希望之星英语风采大赛的复赛演讲稿要自己写吗?如果是,要怎样才能完成一篇优秀的演讲稿呢?
游客随风2302
要求自己写. 具体的比赛规则如下 比赛规则分组：各分赛区选拔赛听力环节根据选手按照《美国语伴》自报级别进行,其他环节按小学组、初中组、高中组和大学成人组进行.二、评分标准：1、内容（20分）：内容充实,结构清晰、完整,有新意；2、语音语调（20分）：发音正确、清楚,表达自然准确；3、流畅性（10分）：表达流畅,语速适中；4、词汇和语法（15分）：用词恰当,无语法错误；5、风度（10分）：表现力强,有较好的台风并能有生动的肢体语言；6、交流应变能力（15分）：反应敏捷、正确,能够恰当地与他人沟通；7、整体评价（10分）：综合表现协调一致,自然大方.三、比赛办法：1、比赛按分赛区选拔赛和河北赛区决赛两个阶段进行.2、分赛区选拔赛以分赛区为单位组织,共两个环节：1）听力测试,全省统一出题,同一时间进行,重点考察选手听力,出题范围以《美国语伴》相应级别为主,原则上略高于中小学教学大纲要求；2）演讲比赛,采用自命题演讲的方式,时间不超过3分钟,由分赛区组织评委现场评分,重点考察选手英语口语发音和写作与表达能力.以上两项得分相加为选手总分,根据总分排名确定进入全省决赛选手.3、全省决赛分三轮进行：1）第一轮为预赛,由演讲比赛和评委面试两个环节组成.演讲比赛为自命题演讲；评委面试采用现场提问的方式,所提问题由选手抽签获得.两项得分相加为选手总分,按总分名次决定进入第二轮比赛的选手；2）第二轮为半决赛,形式为即兴命题演讲和评委提问,重点考察选手听说能力和应变能力；3）第三轮为决赛,按照中央电视台总决赛环节进行,详情请参照中央电视台制作的往届比赛图书和光盘.4、往届进入全国总决赛选手不再参加本组比赛,如参加更高级别组比赛,可以直接进入半决赛.往届进入全省总决赛的选手,可以直接进入半决赛.5、为了体现重在参与的原则,同时保证比赛的高水平,组委会将根据各校、各分赛区参加初赛的选手比例和成绩分配进入全省决赛的选手名额.四、时间安排：1、分赛区选拔赛时间：2005年元月1日、2日、3日；2、全省决赛时间：2005年寒假（春节前）,具体时间另行通知.五、奖项设置：1、希望之星英语风采大赛低幼组评出十佳英语宝贝、英语宝贝,其它组评出河北十佳希望之星奖各10名（前三名注明名次）,希望之星奖各50名,希望奖若干名,各组冠军获得者同时获得冠军奖.2、青少年英语演讲比赛按组评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名,优秀奖若干名.4、所有参加比赛选手,根据成绩可同时获得美国哈佛国际语言交流测试中心的英语听力和口语级别证书.5、根据学校参赛选手数量和平均成绩,命名河北省年度英语名师奖、英语教育示范学校奖,根据各赛区比赛规模与成绩向有关单位颁发优秀组织奖.六、为确保比赛的公平、公正、公开,比赛建立评委回避制度和监评员监评制度.1、评委不得参与本校学生和直系亲属子女的评分.2、由各分赛区代表、家长代表组成监评组,在比赛现场进行全过程监督,并与评委一起在评分表上签名,签名以后的评分表任何人无权改变,如有争议由赛场所有评委和监评员联合作出裁决.3、电视决赛现场邀请石家庄市公证处公证员现场公证.七、指定教材：本次比赛的指定教材为美国哈佛大学语言交流中心针对非英语国家人士进入美国学习而编写的《美国语伴》系列教材,该教材注重听说能力的培养,与教材配套的光盘实现了完美的人机对话功能,地道的美语不亚于聘请了一位24小时全职外教.本教材分1-12级,其中小学组适用1-3级,初中组适用3-6级,高中组适用6-9级,大学成人组适用9级以上.八、本次活动强调自愿参加原则,所有选手请自觉遵守本比赛规则以及组委会的相关规定,有关本次活动的解释权归中央电视台希望之星英语风采大赛河北组委会.黄艳,24,广西Never Give Up“If I could reach higher, just for one moment to touch the sky…”---this is from my favorite song Reach.When we are appreciating the passionate melody of Gloria Estefan, we could hardly imagine that she could return to the stage after her paralysis. In the year 1990, this Cuban singer was knocked down in a traffic accident, and the doctor declared that she might never walk again. But Gloria did not give up and kept up constant exercising. Just one year after the disaster, she stood up again and presented this encouraging song at the Atlanta Olympics.Whenever I think of Gloria, I can’t help recalling my memory seven years ago, when I first entered university. Naturally shy, ordinary looking, average scores in study, just like an ugly duckling, I seemed to be the least outstanding one in my class. And the successive failures in the beginning led me into despair. “Am I destined to take the back seat to others?” Unwilling to submit to the fate, I paid more efforts on my study as well as many other activities, film dubbing, recital, drama… cause I just want to catch every little opportunity to prove myself. Constant effort yields sure success. Thanks to the competition, I received some awards and most of all, I gained the courage and confidence to face any difficulties in my life journey.Life is just like farming, and what you can reap depends a lot on your sowing and dedication. Once you have a dream, don’t be hesitant. Your next difficult step may be the one to the top. Keep going forward, even in the toughest time, and never give up.永不放弃“如果我能到达更高的地方,哪怕只有碰触天空的一刹那…”---选自我所喜爱的歌曲《到达》.当我们在欣赏葛罗莉亚·伊斯特芬那充满激情的旋律,我们很难想象她能从瘫痪中回到舞台.1990年这个古巴歌手遭遇车祸,医生说她可能再也没办法走路了.可是葛罗莉亚并没有放弃希望,坚持做恢复训练.在灾难后仅仅一年,她又站起来了,并且在亚特兰大奥运会上唱响了这首鼓舞人心的歌曲.每当我想起葛罗莉亚的时候,我禁不住回忆起七年前我刚进入大学的时候.天性害羞,相貌平平,成绩一般,就像一只丑小鸭,我是班上最不起眼的一个.而且在刚开学时一连串的失败让我陷入绝望.“难道我注定要给别人当配角吗?” 不愿意向这个命运屈服,我更加努力的学习并且参加许多其他的活动,电影配音、朗诵、戏剧…因为我想抓住任何一个微小的机会来证实我自己.不懈的努力终会带来成功.我从竞赛中获得了一些奖励,最重要的是,我从中得到了面对人生一切困难的勇气和决心.生活就像是耕耘,一份耕耘一份收获.一旦你有了梦想,不要犹豫.你艰难的下一步也许就是通往成功的阶梯.即使在最困难的时候也要勇往直前,决不放弃.
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演讲比赛策划方案
演讲比赛策划方案
篇一：演讲比赛策划
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次&让青春在构建和谐校园中闪光&演讲比赛。
二、 组织机构：
顾& 问： 成& 强&& 李四军
组& 长： 郭泽锋
副组长：张& 敏&& 孙& 意
成& 员：全体团学干部
&&&&&&&&&&&&&&&& &
三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题：&让青春在构建和谐校园中闪光&
五、比赛时间：4月8日----4月12日
六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生）
七、赛程安排：
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
（一）、赛前准备：
⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）
⒉制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）
⒊进行报名事宜。（负责人： 张敏、 孙意）
⒋参赛选手上交件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）
⒌赛前注意事项指导。（负责人：张敏）
（二）、比赛阶段：
⒈比赛地点：一教304 多媒体教室
⒉比赛时间：7：00-------10：00
⒊场地准备：生活卫生部
&&&&&&&&&&&&&& &
（要求布置好赛场，准备好饮水等）
⒋评委安排：
&&&&&&&& &
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单：成 强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求：
&&&&&&&&& 　
⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为&构建和谐校园&的重要内容。
&&&&&&&&&& &
⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置：
&&&&&&&&&& &
一等奖&& 1名
二等奖&& 2名
三等奖&& 3名
十、比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒌脱稿演讲3-8分钟。
⒍评分标准：
&⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
&⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）&&&&&&&&& &
篇二：演讲比赛策划方案
一、活动名称：中文演讲比赛
二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。
四、活动时间：x月x日--x月x日
五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)
决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)
六、赛前准备：
20XX年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常
七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求：
(1)参赛对象：大一新生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;
(3)服装要求：正装
九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作：
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排：
1.x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)
※一、要求以及评分标准：
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)
b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)
c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)
d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)
2、语言表达(35分)：
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)
语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分)：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(10分)：
(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)
三、比赛流程
1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点
2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
四、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。
篇三：演讲比赛策划方案
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以&活力与梦想&为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对&活力与梦想&的理解。
三、组织单位
主办单位：XX大学校研究生会
承办单位：XX学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
（一）宣传及报名
10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：XXX。
（二）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间和地点：10月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
1、时间和地点：11月初，逸夫楼
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕&活动与梦想&的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖（1名）：证书+奖品
二等奖（2名）：证书+奖品
三等奖（3名）：证书+奖品
优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。
演讲比赛评分表
演讲选手编号：
项目 内容 满分 得分
演讲内容 自我介绍 10
论点突出 10
论据切题 10
格调积极向上 10
语言表达 脱稿演讲，普通话标准 10
口齿清晰，语速适当 10
语气语调适当，重音节奏恰当 10
着装得体，举止自然大方 10
仪表风范 表情恰当，富有感染力 10
演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10
备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分
篇四：演讲比赛策划方案
为了庆祝国庆XX周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次&爱祖国，爱家乡，爱学校&为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以&爱祖国，爱家乡，爱学校&为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20XX年9月30日
3、地点：学校前院广场
4、参赛人员：
教师组：各年级组每组选送一名教师参赛
学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、初赛奖励办法：
学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20&&21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）
教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）
7、决赛奖励办法：
学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。
教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，您当前所在位置：
2014学校演讲比赛通知
通过写作文可以锻炼同学们的思维表达的能力，拥有良好的表达能力，你才能获得好的人际关系，小编为了提高大家的写作能力专门提供了学校演讲比赛通知，希望对大家有所帮助。
2014学校演讲比赛通知
各中心小学：
为认真贯彻落实上级教育行政部门关于做好学校德育工作的文件精神，进一步促进我县小学养成教育的开展，经研究决定，将举行全县小学生&养成良好习惯，成就美好人生&主题演讲比赛，现将有关事宜通知如下：
一、参加人员：各校推荐两名学生，其中低年级组(1&&3年级)一名，高年级组(4&&6年级)一名。
二、演讲主题：&养成良好习惯，成就美好人生&，题目自拟。
三、比赛细则：
1、比赛采取百分制，比赛顺序采取抽签办法决定，比赛限时3&&5分钟，超时或时间不够扣2&&5分，演讲比赛必须使用普通话，并脱稿演讲。
2、紧扣&养成良好习惯，成就美好人生&主题，主题突出，层次分明，表达完整。
3、内容精练创新，健康向上，表述准确，精雕细刻;联系实际，事例生动;严禁抄袭，提倡创新。运用适量恰如其分的修辞手法，增强叙述的形象生动之感。
4、服饰与仪表。演讲者着装要得体，讲究礼仪，演讲过程中举止轻松自然，落落大方。
5、语言表达流畅，发音清晰准确，体态语言自然不做作。
6、具备一定的演讲自控与应变的能力，能根据演讲情境和听众对象适时适度地发挥。
7、评分标准：
选手 　 演讲内容 演讲技巧 得分
编号 姓名 标题贴切简洁醒目10分 主题正确深刻鲜明新颖15分 内容精练创新结构合理15分 言简意赅鼓舞精神10分 服饰与仪表10分 礼仪10分 语言与表情15分 自控与应变15分
四、奖项设置：
低、高年级组各设一等奖5名，二等奖10名，优胜奖若干名。
1、比赛时间初步定于5月中旬，具体时间、地点另行通知。
2、请各校将参赛选手名单于4月末前用电子邮件形式发到
(简单提示：&良好习惯，包括良好的社会公德习惯、文明礼仪习惯、良好的学习习惯、生活习惯和良好的体育锻炼习惯等等，方方面面。)
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