛球直接进对方球门，进球无效。10、在比赛期间，一名运动员累积三张黄牌，自动停赛一场，红牌自动停赛一场。11、其余判罚规则不变。2014年华城镇小学生足球比赛统一判罚尺度1、开球不可以直接进球得分。2、被替换下场的队员可以重新上场比赛。队员可在比赛中或死球时随时进行替换。换人时，要在本方的替换区域内进行，必须是先出后入。3、角球、界外球、任意球、球点球、球门球控制住球后，必须在4秒钟内将球掷出或踢出。4、凡是由守门员将球发出后，球未经对方队员踢或触及，不得再次触及同队队员传给他的球，违反者将被罚间接任意球。包括回到本方半场内接球或带球回到本方半场内；5、罚令出场的规定队员一旦被罚令出场，不得重新参加该场比赛，也不能坐在替补席上，应离开比赛场地。该队可在队员被罚离场满2分钟后，由另一名替补队员上场，如在2分钟内，其中一队有入球，则引用下列条款：◇较多人的一队入球，少人的一队可补充一人；
◇较少人的一队入球，则不能补充队员；◇场上是4对4或3对3，虽有入球，两队都不能补充队员。6、踢界外球不能直接进球得分，支撑脚不能完全踏进边界线内，防守队员在球踢出前，离球至少5米。7、界外球和角球可以助跑。8、手抛球门球，可以过半场，不能直接得分。9、守门员在活球状态下接到球，用手抛球直接进对方球门，进球无效。10、在比赛期间，一名运动员累积三张黄牌，自动停赛一场，红牌自动停赛一场。11、其余判罚规则不变。
范文七：东胜区小学生男子足球比赛规程一、比赛时间日下午2：00二、比赛地点实验小学 第七小学三、主办单位区教育局四、协办单位实验小学 第七小学五、参加单位及人员1、各小学。2、每队报领队、教练各一名，运动员共15人，上场9人。六、比赛办法1、采用国家体委审定的最新足球比赛规则。2、每场比赛分上下半场进行，共50分钟，每半场25分钟,不补时，淘汰赛阶段50分钟打平时，直接进行点球决胜。3、半场之间休息10分钟。4、球队分四组进行比赛，第一阶段小组间循环，第二阶段同名次间比赛。5、各队在每一场比赛中最多替换5人。6、每场比赛，队员得一张红牌停赛一场，累计两张黄牌停赛一场。七、记分及奖励办法1、记分及名次决定：各队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，决定名次的办法是根据竞赛规程依次按比赛积分多少，净胜球多少，进球总和多少来决定名次。2、按名次奖励前六名，颁发奖杯。八、其它说明1、各队要对运动员加强文明礼貌教育，赛场上杜绝队员、教练有辱骂对方或裁判行为，更不允许出现打斗行为，一经发现，取消比赛资格，系统内通报批评。2、要尊重裁判，尊重对方，尊重观众，服从裁判的裁决。3、各校必须严格遵守比赛时间，不得弃权。4、参赛队要求服装统一，上衣背后需有醒目的号码。 5、10月12日下午3：00在党政大楼六号会议室召开教练员会议，会上同时交各队报名单，并进行分组抽签。6、杜绝冒名顶替等舞弊行为，比赛前要对运动员进行资格审查。7、未尽事宜，另行通知。
范文八：2010年高青县中小学生足球比赛秩 序 册高青县教育局 高青县体育局 日—22日足球比赛竞赛规程一、主办单位：高青县教育局
二、承办单位：高青县第二中学高青县实验小学三、比赛日期：至22日进行。 四、参赛组别：初中男子组、初中女子组、小学男子组、小学女子组。 五、参加办法及运动员资格：1、县属学校和各镇初中以学校组队报名，各镇小学以镇为单位组织报名；运动员必须是高青县有正式学籍的在校学生。2、参赛运动员必须思想品德好、学习成绩及格、经医务部门检查身体健康适合该项竞赛活动，有人身意外伤害保险者。学校负责对运动员保险工作身体健康情况进行审核落实，加强安全教育，提高安全意识（一旦发生伤害事故，由校方与保险公司联系处理解决）。3、运动员只能参加一个组别比赛，不得冒名顶替、弄虚作假，一经发现核实后，取消该队继续比赛资格及全部比赛成绩。并视违规情况处以罚款、停赛、通报批评。4、每队报名时交资格保证金500元（无违规违纪赛后返还） 5、每队可报领队一人、教练一人、运动员：初中18人、小学12人。6、学校主管领导负责本队队员的资格审查，并在报名表上签字。比赛时领队和教练必须到场，认真组织、加强管理。7、年龄规定：初中组：93年1月1日以后出生；
小学组：97年1月1日以后出生。 七、竞赛办法：1、比赛采用单循环赛制。2、初中男子组及女子组采用11人制，全场比赛70分钟，使用5号球。小学男子组及女子组采用7人制，全场比赛50分钟，使用3号球。中场休息15分钟。每场比赛替换人数初中小学均为5人，在同一比赛中被替换下场的队员不得再上场。5、比赛用鞋一律布面、胶底球鞋（可带胶钉），统一颜色服装，号码要清晰固定，队长要戴袖标。6、比赛采用国家体育局审定的最新足球竞赛规则。7、比赛中队员杜绝罢赛、打架、群殴等不良现象发生，参与者取消所有剩余比赛参赛权利。一旦出现或对裁判员、观众有不礼貌行为，按有关规定严肃处理。教练员必须在指挥区指挥比赛，要求文明指挥，如有指责裁判及对方教练和队员的言行，可责令其停止指挥，离开场地，并通报批评。八、决定名次：1、胜一场得三分，平一场得一分，负一场得零分，积分多者名次列前，无故弃权取消全部比赛成绩。2、按积分、净胜球、进球总和、抽签等顺序决定名次。 ①如两队积分相等，按两队同一阶段比赛的胜负关系，胜者名次列前。②如两队以上积分相等，按相关队之间依次以净胜球、进球总和抽签方法决定名次。九、录取名次及奖励： 根据报名情况决定奖励范围。 十、报名时间、地点：1、参赛队报名时须交机打报名表一式两份，加盖公章及主管领导签字，全体运动员合影一张（并将报名表在网上传至：）。2、报名时必带运动员本人的会考证。 3、报名时间：日前。 4、报名地点：高青县教育局体卫艺科。十一、本规程解释权、修改权属县教育局体卫艺科，未尽事宜另行通知。大会组委会主
任：徐培华副主任：王爱国、王建忠委
员：孟亮以及各代表队领队。大会组委会办公室主任：孟亮成员：李梅峰、张学勇 医生：二中、实小校医仲裁委员会王爱国、王建忠、孟亮、李梅峰、丁术虎、李景华竞赛科科长： 李梅峰 成员：丁术虎、李景华资格审查组：李梅峰、张学勇、方萍裁判组：裁判长：孟
亮副裁判长：张
李梅峰裁判员：张星、窦兆宁、郭锐、丁术虎、王玉柱、张
涛、李景华、樊孟孟、付国超、卢金杰、尹承强、（12人）高青二中场地：组长：窦兆宁组员：丁术虎、王玉柱、卢金杰、张磊、张涛
实验小学场地：组长：张
星组员：郭锐、樊孟孟、付国超、李景华、尹承强场地器械组：刘同伟、丁术虎、 潘立兵作息时间：上午：7:30—10:30
下午：3:00—6:30各代表队人员名单初中组实验中学：领队：武玉艳
王明国女运动员：白
崔健健刘梦瑶
李淑雅高城初中：领队：刘学峰
王庆忠唐坊中学：领队：石进学
男运动员：荆希宝
花沟中学：领队：邵山
女运动员：张
实验小学 ：领队：曹德霞 男运动员：王海涛
女运动员：张梦娇
中心路小学：领队：焦明
男运动员：张仲秋
领队：孟庆村
冯忠乾教练：张浩
李海刚教练：庄素侦贾玉环
学小学组教练：杨长磊
曹秀芹 徐云龙
刘烁星马瑞雪
耿欣怡孙昭君
张浩杰教练：赵庆香 严伟刚
韩元素牛泽庆、张鑫恒
李乾坤李政洁
崔姝珉赵淑婷
张云梦教练：孙玉山
李永军 吕新正
吴帅帅男运动员：张天成
女运动员：李男运动员：李奎洋刘汝龙
杜学龙 女运动员：张亚玲
张艳娇 唐坊镇：
领队：何丕峰
教练：崔兵
王增科男运动员：宫
旭女运动员：李秀芹
方竹青于淑华
蔡依帆高城镇：
领队：张吉强
教练：刘兵 陈同丰 马德强 男运动员：白佳乐
张格王振宇
刘智女运动员：刘梦雨
李梦婷 花沟镇： 领队：贾美忠
教练：高军霞男运动员：韩
王德凯赵店镇：
领队：张如河
教练：索卫东
卢军义男运动员：孙慧林
董波 黑里寨镇：领队：代晓冰
教练：李超女运动员：格博翰
宋梅红 田镇镇：
领队：张洪亮
涛男运动员：崔玉智
张明昊青城镇：领队：孙长春
教练：郑传波
李军女运动员：于
赵伟月于淑丽
郭慧杰高青县2010年中小学足球比赛对阵表78
范文九：环翠区中小学生FIFA足球比赛规则比赛版本：FIFA 2003（Build 325）比赛模式：1 vs. 1队伍选择：国家队游戏设置：a.选手必须使用FIFA 2003官方发布版本 ，不得添加任何第三方软件、补丁。b.不得修改任何球员球队属性。c.游戏选项必须在比赛前设置好。如在比赛时或比赛后发现设置错误，则比赛结果作废。游戏选项：Basing SettingsDifficulty Level（难度级别） : World Class（世界级）Game Speed（游戏速度） : Normal（正常）Half Length（半场时间） :
6 minutes（分钟）
Injuries（受伤） : On（开）Advanced SettingsEA Assistant（EA助手） :
Off（关）Bookings（红黄牌） : On（开）Run Indicators（跑位指示条） : Off（关）Time/Score Display（时间，比分显示） : On（开）
Power-up Speed( 加速能量条） : 50%Player Status Bar（选手状态条） :
其他设置选手可根据自己习惯设定比赛程序：选手按照抽签表和时间表进行比赛；1. 没有到场或者迟到的选手将因缺席而被取消比赛资格；2. 每位选手在开始比赛之前必须等待裁判员的指令；3. 选手不能和场外的人员交流；4. 选手在比赛的过程中断开连接或离开比赛等同于输掉这次比赛；5. 如果比赛由于外在原因中止（服务器瘫痪，服务器网络切断等），比赛将重新进行，任何一方都不会得到任何补偿；6. 选手在每场比赛之后必须离开比赛场地。建议选手确认下次比赛的时间表，以防止错过时间而失去比赛资格；7、 比赛中必须遵从裁判员判罚，因裁判原因出现任何问题，可向仲裁裁判长投诉，但比赛结果不可更改，在竞赛现场不得干扰竞赛的正常秩序；比赛规则：1. 中场开球（比赛开始、下半场开始、被进球后）必须往自己半场传球一次，不得直接带球，不得往前传球，不得直接射门。2. 比赛中选手不得随意按ESC或者其他暂停比赛的键。选手必须等球处于死球、定位球、己方守门员手中时才可按，其他时候按将视为干扰对手一次。3. 选手不得在比赛中按F10与对方进行聊天，若有突发事件要与对手通话，也必须在球处于死球、定位球、己方守门员手中时才可按F10与对手交流，其他时候按将被干扰对手一次，干扰2次直接判负。4. 选手如在比赛中途无故按F11退出比赛，将判定此场比赛告负，如选手无合理解释退出原因，将直接取消其比赛资格。处罚条例：如果选手违反以上规则将被警告，第一次被警告，第二次直接判负断线处理：a)断线定义： 系统,网络,电脑,电源等问题引起的比赛中断。b)恶意断线： 将由裁判判定，一旦被判恶意断线，直接取消比赛资格。c)当断线发生时：出现一方has left 则记其断线一次，断线2次则判负出现out of sync，或出现双方均has left，则按照以下规定判定。违规处罚：1.违规行为（1）使用任何第三方程序（2）恶意断线（3）没有使用规定的设置（4) 在比赛进行期间的任何时候，选手的任何操作和动作方面不得有过激行为，裁判根据具体情况，有权判定其行为是否违反了公平比赛的原则。2.选手一但被发现有作弊和违反规则的行为（由现场裁判判断），同样将被视为违规比赛，取消其参赛资格。裁判员职责：1． 查看游戏CONFIG；2． 所有游戏版本的校对。3． 选手外设驱动的校对与更换。4． 保证比赛过程中的公正性。（依据本次大赛官方网站公布之比赛规则进行判罚）5． 所有比赛比分的记录。裁判长职责：1． 为裁判委员会的主要负责人员，具有所有犯规的最终决定权及解释权。2． 比赛服务器的架设及控制。3． 所有选手投诉接纳人员。4． 比赛DEMO制作。
范文十：摘要：足球运动以它特有的魅力，深受广大青少年喜爱。上海作为全国足球重点开展城市，多年来保持优良传统。从1952年到至今上海足球联赛的发展经历了若干个阶段，有较为先进的竞赛组织经验、联赛形式新颖丰富、深厚的群众基础、深受媒体关注等各方优势。[1]上海青少年联赛良好的发展为上海的足球事业的，储备了大量的优秀人才，给广大喜爱足球的运动的青少年提供了更加宽阔的平台。关键词：足球联赛；青少年；上海市：年代上海市早在1952年就举办了首届小学生足球联赛，“一代英豪”张宏根与国脚张水浩也在那时初露头角，以后每年都举行沪东中小学生足球传统赛。小橡皮球群众性活动也在大街小巷遍地开花，成为沪上一道亮丽的风景线。进入八九十年代，上海市积极响应国家体委、教育部、共青团中央发出《关于在全国中小学中积极开展足球活动的联合通知》大力提倡和推动足球活动的开展，据统计：的七年中，由市、区布局，重点开展足球运动达783次，经常参加训练人数达29783人次。2007年市教委召开了“上海市学校体育工作会议“，提出办好体育传统足球学校的具体要求，整合各方资源提升小学生足球联赛整体水平，学校作为主战场，有效对接训练、竞赛组织工作。以杨浦、普陀、虹口、闸北四区开展最为广泛，成绩尤其突出。上海市小学生足球联赛具备以下几个优势。一、联赛政策引导得力上海市小学生足球联赛组织开展工作，长期以来政府给予高度关注、政策大力扶持。七十年代末专门成立了上海市中小学足球中心协作组（88年后改为教研组）。八九十年代主要由上海市足协和青少年训练管理中心承办，赛制、赛程更加细化及规范化。到二十世纪上海市大力发展校园足球，从各区到市教育局、体育局共同管理，协作举办联赛，每年定期拨款，建立足球专项经费（翻修场地、增添器材、教师训练补贴、参赛费补贴、表彰费、福利补贴等）。2009年颁布的《全国青少年校园足球活动实施方案》上海市教委、体委在传统足球学校的基础上，又增设了一些校园足球试点学校，为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神，进一步落实《中共上海市委、上海市人民政府关于深化本市体教结合工作的意见》（沪委发[2012]3号），2012年上海市校园足球联盟成立，本市11所大学、35所高中及其所在的本市16个区县教育局，共同签署了《上海市校园足球“一条龙”建设联盟结对单位合作共建协议书》。[2-5]构建起大学、高中、初中、小学“1-2-4-8”足球项目布点体系，即每所高校对应2所高中，每所高中对应2所初中，每所初中对应2所小学；同时，上海市教育局规定各学校要做好足球特长生推荐工作，将学校参与足球联赛的成绩和以“足球”为主题的课余活动开展情况作为学校年终评定的重要指标。许多学校由原来的一个队伍发展到各班有球队，各年级队，每周都会组织校内对抗赛和校外交流赛。[6]通过区级联赛选拔，优胜队伍晋级参加市一级比赛。政策的贯彻落实使得小学生足球联赛近年开展火热，硕果累累。二、联赛形式新颖丰富近年来上海市逐步建立和完善了以青少年儿童为重点，以中小学生为主要对象，开展小型多样的比赛。统筹成年，坚持常年不间断，举办小学各级（校、区、市）、各类及各年龄段的联赛。上海市各区每年都举办各具特色的足球比赛，从中选拔出冠军、亚军或组成混合队参加市级比赛。市级比赛有：锦标赛（上海市U系列小学生足球锦标赛、上海市校园足球联赛），杯赛（“育苗杯”、“雷锋杯”、“雏鹰杯”、“新长征杯”），选拔赛（上海市U系列精英赛、东亚俱乐部青年选拔赛），国际邀请赛（中日韩朝四国邀请赛、“上海杯”国际足球邀请赛）和企业赞助赛（肯德基杯冠军赛、百事可乐杯冠军赛、JVC美津农杯青少年足球赛）等。不同类别的比赛有效检验了各区足球的综合实力和阶段性成果，体现了上海市基层足球发展的整体水平。三、联赛规模逐年扩展自1993年我国足球职业化改革工作全面开展，由于国家改革足球体制的各方面原因，到90年代末，上海参加联赛由所学校回落至44所，但上海市勇于探索，做出改革性举措，有了较大起色。近年来上海小学生足球联赛在体育部门和教育部门共同承办的情况下发展迅速，联赛水平逐年提高，赛程安排详尽规范，赛制更加科学，独具儿童比赛特点。参加联赛的学校发展到72所。2012年上海市校园足球联盟成立，小学组作为联盟“金字塔”结构基础段，规模更加壮大。2012年举办上海市校园足球联盟联赛。其中小学组有114个参赛学校，场次共285场，是近年来参赛人数最多，规模最大的一次。2013年在上海市青少年足球锦标赛开幕式上初步确定三段式赛程体系，即每一学年的上学期为各联盟成员学校参加的联盟联赛；下学期为各分联盟参加的联盟杯赛，以及每年暑期举办的校园足球国际邀请赛。[7]同时，按照不同的年龄段，四级联赛将小学组年龄段更加细化，分为U9和U11的男子及女子组。这套联赛体系更加吻合学校教学安排节奏，保证学生们在整个学龄期都能踢上球，踢好球。四、联赛深受学生喜爱上海市小学生足球联赛极大丰富了孩子们的业余生活，许多家庭将小足球联赛作为周末家庭日的最主要活动。参与训练和比赛的孩子们在意志品质、团队协作、身体体质方面都得到了锻炼。学校作为联赛的主战场，让更多的孩子参与到比赛，场下的拉拉队员们也在紧张、兴奋、激动地心情中体味足球比赛的激情与魅力。联赛的举办带动学校其他相关足球活动的开展，很多学校每周逢双，早操改为足球操、足球舞。[8]足球文化自然融入学校教育，正如平四小学的校训“做好人、读好书、踢好球”时刻激励着孩子们的学习、生活。上海市鼓励开展足球项目的学校与上海市俱乐部青少年梯队（申花、东亚国际、申鑫、根宝基地等）联合签约培养，采取开展暑期夏令营和国际俱乐部合作的形式，共同承办沪上国际青少年足球联赛。五、联赛广受媒体关注上海市小学生足球联赛深受媒体关注。上海的文汇报、体育报、东方卫视、五星体育等各大媒体争相报道，甚至列为报刊头版和特期节目，联赛的知名度和影响力大大提高。媒体的广为关注，为青少年足球发展营造了良好的氛围，同时也为发掘足球天才提供一个更加广阔的平台，为我国青少年足球后备人才培养打下坚实的基础。参考文献：[1]伍绍祖.中华人共和国体育史（综合卷）「M〕.北京：中国书籍出版社5[2]国家体育总局、教育部.全国青少年校园足球活动实施方案（54号文附件），2009[3]全国青少年校园足球工作领导小组办公室.年度全国青少年校园足球联赛规程，2009[4]上海市校园足球办公室.200梦一2010年度上海市青少年校园足球活动工作总结，2010[5]全国青少年校园足球工作领导小组办公室.关于促进省级校园足球活动及全国布局城市中报、降级事宜的通知，2010[6]徐金山，李滨.影响上海市足球后备人才培养的若干问题研究[J].上海体育学院学报，2003年11月，第5期第27卷[7]颜中杰，何志林，李晓旭.足球强国后备人才培养路径研究[J].《体育文化导刊》2007.8[8]袁威.社会办学一培养足球幼苗的又一渠道[N].中国体育报，2001一卜15，第8版}