您好，欢迎来到新东方
热门搜索：
谜语来原于中国古代民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。最初起源于民间口头文学，是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，是劳动人民聪明智慧的表现。后经文人的加工、创新有了文义谜。一般称民间谜为谜语，文义谜为灯谜，即也统称为谜语。
用1、2、3这3个数码表示的最大数字是多少？（打一脑筋急转弯)
更多信息访问：
热门课程推荐
精彩谜语汇总
今日搜索谜语热门搜索：
当前位置： >
小班数学教案：认识数字1、2、3
发布时间： 09:02 | 作者：金日教育 | 来源：未知 | 浏览： 次
幼儿园小班数学教案：认识数字1、2、3
1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。
2、幼儿学会用手指出示数字1、2、3。
1、卡通数字1、2、3。
2、数字1、2、3的大卡片及相应图片。
3、各色数字1、2、3小卡片人手一套。
4、自制数字箱三个。
一、导入主题，认识数字1、2、3。
1、听数字儿歌引出数字1、2、3。
儿歌：1像铅笔能写字，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像红旗随风飘，5像秤钩来秤菜，
6像口哨嘟嘟响，7像镰刀割青草，8像葫芦藤上吊，9像勺子来盛汤，10像筷子加鸡蛋。
2、今天我们请来数字宝宝1、2、3，我们看看他们歌曲里唱的那样，像铅笔、小鸭和耳朵吗？
（分别出示卡通数字1、2、3让幼儿观察数字形状）。
二、让小朋友大胆想像数字1、2、3还像什么，感知字形。
（对大胆想像、积极回答的幼儿给予鼓励）。
三、感知数字1、2、3。
分别说出大数字宝宝1、2、3，将数字和卡通图片相对应，让幼儿看看数字是否像歌曲中唱的一样。
四、用手指表示数字。
1、教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有哪些本领？（幼儿自由回答）
那么你会用小手来表示1、2、3吗？
2、教师出示不同数的实物，
让幼儿点数并用手指比划1、2、3、来表示物体的个数，同时纠正幼儿的手势。
3、教师说出数字幼儿用手指来表示。同时也可选择幼儿担任小老师。
4、游戏：看实物出手指。
教师从魔术口袋中拿出相应数量的胶棒、三角形、正方形、圆形让幼儿点数。
说出数量，同时用手指来表示其数量是几。日期：儿人手一套。
5、数字儿歌磁带。
6、自制数字箱三个
（一）导入主题，认识数字1、2、3
1、听数字儿歌，引出数字1、2、3
1像铅笔能写字，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风扬，5像秤钩秤东西，6像口哨嘟嘟响，7像镰刀来割草，8像葫芦爬上房，9像勺子能盛饭，10像筷子加鸡蛋。
今天我们请来了数字宝宝1、2、3，我们看看他们像歌曲里唱的那样，像铅笔、小鸭和耳朵吗？（分别出示卡通数字1、2、3，让小朋友观察数字形状）
2、让小朋友大胆想...1像铅笔能写字的相关内容日期：１２１ 王羲之写字换鹅 在“王马共天下”的东晋时期，王氏是高级的士族。王导、王敦家族的子弟，都当上了 大小的官员，他们大多数是庸庸碌碌的官僚，但在他们当中，也出了一个我国历史上有名的 书法家。他就是王羲之（羲音ｘī）。 王羲之从小喜爱写字。据说他平时走路的时日期：换铅笔 弟弟：哥哥，我们把铅笔换一换吧！ 哥哥：为什么？ 弟弟：我那支铅笔一点都不好，总是写出许多错别字。 日期：教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见 各?⒆灾吻?⒅毕绞薪逃??教委)，新疆生产建设兵团教委： 1998年教育部《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要 (试用)》发布实施以来，各地普遍加强了小学阶段的写字教学。但是，也有一些地方和学校的写字教学没有得到应...日期：[其他类] 小小铅笔盒 小小铅笔盒 用途可真大 它教我们学文化 内装有钢笔铅笔和油笔 彩色的粉笔把画画 我要好好学习听妈话 好好珍惜爱护它 日期：[动手制作] 用“隐形”墨水写字 在冒险小说中，你时常可以读到用“隐形”墨水写的秘密信件或藏宝图……书中的主人公如何历经艰险去揭密。今天我们来学习如何写这种绝密信件…… 1.普通的白纸、钢笔、柠檬。 2.将一个柠檬切成两半，这就是你的“隐形”墨水。 3.把钢...日期：为什么儿童忌咬铅笔 为什么儿童忌咬铅笔？ 不少学龄儿童有咬铅笔的习惯，父母对此习以为常不加以阻止，长此以往，会对儿童的健康产生不良影响。这是因为铅笔外面涂有一层彩色塑料，而彩色塑料中...日期：为什么身上可以写字 有些儿童常常无意发现领子周围、袖口摩擦处、背书包的肩部及手抓处，出现皮肤发红及线状风团，如果用锐器在背部或前臂轻轻地写上字如1、2、3等，1-2分钟后很快即显现出字的图案，这是为什么呢？其实，这是荨麻疹的一个特殊类型即皮肤划痕症，也叫人工荨
&最新内容- - - - - - - - - - - -
&&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -}