中班体育教案：踢纸球_幼儿园中班体育教案
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
中班体育教案：踢纸球
　　 　　【活动目标】 　　 　　1、锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。 　　 　　2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。 　　 　　【活动准备】 　　 　　若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、制造纸球幼儿自己动手，把废旧报纸搓成一个个纸球，然后用细绳捆绑一下。 　　 　　2、踢球练习幼儿自由结伴，相互踢纸球。 　　 　　3、踢球入门幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。 　　 　　4、幼儿（尤其是大班幼儿）踢球熟练后，可开展踢足球比赛。 　　 　　【活动建议】 　　 　　1、启发幼儿在活动中想出其他一些玩纸球的方法，教师提供必要的器材和指导。 　　 　　2、可以将踢纸球、抛接纸球、投掷纸球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。 　　 　　3、可以用布条扎成布球代替纸球玩。 　　 &
上一篇： 下一篇：
看过《中班体育教案：踢纸球》的同学还看了：
· · · · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·幼儿园中班游戏活动课教案6篇_幼儿园中班游戏教案
& 幼儿园中班游戏活动课教案6篇
幼儿园中班游戏活动课教案6篇
1 幼儿园中班游戏活动课教案-《角色扮演游戏》一、活动内容： 角色游戏《超市、银行、幼儿园》 二、活动目标： 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 三、活动准备： 1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。 2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。 四、活动过程观察及调整： 1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏。师说 “今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏？” 2、师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这次 游戏中改进。 师：小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时我们更要改 正了，做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子，好吗？ 3、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。 4、引导幼儿分配和协商角色，可用“自报公议”、“猜拳”的方法解决。 刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用谦让、猜 拳的方法来解决问题。 5、幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各游戏主题串起来玩。 6、结束游戏：（1）、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。 （2）、让幼儿自评各自玩的游戏情况。&2 幼儿园中班游戏活动课教案-《穿衣服，系鞋带》游戏目标：　　1、让幼儿知道自己的事情应该自己做，并教会小朋友穿衣服、鞋帽等技能，养成爱劳动的习惯；　　2、培养幼儿做事要有始有终的习惯。　　游戏准备：　　1、由教师准备布娃娃一个，并准备适合娃娃穿的衣服、鞋帽；　　2、向家长说明本活动的目的，并争取家长长期配合，共同培养幼儿热爱劳动的情感和良好的劳动习惯。要求家长为孩子准备合适的衣服鞋帽，利用幼儿自带的衣服鞋帽布置表演场景；　　3、准备挂衣架和仪表镜，或利用教室墙壁镜；　　4、邀请家长观看孩子们穿拖衣服鞋帽的表演活动。　　游戏过程：　　1、帮娃娃穿脱衣服鞋帽引发幼儿自己动手穿脱的兴趣；　　2、让幼儿动手练习给娃娃穿脱衣服等，从而掌握一系列的技能和要领，同时满足幼儿亲身体验的心理需要；　　3、引导幼儿自己练习穿脱衣服，边学边练，学做结合；　　4、采用表演形式，比一比谁穿得整齐、摆放整齐。让幼儿在接受训练的过程中达到练习熟练，熟中求巧，形成习惯。3幼儿园中班游戏活动课教案-《彩球游戏》活动目标：　　1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。　　2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。　　3、培养幼儿想像力及创造力。　　活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。　　活动过程：　　一、 活动前准备：　　教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。　　二、一物多玩游戏　　1、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩？　　2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。　　3、集体交流：你是怎么玩彩球的？　　4、幼儿再次进行游戏，鼓励幼儿进行合作游戏。　　三、小组接力竞争游戏：运果子。　　教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。共3页，当前第1页1
幼儿园中班游戏活动课教案6篇 相关文章:查看更多>>中班游戏教案：踢沙袋_幼儿园中班游戏教案
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
中班游戏教案：踢沙袋
　　【活动目标】　　　　发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。　　　　【活动准备】　　　　沙袋若干，与幼儿人数相同。　　　　【游戏玩法】　　　　将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，（jy135幼儿教育 ）拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。　　　　【游戏规则】　　　　1、念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。　　　　2、沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。　　　　3、可左右脚交替踢。
上一篇： 下一篇：
看过《中班游戏教案：踢沙袋》的同学还看了：
· · · · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·幼儿园中班亲子游戏
在室外的空地上，放上一些易拉罐，爸爸妈妈先示范踢“足球”，可让宝宝自由选择易拉罐。让宝宝边跑边踢，爸爸妈妈也可和宝宝一起踢。可以比一比，谁先把易拉罐从场地的一边踢到另一边。
&幼儿园中班亲子游戏&& 踢足球目标：发展宝宝跑步动作、腿部力量，培养宝宝动作的灵活性。环境创设：易拉罐空罐。过程：在室外的空地上，放上一些易拉罐，爸爸妈妈先示范踢“足球”，可让宝宝自由选择易拉罐。让宝宝边跑边踢，爸爸妈妈也可和宝宝一起踢。可以比一比，谁先把易拉罐从场地的一边踢到另一边。建议：爸爸妈妈可鼓励孩子与社区里的同伴一起玩类似的游戏温馨寄语：为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们中国儿童教育网一直在努力，每天都在更新，下次一定还要来哦。&& O(∩_∩)O
下一篇：下面没有链接了
幼师必读的东东
专题正在制作
编辑推荐给幼师东东
家长工作是日常教学重要组成部分,那我们应如何做好家长工作呢？
幼儿园安全事故近期来多发,请各位老师做好应对的准备
幼师常用资源
敬请加入网站QQ交流群
幼师群③：
幼师群④： 9859753
园长群：2455788
如果您喜欢本站请推荐给您身边的朋友 中国儿童教育网 地址：first.net
中国儿童教育网为家长们提供优秀全面的一站式教儿育儿服务,为幼儿教师提供全面的教学参考资源！&&"脚尖,民间,传统"是本教案的主要话题，今天生育网编辑特意整理了"幼儿园大班民间传统游戏《脚尖踢》"这篇大班游戏教案来分享"脚尖,民间,传统"等相关知识，希望能对幼儿园老师,家长有所帮助，谢谢。 &&
　　主题选择：
　　趣味性是游戏的生命，有些游戏能够代代流传就是因为它有浓厚的趣味性。符合幼儿好奇、好动的特点。让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面发展。&脚尖踢&这一活动不但能够让幼儿放松身心，锻炼身体，而且能够让幼儿在愉悦活动中进行交往。
　　活动目标：1、训练幼儿快速躲闪和反应能力。
　　2、培养幼儿的平衡能力。
　　活动准备：活动场地活动过程：开始部分可用&炒黄豆&配儿歌&炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗！在欢快的游戏中活动身体 。
　　基本部分1带领幼儿听音乐活动身体。小朋友，让我们的身体伴随着音乐动起来吧！
　　2、教师讲述并示范游戏玩法，请小朋友先用左脚按节奏原地跳，右脚按&脚尖脚跟脚尖踢&的节奏一前一后作相应的动作。比比谁的时间长。
　　3 幼儿进行游戏。
　　结束部分&脚尖脚跟脚尖跳&，由慢变快几遍，一边说一边跳，能放松全身肌肉，愉悦身心。自然结束。
　　活动建议：
　　1、左右脚可以互相调换。
　　2、初学时动作要慢一些，熟练后在加快节奏进行游戏。
　　3、听到口令后不许挪动，不可原地动。
看了【幼儿园大班民间传统游戏《脚尖踢》】这篇大班游戏教案，你是否对"脚尖,民间,传统"有了更好的认识，了解更多请阅读大班相关文章。
扫一扫手机访问
”系大班栏目编辑整理并免费分享给广大网友进行学习研究之用，如有侵权请您来信告知，我们将在24小时内删除！}