一个哲理小故事,有没有原版的,（关于心理小实验中人们在不知道的情况下大胆地走过有鳄鱼的池塘的故这个小故事主要是讲有个人做了个实验,让一群人在黑暗中走过一座桥,他们轻松地过来_百度作业帮
一个哲理小故事,有没有原版的,（关于心理小实验中人们在不知道的情况下大胆地走过有鳄鱼的池塘的故这个小故事主要是讲有个人做了个实验,让一群人在黑暗中走过一座桥,他们轻松地过来
一个哲理小故事,有没有原版的,（关于心理小实验中人们在不知道的情况下大胆地走过有鳄鱼的池塘的故这个小故事主要是讲有个人做了个实验,让一群人在黑暗中走过一座桥,他们轻松地过来了,这时候实验员把灯调亮了一些,这些人才看到刚才那座桥下面的池塘中躺着很多鳄鱼,这时让他们再走一遍这座桥,大部分人走过去时脚都抖了.有没有完整的原版的故事,或者帮忙复述得详细些.
鲍伯是个大一新生,心理系的.上第一堂心理课的时候,教授就和他说：要想学好心理学,必须要有一个良好的心态.
鲍伯很听话,不过对于怎么能把握自己的心态还是很没底,于是他就拉上几个要好的同学,去找教授问个究竟.
教授听了他的疑问,没多说什么,就把他带到一间黑屋于里.屋子很黑,伸手不见五指.教授说,他有份关于如何培养良好心态的讲义,放在房间后面的储藏室里.他年纪大了,也记不清讲义上具体写了些什么.要想学到真本事,就要跟着他一起穿过这个小黑屋,到后面的储藏室去.
屋子里自然是有灯的,不过前两天灯泡刚刚坏了,还没来得及修.
教授很负责.他用言语指引着鲍伯等几个学生,走过了小黑屋.
等大家到了对面那道门时,教授忽然伸手在墙上按了按.在房间的角落里,亮起了一盏昏黄的灯.灯光下,鲍伯吓出了一身冷汗,他们刚刚走过的路,其实只是一道细细的独木桥,整个房间的地面,是个大池塘.池塘里有鳄鱼正在水面上漂着,像块腐朽的木头.不过出身于密西西比丛林的鲍伯知道,这样一只鳄鱼可以轻轻松松地把个成年人的大腿咬下来.
教授转头看看鲍伯,说：“你们刚才问我怎么才能培养好心态,如果你们现在可以顺着这个独木桥走回去,那我就告诉你们.”
话虽这样说,桥也是刚刚走过的独木桥,可大家你看我我看你的,谁也迈不开步于.过了片刻,鲍伯拉着两个同学,硬着头皮走回了刚才那座桥,只是这次的速度和刚才比起来,简直慢得像龟爬.
第一个学生走到桥前,看着桥下正在打吨的鳄鱼,吓得腿发软,说什么也不往前走了,第二个学生走到一半就挺不住了,哆哆嗦嗦地退了回去,鲍伯算是最勇敢的,他弯下身,抱着桥面爬了过去.
鳄鱼的凶恶,加上耳边传来仿佛毒蛇吐信般的嘶嘶声,足够一个成年人吓破胆了,何况是这一群不到20岁的孩子啊.教授摇摇头,把灯光全部打开.大家这才发现,原来在独木桥下面,还有一层灰色的安全网,只是刚才光线过于昏暗,大家谁也没注意到.
“现在你们还有人愿意走过去吗?”教授问.
学生们都没有做声.过了片刻,鲍伯颤抖着问：“这网,可靠吗”?
教授笑了,说：“不用去管网可不可靠,其实你们只要想想就会发现,这桥你们都走过,其实也并不难走,但为什么现在却走不过去了呢?鳄鱼把你们吓坏了,于是你们就失去了平静的心态,乱了阵脚,自然会胆怯.现在,你们发现什么是心态了吗?”
鲍伯的老师叫弗洛姆,是—位美籍犹太裔心理学家.他毕生的研究方向都在于修改弗洛伊德的精神分析心理学,以切合两次世界大战后的西方人的精神世界.因此,关于心态的研究,正是他的研究范围．
在弗洛姆看来,遇到不如意,失败的时候,如果垂头丧气,那就是一种悲观的表现.人的一生可能会遇到很多事,要想赢得生活,就要学会如何驾驭生活,而不是随着生活而随波逐流.就像鲍伯他们,屋子还是那个屋子,桥还是那座桥,之所以连着三次大家的反应都不一样,其根源就在于第一次是无知者的无畏,第二次则是胆怯,而第三次干脆开始怀疑一切求一个故事,大概要上台讲3~故事讲完要有点意义或者哲理的!给点解释的,别给我什么伊索寓言!_百度作业帮
求一个故事,大概要上台讲3~故事讲完要有点意义或者哲理的!给点解释的,别给我什么伊索寓言!
求一个故事,大概要上台讲3~故事讲完要有点意义或者哲理的!给点解释的,别给我什么伊索寓言!
买本故事会,上面有个三分钟经典故事,蛮好的.求一篇历史演讲稿有简单的历史故事400字,自己的想法600字,一共1000字左右,最好不到一点,要有一定的道理哲理,故事要新颖,不能太熟了啊,不要从哪里哪里摘来,除非很适合,因为我语文成绩差,_百度作业帮
求一篇历史演讲稿有简单的历史故事400字,自己的想法600字,一共1000字左右,最好不到一点,要有一定的道理哲理,故事要新颖,不能太熟了啊,不要从哪里哪里摘来,除非很适合,因为我语文成绩差,
求一篇历史演讲稿有简单的历史故事400字,自己的想法600字,一共1000字左右,最好不到一点,要有一定的道理哲理,故事要新颖,不能太熟了啊,不要从哪里哪里摘来,除非很适合,因为我语文成绩差,所以不要写太好,明天就要演讲了,速来.
历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕.历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址.留住历史,可以温故而知新.人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失.但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘.历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到哪里去”. 以往的历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号,并应该少用些省略号.一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索.中国人不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华. 我们中的不少人似乎选择了沉默.不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取“过去了就过去了,再提它有什么用”轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场.一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑游戏；把日本军刀、军服作为卖点；一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等.如果“集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利. 我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少.一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能；失去记忆的民族是可怕的,它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中,失去方向,随波逐流,更会不断地重复自己的[“文秘港”还有更多精彩文章等着您!]错误.不是从沉没中爆发就在沉没中死亡.据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作,但是每每提笔,“竟然一个字都没有留下”,“因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪.”（贾国荣：《冰心的遗憾》）. “历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”.只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵.绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙.历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成“国民意识”.历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计.历史认知关系到国家利益和民族利益.学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生.在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考. 然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探索和分享.我试图让历史教育不再尴尬,不再窘迫,不再令人藐视,于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟；从疑惑到求索.我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,认识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”.由此,我有了执着的信念要从四十岁重新开始,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个“有思想”的历史教师,立志要把课上出味道来,教出历史的深沉、宽厚与博大,尽情展现其宽阔、生动和精彩,发掘真善美的内涵…… “生于忧患,死于安乐”. 人人都是从昨天走到今天,又从今天走向明天.任千古风流人物,无一例外都成为匆匆的世间过客.对历史不断触摸和反思的过程,就是文化沉淀的过程.历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹,从那些已经消失的人和事中,正是司马迁所说的“述往事,思来者”.历史,将会给你一个制高点.历史有两种历史,一种是客观的历史,一种是记忆中的历史.客观历史早已看不见了,但记忆中的历史还在,我们可以随时摄取,随时揣摩,可以感悟,可以反刍,这对人类现在、未来的发展,未尝不无益处.叩问历史,掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧.历史消失的只是时间,永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀. 时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但充满着“血与火”的往事历历在目,警示人们永远引以为戒.《论语》曾告诫：“人无远虑,必有近忧.”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”,不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录,回忆与解读,是人类永远不会放弃的权利.“以史为鉴,面向未来”,可以说历史是人类前进的行囊,虽可能沉重但旅程必不可少.有哲理的小故事，加哲理。适合学生的，可作一个小演讲的，谢谢！_百度知道
有哲理的小故事，加哲理。适合学生的，可作一个小演讲的，谢谢！
提问者采纳
1、有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者不解地问：大师，您为什么又要将鞋带解松呢？大师回答道：因为我饰演的是一位劳累的旅行者，长途跋涉让他的鞋带松开了。那你为什么不直接告诉你的弟子呢？他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励。至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。 　　（说明：人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。） 　　2、一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价200元一只。另一只鹦鹉前标道：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价800元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。 　　（说明：真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂得放权，懂得珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的业务员，销售代表，成不了优秀的领导人。） 　　3、曾经有个人小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人同时出了一个题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝请来了珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。泱泱大国，不会被这点小问题难倒吧？最后，有位退休的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一个耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴里直接掉出来了，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子里，什么响动也没有了。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。 　　（说明：最有价值的人，不一定上最能说的人，老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。） 　　4、a对b说：我要离开这个公司。我恨这个公司！b建议道：我举双手赞成你报复！破公司一定要给他点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。a问：为什么？b说：如果你现在走，公司的损失并不大，你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。a觉得b说的非常在理，于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力后，他有了许多的忠诚客户。再见面时b问a：现在是时机恶劣，要跳赶快行动哦！a淡然笑道：老总跟我长谈过了，准备升我做总经理，我暂时没有离开的打算了。其实这也是b的初衷。 　　（说明：工作中，只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多机会） 　　5、有三个人要被关进监狱3年，监狱长满足他们每人一个要求，美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄，法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴，而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。3年后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊：给我火，给我火！原来他忘了要火。接着出来的是法国人，已经孩子成群。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这3年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为表感谢，我送你一辆劳斯来斯！ 　　（说明：什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由3年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们3年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好地创造自己的将来。） 　　6、两个人在森林里遇到了一只大老虎，a就赶紧从背后取下一双运动鞋换上。b急死了，骂道：你干嘛呢，再换上鞋也跑不过老虎啊！a说：我只要跑得比你快就好了。 　　（说明：21世纪，没有危机感是最大的危机，电信，银行，甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的行业，也会面临许多的变数。当老虎来临时，我们有没有准备好自己的跑鞋？） 　　7、有个秀才第三次进京赶考，住在一个常住的店里，考试前两天他做了3个梦，第一个梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。这3个梦似乎有些深意，秀才第二天找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：你还是回家把。你想想，高墙上种白菜不是白费劲吗？戴斗笠还打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一起，却背靠背，不是没戏吗？秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店主觉得奇怪，询问之下秀才道知原委，店老板一听乐了：我也会解梦啊，我倒觉得，你这次一定要留下，你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠背躺在床上，说明你翻身的时候就要到了 。秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加了考试，居然中了个探花。 　　（说明：积极的人，象太阳，照到哪里那里亮；消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。） 　　8、动物园里的小骆驼问妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？骆驼妈妈说：长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到方向。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼，丑死了！骆驼妈妈说：这个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。小骆驼又问：为什么我们的脚掌那么厚？骆驼妈妈说：那可以让我们的身子不至于陷在沙子里，便于长途跋涉啊。小骆驼高兴坏了：哗，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？ 　　（说明：天生我才必有用，可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。） 　　9、有7个人住在一起，每天分一大桶粥，要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个，于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们推选出一个道德高尚的人分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞的整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分的平均。此后大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好了。 　　（说明：同样是7个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，是每个领导需要考虑的问题。）
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
哲理的相关知识
其他2条回答
有个电影叫可爱的骨头，建议看看
故事会看看
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁有没有一些专门讲有教育意义有哲理的小故事的网站_百度知道
有没有一些专门讲有教育意义有哲理的小故事的网站
有没有一些专门讲有教育意义有哲理的小故事的网站，我想知道，不能太幼稚的那种啊，本人毕竟初三了，想看点故事对成长有帮助，也有利于培养文学修养，请好心人告诉我。
提问者采纳
《故事会》里面有个栏目 三分钟典藏故事 ，对于学生来说些议论文时最为例证很好。介绍几个给你：1、从前，有个年轻人要取火种，他听说在遥远的地方燃烧着一堆圣火。于是他动身离家，走了很远，终于发现了圣火。年轻人用圣火点亮了自己的灯，带着这个小小的火种回家了。一路上，他小心翼翼，生怕灯火在半途中熄灭。在离家不远的地方，年轻人被一个老人拦住了，老人请求年轻人用圣火为自己生起篝火，来驱赶严寒。年轻人迟疑了片刻，心想：这么珍贵的圣火，值得用在这样普通的地方吗？但看到对方瑟瑟发抖的样子，年轻人心软了，分出了一点灯火，让这个快冻僵的老人也享受到温暖。随后，年轻人继续往家里赶。可就在他快要到家时，一场雷雨将灯火浇灭了。年轻人万般沮丧，因为他再也没力气去取圣火了。忽然，他想起了那个问他要火种的老人。于是年轻人走回自己曾施舍火种的地方，用分出去的圣火，重新点燃了自己的灯。 2、两饿狼发现了一片草地，甲狼大喜。乙狼不解：你又不吃草，高兴什么？甲：羊爱吃啊，说完飞奔而去。乙：你去哪？甲：我要让羊知道这个消息呀！启示：人与人之间最大的区别不是视力上的差距，而是视野上的差距。视力可以看到一样的东西，视野却可以看到不同的世界。 3、乔迁新居，女主人还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。 女主人刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了“笃笃”的敲门声。
打开门一看，原来是一个小男孩，他仰着小脸，背着手，“阿姨，你家有蜡烛吗？”
怎么？我刚搬来第一天邻家就支使孩子来借东西这不是欺侮新来的吗？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、借姜、借蒜，不，不行！女主人便说：“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，没准备蜡烛。”说完她就准备关门。
“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。
面对孩子清莹的眼睛，女主人一下惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对视。4、工地上，有个年轻工友抱怨道：“ 活是我们干的，受到表扬的却是组长 ，最后的成果又都变成经理的了，真 不公平！” 旁边一位老工友笑着说：“你看表 的时候，是不是先看时针，再看分针 ，可是运转最多的秒针，你却看都不 看一眼的？”
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
哲理的相关知识
其他1条回答
百度一下。森林故事网。里面有呀。也不错。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}