钢筋受污染、锈蚀严重的原因及防治措施有哪些？
钢筋受污染、锈蚀严重的原因及防治措施有哪些？
&1．形成原因：
&&&&(1)钢筋加工场地没有硬化。&&&&
&&&&(2)安装好的钢筋没有用垫块垫好。
&&&&(3)没有采取防雨防潮措施。
&&&&(4)钢筋加工安装后长时间不浇筑。
&2．防治措施：
&&&&(1)钢筋场地应硬化。
&&&&(2)安装好的钢筋应有保护层垫块垫好。
(3)应采取防雨防潮措施。
&&&&(4)加工安装后要及时浇筑混凝土。
&&&&(5)已锈蚀的钢筋要用钢丝刷除去浮锈后方可浇筑混凝土。
我来说两句 ()
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E-mail: 手机：；b．（2）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用装置（填序号）来制取，用装置E来收集，其原因是由于氧气的．写出反应的文字表达式．反应类型．（3）实验室制取氧气的实验过程，大致可分为以下六步操作，正确的操作顺序是．①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带有导管的塞子塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水槽里取出．（4）用排水法收集氧气的适宜时机是等到．（5）若实验结束后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因．
题型：阅读理解
17、化学兴趣小组三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明石蜡难溶于水且其密度比水的；（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化；（3）婷婷将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．可见，石蜡中一定含有元素；婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．你认为她的以下做法中不合适的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么C．认为与本次实验无关，不予理睬D．询问同学，讨论生成黑色物质的原因（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？查阅资料：石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．猜想：贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气婷婷认为：可能以上两种情况都有实验方案换一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．现象与结论①如果观察到现象，则贝贝的猜想正确；②如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；③如果观察到现象，则婷婷的猜想正确．
对已学过的知识进行梳理、归纳，是中学生应该掌握的学习方法．请你完成下列对化学反应的归纳：（举例写出文字表达式）化学反应的本质特征．化学反应的类型
把4g硫粉分别放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示．
O2质量（g）
SO2质量（g）
请回答下列问题：（1）第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是；（2）在表中填写第二次实验生成二氧化硫的质量g．（3）在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量g．
13、某元素的原子结构示意图如图，则该原子的核电荷数为，该元素属于（金属，非金属）元素，在化学反应中，该元素的原子易（得，失）个电子，变为离子（阳或阴）．
6、某同学为了区分厨房里的白酒和白醋，进行了下列探究活动：（1）（2）你还想到了其他的区分方法吗？不锈钢板材在剪板和折弯过程中的污染问题，刀具是碳钢的，加工过程对不锈钢产生污染，应该怎么处理？_百度知道
不锈钢板材在剪板和折弯过程中的污染问题，刀具是碳钢的，加工过程对不锈钢产生污染，应该怎么处理？
所以刀具和剪床在加工冷板的同时，在刀具和剪床沾有很多铁屑铁粉，因为外协厂经常有给铁板加工的确有这种情况的。我遇到过的情况是，部分沾附到不锈钢剪刀口位置，导致有锈斑，定期清理铁屑：不锈钢是铁素体，但不是刀具材质影响不锈钢，发外到外面工厂剪板，尽量不要加工不锈钢
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其他2条回答
做了几年了，从没听说过这事，可能我OUT了
不要在一台机器混剪不同的板料 就可以避免啊
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出门在外也不愁二、填空与简答1．（08北京）（1）A&&& （2）蛋白质& （3）ACD（4）让空气进入&&&&&&
（5）减少空气污染2．（08福建三明）（4分，⑴ 2分，其余每空1分）⑴ 高温下化学性质稳定（或耐高温）&⑵ ① 节约石油　　②　减少塑料对环境的污染3．（08河南）米饭&&&& 青菜等4．（08黑龙江）蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐中任答两种均可；元素。5．（08黑龙江哈尔滨）(3分)(1)涤纶(2)汗水中含有盐(或氯化钠)，水分蒸发了，但盐分(氯化钠)留在衣服上形成白斑。(3)钙(Ca)6．（08湖北十堰）用可降解塑料产品&&&&
回收废旧塑料产品（或研制开发生产替代产品；提倡使用纸、布等包装袋，控制生产不易降解塑料袋等）7．（08湖北咸宁） (1)②或⑤&&& ①或③&& (2)需要氧气(或空气)&&
(3)不断运动8．（08湖北宜昌）20& 合成材料（或有机合成材料）；21& 吸附；22& 节约用水（或节水）9．（08江苏常州）（6分）（1）无机非金属& （1分）& （2）贫血& （1分）& （3）2Cu＋O2＋CO2＋H2O==Cu2(OH)2CO3（2分）& HCl（或H2SO4）（1分）（5）用网眼小于碎瓷片的铁丝筐将混有淤泥的瓷片浸入水中旋转，然后取出（用类似过滤的方法即可）（1分）10．（08江苏南通）（1）①蛋白质&& 油脂&&
锌&& ②不要高温加热&& 食醋& （2）③② 11．（08山东泰安）（3分）（1）有机物（或有机化合物等）& （2）BD& （3）加醋凉拌（或生吃）（每空1分）12．（08四川眉山）（1）糖类&& 蛋白质等&&&& 凉拌黄瓜等&&&& （2）ABCE&&&&&& Fe2O3
+ 6HCl =2 FeCl3 + 3H2O13．（08四川眉山）（1）①反应条件都是点燃& ②都是化合反应等&& （2）Mg与O2反应是固体与气体反应，另外两个是气体与气体间的反应等（以上答案不唯一，只要合理均给分）&&三、实验与探究1．（08湖北黄石）⑴ 锥形瓶&& ⑵ 催化作用&& ⑶ E装置中澄清石灰水变浑浊& ⑷ 偏大2．（08江苏宿迁）(1) 2H2O2&& =&& 2H2O+O2↑&& (2)干燥作用(或除去水蒸气)&& (3)澄清石灰水变浑浊&& && (4) 0．8&
CxHy+& (4x+y)/4O2=xCO2
+y/2H2O(其它合理答案也可)(5)偏大&&（1）日，川东气矿发生井喷事故．高压天然气携带一种有毒气体从地下喷出；向四周扩散，所到之处，牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，但是有一位老人摔倒在水田边，头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难．
根据以上材料回答下列问题．
①该气体在空气中充分燃烧，生成二氧化硫和水．则此气体中一定含有的元素是S和H．&&（填元素符号）
②请推测这种气体具有的性质：有毒，密度比空气大能溶于水，可燃烧．
③根据该气体的性质，说明老人幸免于难的原因大量的有毒气体被草上的水吸收．．
（2）2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德o埃特尔，以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的杰出成就．不同物质接触面的过渡区称为界面，若其中一物质为气态时，这种界面通常称为表面；在其表面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象，而研究各种表面现象实质的科学称为表面化学．
①界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分，如液-固界面等．表面现象主要研究&的是气-液、气-固&界面上发生的各种物理化学现象．
②下列哪些研究属于表面化学研究的范畴abc（填字母编号）．
a．钢铁的生锈&&&&&&&&&b．以金属为催化剂，用氮、氢合成氨
c．以铂、铑等为催化剂，将汽车尾气中的NO2、Cu等转化为无污染物质．
解：（1）①由于反应后是二氧化硫与水，则反应前也一定含有氢硫氧三种元素，由于燃烧需要氧气，所以硫化氢中一定含有氢硫两种元素．
②牲畜、飞鸟和没撤离的人员大量伤亡，水源被严重污染．抢险队和救援队迅速进入事故地点，并点燃了喷出的气体，切断了有毒气体来源．救援队员发现，低洼地的人、畜死亡率高，可总结出：该气体有毒，密度比空气大能溶于水，可燃烧，
③利用老人头埋在潮湿的草丛里，而幸免于难可以解决此题．
故答案为：①S,H②有毒，密度比空气大，能溶于水，可燃烧．
③大量的有毒气体被草上的水吸收．
（2）①表面现象主要研究的是气体与其它接触面，界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分，即固、液、气；
②要知道表面化学研究的范畴，首先要了解什么是表面化学，研究各种表面现象实质的科学称为表面化学，属于表面化学研究的范畴要考虑是否有气体参与．
故答案为：①气-液，气-固；②abc．
（1）①利用化学反应前后元素的种类不变可解决；②从叙述的现象进行总结；③利用硫化氢溶于水的知识解决．
（2）①若其中一物质为气态时，这种界面通常称为表面，表面现象主要研究的是气体与其它接触面；
②研究各种表面现象实质的科学称为表面化学，属于表面化学研究的范畴要考虑是否有气体参与．}